PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat : Jl. Raya yang kamu mau, Lebak-Banten Kode Pos. 42393

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Hari, Tanggal : ………., ……………. 20.. Kelas : VII

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Waktu : 07.30 s/d 09.30 WIB

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Sel yang mempunyai inti sel akan tetapi inti sel D. menunjang manusia dan aktivitasnya
tersebut tidak diselubungi membran inti disebut 7. Jika di sawah terdapat seekor burung, tiga
dengan ….. petani, 15 ekor belalang,6 ekor katak, 2 ekor
A. Sel eukariotik C. Sel tubuh ular, dan ada sinar matahari, maka yang
B. Sel prokariotik D. Sel darah merah disebut individu adalah …..
A. 1 ekor burung C. 6 ekor katak
2. Di bawah ini yang tidak mempunyai sel B. 15 ekor belalang D. 2 ekor ular
eukariotik
A. Protista C. Tumbuhan 8. Jika suatu ekosistem air tawar tercemar
B. Jamur D. Arkea insektisida kadar terbesar penimbunan . bahan
pencemar akan terdapat pada
3. Ilmuwan yang pertama kali mencoba melihat A. Air tawar C. Fitoplankton
struktur sel pada sayatan gabus di bawah B. Ikan kecil D. Ikan besar
mikroskop. Dari hasil pengamatannya diketahui
terlihat rongga-rongga yang dibatasi oleh 9. Bila kadar karbondioksida dalam suatu
dinding tebal. Jika dilihat secara keseluruhan, ekosistem menurun, maka organisme yang
strukturnya mirip sarang lebah. Satuan terkecil pertama kali menerima dampak negatifnya
dari rongga tersebut dinamakan sel. Ilmuwan adalah …..
tersebut adalah ….. A. Karnivor C. Konsumen
A. Schleiden C. Robert brown B. Herbivor D. Produsen
B. Robert hooke D. Felix Durjadin
10. Adaptasi tumbuhan terhadap lingkungannya
4. Jaringan yang berfungsi mengangkut air dan dengan cara menekan pertumbuhan daun,
unsur hara ke daun adalah ….. tetapi memacu pertumbuhan akar terdapat
A. Xilem C. Batang pada habitat …..
B. Floem D. Stomata A. Hutan basah C. Gurun
B. Padang rumput D. Hutan tropis kering
5. Kumpulan jaringan akan membentuk …..
A. Organ C. Jaringan tubuh 11. Tumbuhan yang mendominasi bioma taiga
B. Sel D. Organel adalah …..
A. Rumput palem C. Pinus
6. Lingkungan dibedakan menjadi 2, yaitu B. Palem D. Kaktus
lingkungan biotik dan lingkungan abiotik.
12. Dalam suatu ekosistem kolam, terdapat
Lingkungan biotik merupakan lingkungan yang beberapa komponen, antara lain
….. 1. Bakteri pengurai
A. terdiri atas air, udara, dan tanah 2. Zat organik
B. sebagai habitat flora dan fauna 3. Ikan herbivora
C. disusun produsen, konsumen, dan pengurai 4. Fitoplankton

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 5. Ikan karnivora
Dari beberapa komponen-komponen tersebut,
dapat disusun suatu rantai makanan. Susunan
rantai makanan yang benar adalah …..
A. 2 – 4 – 3 – 5 – 1 C. 2 – 3 – 4 – 5 – 1
B. 4 – 2 – 3 – 5 – 1 D. 1 – 2 – 4 – 3 – 5
13. Piramida biomassa dibentuk berdasarkan
perbandingan …..
A. pengeluaran energi setiap tingkat trofik
B. pemakaian energi setiap tingkat trofik
C. berat keseluruhan dari setiap tingkat trofik
D. berat keseluruhan hasil ekskresi dan
sekresi setiap tingkat trofik
14. Bila dalam ekosistem tersebut ular habis diburu
manusia, maka yang dapat diupayakan
manusia agar hama tikus tidak mengganggu
pertanian padi adalah …..
A. menjaga kelestarian elang
B. menjaga kelestarian katak
C. membasmi hama belalang dengan pestisida
D. mengusir burung pemakan padi
15. Perhatikan cuplikan teks berita berikut.
Pada hari Rabu 23 April 2014 pagi,
diperkirakan sebanyak belasan ekor gajah
menyerang Desa Bergang, Kecamatan Ketol,
Aceh Tengah. Puluhan hektar kebun
masyarakat mulai dari kopi, cokelat, pinang,
termasuk cabai rusak diamuk binatang
berbelalai panjang itu, tetapi tidak sampai
menyerang rumah penduduk. Tidak hanya
gajah, satwa liar lain juga sering menyerang
lahan pertanian penduduk, seperti landak yang
merusak tanaman palawija dan kebun sawit,
kasusnya belum lama ini terjadi di Kecamatan
Langkahan dan Cot Girek. Dampak lainnya
yang sangat dirasakan masyarakat Aceh Utara
adalah aberasi bibir Sungai (Krueng) Kreuto,
dipicu rusaknya daerah tangkapan air yang
berada pada kawasan hutan lindung Cut Mutia
di Bate Uleu, Kecamatan Cot Girek.
Dari cuplikan berita tersebut, faktor-faktor yang
menyebabkan peristiwa itu terjadi lagi adalah
…..
A. Menyempitnya habitat gajah
B. Tidak adanya daerah konservasi gajah
C. Lahan perkebunan dan habitat gajah tidak
dipisahkan
Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
D. Tidak adanya pos-pos penjagaan lahan
perkebunan
16. Sesuatu dapat dikatakan mencemari
lingkungan apabila …..
A. Mengganggu kehidupan masyarakat
B. Mengganggu kelancaran lingkungan
C. Menganggu keseimbangan ekosistem
D. Membuat rusak kualitas udara
17. Suatu zat bukan dikatakan sebagai polutan
apabila …..
A. Kadarnya melebihi ambang batas
B. Berada pada waktu yang tidak tepat
C. Berada pada tempat yang tidak semestinya
D. Mengakibatkan kesehatan terganggu
18. Berikut yang bukan merupakan asal dari bahan
pencemaran air …..
A. Limbah industri
B. Limbah rumah tangga
C. Sampah padat
D. Limbah pertanian
19. Pembuangan bahan tercemar secara langsung
ke dalam perairan dapat menyebabkan
terjadinya pencemaran pada perairan tersebut.
Misalnya,pembuangan limbah organik dapat
menyebabkan peningkatan
mikroorganismeatau kesuburan tanaman air,
sehingga menghambat masuknya cahaya
matahari ke dalam air. Hal ini menyebabkan
berkurangnya kandungan oksigen terlarutdalam
air, sehingga mengganggu keseimbangan
ekosistem di dalamnya.
Uraian tersebut di atas menggambarkan akibat
pencemaran air yang berupa …..
A. Penurunan kualitas lingkungan
B. Gangguan kesehatan
C. Pemekatan hayati
D. Percepatan proses perusakan benda
20. Coba kamu pikirkan apabila suatu perairan
tercemar oleh bahan beracun. Bahan beracun
itu dapat meresap ke dalam tubuh alga, atau
mikroorganisme lainnya. Selanjutnya, hewan-
hewan kecil (zooplankton) akan memakan alga
tersebut, kemudian zooplankton akan dimakan
oleh ikan ikan kecil dan ikan besar akan
memakan ikan yang kecil. Apabila ikan-ikan
besar tersebut ditangkap oleh manusia dan
dimakan, maka bahan beracun tersebut akan
 masuk ke dalam tubuh manusia. Zooplankton
yang makan alga tidak hanya satu, tetapi
banyak sel alga. Dengan demikian, zooplankton
tersebut sudah mengandung bahan beracun
yang banyak. Demikian juga halnya dengan
ikan kecil yang memakan zooplankton, dan ikan
besar akan memakan ikan kecil tidak hanya
satu. Makin banyak memakan ikan-ikan kecil,
maka makin banyak bahan pencemar yang
masuk ke tubuh ikan besar. Bagaimana dengan
tubuh manusia jika sering makan ikan yang
beracun tersebut?
Uraian tersebut di atas menggambarkan akibat
pencemaran air yang berupa …..
A. Penurunan kualitas lingkungan
B. Gangguan kesehatan
C. Pemekatan hayati
D. Percepatan proses perusakan benda
21. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan
pengolahan limbah …..
A. Memperhatikan kelestarian estetika
lingkungan
B. Agar berbau tidak menyengat
C. Menetralkan air dari bahan-bahan
tersuspensi dan terapung
D. Minimalisasi bakteri patogen
22. Peningkatan kadar karbondioksida yang
disebabkan oleh aktivitas pembakaran oleh
manusia. Hal tersebut merupakan contoh …..
A. Pencemaran udara primer
B. Pencemaran udara sekunder
C. Pencemaran udara tersier
D. Pencemaran udara generik
23. Limbah pertanian salah satunya disumbangkan
dari penggunaan pestisida. Penggunaan
pestisida yang berlebihan dan terus menerus
tentu saja dapat berakibat buruk bagi tanah.
Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Akibat buruk yang diterima tanah dari
penggunaan pestisida adalah …..
A. Tanah menjadi penuh racun
B. Penggunaan pestisida dapat membunuh
hama yang bermanfaat bagi petani
C. Pestisida dapat membunuh
mikroorganisme yang diperlukan untuk
menjaga kesuburan tanah
D. Penggunaan pestisida dapat mencemari
lingkungan di luar persawahan
24. Penuruan hasil pertanian yang disebabkan oleh
pencemaran tanah adalah menurunnya hasil
pertanian. Hal ini disebabkan oleh …..
A. Perubahan metabolisme tanaman
B. Tanaman menjadi cepat layu
C. Tanaman menjadi santapan hama
D. Tanaman menjadi kurang layak konsumsi
25. Kegiatan untuk membersihkan permukaan
tanah yang tercemar disebut dengan …..
A. Bioremediasi C. Remediasi
B. Antioksidanisasi D. Gotong royong
II. Soal Uraian
1. Jika salah satu organ penyusun sistem
mengalami kerusakan, apa yang terjadi dengan
sistem organ tersebut? Dapatkah sistem organ
tersebut berfungsi dengan baik?
2. Mengapa adanya mikroskop merupakan
sesuatu yang sangat berguna untuk
mempelajari sel? Jelaskan.
3. Apa yang dimaksud dengan hal berikut?
Jelaskan.
a. Interaksi
b. Ekosistem
4. Jelaskan tentang pencemaran sekunder yang
terjadi karena aktivitas alam!
5. Jelaskan dampak pencemaran udara terhadap
kesehatan!
 KUNCI JAWABAN

1. B 6 C 11 A 16 C 21 B
2 D 7 A 12 A 17 D 22 A
3 B 8 D 13 C 18 C 23 C
4 A 9 D 14 A 19 A 24 A
5 A 10 C 15 A 20 C 25 C

ESSAY!!!
1. Sistem organ merupakan kumpulan organ yang saling bekerja sama untuk melaksanakan fungsinya,
sehingga apabila salah satu organ penyusun sistem tersebut rusak atau tidak berfungsi, maka sistem
organ tersebut akan mengalami kegagalan perannya.

2. Mikroskop mampu membantu manusia melihat sesuatu yang berukuran kecil dan mata manusia tidak
mampu melihatnya. Sel sesuatu yang tidak kasat mata/tidak dapat dilihat dengan mata tanpa bantuan
alat. Alat tersebut adalah mikroskop, yang mampu membantu manusia melihat sel dan bagian dalam
sel/organela sel.

3. a. Interaksi adalah hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan makhluk hidup atau
makhluk hidup dengan lingkungannya.
b. Ekosistem adalah suatu sistem yang di dalamnya terdapat interaksi antara setiap komponen
baik biotik maupun abiotik.

4. Aktivitas alami yang terjadi pada alam dapat menimbulkan pencemaran udara di atmosfer. Kotoran–
kotoran yang dihasilkan oleh hewan ternak mengandung senyawa metana yang dapat meningkatkan
suhu bumi, sehinga terjadi pemanasan global.
Proses yang serupa terjadi pada siklus nitrogen di atmosfer. Selain itu, bencana alam seperti
meletusnya gunung berarpi menghasilkan abu vulkanik yang mencemari udara sekitar yang
berbahaya bagi kesehatan serta tanaman. Kebakaran hutan yang terjadi akan menghasilkan karbon
dioksida dalam jumlah banyak yang dapat mencemari udara serta berbahaya bagi kesehatan hewan
dan manusia.

5. Terbukti bahwa kualitas udara yang menurun akibat pencemaran menimbulkan berbagai penyakit.
Seperti ISPA (infeksi saluran pernapasan) adalah salah satunya, saluran pernapasan merupakan
portal masuknya udara ke dalam tubuh. Udara yang kotor membawa senyawa-senyawa yang tidak
baik bagi kesehatan. Tentu saja, pengendapan-pengendapan logam yang terlarut dalam udara dapat
mengendap di paru-paru dan dapat menimbulkan iritasi. Akibat yang lebih serius dari polusi udara
adalah emfisema, yaitu gejala kesulitan pengangkutan oksigen. Kadar karbon monoksida yang terlalu
banyak di udara (lebih banyak dari oksigen) dapat menghambat pengikatan oksigen di dalam tubuh.
Oleh karena itu, tubuh akan kekurangan oksigen, sehingga, muncul gejala berupa sesak napas, dan
pusing bahkan dapat, berlanjut pada kematian apabila tidak ditangani dengan segera.

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal