PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
1 MTK Menulis nama dan Mengenal nama dan lambang bilangan ribuan. Membilang secara urut
Pertumbuhan 1 3.1 lambang bilangan. Communication dan loncat serta
…. Juli dan Ciri-Ciri 4.1 Mengurutkan bilangan. Berlatih mengurutkan bilangan, sesuai dengan mengurutkan bilangan
1 kartu bilangan yang dimiliki bersama 4 orang 1.000 sampai dengan
2020 Perkembangan Makhluk
Makhluk Hidup teman lainnya. Berlatih menuliskan nama dan 10.000
Hidup lambang bilangan 1.000 sampai dengan
10.000 yang ada pada buku.
SBdP Menyanyi lagu yang Mengenal lagu Cicak di Dinding. Membuat pola irama
3.2 memiliki pola irama Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup yang menggunakan simbol
4.2 sederhana. ada pada teks lagu. bunyi panjang dan
Membaca pola irama Mengamati guru menyanyikan lagu Cicak di pendek.
sederhana pada lagu. Dinding.
Mengamati tanda yang ada pada syair
lagu.
Berlatih menyanyi secara bergantian.
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
WIDAGDO, S.Pd., M.Pd. SRIAH. S.Pd.SD.
NIP ................................................ NIP. 19630806 198304 2 002
JURNAL HARIAN SD NEGERI PAGERBARANG 02
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Membaca dan Mengamati ciri kedua makhluk hidup yaitu Mengelompokkan cara
Bhs Ind mengidentifikasi ciri-ciri bernapas. Siswa berdiskusi mengenai cara berkembangbiak hewan.
3.4 makhluk hidup. tumbuhan bernapas. Jika memungkinkan
4.4 Membuat kalimat berdasarkan lakukan kegiatan percobaan untuk
kosa kata yang diberikan. membuktikan tumbuhan bernapas.
Mendiskusikan ciri-ciri makhluk hidup
lainnya, yaitu tumbuh.
Berlatih menuliskan berbagai cara
berkembang biak hewan.
1 PPKn Berdiskusi tentang cara Membaca teks tentang Bersyukur kepada Menuliskan sikap yang
Pertumbuhan 1 1.1 memenangkan sebuah Tuhan. harus dilakukan dalam
…. Juli dan Ciri-Ciri 2.1 perlombaan dan sikap yang Menuliskan cara-cara bersyukur atas mensyukuri keragaman
2
2020 Perkembangan Makhluk 3.1 harus dilakukan. rahmat Tuhan terutama berkaitan dengan makhluk hidup.
Makhluk Hidup 4.1 Bercerita tentang pengalaman karunia keragaman makhluk hidup dan alat
Hidup mempraktikkan sikap geraknya.
bersyukur. Menceritakan hasil tulisan di depan teman-
teman.
PJOK Mempraktikkan berbagai Mempraktikkan berbagai cara berjalan dan Melakukan Gerakan
3.1 macam cara berjalan dan berlari. Berjalan dan berlari merupakan Kombinasi
4.1 berlari. cara manusia bergerak dan berpindah
Mempraktikkan gerak tempat. Creativity and Innovation
kombinasi jalan dan lari. Mencoba kegiatan kombinasi berlari dan
berjalan melalui permainan lomba jalan
dan lari. Creativity and Innovation
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
WIDAGDO, S.Pd., M.Pd. SRIAH. S.Pd.SD.
NIP ................................................ NIP. 19630806 198304 2 002
JURNAL HARIAN SD NEGERI PAGERBARANG 02
Kelas / semester : III / 1
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema Ke Dasar
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
…. Juli 1 1 6 Mengidentifikasi ciri-ciri Mengingat kembali ciri-ciri makhluk hidup. Menulis ciri-ciri
2020 Pertumbuhan Ciri-Ciri Bhs Ind makhluk hidup. Mengamati gambar, lalu mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
dan Makhluk 3.4 Menuliskan ciri-ciri makhluk makhluk hidup yang ada pada gambar. sesuai gambar
Perkembangan Hidup 4.4 hidup berdasarkan gambar Mengidentifikasi sikap yang erkaitan dengan
Makhluk dan sikap yang harus gambar tersebut. Critical Thinking and Problem
Hidup dilakukan. Solving
MTK Menyelesaikan soal Mengingat kembali teknik penjumlahan susun ke Latihan soal
3.1 penjumlahan. bawah yang sudah dipelajari sebelumnya. matematika
4.1 Berlatih membuat soal Menjawab pertanyaan tentang soal penjumlahan
cerita. yang diberikan guru. Mandiri
Menyelesaikan soal yang ada pada gambar ikan.
Berlatih membuat soal cerita penjumlahan, lalu
meminta teman lain menjawab pertanyaan yang
dibuatnya. Lakukan kegiatan tersebut secara
bergantian. Collaboration
SBdP Mengidentifikasi cara Mengerjakan latihan tentang cara bersyukur. membuat soal cerita
3.2 bersyukur. Cara bersyukur atas karunia kaki untuk berjalan
4.2 Menuliskan sikap bersyukur bisa dilakukan dengan cara memelihara kaki.
yang pernah dilakukan. Menggunakan sepatu atau sandal agar terhindar
dari benda berbahaya. Menggunakan untuk hal
yang baik.
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
…. Juli 1 2 1 Mengidentifikasi ciri-ciri Membaca teks tentang pertumbuhan dan Menuliskan pertanyaan
2020 Pertumbuhan Pertumbuhan Bhs Ind pertumbuhan dan perkembangan manusia. minimal 5
dan dan 3.4 perkembangan manusia. Menjawab pertanyaan guru tentang
Perkembangan Perkembangan 4.4 pertumbuhan dan perkembangan berdasarkan
Membuat pertanyaan
Makhluk Manusia teks yang dibaca. Mandiri
untuk mewawancarai
Hidup Mengidentifikasi pertumbuhan dan
orang tua.
perkembangan dirinya. Untuk melengkapi
informasi tentang pertumbuhan dan
perkembangan dirinya, siswa diminta untuk
membuat pertanyaan yang akan disampaikan
pada orang tuanya. Mandiri
MTK Berlatih menyelesaian soal Mengingat kembali cara penyelesaian soal Menyelesaikan soal
3.1 penjumlahan tanpa teknik penjumlahan. penjumlahan bagian I
4.1 menyimpan. Mengamati penjelasan tentang cara
penyelesaian soal penjumlahan dengan nilai
bilangan ribuan.
Dikenalkan dengan cara penjumlahan dengan
teknik menyimpan.
SBdP Berlatih menari dengan Berlatih mempraktikkan gerak lemah dan kuat Rubrik Kegiatan
3.3 Menari
4.3 gerakan lambat pada dalam sebuah tarian.
tangan.
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
…. Juli 1 2 2 Menulis tentang Mengidentifikasi informasi apa saja yang diterima dari Cerita tentang
2020 Pertumbuhan Pertumbuhan Bhs Ind pertumbuhan dan orang tua mengenai proses pertumbuhan dan pertumbuhan dan
dan dan 3.4 perkembangan perkembangan yang dialaminya. Misalnya, berat perkembangan diri.
Perkembangan Perkembangan 4.4 diri. badan saat lahir, usia saat pertama kali bisa merangkak
Makhluk Manusia atau berjalan, dan lain-lain.
Hidup Menuliskan kembali informasi tersebut menjadi
sebuah cerita tentang pertumbuhan dan perkembangan
dirinya. Mandiri
PPKn Menuliskan sikap Membaca teks tentang “Menghargai Perbedaan”. Rubrik Menceritakan
1.1 baik dalam Berlatih menuliskan pendapatnya jika melihat Pengalaman
2.1 menerima perbedaan yang ada di sekitar. Mandiri Bersyukur
3.1 perbedaan. Menyampaikan pendapatnya di depan teman-teman.
4.1 Diingatkan kembali tentang contoh–contoh sikap yang
merupakan pengamalan Pancasila. Saling
menghormati dan menyayangi antarsesama termasuk
pengamalan sila kedua Pancasila.
PJOK Bermain adu Perkembangan kekuatan dan kecepatan juga berbeda- Rubrik Melakukan
3.1 kecepatan berjalan beda. Gerakan Kombinasi
4.1 merangkak dan Siswa diajak bermain adu kecepatan berjalan Permainan Berjalan
berlari. merangkak dan berlari. Merangkak dan
Kekuatan ini juga dipengaruhi oleh beberapa faktor. Berlari.
Misalnya, perbedaan pertumbuhan tulang dan otot.
Semua perbedaan anugerah Tuhan, kita wajib
mensyukurinya.
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
SBdP Menari dengan gerakan kuat Mengingat kembali gerakan tari yang Kegiatan Menari
3.3 dan lemah pada tangan. sudah dipelajari pada pertemuan
4.3 sebelumnya.
Mempraktikkan gerakan tari yang
digabungkan dengan sebuah nyanyian.
Setelah berlatih menari, siswa berdiskusi
mengenai perasaan saat menari.
Siswa secara berkelompok berlatih
menciptakan gerak kuat dan lemah dalam
suatu tarian. Collaboration
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
…. Juli 1 2 4 Mengidentifkasi Membaca teks yang ada pada buku. Rubrik Menceritakan
2020 Pertumbuhan Pertumbuhan Bhs Ind pengaruh makanan pada Makanan Kesukaan
Mendiskusikan mengenai teks. Teks
dan dan 3.4 proses pertumbuhan dan menjelaskan mengenai pentingnya sarapan
Perkembangan Perkembangan 4.4 perkembangan manusia. dengan makanan sehat sebelum pergi ke
Makhluk Manusia sekolah. Communication
Hidup
Berlatih menjawab latihan sesuai dengan
teks yang dibacanya. Mandiri
PPKn Menghargai perbedaan. Mengamati contoh sikap dalam Rubrik Menulis Cerita
1.1 menghadapi perbedaan.
2.1
3.1
4.1
PJOK Bermain Kijang dan Berlatih menguji kekuatan melalui kegiatan Rubrik Permainan
3.1 Rusa. bermain Kijang dan Rusa. Creativity and Kijang dan Rusa
4.1 Innovation
Berdiskusi tentang pengalaman bermain
Kijang dan Rusa. Communication
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
…. Agustus 1 2 6 Menjelaskan tidur sebagai faktor Mengamati gambar berseri yang ada Rubrik Menulis
2020 Pertumbuhan Pertumbuhan Bhs Ind yang mempengaruhi proses di buku. Kebiasaan Baik
dan dan 3.4 pertumbuhan dan perkembangan. Berlatih membuat cerita sesuai Sebelum Tidur
Perkembangan Perkembangan 4.4 gambar. Mandiri
Menuliskan cerita tentang
Makhluk Manusia Gambar menunjukkan cerita
kebiasaan baik sebelum tidur
Hidup tentang kegiatan Siti sebelum tidur.
sesuai gambar.
PPKn Mengidentifikasi cara berdoa Cara berdoa setiap agama berbeda- Menceritakan cara
1.1 pada setiap agama. beda. Kita harus menghargai berdoa
2.2 perbedaan.
Menghargai perbedaan cara
3.1 berdoa. Mengamati cara berdoa setiap agama
4.1 melalui gambar.
Menceritakan cara berdoa.
Berlatih menceritakan cara berdoa
sesuai agama yang dianutnya.
Menulis pada tempat yang tersedia.
Mandiri
MTK Menyelesaikan soal pengurangan Mengingat kembali cara Latihan soal
3.1 dengan teknik meminjam. menyelesaikan soal pengurangan matematika.
4.1 dengan teknik meminjam. Critical
Thinking and Problem Solving
Berlatih memasangkan soal dengan
jawaban.
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
…. Agustus 1 3 2 Mengidentifikasi pertumbuhan Berdiskusi mengenai salah satu isi teks Menjawab
2020 Pertumbuhan Pertumbuhan Bhs Ind dan perkembangan kucing. yang menyampaikan bahwa anak kucing pertanyaan sesuai
dan Hewan 3.4 Menjawab pertanyaan tentang Siti berwarna macam-macam. teks.
Perkembangan 4.4 pertumbuhan dan perawatan Menyebutkan berbagai hewan yang
Makhluk kucing sesuai teks. memiliki kesamaan ciri dengan kucing.
Berdiskusi tentang perbedaan Kucing memiliki ciri-ciri kulit berambut,
warna anak kucing. berkembang biak dengan cara
Menulis hewan yang memiliki melahirkan, menyusui, dan berkaki
kemiripan dengan kucing. empat.
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Mengidentifikasi dan Membaca teks tentang ciri-ciri ikan. membuat soal
Bhs Ind menuliskan jenis ikan dan Berdiskusi mengenai berbagai jenis ikan cerita.
3.4 ciri-cirinya. yang pernah dilihatnya. Communication
4.4 Menuliskan minimal 5 informasi tentang
jenis-jenis ikan dan ciri-cirinya. Mandiri
Menceritakan hasil wawancara terhadap
teman tentang jenis-jenis ikan yang pernah
dilihatnya. Communication
1
Pertumbuhan MTK Menyelesaikan soal Mengingat kembali langkah-langkah dalam Latihan membuat
3
…. Agustus dan 3.1 perkalian. menyelesaikan soal pembagian. soal perkalian
Pertumbuhan 3
2020 Perkembangan 4.1 Berlatih dengan soal yang diberikan guru.
Makhluk Hewan Critical Thinking and Problem Solving
Hidup
SBdP Menghias gambar dekoratif Mengamati contoh gambar dekoratif hewan. Membuat Gambar
3.1 ikan dengan menggunakan Communication Dekoratif
4.1 garis. Mengamati garis dan warna yang ada pada
gambar dekoratif ikan.
Brlatih menghias gambar ikan dengan
berbagai macam garis mengikuti contoh.
Creativity and Innovation
Mewarnai gambar agar lebih menarik.
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
1
Pertumbuhan
3 PPKn Menuliskan saran kepada Pentingnya untuk saling menyayangi dan Berbicara
…. Agustus dan
Pertumbuhan 5 1.4 teman agar saling menghargai, agar dapat berteman dengan Menyampaikan
2020 Perkembangan
Hewan 2.4 menghargai. baik dan disukai semua teman. Pengalaman
Makhluk
3.4 Berlatih menuliskan saran tentang hal Memberikan Saran
Hidup Memberi saran kepada
4.4 tersebut.
teman agar bersikap saling Berlatih menyampaikan saran.
menghargai.
MTK Berlatih soal perkalian. Berlatih menyelesaikan soal perkalian. membuat soal cerita
3.1 Berlatih membuat soal cerita. Mandiri
4.1
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Menjelaskan pertumbuhan Membaca teks yang ada pada buku. Menulis saran
Bhs Ind dan perkembangan Berdiskusi tentang berbagai penyakit yang
3.4 nyamuk. disebabkan oleh nyamuk. Communication
4.4 Berdikusi tentang cara dan tempat nyamuk
Membuat poster ajakan berkembang biak.
menghindari penyakit Berdiskusi cara menjaga lingkungan untuk
demam berdarah. mencegah berbagai penyakit yang disebabkan
nyamuk.
1
Mencoba membuat poster sebagai ajakan
Pertumbuhan
3 untuk menjaga lingkungan agar terhindar dari
…. Agustus dan
Pertumbuhan 6 berbagai penyakit yang disebabkan oleh
2020 Perkembangan
Hewan nyamuk. Creativity and Innovation
Makhluk
Hidup PPKn Berlatih menuliskan saran. Melanjutkan kegiatan untuk berlatih memberi Berbicara
1.4 saran pada tetangga. Menyampaikan
2.4 Pengalaman
3.4 Memberikan Saran
4.4
MTK Berlatih soal perkalian. Berlatih menyelesaikan soal perkalian. Menjawab soal
3.1 perkalian
4.1
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
SBdP Membuat kerajinan Mengamati salah satu contoh kerajinan mozaik. Kerajinan Mozaik
3.1 mozaik.
3.4 Berlatih menghias gambar dengan tempelan
4.1 daun kering yang disebut dengan kerajinan
4.4 mozaik. Creativity and Innovation
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
1 Remidi = ................... anak
Uraian
Pertumbuhan
…. Agustus dan Pengayaan = ............. anak
2020 Perkembangan
1 dan 2 1-6
Makhluk
Hidup
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
1 Remidi = ................... anak
Uraian
Pertumbuhan
…. Agustus dan Pengayaan = ............. anak
2020 Perkembangan
3 dan 4 1-6
Makhluk
Hidup
Mengetahui
Kepala Sekolah, Guru Kelas III