MATA KULIAH UMUM (MKU) UNIVERSITAS TARUMANAGARA

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN
MATA KULIAH : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KODE MATA KULIAH : DU11031
BEBAN KREDIT : 2 sks / 3 sks
TAHUN AKADEMIK : 2017/2018 ( SEMESTER GENAP )

Umum : Media :
Memupuk sikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai kejuangan serta patriotisme yang cinta Tanah Air, rela berkorban bagi Bangsa dan Negara. a. Papan Tulis
b. Overhead Projector/ OHP
Memahami tentang keragaman dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara yang hendak dikaji, dianalisa dengan penerapan
c. Infocus
pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila, Wawasan Nusantara dan Ketahanan Nasional. Menumbuhkan kepribadian Indonesia, berfikir d. Foto Copy
kritis, bersikap rasional, etis, estetis, dinamis, berpandangan luas, bersikap demokratis yang berkeadaban, berwawasan kebangsaan, serta e. Buku Cetak
berfikir, bersikap, bertindak komprehensif integral dalam segenap kehidupan nasional.
Evaluasi :
a. Hasil Ujian
Khusus :
b. Kehadiran
 Mahasiswa mampu menjelaskan latar belakang Pendidikan Kewarganegaraan (PKN), tujuan PKN, kompetensi yang diharapkan, serta c. Penilaian Terhadap Hasil Penugasan
dasar hukumnya. d. Diskusi / Partisipasi
 Mahasiswa mampu mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila baik sebagai system filsafat maupun sebagai Ideologi Bangsa dan
Negara. Dasar :
SK Dirjen Dikti No.43/Dikti/Kep/2006.
 Mahasiswa yang nantinya sebagai warganegara yang intelektual dan profesional mampu memahami dan mengimplementasikan dalam
kehidupan sehari-hari masalah Hak Azasi Manusia (HAM) dan kehidupan berdemokrasi. Referensi:
 Mahasiswa mampu menganalisa Wawasan Nusantara (Geopolitik Indonesia) dalam konsep Wawasan Persatuan dan Kesatuan segenap Bahan Pustaka
Kehidupan Nasional (Poleksosbudhankam) sebagai Wawasan Kewilayahan, sebagai ruang hidup dan Konsep Negara Kesatuan yang - Pendidikan Kewarganegaraan di
Perguruan Tinggi, R. Rahaditya, S.H.,
berbentuk Republik dan Prinsip Otonomi Daerah, serta Bhineka Tunggal Ika.
M.H. PT. PUSTAKA MANDIRI
 Mahasiswa mampu menganalisa dan mengimplementasikan konsep Ketahanan Nasional sebagai geostrategis Indonesia dalam - Dll.
menghadapi kehidupan sosial dan konsep Trigatra serta Pancagatra dalam menghadapi dan mengatasi ancaman, tantangan, hambatan
dan gangguan yang datang baik dari Dalam Negeri maupun dari Luar Negeri bagi Bangsa dan Negara Indonesia.

Koordinator: DRS. ZAINAL ARIFIN, M.H.

1/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

 MATA KULIAH UMUM (MKU) UNIVERSITAS TARUMANAGARA

No Tatap Pokok Bahasan Tujuan Instruksi Tujuan Instruksi Materi Kegiatan Referensi Cara Evaluasi
Muka Umum Khusus Instruksional
Ke (TIU) (TIK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 I Pengantar Setelah selesai mengikuti Setelah Selesai mengikuti1. 1. Latar Belakang PKN 6. Perkuliahan: - Lemhanas, - Kuliah
kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa 2. 2. Tujuan PKN 1. Latar Belakang Pendidikan Kwn PT. - Tanya Jawab.
diharapkan mampu: diharapkan memiliki 3. 3. Kompetensi yang PKN Gramedia Pustaka - Diskusi/Kuis
- Menjelaskan tentang kemampuan: diharapkan. 2. 2. Tujuan PKN Utama 2001 - Transparan
latar Belakang PKN. - Menjelaskan Latar 4. 4. Dasar Hukum. 3. 3. Kompetensi yang - IDK seJabodetabek, - OHP
- Menjelaskan Tujuan belakang PKN. 5. 5. Visi Masyarakat diharapkan. Pend. Kwn 2006
PKN. - Menjelaskan Tujuan Indonesia yang 4. 4. Dasar Hukum. - CST Kansil, Hukum
- Menjelaskan PKN. diharapkan. 5. 5. Visi Masyarakat Kwn RI Sinar
kompetensi yang - Menjelaskan Kompetensi Indonesia yang Grafika 1999.
diharapkan. yang diharapkan. diharapkan. - UU No. 12 Thn
- Menjelaskan Dasar - Menjelaskan Dasar 2006 Tentang
Hukum dan Visi Hukum PKN. Kewarganegaraan
Masyarakat Indonesia. - Menjelaskan Visi RI.
Masyarakat Indonesia - UU No. 1 dan No. 3
yang diharapkan. Thn 2003 Tentang
KamNeg dan
HanNeg.
- UU No 20 Thn 2003
Tentang Sisdiknas.
- SK Dirjen Dikti No
43 Tahun 2006.
Tentang rambu-
rambu MKPK
khususnya PKN.
- UUD 1945 yang
telah
diamandemen.
- Drs. Winarno,
Pendidikan
Kewarganegaraan
2006.
2 II Bab I – materi Kajian Setelah selesai mengikuti Setelah selesai mengikuti 1. Tentang system 1. Tentang system - Pancasila, - Kuliah
Pancasila kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa Filsafat Filsafat Paradigma baru. - Tanya Jawab.
diharapkan mampu: diharapkan mampu: 2. Pancasila sebagai 2. Pancasila sebagai Yogyakarta 2004. - Diskusi/Kuis
- Menjelaskan tentang - Menjelaskan tentang system filsafat. system filsafat. Edisi Reformasi. - Transparan
system Filsafat. system Filsafat. 3. Ciri-ciri khas 3. Ciri-ciri khas - OHP
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai Pancasila. Pancasila.
Pancasila sebagai system Pancasila sebagai system 4. Susunan sila-sila yang 4. Susunan sila-sila
Filsafat. Filsafat. bersifat hierargis yang bersifat
- Menyebutkan dan - Menjelaskan dan dapat pyramidal. hierargis

2/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

 MATA KULIAH UMUM (MKU) UNIVERSITAS TARUMANAGARA

No Tatap Pokok Bahasan Tujuan Instruksi Tujuan Instruksi Materi Kegiatan Referensi Cara Evaluasi
Muka Umum Khusus Instruksional
Ke (TIU) (TIK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
menjelaskan Ciri-ciri menyebutkan Ciri-ciri pyramidal.
khas mengenai khas mengenai
Pancasila. Pancasila.
- Menjelaskan susunan - Menjelaskan susunan
sila-sila yang bersifat mengenai sila-sila yang
hierargis pyramidal. bersifat hierargis
pyramidal.
3 III Pancasila Setelah selesai mengikuti Setelah selesai mengikuti 1. Pancasila sebagai 1. Pancasila sebagai - Buku IDK - Kuliah
kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa ideologi Bangsa dan ideologi Bangsa seJabodetabek, - Tanya Jawab.
diharapkan mampu: diharapkan mampu: Negara. dan Negara. Pendidikan - Diskusi/Kuis
- Menjelaskan atau - Menjelaskan atau 2. Sistem of Ideas sbg 2. Sistem of Ideas Kewarganegaraan - Transparan
mendefinisikan Pancasila mendefinisikan Pancasila pedoman Dasar sbg pedoman 2006. - OHP
sebagai ideologi bangsa sebagai ideologi bangsa Hukum dalam Dasar Hukum - Buku siding-sidang
dan Negara. dan Negara. bermasyarakat, dalam BPUPKI Sekneg
- Menjelaskan sistem of - Menjelaskan sistem of berbangsa dan ber- bermasyarakat, 1990
Ideas sebagai pedoman Ideas sebagai pedoman Negara. berbangsa dan - Frans Magnis
dasar Hukum dalam dasar Hukum dalam 3. Ideologi terbuka dan ber-Negara. Suseno.
bermasyarakat, bermasyarakat, ideologi tertutup. 3. Ideologi terbuka
berbangsa dan berbangsa dan 4. Beda Ideologi dan dan ideologi
bernegara. bernegara. Filsafat. tertutup.
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai 4. Beda Ideologi
Ideologi terbuka dan Ideologi terbuka dan dan Filsafat.
Ideologi tertutup. Ideologi tertutup.
- Membedakan Ideologi - Membedakan Ideologi
dengan Filsafat. dengan Filsafat.
4 IV Identitas Nasional Setelah selesai mengikuti Setelah selesai mengikuti 1. Proses berbangsa dan 1. Proses Idem - Kuliah
kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa bernegara, munculnya berbangsa dan - Tanya Jawab.
diharapkan mampu: diharapkan mampu: kesadaran dan bernegara, - Diskusi/Kuis
- Menjelaskan Proses - Menjelaskan Proses gerakan mencintai munculnya - Transparan
berbangsa dan berbangsa dan bangsa dan negara kesadaran dan - OHP
bernegara, munculnya bernegara, munculnya Indonesia. gerakan
kesadaran dan gerakan kesadaran dan gerakan 2. Karakteristik identitas mencintai bangsa
mencintai bangsa dan mencintai bangsa dan nasional tentang dan negara
negara Indonesia. negara Indonesia. Nasionalisme, ciri khas Indonesia.
- Mendefinisikan - Mendefinisikan nasionalisme 2. Karakteristik
mengenai Karakteristik mengenai Karakteristik Indonesia yang identitas nasional
identitas nasional identitas nasional Bhineka tunggal Ika tentang
tentang nasionalisme, tentang nasionalisme, dan Pancasilais. Nasionalisme, ciri
ciri khas tentang ciri khas tentang 3. Tentang bangsa, khas
nasionalisme Indonesia nasionalisme Indonesia sejarah proses nasionalisme

3/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

 MATA KULIAH UMUM (MKU) UNIVERSITAS TARUMANAGARA

No Tatap Pokok Bahasan Tujuan Instruksi Tujuan Instruksi Materi Kegiatan Referensi Cara Evaluasi
Muka Umum Khusus Instruksional
Ke (TIU) (TIK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
yang ber-Bhineka yang ber-Bhineka berbangsa, National Indonesia yang
Tunggal ika dan Tunggal ika dan Building and Bhineka tunggal
Pancasilais. Pancasilais. Character Building, Ika dan
- Menjelaskan dan - Menjelaskan dan Empat Pilar Pancasilais.
mendefinisikan tentang mendefinisikan tentang Kebangsaan: 3. Tentang bangsa,
bangsa, sejarah proses bangsa, sejarah proses Pancasila, UUD 1945, sejarah proses
berbangsa, National berbangsa, National NKRI dan Bhineka berbangsa,
Building and Character Building and Character Tunggal Ika. National Building
Building, Empat pilar Building, Empat pilar and Character
Kebangsaan, yakni Kebangsaan, yakni Building, Empat
Pancasila, UUD 1945, Pancasila, UUD 1945, Pilar
NKRI dan Bhineka NKRI dan Bhineka Kebangsaan:
Tunggal Ika. Tunggal Ika. Pancasila, UUD
1945, NKRI dan
Bhineka Tunggal
Ika.
5 V Hak dan Kewajiban Warga Setelah selesai mengikuti Setelah selesai mengikuti 1. Warga Negara 1. Warga Negara Idem - Kuliah
Negara kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa Indonesia Indonesia - Tanya Jawab.
diharapkan mampu: diharapkan mampu: 2. Pasal 26 UUD 1945, 2. Pasal 26 UUD - Diskusi/Kuis
- Menjelaskan tentang - Menjelaskan tentang azas Ius Soli dan Ius 1945, azas Ius - Transparan
Warga Negara Warga Negara Sanguinis, UU No 12 Soli dan Ius - OHP
Indonesia. Indonesia. Thn 2006 tentang Sanguinis, UU No
- Menjelaskan Pasal 26 - Menjelaskan Pasal 26 Kewarganegaraan 12 Thn 2006
UUD 1945, azas Ius Soli UUD 1945, azas Ius Soli Indonesia. tentang
dan Ius Sanguinis, UU dan Ius Sanguinis, UU 3. Hak dan Kewajiban Kewarganegaraa
No 12 Thn 2006 tentang No 12 Thn 2006 tentang Warga Negara n Indonesia.
Kewarganegaraan Kewarganegaraan Indonesia. 3. Hak dan
Indonesia. Indonesia. 4. Pasal 27 ayat (3), Kewajiban Warga
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai Pasal 30 ayat (1) UUD Negara
Hak dan kewajiban Hak dan kewajiban 1945, Pasal 31 UUD Indonesia.
Warga Negara Warga Negara 1945, mengenai Bela 4. Pasal 27 ayat
Indonesia. Indonesia. Negara, tentang (3), Pasal 30
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai Pendidikan dan ayat (1) UUD
Pasal 27 ayat (3), Pasal Pasal 27 ayat (3), Pasal Pengajaran, Pasal 28 1945, Pasal 31
30 ayat (1) UUD 1945, 30 ayat (1) UUD 1945, dan Pasal 29 UUD UUD 1945,
Pasal 31 UUD 1945, Pasal 31 UUD 1945, 1945. mengenai Bela
mengenai Bela Negara, mengenai Bela Negara, 5. UU No 12 Thn 2012 Negara, tentang
tentang Pendidikan dan tentang Pendidikan dan Tentang Pendidikan Pendidikan dan
Pengajaran, Pasal 28 Pengajaran, Pasal 28 Tinggi. Pengajaran,
dan Pasal 29 UUD 1945. dan Pasal 29 UUD 1945. Pasal 28 dan

4/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

 MATA KULIAH UMUM (MKU) UNIVERSITAS TARUMANAGARA

No Tatap Pokok Bahasan Tujuan Instruksi Tujuan Instruksi Materi Kegiatan Referensi Cara Evaluasi
Muka Umum Khusus Instruksional
Ke (TIU) (TIK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai Pasal 29 UUD
UU No 12 Thn 2012 UU No 12 Thn 2012 1945.
Tentang Pendidikan Tentang Pendidikan 5. UU No 12 Thn
Tinggi. Tinggi. 2012 Tentang
Pendidikan
Tinggi.
6 VI Politik dan Strategi Setelah selesai mengikuti Setelah selesai mengikuti 1. Dinamika Konstitusi di 1. Dinamika Idem
kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa Republik Indonesia. Konstitusi di
diharapkan mampu: diharapkan mampu: 2. Tentang pengertian Republik
- Menjelaskan Dinamika - Menjelaskan Dinamika Politik dan Strategi. Indonesia.
Konstitusi di Republik Konstitusi di Republik 3. Proses pengambilan 2. Tentang
Indonesia. Indonesia. keputusan stratifikasi pengertian Politik
- Menjelaskan tentang - Menjelaskan tentang Kepts, TAP MPR, UU, dan Strategi.
pengertian Politik dan pengertian Politik dan PP, Keppres, Kep 3. Proses
Strategi. Strategi. Men, Perda Tkt 1 dan pengambilan
- Menjelaskan Proses - Menjelaskan Proses 2. keputusan
pengambilan keputusan pengambilan keputusan 4. Pengertian Strategi, stratifikasi Kepts,
stratifikasi Kepts, TAP stratifikasi Kepts, TAP Strategi Nasional. TAP MPR, UU,
MPR, UU, PP, Keppres, MPR, UU, PP, Keppres, 5. Sistem Politik dan PP, Keppres, Kep
Kep Men, Perda Tkt 1 Kep Men, Perda Tkt 1 Ketatanegaraan Men, Perda Tkt 1
dan 2. dan 2. Indonesia. dan 2.
- Menjelaskan Pengertian - Menjelaskan Pengertian 6. Tentang NKRI 4. Pengertian
Strategi, Strategi Strategi, Strategi pengertian Negara Strategi, Strategi
Nasional. Nasional. Kesatuan, Proses Nasional.
- Menjelaskan Sistem - Menjelaskan Sistem kepemimpinan 5. Sistem Politik
Politik dan Politik dan Nasional 5 tahunan. dan
Ketatanegaraan Ketatanegaraan 7. Tentang Lembaga Ketatanegaraan
Indonesia. Indonesia. Penyelenggara Indonesia.
- Menjelaskan Tentang - Menjelaskan Tentang Negara/Lembaga 6. Tentang NKRI
NKRI pengertian Negara NKRI pengertian Negara Tinggi Negara. pengertian
Kesatuan, Proses Kesatuan, Proses Negara
kepemimpinan Nasional kepemimpinan Nasional Kesatuan, Proses
5 tahunan. 5 tahunan. kepemimpinan
- Menjelaskan tentang Menjelaskan tentang Nasional 5
Lembaga Penyelenggara Lembaga tahunan.
Negara/Lembaga Tinggi Penyelenggara Tentang
Negara. Negara/Lembaga Tinggi Lembaga
Negara. Penyelenggara
Negara/Lembag
a Tinggi

5/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

 MATA KULIAH UMUM (MKU) UNIVERSITAS TARUMANAGARA

No Tatap Pokok Bahasan Tujuan Instruksi Tujuan Instruksi Materi Kegiatan Referensi Cara Evaluasi
Muka Umum Khusus Instruksional
Ke (TIU) (TIK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Negara.
7 VII Hak Azasi Manusia dan Setelah selesai mengikuti Setelah selesai mengikuti 1. Hak Azasi Manusia 1. Hak Azasi - Pasal 28 UUD 1945 - Kuliah
Rule of Law. kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa (HAM) Manusia (HAM) Ayat (a) s/d (i) - Tanya Jawab.
diharapkan mampu: diharapkan mampu: 2. Sejarah 2. Sejarah setelah - Diskusi/Kuis
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai perkembangan HAM perkembangan amandemen. - Transparan
Hak Azasi Manusia Hak Azasi Manusia di dunia s/d konvensi HAM di dunia s/d - UU No 39 Thn 1999 - OHP
(HAM). (HAM). PBB 1948, pandangan konvensi PBB ttg Komnas HAM
- Menjelaskan Sejarah - Menjelaskan Sejarah bangsa Indonesia 1948, pandangan - UU No 26 thn 2000
perkembangan HAM di perkembangan HAM di tentang HAM. Pasal bangsa ttg Pengadilan
dunia s/d konvensi PBB dunia s/d konvensi PBB 28 UUD 1945 yang Indonesia HAM.
1948, pandangan 1948, pandangan telah diamandemen. tentang HAM.
bangsa Indonesia bangsa Indonesia 3. Rule of Law. Pasal 28 UUD
tentang HAM. Pasal 28 tentang HAM. Pasal 28 4. Tentang pelanggaran 1945 yang telah
UUD 1945 yang telah UUD 1945 yang telah HAM/HAM Berat, UU diamandemen.
diamandemen. diamandemen. No 39 Thn 1999, 3. Rule of Law.
- Menjelaskan ”Rule of - Menjelaskan ”Rule of tentang Hak-hak 4. Tentang
Law”. Law”. Dasar Manusia, pelanggaran
- Menjelaskan Tentang - Menjelaskan Tentang berdirinya Komnas HAM/HAM Berat,
pelanggaran HAM/HAM pelanggaran HAM/HAM HAM di Indonesia. UU No 39 Thn
Berat, UU No 39 Thn Berat, UU No 39 Thn 1999, tentang
1999, tentang Hak-hak 1999, tentang Hak-hak Hak-hak Dasar
Dasar Manusia, Dasar Manusia, Manusia,
berdirinya Komnas HAM berdirinya Komnas HAM berdirinya
di Indonesia. di Indonesia. Komnas HAM di
Indonesia.
8 VIII Demokrasi Indonesia. Setelah selesai mengikuti Setelah selesai mengikuti 1. Konsep dan Prinsip 1. Konsep dan Idem - Kuliah
kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa Demokrasi. Prinsip - Tanya Jawab.
diharapkan mampu: diharapkan mampu: 2. Arti kata Demokrasi Demokrasi. - Diskusi/Kuis
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai dan pengertian umum 2. Arti kata - Transparan
Konsep dan Prinsip Konsep dan Prinsip Demokrasi. Demokrasi dan - OHP
Demokrasi. Demokrasi. 3. Ciri dan macam- pengertian
- Menjelaskan Arti kata - Menjelaskan Arti kata macam Demokrasi. umum
Demokrasi dan Demokrasi dan 4. Demokrasi dan Demokrasi.
pengertian umum pengertian umum Pendidikan 3. Ciri dan macam-
Demokrasi. Demokrasi. Demokrasi. macam
- Menjelaskan dan - Menjelaskan dan 5. Demokrasi di Demokrasi.
menyebutkan Ciri dan menyebutkan Ciri dan Indonesia dan istilah 4. Demokrasi dan
macam-macam macam-macam kerakyatan. Pendidikan
Demokrasi. Demokrasi. 6. Proses pengambilan Demokrasi.
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai Keputusan. 5. Demokrasi di

6/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

 MATA KULIAH UMUM (MKU) UNIVERSITAS TARUMANAGARA

No Tatap Pokok Bahasan Tujuan Instruksi Tujuan Instruksi Materi Kegiatan Referensi Cara Evaluasi
Muka Umum Khusus Instruksional
Ke (TIU) (TIK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Demokrasi dan Demokrasi dan 7. Demokrasi Pancasila. Indonesia dan
Pendidikan Demokrasi. Pendidikan Demokrasi. istilah
- Menjelaskan Demokrasi - Menjelaskan Demokrasi kerakyatan.
di Indonesia dan istilah di Indonesia dan istilah 6. Proses
kerakyatan. kerakyatan. pengambilan
- Menjelaskan Proses - Menjelaskan Proses Keputusan.
Pengambilan keputusan. Pengambilan keputusan. 7. Demokrasi
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai Pancasila.
Demokrasi Pancasila. Demokrasi Pancasila.

Ujian Tengah Semester UTS Ujian tertulis di

(UTS) Kelas (Clasical)
9 IX Bab 2 Geopolitik Setelah selesai mengikuti Setelah selesai mengikuti Latar Belakang: Latar Belakang: - Lemhanas, - Kuliah
Indonesia/Wawasan kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa 1. Peranan dan 1. Peranan dan Pendidikan - Tanya Jawab.
Nusantara. diharapkan mampu: diharapkan mampu: Kedudukan, Azas dan Kedudukan, Azas Kewarganegaraan. - Diskusi/Kuis
- Menjelaskan Latar - Menjelaskan Latar Arah Pandang Bangsa dan Arah PT. Gramedia - Transparan
belakang, Peranan dan belakang, Peranan dan Indonesia. Pandang Bangsa Pustaka Utama - OHP
Kedudukan Azas dan Kedudukan Azas dan 2. Teori Kekuasaan. Indonesia. Jakarta, 2001.
Arah Pandang Bangsa Arah Pandang Bangsa 3. Teori 2. Teori Kekuasaan. - IDK seJabodetabek,
Indonesia. Indonesia. Geopolitik/Geostrategi 3. Teori Pendidikan
- Menjelaskan tentang - Menjelaskan tentang Indonesia = Wawasan Geopolitik/Geostr Kewarganegaraan
Teori Kekuasaan. Teori Kekuasaan. Nusantara. ategi Indonesia 2006.
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai = Wawasan - Purnomo RH, Drs.
Teori Teori Nusantara. Geopolitik &
Geopolitik/Geostrategi Geopolitik/Geostrategi Geostrategi,
Indonesia = Wawasan Indonesia = Wawasan Lemigas, Jkt.1993.
Nusantara. Nusantara. - Adi Sumardiman,
Ir. SH. Wasantara
aspek Wilayah Laut,
Hukum Laut, Jkt
Nusa Indah.
- Suwarso, Drs. MBA.
Pendidikan
Kewarganegaraan,
Jkt Gramedia
Pustaka Utama.
- Miriam Budiardjo,
Dasar-dasar Ilmu
Politik. Gramedia
1997.

7/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

 MATA KULIAH UMUM (MKU) UNIVERSITAS TARUMANAGARA

No Tatap Pokok Bahasan Tujuan Instruksi Tujuan Instruksi Materi Kegiatan Referensi Cara Evaluasi
Muka Umum Khusus Instruksional
Ke (TIU) (TIK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
- UU No 32 Thn 2004
Tentang
penyelenggaraan
Otonomi Daerah.
- UU No 33 Thn 2004
Tentang
Perimbangan
Keuangan Pusat
dan Daerah.
- Diktat Safrizal ZA
Drs, SubDit Otda
Depdagri.
- Lemhanas,
pendidikan
Kewarganegaraan,
PT. Gramedia
Jakarta 2001.
- IDK seJabodetabek,
Pendidikan
Kewarganegaraan,
jakarta 2006.
- Lemhanas
Ketahanan
Nasional, Balai
Pustaka, Jakarta
1982.
- Soemantri, RM, Drs.
MSc. Teori
Ketahanan
Nasional, Hastanas,
Jakarta.
10 X Bab 2 Geopolitik Setelah selesai mengikuti Setelah selesai mengikuti 1. Teori Kewilayahan 1. Teori Idem - Kuliah
Indonesia/Wawasan kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa sebagai ruang hidup. Kewilayahan - Tanya Jawab.
Nusantara. diharapkan mampu: diharapkan mampu: 2. Letak, kedudukan sebagai ruang - Diskusi/Kuis
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai dan ciri-ciri hidup. - Transparan
Teori Kewilayahan Teori Kewilayahan Kepulauan 2. Letak, - OHP
sebagai ruang hidup. sebagai ruang hidup. Nusantara. kedudukan dan
- Menjelaskan Letak, - Menjelaskan Letak, 3. Deklarasi Juanda ciri-ciri
kedudukan dan ciri-ciri kedudukan dan ciri-ciri 1957. Kepulauan
Kepulauan Nusantara. Kepulauan Nusantara. 4. Hukum Laut, Hukum Nusantara.

8/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

 MATA KULIAH UMUM (MKU) UNIVERSITAS TARUMANAGARA

No Tatap Pokok Bahasan Tujuan Instruksi Tujuan Instruksi Materi Kegiatan Referensi Cara Evaluasi
Muka Umum Khusus Instruksional
Ke (TIU) (TIK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai Udara/GSO. 3. Deklarasi
Deklarasi Juanda 1957. Deklarasi Juanda 1957. Juanda 1957.
- Menjelaskan Mengenai Menjelaskan Mengenai 4. Hukum Laut,
Hukum Laut, Hukum Hukum Laut, Hukum Hukum
Udara/GSO. Udara/GSO. Udara/GSO.
11 XI Bab 2 Geopolitik Setelah selesai mengikuti Setelah selesai mengikuti 1. Implementasi 1. Implementasi Idem - Kuliah
Indonesia/Wawasan kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa Wasantara dalam Wasantara dalam - Tanya Jawab.
Nusantara. diharapkan mampu: diharapkan mampu: kehidupan sebagai kehidupan - Diskusi/Kuis
- - Menjelaskan - - Menjelaskan Geopolitik Indonesia. sebagai - Transparan
Implementasi Wasantara Implementasi Wasantara 2. Politik, Ekonomi, Geopolitik - OHP
dalam kehidupan dalam kehidupan Sosbud dan Hankam. Indonesia.
sebagai Geopolitik sebagai Geopolitik 3. Tantangan 2. Politik, Ekonomi,
Indonesia. Indonesia. Wasantara, dan Sosbud dan
- - Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai 4. Globalisasi. Hankam.
Politik, Ekonomi, Sosbud Politik, Ekonomi, Sosbud 3. Tantangan
dan Hankam. dan Hankam. Wasantara, dan
- - Menjelaskan tentang - Menjelaskan tentang 4. Globalisasi.
Tantangan Wasantara Tantangan Wasantara
dan Globalisasi. dan Globalisasi.
12 XII Bab 2 Geopolitik Setelah selesai mengikuti Setelah selesai mengikuti 1. Implementasi 1. Implementasi Idem - Kuliah
Indonesia/Wawasan kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa Wasantara dalam Wasantara dalam - Tanya Jawab.
Nusantara. diharapkan mampu: diharapkan mampu: pelaksanaan Otonomi pelaksanaan - Diskusi/Kuis
- Menjelaskan - Kewenangan Pemerintah Daerah (Otda). Otonomi Daerah - Transparan
Implementasi Wasantara Pusat dan Pemerintah 2. Pengertian, (Otda). - OHP
dalam pelaksanaan Daerah. Kedudukan dan Dasar 2. Pengertian,
otonomi daerah (Otda) - Menjelaskan Hukum Otda. Kedudukan dan
- Menjelaskan Pengertian, Implementasi Wasantara 3. Kewenangan Dasar Hukum
Kedudukan dan Dasar dalam pelaksanaan Pemerintah Pusat dan Otda.
Hukum Otda. otonomi daerah (Otda) Pemerintah Daerah. 3. Kewenangan
- Kewenangan Pemerintah - Menjelaskan Pengertian, 4. Perimbangan Pemerintah Pusat
Pusat dan Pemerintah Kedudukan dan Dasar Keuangan Pusat dan dan Pemerintah
Daerah. Hukum Otda. Daerah. Daerah.
- Menjelaskan - Menjelaskan 5. Good Governance. 4. Perimbangan
Kewenangan Pemerintah Kewenangan Pemerintah Keuangan Pusat
Pusat dan Pemerintah Pusat dan Pemerintah dan Daerah.
Daerah. Daerah. 5. Good
- Menjelaskan - Menjelaskan Governance.
Perimbangan Keuangan Perimbangan Keuangan
Pusat dan Daerah. Pusat dan Daerah.
- Menjelaskan :Good - Menjelaskan :Good

9/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

 MATA KULIAH UMUM (MKU) UNIVERSITAS TARUMANAGARA

No Tatap Pokok Bahasan Tujuan Instruksi Tujuan Instruksi Materi Kegiatan Referensi Cara Evaluasi
Muka Umum Khusus Instruksional
Ke (TIU) (TIK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Governance. Governance.

13 XIII Bab 3 Geostrategi Setelah selesai mengikuti Setelah selesai mengikuti 1. Latar Belakang dan 1. Latar Belakang Idem - Kuliah
Indonesia/Ketahanan kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa Pokok-pokok Pikiran. dan Pokok-pokok - Tanya Jawab.
Nasional Indonesia. diharapkan mampu: diharapkan mampu: 2. Tannas sebagai Pikiran. - Diskusi/Kuis
- Menjelaskan Latar - Menjelaskan Latar konsep dan Tannas 2. Tannas sebagai - Transparan
Belakang Pokok-pokok Belakang Pokok-pokok sebagai Kondisi. konsep dan - OHP
Pikiran. Pikiran. 3. Pendekatan Tannas sebagai
- Menjelaskan tentang - Menjelaskan tentang Kesejahteraan (Jah) Kondisi.
Tannas sebagai konsep Tannas sebagai konsep dan Keamanan (Kam). 3. Pendekatan
dan Tannas sebagai dan Tannas sebagai 4. Azas-azas dan sifat- Kesejahteraan
Kondisi. Kondisi. sifat Tannas. (Jah) dan
- Menjelaskan Pendekatan - Menjelaskan Pendekatan 5. Konsep Astagatra. Keamanan
Kesejahteraan (Jah) dan Kesejahteraan (Jah) dan 6. Konsep Tri Gatra dan (Kam).
Keamanan (Kam). Keamanan (Kam). Panca Gatra. 4. Azas-azas dan
- Menjelaskan dan - Menjelaskan dan 7. Strategi pembinaan sifat-sifat
menyebutkan Azas-azas menyebutkan Azas-azas tiap-tiap Gatra, Tannas.
dan sifat-sifat Tannas. dan sifat-sifat Tannas. Lingkungan hidup. 5. Konsep
- Menjelaskan Konsep - Menjelaskan Konsep Astagatra.
Astagatra. Astagatra. 6. Konsep Tri Gatra
- Menjelaskan Konsep Tri - Menjelaskan Konsep Tri dan Panca Gatra.
Gatra dan Panca gatra. Gatra dan Panca gatra. 7. Strategi
- Menjelaskan Strategi - Menjelaskan Strategi pembinaan tiap-
pembinaan tiap-tiap pembinaan tiap-tiap tiap Gatra,
Gatra, Lingkungan Gatra, Lingkungan Lingkungan
hidup. hidup. hidup.

14 XIV Bab 3 Geostrategi Setelah selesai mengikuti Setelah selesai mengikuti 1. Indonesia dan 1. Indonesia dan Idem - Kuliah
Indonesia/Ketahanan kuliah ini, mahasiswa kuliah ini, mahasiswa Perdamaian dunia. Perdamaian - Tanya Jawab.
Nasional Indonesia. diharapkan mampu: diharapkan mampu: 2. Konsep Perang dan dunia. - Diskusi/Kuis
- Menjelaskan Mengenai - Menjelaskan Mengenai Damai bagi bangsa 2. Konsep Perang - Transparan
Indonesia dan Indonesia dan Indonesia. dan Damai bagi - OHP
Perdamaian dunia. Perdamaian dunia. 3. Konsep Hankamrata. bangsa
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai 4. Prinsip-prinsip Indonesia.
Konsep Perang dan Konsep Perang dan Ketahanan Regional 3. Konsep
Damai bagi bangsa Damai bagi bangsa (Kerjasama Regional) Hankamrata.
Indonesia. Indonesia. dan Politik Bebas 4. Prinsip-prinsip
- Menjelaskan mengenai - Menjelaskan mengenai Aktif. Ketahanan
Konsep Hankamrata. Konsep Hankamrata. Regional
- Menjelaskan Ketahanan - Menjelaskan Ketahanan (Kerjasama

10/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

 MATA KULIAH UMUM (MKU) UNIVERSITAS TARUMANAGARA

No Tatap Pokok Bahasan Tujuan Instruksi Tujuan Instruksi Materi Kegiatan Referensi Cara Evaluasi
Muka Umum Khusus Instruksional
Ke (TIU) (TIK)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Regional (Kerjasama Regional (Kerjasama Regional) dan
Regional) dan Politik Regional) dan Politik Politik Bebas
Bebas Aktif. Bebas Aktif. Aktif.
Ujian Akhir Ujian
Semester (UAS) Tertulis UAS

Jakarta, 15 Januari 2018

Koordinator Mata Kuliah Kepala UPT MKU

( Drs. Zainal Arifin, M.H. ) ( R. Rahaditya, S.H., M.H. )

11/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)