1. Wawasan Seni, Estetika Seni, Ragam Seni 2. Ruang Lingkup Senirupa - Kriya 3. Proses Berkarya Senirupa -Kriya 4. Pendidikan Senirupa - Kriya Sekolah Dasar 5. Karakteristik Karya Senirupa Anak SD 6. Berkaya Kreatif Senirupa Dwimarta (Menggambar) 7. Berkaya Kreatif Senirupa Dwimarta (Menggambar Cerita) 8. Berkaya Kreatif Senirupa (Seni Cetak Tinggi, Seni Sablon) 9. Berkaya Kreatif Senirupa (Seni Mozaik, Montase, Kolase) 10. Berkaya Kreatif Senirupa Trimarta (Membentuk-Mematung) 11. Berkaya Kreatif Senirupa Trimarta (Kriya-Kerajinan Tangan)
12. Apresiasi Karya Senirupa Murni dan Terapan (Kriya)
E. Media Berkarya Senirupa 2. Wawasan Seni, Media (bahan dan peralatan) senirupa yang Estetika Seni, dimaksud adalah segala sesuatu yang dapat Ragam Seni digunakan memvisualkan ide/gagasan, kreativitas, keinginan dalam berkarya senirupa dua dimensi dan tiga dimensi
C. Senirupa dan D. Proses
B. Kebudayaan A. Keindahan Ruang Berkarya dan Kesenian dan Estetika Lingkungannya Senirupa
1. Pengertian (1) Keindahan yang 1. Menggambar
1. Senirupa Kebudayaan ada di alam dan dan Melukis Murni dan pada karya seni Senirupa Keseluruhan perilaku 2. Mematung (budaya rupa) Terapan budaya, produk 3. Mencetak budaya, dan (2) Citarasa pengetahuan budaya seseorang atau 4. Mendesain yang didalamnya kelompok 5. Berkarya adalah kepercayaan, masyarakat etnis 1. Senirupa Kerajinan Tangan nilai-nilai yang dimiliki (3) Patokan- manusia sebagai Dua Dimensi patokan dan nilai- dan Senirupa nilai seni, dan Tiga Dimensi
4. Pengertian Seni
Seni sebagai salah
satu unsur budaya 2. Ruang Lingkup Karya yang dalam Senirupa kehidupan manusia a. Seni Lukis keberadaannya telah mengalami b. Seni Gambar perkembangan beragam bentuk, c. Seni Patung kreasi, fungsi, dalam d. Seni Dekorasi kurun waktu yang