Anda di halaman 1dari 8

INTERVIEW TRANSCRIP

Judul Penelitian : Kinerja Karyawan Selama Work From Home

Nama pewawancara : I Kadek Aditya Dika Purnawan

Tanggal/lokasi wawancara/durasi : 30 November 2020/Denpasar/30 menit

Tipe wawancara : In-Depth-Face-to-face semi –Structured interview

Profile Of Interviewee

Nama : Luh Ayu Sarasnindya Andien

Laki-laki/Perempuan : Perempuan

Umur : 32 Tahun

Profesi/Industri : Guru. Pegawai Swasta

Latar Belakang Pendidikan : Sarjanan Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia (S1)

Kota Tempat Tinggal : Denpasar,Bali

Q : selamat pagi ibu, perkenalkan nama saya Aditya dika mahasiswa undiknas Denpasar disini
apakah saya bisa meminta waktu ibu kurang lebih selama 30 menit untuk wawancara ?

A : nggih... selamat pagi boleh, wawancara terkait apa ?

Q : Wawancara terkait work from home bu yang kita jalani saat ini, sebelumnya ibu bisa
menjelaskan nama dan pekerjaan yang sedang ibu lakukan saat ini ?

A : nama tiang bu Saras saya saat Ini bekerja sebagai pegawai swasta di SMP PGRI 1 Denpasar
sebagai guru bahasa Indonesia

Q : Baik bu Saras, disini saya memiliki beberapa pertanyaan terkait work from home yang
sedang kita jalankan saat ini

A : berapa pertanyaannya banyak niki (sambil ketawa)


Q : Cuma 8 pertanyaan saja niki bu

A : ya... apa saja pertanyaannya

Q : baik bu, saya mulai dari pertanyaan yang pertama nggih

A : Nggih..

Q : Bagaimana pandangan ibu terhadap pola bekerja dari rumah (WFH)?

A: Menurut pandangan saya bekerja dari rumah tidak akan mengurangi kualitas kegiatan belajar
mengajar guru dengan siswa. Bahkan sebaliknya, bekerja dari rumah bagi guru dan siswa
dapat memberikan pembelajaran yang sama. Selain itu, bekerja dari rumah bisa dilayani
dengan sistem online atau daring. Selain itu juga saya juga berharap jangan sampai bekerja
dari rumah menjadi sebuah kendala bagi kita. saya sebagai guru selalu berusaha memberikan
pembelajaran online secara baik dan teratur kepada siswa.

Q : Oh.. baik sangat bagus sekali nggih... pandangan yang ibu sampaikan

A : saya sebagai guru harus tetep semangat memberikan ilmu kepada siswa-siswi saya di sekolah
walaupun dengan keadaan pandemi seperti sekarang ini ya..

Q : Baik bu.. apakah ibu merasa senang dan nyaman ketika saat mengajar dari rumah ?

A : Sebenernya saat work from home itu di saya pribadi ada dampak positif dan negatifnya sih

Q : Kalau dampak positifnya gimana nike nggih bu ?

A : Kalau dampak positifnya saya jadi mempunyai banyak waktu untuk bisa mengurus rumah
dan anak-anak saya biasanya saya setiap hari berangkat pagi pukul setengah tujuh pagi dan
pulang ke rumah sekitar jam tiga atau empat sore. dari situ saya juga kadang merasa kasihan
terhadap anak saya yang pagi-pagi sudah saya tinggal, jadi kalau bisa di bilang waktu yang
paling lama itu bersama pengasuh. Kadang kalau saya pulang ke rumah yang jaga anak saya
juga akan pulang, tapi saya ngerasa kadang saya tidak punya waktu yang tadinya mau
membereskan hal-hal yang menurut saya berantakan tapi ternyata kondisi tubuh tidak
mendukung.
Q : Menurut ibu adakah dampak lain yang mungkin ibu rasakan saat pandemi ini bu ?

A : Banyak dampak dan perubahan yang saya rasakan niki... selama masa pandemi

Q : Dampak dan perubahan apa yang mungkin ibu rasakan dan alami saat pandemi niki bu ?

A : Semenjak adanya Virus Covid-19 ini saya merasakan dampak yang jarang saya rasakan, saya
jadi punya waktu untuk mengerjakan pekerjaan rumah dan mengurus anak saya secara penuh
atau full time. Apapun yang saya ingin bereskan bisa saya lakukan dengan baik dan semuanya
kelar. Karena selama ini waktu banyak saya habiskan di sekolah untuk memberikan
pengajaran dan menyiapkan administrasi sekolah.Jadi dari adanya WFH ini saya merasakan
nikmatnya beristirahat yang penuh dan dan mencintai diri saya sendiri dan keluarga. Dan
tentunya saya bisa kerja di rumah. Dan saya merasakan dampak lainnya seperti cucian saya
berkurang walaupun sebenarnya yang nyuci bukan saya tapi saya merasakan halnya yang
biasanya kalau saya kerja tiap hari maka seragam yang saya pakai pun setiap harinya berubah
tetapi selama masa Covid-19 ini dan dengan pembelajaran jarak jauh jadi saya tidak perlu
memakai seragam yang gonta ganti. Dan yang selanjutnya saya minim pengeluaran yang
biasanya kalau saya kerja saya akan menghabiskan dana untuk makan pagi,siang hingga sore
terus belum lagi buat bensin setiap harinya

Q : Berarti ada sedikit pengurangan pengeluaran biaya ya bu saat ibu mengajar dari rumah
seperti biaya bensin dan uang makan

A : Ya... sedikit berkurang lumayan untuk Pengeluaran yang selama ini saya keluarkan selama
bekerja jadi bisa saya alihkan untuk kebutuhan yang lain seperti membeli susu anak,pampers
dan kebutuhan yang lainnya untuk sehari-hari. Ketika WFH ini saya bisa agak sedikit bernafas
lega karena biasanya saya menghadapi peserta didik dengan berbagai macam karakter (sambil
ketawa)

Q : Oh iya bu... untuk dampak negatifnya gimana ya ? setelah tadi ibu memberikan pandangan
positifnya

A : Oh.. kalau dampak negatif sih yang saya rasakan ketika bekerja di rumah pasti banyak yang
membuat saya tidak bisa berkonsentrasi karena saya mempunyai balita yang sekarang sedang
aktif-aktifnya tidak mau diam dan keingintahuan yang tinggi sehingga saya harus lebih ekstra
untuk bisa mengajarkan peserta didik saya melalui pembelajaran jarak jauh dan tetap bisa
mengurus anak saya dengan baik. Tetapi saya sebagai guru harus tetap memberikan pengajran
dan perhatian yang luar biasa terhadap semua peserta didik saya, karna saya harus tetap
menjalankan tugas saya dalam kondisi apapun dan situasi apapun.

Q: Apakah mungkin ada dampak lain yang ibu rasakan ?

A : Dampak lain yang saya rasakan yaiu biasa pengeluaran membengkak seperti makan dan
kuota internet (sambil ketawa). Jadi menurut saya sebenernya WFH itu lebih ke suka duka ya
dalam menjalankan kegiatan daring

Q : Selama masa pandemi ini berarti ibu lebih tinggi nafsu makannya ya...(sambil ketawa)

A : Mungkin ya... lebih ke tidak teratur sih jadinya jam makan saya selama pandemi ini kalau
dulu waktu ngajar di sekolah kan ada jam-jam makannya

Q : nggih bu.. ee.. apakah ibu tetap termotivasi untuk bekerja dengan baik ketika harus bekerja
dari rumah atau work from home ini ?

A : Menurut saya pribadi pasti termotivasi kerja dari rumah itu kembali lagi dengan diri sendiri
dimana kita ini harus paham tentang tanggung jawab pekerjaan termasuk kewajiban untuk
bekerja secara produktif dan mejaga performa dengan baik bagaimana pun sistem kerjanya
dimana urusan motivasi ada terhadap diri sendiri bukan org lain maupun perusahaan
mengingatkan bahwa bekerja dari rumah memiliki dampak yang perlu diperhatikan. Karena
Suasana rumah yang lebih santai dan nyaman kemungkinan dapat membuat orang lupa bahwa
dia tetap memenuhi kewajiban pekerjaannya meskipun tidak di kantor. Mereka mungkin
justru merasa sedang libur sehingga menjadi malas atau sibuk dengan rasa bosan sehingga
tidak menunjukkan performa yang baik dan menurut saya Bekerja dari rumah bukan menjadi
alasan untuk bermalas-malasan.Gitu aja sih pasti tetap harus termotivasi

Q : Apakah lingkungan ibu dapat mendukung proses bekerja dari rumah selama work from home
ini ?

A : Lingkungan saya mendukung saya bekerja dari rumah dengan cara biasanya saya dan suami
saling bergantian menjaga anak saat masing" dari kita sedang melakukan kegiatan WFH dan
kebetulan juga saya punya ruangan khusus unuk saya bekerjar saat wfh ini supaya anak-anak
tidak menggagu saya bekerja jadi untuk lingkungan saya sih masih mendukung wfh ini

Q : Bisa di bilang sudah sangat mendukung ya bu untuk lingkungan ibu saat wfh ini

A : Iyaa... bisa

Q : Nggih bu..apakah kalau organisasi tempat ibu bekerja mendukung proses bekerja dari
rumah?

A : Organisasi saya lumayan mendukung dalam kegiatan WFH dari rumah dengan memberikan
bantuan berupa kuota baru-baru ini, kalau mahasiswa kan dapet juga ya dari kampusnya
berupa bantuan kuota juga ?

Q : Nggih bu saya juga dapat bantuan kuota internet belajar baru-baru ini juga bu

A : Kalau murid saya gatau ya saya dia dapat atau tidak bantuan kuota dari sekolah

Q : Mungkin sih dapat bu kalau ga salah program dari pemerintah juga bantuan kuota gratis

A : oh.... gitu ya saya kurang tau soalnya kalau masalah itu (sambil ketawa)

Q : Iya bu... kalau boleh tau apakah penggunaan teknologi dapat mendukung produktivitas
bekerja ibu selama mengajar dari rumah ?

A : Menurut saya penggunaan teknologi sangat mendukung yaa.. saat work from home ini
karena jika tidak ada teknologi apa yang dapat kita lakukan dalam menjalankan WFH

Q : Iya juga ya bu..bisa ibu jelaskan teknologi apa saja yang mungkin ibu gunakan ketika
mengajar dari rumah ?

A : teknologi yang saya pakai saat WFH seperti laptop atau smartphone yang dapat mengakses
fitur whatsapp,google class room,google meet atau zoom

Q : Kalau untuk masalah komunikasi ibu berjalan dengan lancar saat mengajar dari rumah ?

A : Sebenarnya menurut saya komunikasi berjalan lancar atau tidaknya itu tergantung jaringan
sinyalnya ya.
Q : Berarti tergantung sinyal saat ibu mengajar ya ?

A : Sangat tergantung kali sama sinyal lancarnya saya mengajar jika jaringan sinyal bagus atau
baik ya lancar saja tetapi jika sedang tidak baik banyak kendala memang kadang notif yang
tidak masuk atau bahkan sampai komunikasi yang terputus-putus.

Q : Bagaimana ya cara ibu berkomunikasi saat menggunakan media komunikasi itu ?

A : Cara saya komunikasi yang biasa dilakukan sih beragam ya seperti dengan tatap muka
melalui aplikasi zoom,google meet atau lain sebagainya

Q : Lebih dominan aplikasi apa ya bu yang biasa sering ibu gunakan mengajar siswa-siswi ibu ?

A : Kalau untuk mengumpulkan tugas biasanya saya melaui whatshapp sih atau google clasroom

Q : Mungkin ada masalah dalam pengumpulan tugas bu?

A : Diawal-awal mulai ngajar dari rumah aja sih kendalanya masih banyak siswa belum paham
menggunakan aplikasi google clasroom

Q : Terus bagaimana ibu menanggapi kendala tersebut bu ?

A : tiang suruh menyetor lembar jawaban tugasnya ke whatshapp

Q : Oh begitu ya bu...

A : Yaa.. memang agak susah, di sisilain di umur segitu kan masih sukanya main-main sama
temen

Q : Kalau untuk proses belajar mengajar ibu kira-kira lebih dominan menggunakan aplikasi apa
bu ?

A : Saya sih biasanya membahas soal-soal dalam whatshapp group dengan siswa kadang juga
lewa meet sih

Q : Nggih bu.. e.e...Biasanya apakah ibu memisahkan urusan pekerjaan dan urusan rumah tangga
selama work from home ini ?
A : Saya pribadi biasanya membuat jadwal dan membagi waktu pastinya yang memisahkan
urusan pekerjaan dengan urusan rumah tangga.

Q : Bagaimana cara ibu membagi waktu antara urusan pekerjaan dan urusan rumah tangga ?

A : Cara saya pribadi dalam membagi waktu ya itu dengan biasa membuatkan list atau jadwal
agar semuanya sama sama jalan saya juga dalam urusan pekerjaan harus profesional pastinya
saya tau kapan harus dengan siswa saya dan kapan harus dengan pekerjaan rumah belum lagi
rahinan mebanten kesana-kesini....(sambil tertawa)

Q : Begitu ya bu..(sambil ketawa) kalau orang bali lagi rahinan kadang harus bisa membagi
waktu ya bu apalagi harus ada jadwal mengajar yang lagi bekerja dari rumah

A : Gitu dah.... kalau saya masih mebanten pas kebetulan mau ngajar kerosokan dah jadinya.....

Q : Nggih bu.... biasanya gimana cara ibu untuk meningkatkan konsentrasi ibu saat mengajar dari
rumah ?

A : Cara saya meningkatkan konsentrasi biasanya dengan memisahkan jauh ya ruangan kerja
saya atau bisa di blg ruangan khusus yang lumayan jauh dari jangkauan anak anak saya

Q : Ohh.. begitu ya bu lalu apakah ibu merasa nyaman jika ibu tidak memisahkan pekerjaan
dengan urusan rumah selama work from home ? yang tadi ibu sempat mengatakan bahwa ibu
memisahkan antara keduanya. Jika ibu tidak memisahkan mungkin apakah ibu merasa
nyaman ?

A : Sudah pastinya lah saya tidak nyaman, masa sambil ngajar siswa secara daring saya mejaitan
atau nanding canang mungkin kan ga nyaman ya... (sambil ketawa) jadi saya memisahkan
antara keduanya, saya selesaikan pekerjaan rumah dulu terus lanjut kewajiban mengajar siswa
saya. tidak bisa digabungkan

Q : Nggih bu...berarti ibu tipe segmentor ya yang dimana tipe segmentor yaitu memisahkan
pekerjaan dengan urusan rumah sama seperti yang ibu bilang tadi

A : Ohh... itu tipe segmentor namanya ya


Q : Nggih bu... saya ada pertanyaan terakhir ini, apa saja kendala yang ibu hadapi selama bekerja
dari rumah ?

A : Paling sering yang ibu rasakan kendalanya di sinyal, kadang sinyal terputus sendiri. Rasanya
sih cuman di sinyal aja sih kendalanya yang paling sering terjadi saat saya mengajar, saya rasa
siwa-siwa saya sudah biasa menggunakan kelas daring sampai saat ini jadi ketika masalah
koneksi jadi sudah terbiasa terjadi saat melakukan kelas

Q : Baik ibu... karena pertanyaan sudah terjawab semua, saya mengucapkan terimakasih atas
waktunya saya mohon maaf jika ada salah kata dalam penyampaian. Terimakasih ibu selamat
siang

A : Nggih.... sama-sama