KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi D

Kelas / Semester :X/I
Alokasi Waktu : 20 x 3 JP
Kompetensi Inti Ketrampilan
4.

Kriteria Ketuntas

Kriteria Pnetapan
NO KOMPETENSI DASAR IPK

Kompleksitas

4.1.1Menunjukkan fungsi-fungsi
perintah (Command) 74

1 4.1 Menggunakan fungsi-fungsi

Perintah (Command) 4.1.2 Menggunakan fungsi-fungsi
Perintah
75
(Command)

4.2.1 Menyiapkan aplikasi peta-

minda.
75
2 4.2 Membuat peta-minda
4.2.2 Mengopersaikan metode
membuat petaminda 72

4.3.1 Memanipulasi dokumen

menggunakan perangkat lunak pengolah 72
kata.
3 4.3. Menyusun kembali format dokumen
pengolah kata 4.3.2 Membuat tulisan deskriptif.
Mengembangkan proposal
menggunakan perangkat lunak 72
pengolah kata.

4.4.1 Menggunakan formula pada

pemrosesan data. 73
4 4.4Mengoperasikan perangkat lunak
pengolah angka
4.4.2 Menampilkan data dalam
74
bentuk grafis.

4.5.1 Menggunakan fitur perangkat

lunak presentasi. 74

5 4.5 Menganalisis fitur yang tepat

untuk pembuatan slide
5 4.5 Menganalisis fitur yang tepat
untuk pembuatan slide
4.6.Melakukan Presentasi
6 Yang Efektif
7 4.7Membuat E-book dengan perangkat denganperangkatlunak Editor.
lunak E-book Editor
Kepala Sekolah
Drs. Eko Subadri, M.M
Pembina Tingkat I
NIP. 19670527 199201 1 001
4.5.2 Membuat slide presentasi yang
dilengkapi dengan transisi dan
animasi 75
4.6.1. Membuat slide dengan
pertimbangan proporsi, komposisi,
74
dan harmoni.
4.6.2. Melaksanakan penyampaian
sesuai kaidah teknik presentasi. 75
4.7.1Merancang E-book 74
4.7.2Membuat E-book dengan
perangkat lunak Editor 74
Kriteria Ketuntasan Minimal Rata-rata Kompetensi Ketrampilan
si dan Komunikasi Digital F-WKS1-11-05

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Pnetapan Ketuntasan

NILAI KKM
Nilai KKM
IPK

Daya Dukung Intake

74 75 74

74

74 74 74

75 74 75

74

76 74 74

76 75 74

74

76 75 74

74 75 74
74
74 75 74

74 75 74

74
 74

74 74 74

74 74 74
74

74 74 74

74 74 74
74
74 74 74

ensi Ketrampilan 74

Pedan, 22 Juli 2017

Guru Mata Pelajaran

Herlina Mayasari, S.Kom