KELOMPOK 1

1. Kapan dilaksanakan sidang BPUPKI yang pertama?

a. 27 mei – 30 mei 1945
b. 29 mei - 1 juni 1945
c. 29 maret- 1 april 1945
d. 29 juni – 1 juli 1945
Jawaban : b. 29 mei - 1 juni 1945

2. Dibawah ini yang tidak termasuk kedalam sila dalam PANCASILA adalah …
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
c. Kesejahteraan Sosial
d. Persatuan Indonesia
Jawaban : d. Persatuan Indonesia

3. Arti kata volkgeist adalah …

a. Jika rakyat bersama bangsa
b. Jiwa rakyat atau bangsa
c. Jiwa bangsa ada di dalam rakyat
d. Jiwa bangsa oleh rakyat
Jawaban : b. Jiwa rakyat atau bangsa

4. Pancasila sebagai identitas bangsa Indonesia merupakan konsekuensi dari proses

inkulturasi dan akulturasi. J.W.M. Bakker, (1984) menyebutkan adanya saluran
inkulturasi, kecuali...
a. Jaringan pendidikan
b. Kontrol
c. Bimbingan keluarga
d. Bimbingan masyarakat
Jawaban : d. Bimbingan masyarakat

5. Perubahan yang berlangsung cepat membuat sejumlah orang tidak menerimanya,

sehingga menyebabkan penolakan total atau timbulnya pemberontakan. Hal ini
merupakan pengertian dari...
a. Substitusi
b. Rejeksi
c. Adisi
d. Orijinasi
Jawaban : b. Rejeksi

6. Pentingnya Pancasila dalam sejarah bangsa Indonesia dikarenakan hal-hal berikut,

kecuali...
a. Pengidentikan pancasila dengan ideologi lain
b. Melemahnya pemahaman dan pelaksanaan nilai pancasila
 c. Mengandung unsur nilai budaya
d. Penyalahgunaan Pancasila sebagai alat justifikasi kekuasaan rezim tertentu
Jawaban : c. Mengandung unsur nilai budaya

7. Hal terpenting dalam sidang BPUPKI kedua pada 10-16 Juli 1945 adalah...
a. Disetujuinya naskah awal pembukaan hukum dasar atau Piagam Jakarta
b. Disetujuinya Undang-Undang Dasar
c. Terpilihnya Ir. Soekarno sebagai presiden
d. Lahirnya sumpah pemuda
Jawaban : a. Disetujuinya naskah awal pembukaan hukum dasar atau Piagam
Jakarta

8. Pancasila disebut sebagai identitas bangsa Indonesia atau juga disebut sebagai ...
a. Jati diri bangsa Indonesia
b. Nenek moyang bangsa
c. Asal muasal bangsa
d. Dasar Negara Indonesia
e. Tradisi atau budaya bangsa
Jawaban : a. Jati diri bangsa Indonesia

9. Pengangkatan Soekarno sebagai Presiden Seumur Hidup tertera dalam TAP MPRS …
a. TAP No. XVIII/ MPRS/1966
b. TAP No. IX/MPRS/1966
c. TAP No. III/MPRS/1960
d. TAP NO. III/MPRS/1963
Jawaban : d. TAP NO. III/MPRS/1963

10. Perbedaan agama, budaya, dan adat-istiadat yang berkembang merupakan nilai-nilai
Pancasila dari sumber...
a. Historis
b. Sosiologis
c. Politis
d. Yuridis
Jawaban : a. Historis

11. Nilai-nilai Pancasila secara sosiologis telah ada dalam masyarakat Indonesia dari dahulu
sampai sekarang, salah satu nilai yang dapat ditemukan pada bangsa Indonesia zaman
dahulu sampai sekarang adalah...
a. Sopan santun
b. Gotong royong
c. Semangat pantang menyerah
d. Taat aturan
Jawaban : b. Gotong royong
 12. Pengangkatan presiden seumur hidup oleh MPRS dalam TAP No.III/MPRS/1960
Tentang Pengangkatan Soekarno sebagai Presiden Seumur Hidup. Hal tersebut
bertentangan dengan...
a. Pasal 7 UU tahun 1945
b. Pasal 7 UU tahun 1965
c. Pasal 8 UU tahun 1945
d. Pasal 6 UU tahun 1965
Jawaban : a. Pasal 7 UU tahun 1945

13. Pancasila mengandung unsur nilai-nilai agama ,budaya, dan adat-istiadat disebutkan
bahwa Pancasila sebagai…
a. Hidup bangsa
b. Hidup negara
c. Berbangsa dan bernegara
d. Filsafat negara
Jawaban : a. Hidup Bangsa

14. Kebudayaan bangsa Indonesia merupakan hasil akulturasi. Dibawah ini merupakan hal-
hal yang terjadi dalam akulturasi, kecuali...
a. Adisi (tambahan unsur atau kompleks-kompleks baru)
b. Subtitusi (penggantian unsur atau kompleks yang ada)
c. Sinkretisme (percampuran unsur-unsur yang lama untuk membentuk sistem baru)
d. Sumber historis pancasila
Jawaban : d. Sumber historis pancasila

15. Dalam pasal 7 UUD 1945 menyatakan bahwa presiden dan wakil presiden memangku
jabatan selama …. , sesudah itu dapat dipilih kembali. Waktu yang tepat untuk mengisi
titik-titik tersebut adalah…
a. 3 Tahun
b. 6 Tahun
c. 2,5 Tahun
d. 5 Tahun
Jawaban : d. 5 Tahun

KELOMPOK 2
1. Kapan dilaksanakan sidang BPUPKI yang pertama?
a. 27 mei – 30 mei 1945
b. 29 mei - 1 juni 1945
c. 29 maret- 1 april 1945
d. 29 juni – 1 juli 1945
Jawaban : b. 29 mei - 1 juni 1945

2. Dibawah ini yang tidak termasuk kedalam sila dalam PANCASILA adalah …
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
 c. Kesejahteraan Sosial
d. Persatuan Indonesia
Jawaban : d. Persatuan Indonesia

3. Arti kata volkgeist adalah …

a. Jika rakyat bersama bangsa
b. Jiwa rakyat atau bangsa
c. Jiwa bangsa ada di dalam rakyat
d. Jiwa bangsa oleh rakyat
Jawaban : b. Jiwa rakyat atau bangsa

4. Pancasila sebagai identitas bangsa Indonesia merupakan konsekuensi dari proses

inkulturasi dan akulturasi. J.W.M. Bakker, (1984) menyebutkan adanya saluran
inkulturasi, kecuali...
a. Jaringan pendidikan
b. Kontrol
c. Bimbingan keluarga
d. Bimbingan masyarakat
Jawaban : d. Bimbingan masyarakat

5. Perubahan yang berlangsung cepat membuat sejumlah orang tidak menerimanya,

sehingga menyebabkan penolakan total atau timbulnya pemberontakan. Hal ini
merupakan pengertian dari...
a. Substitusi
b. Rejeksi
c. Adisi
d. Orijinasi
Jawaban : b. Rejeksi

6. Pentingnya Pancasila dalam sejarah bangsa Indonesia dikarenakan hal-hal berikut,

kecuali...
a. Pengidentikan pancasila dengan ideologi lain
b. Melemahnya pemahaman dan pelaksanaan nilai pancasila
c. Mengandung unsur nilai budaya
d. Penyalahgunaan Pancasila sebagai alat justifikasi kekuasaan rezim tertentu
Jawaban : c. Mengandung unsur nilai budaya

7. Hal terpenting dalam sidang BPUPKI kedua pada 10-16 Juli 1945 adalah...
a. Disetujuinya naskah awal pembukaan hukum dasar atau Piagam Jakarta
b. Disetujuinya Undang-Undang Dasar
c. Terpilihnya Ir. Soekarno sebagai presiden
d. Lahirnya sumpah pemuda
Jawaban : a. Disetujuinya naskah awal pembukaan hukum dasar atau Piagam
Jakarta
8. Pancasila disebut sebagai identitas bangsa Indonesia atau juga disebut sebagai ...
a. Jati diri bangsa Indonesia
b. Nenek moyang bangsa
c. Asal muasal bangsa
d. Dasar Negara Indonesia
e. Tradisi atau budaya bangsa
Jawaban : a. Jati diri bangsa Indonesia

9. Pengangkatan Soekarno sebagai Presiden Seumur Hidup tertera dalam TAP MPRS …
a. TAP No. XVIII/ MPRS/1966
b. TAP No. IX/MPRS/1966
c. TAP No. III/MPRS/1960
d. TAP NO. III/MPRS/1963
Jawaban : d. TAP NO. III/MPRS/1963

10. Perbedaan agama, budaya, dan adat-istiadat yang berkembang merupakan nilai-nilai
Pancasila dari sumber...
a. Historis
b. Sosiologis
c. Politis
d. Yuridis
Jawaban : a. Historis

11. Nilai-nilai Pancasila secara sosiologis telah ada dalam masyarakat Indonesia dari dahulu
sampai sekarang, salah satu nilai yang dapat ditemukan pada bangsa Indonesia zaman
dahulu sampai sekarang adalah...
a. Sopan santun
b. Gotong royong
c. Semangat pantang menyerah
d. Taat aturan
Jawaban : b. Gotong royong

12. Pengangkatan presiden seumur hidup oleh MPRS dalam TAP No.III/MPRS/1960
Tentang Pengangkatan Soekarno sebagai Presiden Seumur Hidup. Hal tersebut
bertentangan dengan...
a. Pasal 7 UU tahun 1945
b. Pasal 7 UU tahun 1965
c. Pasal 8 UU tahun 1945
d. Pasal 6 UU tahun 1965
Jawaban : a. Pasal 7 UU tahun 1945

13. Pancasila mengandung unsur nilai-nilai agama ,budaya, dan adat-istiadat disebutkan
bahwa Pancasila sebagai…
a. Hidup bangsa
b. Hidup negara
c. Berbangsa dan bernegara
 d. Filsafat negara
Jawaban : a. Hidup Bangsa

14. Kebudayaan bangsa Indonesia merupakan hasil akulturasi. Dibawah ini merupakan hal-
hal yang terjadi dalam akulturasi, kecuali...
a. Adisi (tambahan unsur atau kompleks-kompleks baru)
b. Subtitusi (penggantian unsur atau kompleks yang ada)
c. Sinkretisme (percampuran unsur-unsur yang lama untuk membentuk sistem baru)
d. Sumber historis pancasila
Jawaban : d. Sumber historis pancasila

15. Dalam pasal 7 UUD 1945 menyatakan bahwa presiden dan wakil presiden memangku
jabatan selama …. , sesudah itu dapat dipilih kembali. Waktu yang tepat untuk mengisi
titik-titik tersebut adalah…
a. 3 Tahun
b. 6 Tahun
c. 2,5 Tahun
d. 5 Tahun
Jawaban : d. 5 Tahun

KELOMPOK 3
1. Berikut ini merupakan fungsi ideologi, kecuali...
a. Struktur kognitif
b. Bekal dan jalan bagi seseorang untuk menemukan jalannya
c. Sistem kepercayaan
d. Orientasi dasar dengan membuka wawasan yang memberikan makna serta menunjukkan
tujuan dalam kehidupan manusia.
e. Kekuatan yang mampu menyemangati dan mendorong seseorang untuk menjalankan
kegiatan dan mencapai tujuan.
Jawaban : c. Sistem kepercayaan

2. Adapun fase-fase perkembangan globalisasi itu adalah sebagai berikut : Fase embrio, fase
pertumbuhan, fase take off, fase perjuangan hegemomi, fase ketidakpastian dan fase kebudayaan
global. Fase embrio ditandai dengan.....
a. Munculnya komunitas nasional dan runtuhnya sistem transnasional Abad Tengah.
b. Perubahan radikal di Eropa Timur dan Uni Soviet (runtuhnya dominasi komunisme di
beberapa negara), berakhirnya perang dingin, dan melemahnya konfrontasi ideologi.
c. Pergeseran kepada gagasan negara kesatuan, kristalisasi konsep hubungan internasional,
standarisasi konsep kewarganegaraan.
d. diterimanya konsep baru tentang negara kebangsaan, identitas dan kepribadian nasional,
mulai masuknya negara-negara non-Eropa ke dalam masyarakat internasional.
 e. Munculnya gagasan dunia ketiga, proliferasi nuklir, konsepsi individu menjadi lebih
kompleks, hak-hak kewarganegaraan semakin tegas dirumuskan, berkembangnya media
global yang semakin canggih.
Jawaban : a. Munculnya komunitas nasional dan runtuhnya sistem transnasional
Abad Tengah.

3. Pentingnya ideologi bagi suatu bangsa adalah ….

a. keadaan yang mencerminkan pandangan bersama
b. sebagai dasar bagi berdirinya negara
c. merupakan kesepakatan para pemimpin yang merupakan wakil rakyat
d. tidak mudah terombang-ambing dalam menentukan tujuan nasional
e. usaha membuat keadaan tidak ada golongan yang kaya dan tidak ada yang miskin
jawaban : d. tidak mudah terombang-ambing dalam menentukan tujuan nasional
4. Salah satu dampak yang dirasakan dari kapitalisme ialah
a. Gotong royong
b. Mengikuti prinsip ekonomi kerakyatan
c. gaya hidup konsumtif
d. tidak bersosial
jawaban : c. gaya hidup konsumtif
5. Sumber historis pancasila sebagai ideologi negara yang menjelaskan bahwa pada masa itu, yang
lebih dominan adalah kebebasan berpendapat daripada perhatian terhadap ideologi pancasila
cenderung melemah terjadi pada masa pemerintahan…
a, Abdurraham Wahid
b, Megawati
c, Soekarno
d, Habibie
e, Soekarno
jawaban : a, Abdurraham Wahid

6. Penghargaan terhadap pelaksanaan Hak Asasi Manusia (HAM) di indonesia terdapat pada sila
a, Sila Ke - 1
b, Sila Ke - 2
c, Sila Ke - 3
d, Sila Ke – 4
e, Sila Ke – 5
jawaban : b, Sila Ke - 2

7. Pancasila sebagai ideologi negara mengalami pasang surut dengan ditandai beberapa hal, seperti:
enggannya para penyelenggara negara mewacanakan tentang Pancasila, bahkan berujung pada
hilangnya Pancasila dari kurikulum nasional, meskipun pada akhirnya timbul kesadaran
penyelenggara negara tentang pentingnya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi. Termasuk
pada masa era manakah pernyataan diatas?
 a. Masa era penjajahan
b. Masa era orde Baru
c. Masa era orde lama
d. Masa era reformasi
e. Masa era Soekarno
jawaban : d. Masa era reformasi

8. Faktor internal yang menjadi tantangan terhadap Pancasila sebagai ideologi Negara yaitu?
a. Menguatnya isu kebudayaan global yang ditandai dengan masuknya berbagai ideologi asing
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara karena keterbukaan informasi.
b. Meningkatnya kebutuhan dunia sebagai akibat pertambahan penduduk dan kemajuan
teknologi sehingga terjadi eksploitasi terhadap sumber daya alam secara masif. Dampak
konkritnya adalah kerusakan lingkungan, seperti banjir, kebakaran hutan
c. Pergantian rezim yang berkuasa melahirkan kebijakan politik yang berorientasi pada
kepentingan kelompok atau partai sehingga ideologi Pancasila sering terabaikan.

d. Pertarungan ideologis antara negara-negara super power antara Amerika Serikat dan Uni
Soviet antara 1945 sampai 1990 yang berakhir dengan bubarnya negara Soviet sehingga
Amerika menjadi satu-satunya negara super power.
e. Masuknya berbagai budaya asing dari berbagai Negara di Indonesia
Jawaban : c. Pergantian rezim yang berkuasa melahirkan kebijakan politik yang
berorientasi pada kepentingan kelompok atau partai sehingga ideologi Pancasila
sering terabaikan.

9. Salah satu komponen penting dalam sebuah ideologi adalah..

a. Pendidikan
b. Cara berpikir
c. Kekuasaan
d. Gagasan
jawaban: b. Cara berpikir

10. Ada tiga aspek dalam konsep ideologi yang dibahas Machiavelli yaitu...
a. Realitas, gagasan dan konsep
b. Tujuan, program, dan cara berpikir
c. Sistem, tujuan, dan politik
d. Agama, kekuasaan, dan dominasi
Jawaban : d. Agama, kekuasaan, dan dominasi

11. Siapakah tokoh pemikir ideologi yang membahas tentang " Ideologi sebagai Proyek Nasional " ?
a. Martin Seliger
b. Alvin Gouldner
c. Paul Hirst
 d. Sastrapratedja
jawaban : b. Alvin Gouldner

12. Dibawah ini adalah jenis-jenis ideologi, kecuali ?

a. Liberalisme
b. Sosialisme
c. Nepotisme
d. Kapitalisme
jawaban : c. Nepotisme

13. Menurut M. Sastrapratedja, ideologi merupakan seperangkat gagasan atau pemikiran yang
berorientasi pada tindakan yang diorganisasi menjadi suatu sistem yang teratur. Jadi ideologi
memuat tiga unsur yang meliputi adanya….
a. Serangkaian petunjuk hidup, seperangkat nilai dan suatu orientasi pada tindakan
b. Suatu penafsiran atau pemahaman, seperangkat nilai dan suatu orientasi pada tindakan
c. Serangkaian petunjuk hidup, suatu penafsiran atau pemahaman dan orientasi pada
kenyataan.
d. Suatu kumpulan ide atau gagasan, seperangkat nilai atau moral dan berorientasi pada
perbuatan
Jawaban : b. Suatu penafsiran atau pemahaman, seperangkat nilai dan suatu orientasi
pada tindakan
14. Tokoh atau pemikir Indonesia yang mendefinisikan ideologi adalah hasil refleksi manusia
berkat kemampuannya menjaga jarak dengan dunia kehidupannya. adalah….
a. Martin Seliger
b. Alvin Gouldner
c. Paul Hirst
d. Soerjanto
Jawaban : d. Soerjanto

15. Salah satu unsur penting dalam kedudukan pancasila sebagai orientasi kehidupan konstitusional
yaitu…
a. Adanya gotong-royong
b. Melaksanakan tugas yang diberikan sesuai dengan peraturan yang diberlakukan
c. Aktualisme lima sila pancasila
d. Memiliki sikap dalam mengambil keputusan
e. Jawaban : c. Aktualisme lima sila pancasila

KELOMPOK 4
1. Filsafat merupakan awal dari ilmu pengetahuan, filsafat disebut juga sebagai...
 A. Mother of science

B. Mother of World

C. Science of Unity

D. World of Unity

Jawaban : A. Mother of science

2. Berdasarkan watak dan fungsinya, filsafat adalah usaha untuk mendapatkan gambaran
keseluruhan. Pengertian ini termasuk dalam arti?

A. Formal

B. Informal

C. Komprehensif

D. Analisis linguistic

Jawaban : C. Komprehensif

3. Pernyataan Voltaire berbunyi...

A. Manusia Mengorbankan separuh hidupnya untuk mencari pasangan, sedangkan

separuh waktu lainnya justru manusia mengorbankan uang untuk meraih kembali
kesehatan.

B. Manusia Mengorbankan separuh hidupnya untuk mencari uang, sedangkan separuh

waktu lainnya justru manusia mengorbankan uang untuk meraih kembali
kebijaksanaan.

C. Manusia Mengorbankan separuh hidupnya untuk mencari kesehatan, sedangkan

separuh waktu lainnya justru manusia mengorbankan kesehatan untuk meraih
kembali uang.

D. Manusia Mengorbankan separuh hidupnya untuk mencari uang, sedangkan separuh

waktu lainnya justru manusia mengorbankan uang untuk meraih kembali kesehatan.

Jawaban : D. Manusia mengorbankan separuh hidupnya untuk mencari uang,

sedangkan separuh waktu lainnya justru manusia mengorbankan uang meraih
kembali kesehatan.

4. Yang merupakan dua istilah yang sarat dengan nilai-nilai filosofis yaitu..

A. Philosphische Grondslag dan Weltanskung.

 B. Philosphische slag dan Weltanschauung.

C. Philosphische Grondslag dan Weltanschauung.

D. Philosphische Grond dan Weltanskung.

Jawaban : C. Philospische Grondslag dan Weltanschauung

5. Dalam sidang BPUPKI, 1 Juni 1945, soekarno memberi judul pidatonya dengan nama...

A. Philosphische Grondslag

B. Weltanschauung

C. Genetivus-subjectivus

D. Genetivus-objectivus

Jawaban : A. Philosphische Grondslag

6. Manusia telah memperoleh kekuatan baru yang besar dalam sains dan teknologi, telah
mengembangkan bermacam-macam teknik untuk memperoleh.... dan....

A. Ketenteraman dan Kekuatan

B. Ketentraman dan Kenikmatan

C. Kenikmatan dan kesejahteraan

D. Kenikmatan dan kekuatan

Jawaban : B. Ketentraman dan Kenikmatan

7. Nilai-nilai Pancasila dijadikan sebagai objek yang dicari landasan filosofisnya

berdasarkan sistem-sistem dan cabang-cabang filsafat yang berkembang di Barat
merupakan pandangan filsafat dari….

A. Pancasila sebagai genetivus-objektivus

B. Pancasila sebagai genetivus-subjektivus

C. Pancasila sebagai genetivus-eksekutif

D. Pancasila sebagai genetivus-aksiologi

Jawaban : A. Pancasila sebagai genetivus-objektivus

8. Nilai-nilai Pancasila dipergunakan untuk mengkritisi berbagai aliran filsafat yang

berkembang baik adalah pengertian dari….
 A. Pancasila sebagai genetivus-aksiologi

B. Pancasila sebagai genetivus-eksekutif

C. Pancasila sebagai genetivus-subjektivus

D. Pancasila sebagai genetivus-objektivus

Jawaban : C. Pancasila sebagai genetivus-subjektivus

9. Fungsi utama Pancasila menjadi dasar negara dan dapat disebut dasar filsafat adalah
dasar filsafat hidup kenegaraan atau ideologi negara, merupakan pernyataan dari….

A. Noor Bakry

B. Sastrapratedja

C. Driyarkara

D. Yudi Latif

Jawaban: B. Sastrapratedja

10. Dibawah ini merupakan makna filsafat Pancasila menurut Sastrapratedja, kecuali….

A. Agar dapat diberikan pertanggungjawaban rasional dan mendasar mengenai sila-sila

dalam Pancasila sebagai prinsip-prinsip politik.

B. Agar dapat dijabarkan lebih lanjut sehingga menjadi operasional dalam bidang-
bidang yang menyangkut hidup bernegara.

C. Agar dapat membuka dialog dengan berbagai perspektif baru dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara.

D. Agar dapat memperluas bidang-bidang kesadaran manusia agar dapat menjadi lebih
hidup, lebih dapat membedakan, lebih kritis, dan lebih pandai.

Jawaban: D. Agar dapat memperluas bidang-bidang kesadaran manusia agar dapat

menjadi lebih hidup, lebih dapat membedakan, lebih kritis, dan lebih pandai.

11. Urgensi pancasila sebagai sistem filsafat atau yang dinamakan filsafat pancasila
artinya….

A. Nilai-nilai pancasila dijadikan sebagai objek yang dicari landasan filosofisnya

B. Nilai-nilai pancasila digali dari pengalaman

C. Refleksi filosofis mengenai pancasila sebagai dasar negara

 D. Nilai atau kualitas yang terkandung dalam sila-sila pancasila

Jawaban: C. Refleksi filosofis mengenai pancasila sebagai dasar Negara

12. Dibawah ini manakah yang merupakan arti informal dari beberapa pengertian filsafat
berdasarkan watak dan fungsinya sebagaimana yang dikemukakan Titus, Smith &
Nolan.....

A. Filsafat adalah sekumpulan sikap dan kepercayaan terhadap kehidupan dan alam yang
biasanya diterima secara tidak kritis.

B. Filsafat adalah suatu proses kritik atau pemikiran terhadap kepercayaan dan sikap
yang sangat dijunjung tinggi.

C. Filsafat adalah usaha untuk mendapatkan gambaran keseluruhan.

D. Filsafat adalah sekumpulan problematik yang langsung mendapat perhatian manusia

dan dicarikan jawabannya oleh ahli-ahli filsafat.

Jawaban : A. Filsafat adalah sekumpulan sikap dan kepercayaan terhadap

kehidupan dan alam yang biasanya diterima secara tidak kritis.

13. Pancasila sebagai Genetivus Subjectivus memerlukan landasan pijak filosofis yang kuat
yang mencakup tiga dimensi, yaitu….

A. Landasan aksiologi, Landasan hukum, landasan terbuka

B. Landasan epistemologi, landasan aksiologis, landasan ontologis

C. Landasan antropologi, landasan epistemologi, landasan dasar

D. Landasan ontologis, landasan aksiologis, landasan hukum

Jawaban : B. Landasan epistemologi, landasan aksiologis, landasan ontologis

14. Manakah yang merupakan arti formal dari beberapa pengertian filsafat berdasarkan watak
dan fungsinya sebagaimana yang dikemukakan Titus, Smith & Nolan.....

A. Filsafat adalah suatu proses kritik atau pemikiran terhadap kepercayaan dan sikap
yang sangat dijunjung tinggi.

B. Filsafat adalah usaha untuk mendapatkan gambaran keseluruhan.

C. Filsafat adalah analisa logis dari bahasa serta penjelasan tentang arti kata dan konsep.

D. Filsafat adalah sekumpulan problematik yang langsung mendapat perhatian manusia

dan dicarikan jawabannya oleh ahli-ahli filsafat.
 Jawaban : A. Filsafat adalah suatu proses kritik atau pemikiran terhadap
kepercayaan dan sikap yang sangat dijunjung tinggi.

15. Peristiwa pertempuran yang terjadi antara para pemuda, arek-arek Surabaya dan pihak
sekutu membuktikan bahwa Bung Tomo berhasil menggerakkan semangat rakyat melalui
orasi dan pidato- pidatonya. Peristiwa tersebut bertepatan pada tanggal.....

A. 20 November

B. 15 November

C. 10 November

D. 5 November

Jawaban : C. 10 November

KELOMPOK 5
1. Yang termasuk salah satu aliran etika dibawah ini adalah....
A. Etika teleologis
B. Etika teologi
C. Etika telogis
D. Etika logis
Jawab: A. Etika teleologis

2. Yang bukan nilai-nilai yang terkandung dalam etika Pancasila adalah....

A. Kemanusiaan
B. Kebijaksanaan
C. Persatuan
D. Keadilan
Jawab: B. Kebijaksanaan

3. Salah satu konsep pancasila sebagai sistem etika adalah....

A. sesuatu yang fundamental yang dicari orang sepanjang hidupnya
B. Bukan suatu kualitas atau atau tindakan yang berharga untuk kehidupan seseorang
C. suatu kriteria fundamental bagi seseorang untuk memilih sesuatu yang buruk diantara
berbagai kemungkinan tindakan
D. tingkah laku seseorang tidak sesuai dengan standar yang fundamental
Jawab: A. sesuatu yang fundamental yang dicari orang sepanjang hidupnya

4. Ada berapa urgensi pancasila sebagai etika...

 A. 5
B. 4
C. 6
D. 8
Jawab: C. 6

5. Bagaimanakah konsep Pancasila dengan sisgem etika berkaitan dengan...

A. kebiasaan hidup yang baik, tata cara hidup yang baik, baik pada diri seseorang
maupun masyarakat
B. kebiasaan hidup yang baik, tata cara hidup yang baik, bersikap sombong terhadap
sekitar
C. kebiasaan hidup tidak sehat, tata cara hidup yang boros, bersikap baik pada
masyarakat sekitar
D. kebiasaan hidup yang baik, tata cara hidup yang kurang taat aturan, bersikap baik
pada diri sendiri dan masyarakat
Jawab: A. kebiasaan hidup yang baik, tata cara hidup yang baik, baik pada diri
seseorang maupun masyarakat

6. Apakah yang dimaksud dengan Etika Deontologis....

A. Suatu kriteria fundamental bagi seseorang untuk memilih sesuatu yang baik di antara
berbagai kemungkinan tindakan
B. teori etis yang bersangkutan dengan kewajiban moral sebagai hal yang benar dan
bukannya membicarakan tujuan atau akibat
C. teori yang menyatakan bahwa hasil dari tindakan moral menentukan nilai tindakan
atau kebenaran tindakan dan dilawankan dengan kewajiban
D. teori yang mempelajari keutamaan (virtue), artinya mempelajari tentang perbuatan
manusia itu baik atau buruk
Jawab: B. teori etis yang bersangkutan dengan kewajiban moral sebagai hal
yang benar dan bukannya membicarakan tujuan atau akibat

7. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak, dan persamaan kewajiban asasi antar
sesama manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang
Maha Esa merupakan pengamalan Pancasila pada sila....
A. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
B. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
C. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawara-tan /
Perwakilan
D. Ketuhanan yang Maha Esa
Jawab: A. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
8. Etika yang menganggap nilai moral dari suatu tindakan dinilai berdasarkan pada
efektivitas tindakan tersebut dalam mencapai tujuannya adalah etika....
A. Deontologis
B. Keutamaan (kebajikan)
C. Teleologis
D. Teologi
Jawab: C. Teleologis
9. Dibawah ini merupakan komponen penting dalam sebuah ideologis, kecuali....
A. Sistem
B. Tujuan
C. Rencana
D. Program
Jawab: C. Rencana

10. Teori etis yang bersangkutan dengan kewajiban moral sebagai hal yang benar dan
bukannya membicarakan tujuan atau akibat. Pernyataan diatas merupakan pengertian
dari....
A. Etika Deontologis
B. Etika Teleologis
C. Teori Etis
D. Teori Moral
Jawab: A. Etika Deontologis

11. Salah satu bentuk tantangan terhadap sistem etika pancasila yang benar adalah....
A. Tantangan dalam mengemukankan pendapat.
B. Tantangan terhadap sistem etika pancasila pada zaman orde baru terkait dengan NKK
(Nepotisme, Kolusi, Korupsi) yang merugikan penyelenggaraan negara.
C. Tantangan untuk bebas beretika sesuai dengan pancasila.
D. Tantangan agar tetap menjunjung etika pancasila yang baik dan benar.
Jawab: B. Tantangan terhadap sistem etika pancasila pada zaman orde baru
terkait dengan NKK (Nepotisme, Kolusi, Korupsi) yang merugikan
penyelenggaraan negara.

12. Salah satu tantangan yang menonjol pada Pancasila sebagai sistem etika di masa
reformasi adalah....
A. Demokrasi terpimpin
B. Penyalahgunaan hak berdemokrasi
C. Penataran P4
D. Nepotisme, Kolusi, dan Korupsi
Jawab: B. Penyalahgunaan hak berdemokrasi

13. Kelayakan, kepatutan kepantasan adalah watak nilai dari etika....

A. Teleologis
B. Deontologis
C. Etika keutamaan
D. Sosiologis
E. Jawab: B. Deontologis
 14. Etika politik memiliki 3 dimensi, dibawah ini yang termasuk salah satu dari 3 dimensi
etika politik adalah....
A. Etika
B. Teologi
C. Aksi politik
D. Logis
Jawab: C. Aksi politik

15. Pancasila sebagai sistem etika diperlukan dalam kehidupan politik untuk mengatur....
A. Sistem pertahanan negara
B. Sistem pemerintahan Indonesia
C. Sistem pemerintahan demokrasi liberal
D. Sistem penyelenggaraan negara

Jawab: D. Sistem penyelenggaraan negara

KELOMPOK 6
1. Pancasila sebagai intrlectual bastion, pancasila sebagai common denominator values, dan
pancasila sebagai paradigma ilmu. Hal ini merupakan peran pancasila sebagai...?
a. Rujukaan bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
b. Dasar-dasar pancasila
c. Makna dari pancasila
d. Pengertian pancasila
Jawaban : a. Rujukaan bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

2. Apa salah satu tujuan pendidikan pancasila

a. Agar bisa hidup dengaan nyaman
b. Agar mampu untuk mengambil sikap bertanggung jawab sesuai hati nurani
c. Agar bisa menghargai orang lain
d. Agar bisa terbebas dari segala permasaalahan
Jawaban : b. Agar mampu untuk mengambil sikap bertanggung jawab
sesuai hati nurani

3. Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar pancasila
kepada mahasiswa sebagai warga negara republik indonesia, dan membimbing untuk
dapat menerapkan dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini merupakan salah satu tujuan
dari...?
a. Pentingnya nilai-nilai pancasila
b. Pentingnya saling mengingatkan
 c. Pentingnyaa pendidikan pancasila diperguruan tinggi
d. Mebdeskripsikan nilai-nilai pancasila
Jawaban : c. Pentingnyaa pendidikan pancasila diperguruan tinggi

4. Nilai-nilai Pancasila merupakan nilai-nilai yang tidak dapat diciptakan oleh negara,
melainkan...
a. Diciptakan oleh pejuang Indonesia
b. Diciptakan oleh panitia perumusan dasar negara
c. Bersumber dari kebutuhan warga negara lndonesia itu sendiri
d. Di gali dari kekayaan rohani, moral, dan budaya masyarakat Indonesia
sendiri.
Jawaban : d. Di gali dari kekayaan rohani, moral, dan budaya masyarakat
Indonesia sendiri.

5. Pancasila berkedudukan sebagai dasar negara, artinya...

a. Di ajarkan pada pendidikan formal
b. Di tulis dalam lambang negara
c. Di jadikan dasar mengatur negara
d. Di tulis di dalam dokumen negara.
Jawaban : c. Di jadikan dasar mengatur negara

6. Penolakan IPTEK biasanya terjadi manakal IPTEK tidak sejalan dengan....

a. Nilai Ketuhanan dan Kemanusiaan
b. Nilai kemanusiaan dan moral
c. Nilai pendidikan dan moral
d. Nilai pendidikan dan kemanusiaan
Jawaban : a. Nilai Ketuhanan dan kemanusiaan

7. Pidato Soekarno pada Akademi Pembangunan Nasional di Yogyakarta, mengatakan hal

sebagai berikut:
“Ilmu pengetahuan itu adalah malahan suatu syarat mutlak pula, tetapi kataku tadi,
lebih daripada itu, dus lebih mutlak daripada itu adalah suatu hal lain, satu dasar. Dan
yang dimaksud dengan perkataan dasar, yaitu karakter. Karakter adalah lebih penting
daripada ilmu pengetahuan. Ilmu pengetahuan tetap adalah suatu syarat mutlak.
Tanpa karakter yang gilang gemilang, orang tidak dapat membantu kepada
pembangunan nasional, oleh karena itu pembangunan nasional itu sebenranya adalah
suatu hal yang berlangit sangat tinggi, dan berakar amat dalam sekali. Berakar amat
dalam sekali, oleh karena akarnya itu harus sampai kepada inti-inti daripada segenap
cita-cita dan perasaan-perasaan dan gandrungan-gandrungan rakyat”
 Pertanyaannya tanggal bulan tahun berapakah pidato ini dikemukaan oleh Ir.
Soekarno
a. 14 januari 1994
b. 2 september 1952
c. 18 Maret 1962
d. 8 April 1972
Jawaban : c. 18 maret 1962

8. Manakah pernyataan yang tepat tentang pengertian pancasila sebagai dasar

pengembangan ilmu yang dapat mengacu pada beberapa jenis dasar pemahaman....
a. Setiap ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yang dikembangkan tidak
boleh bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila
b. Penjabaran sila-sila Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dapat
menjadi sarana untuk mengontrol dan mengendalikan kemajuan iptek yang
berpengaruh pada cara berpikir dan bertindak masyarakat yang cenderung
pragmatis
c. Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi aktivitas ilmiah di Indonesia merupakan
sesuatu yang bersifat niscaya
d. Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek lebih bersifat apologis karena
hanya memberikan dorongan kepada kaum intelektual untuk menjabarkan nilai-
nilai Pancasila lebih lanjut. 
Jawaban : a. Setiap ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yang
dikembangkan tidak boleh bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila

9. Konsep Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu adalah sebagai tuntunan dan
pertimbangan nilai dalam pengembangan iptek. Pernyataan diatas merupakan cara
pandang dari
a. Daoed Joesoef
b. Prof. Dr. Koesnadi Hardjasoemantri, S.H.
c. Prof. Emil Salim.
d. Ir. Soekarno
Jawaban : a. Daoed Joesoef

10. Ada beberapa bentuk tantangan yang menjadi tantangan terhadap iptek di indonesia. Hal
tersebut menyebabkan lemahnya daya saing bangsa Indonesia dalam pengembangan
iptek sehingga Indonesia lebih berkedudukan sebagai konsumen daripada produsen
dibandingkan dengan negara- negara lain. Pernyataan di atas merupakan tantangan dalam
bentuk....
a. Konsumerisme
b. Globalisasi
c. Kapitalisme
d. Pragmatisme
Jawaban : b. Globalisasi
11. Sebutkan salah satu alasan Pancasila diperlukan sebagai dasar nilai pengembangan iptek
dalam kehidupan bangsa Indonesia
a. kerusakan lahan
b. kapitalisme
c. pengembangan iptek yang terlepas dari nilai-nilai spiritualitas, kemanusiaan,
kebangsaan, musyawarah, dan keadilan merupakan gejala yang merambah ke seluruh
sendi kehidupan masyarakat Indonesia.
d. kerusakan lingkungan yang ditimbulkan oleh iptek, baik dengan dalih
percepatan pembangunan daerah tertinggal maupun upaya peningkatan
kesejahteraan masyarakat perlu mendapat perhatian yang serius.

Jawaban : d. kerusakan lingkungan yang ditimbulkan oleh iptek, baik dengan

dalih percepatan pembangunan daerah tertinggal maupun upaya peningkatan
kesejahteraan masyarakat perlu mendapat perhatian yang serius

12. Pengertian Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu mengacu pada beberapa
pemahaman salah satunya adalah "Setiap ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang
dikembangkan di Indonesia haruslah tidak bertentangan dengan nilai - nilai yang
terkandung dalam Pancasila." Maksud dari hal ini adalah...
a. IPTEK itu sendiri berkembang secara otonom, kemudian dalam perjalanannya
dilakukan adaptasi dengan nilai Pancasila
b. Sejak awal pengembangan IPTEK sudah harus melibatkan nilai - nilai Pancasila
c. Ada aturan main yang harus disepakati oleh para ilmuwan sebelum ilmu itu
dikembangkan
d. Pancasila bukan hanya sebagai dasar nilai pengembangan ilmu, tetapi sudah menjadi
paradigma ilmu yang berkembang di Indonesia
Jawaban : a. IPTEK itu sendiri berkembang secara otonom, kemudian dalam
perjalanannya dilakukan adaptasi dengan nilai Pancasila

13. Pengertian Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu mengacu pada beberapa
pemahaman salah satunya adalah " Bahwa nilai - nilai Pancasila berperan sebagai rambu
normatif bagi pengembangan iptek di Indonesia, artinya mampu mengendalikan IPTEK
agar tidak keluar dari cara berpikir dan cara bertindak bangsa Indonesia" Hal ini
mengandung asumsi...
a. IPTEK itu sendiri berkembang secara otonom, kemudian dalam perjalanannya
dilakukan adaptasi dengan nilai Pancasila
b. Sejak awal pengembangan IPTEK sudah harus melibatkan nilai - nilai Pancasila
c. Ada aturan main yang harus disepakati oleh para ilmuwan sebelum ilmu itu
dikembangkan
d. Pancasila bukan hanya sebagai dasar nilai pengembangan ilmu, tetapi sudah menjadi
paradigma ilmu yang berkembang di Indonesia
Jawaban : c. Ada aturan main yang harus disepakati oleh para ilmuwan
sebelum ilmu itu dikembangkan
 14. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa merupakan..
a. nilai-nilai yang didalamnya mengandung unsur-unsur kenegaraan yang tinggi
b. suatu asas kerokhanian yang meliputi suasana kebatinan atau cita-cita hukum
c. sumber acuan dalam menyusun etika kehidupan berbangsa bagi seluruh rakyat
Indonesia
d. landasan politik yang menghindarkan praktik-praktik politik tak bermoral dan tak
bermartabat.
Jawaban : a. nilai-nilai yang didalamnya mengandung unsur-unsur kenegaraan
yang tinggi

15. faktor faktor yg menyebabkan masyarakat rendahnya pemahaman dan pengamalan

tentang nilai nilai pancasila kecuali?
a. Generasi muda yang mengagung agungkan budaya barat
b. Kurangnya pengajaran/pendidikan karakter bangsa yang berlandaskan pancasila
c. Kurangnya peranan pendidikan Agama dalam pembentukan sikap remaja.
d. Menghargai pendapat orang lain.
Jawaban : d. Menghargai pendapat orang lain

KELOMPOK 7
1. Sila-sila dalam pancasila mengandung makna yang sangat penting dan akan berdampak
besar bagi bangsa indonesia jika nilai-nilai pancasila dapat diterapkan dalam kehidupan
sosial budaya masyarakat indonesia. Namun sayangnya peran pancasila kini semakin
tidak terlihat apa perannya dalam kehidupan berbangsa dan bernegara salah satunya yang
bisa kita lihat adalah

A. budaya indonesia yang gotong royong semakin luntur

B. Kehidupan yang bahagia
C. Selalu membantu sesama manusia
D. Tidak melakukan hal baik
Jawaban :A. budaya indonesia yang gotong royong semakin luntur

2. Berikut ini Pengertian Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu bagi yang sudah
bekerja dan berkarya adalah

A. setiap ilmu pengetahuan dan teknologi yang sudah kita miliki haruslah tidak bertentangan
dengan nilai-nilai Pancasila yang sudah ditanamkamkan sejak kita masih kecil.
B. setiap ilmu pengetahuan dan teknologi yang sudah kita miliki haruslah bertentangan
dengan
pancasila
C. setiap ilmu pengetahuan dan teknologi yang sudah kita miliki haruslah bertentangan
dengan budaya,bahkan nilai-nilai pancasila
D. setiap ilmu pengetahuan dan teknologi yang sudah kita miliki haruslah tidak bertentangan
dengan nilai-nilai Kehidupan
Jawaban: A. setiap ilmu pengetahuan dan teknologi yang sudah kita miliki haruslah
tidak bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila yang sudah ditanamkamkan sejak
kita masih kecil

3. Esensi atau hakikat Pancasila pada sila kelima untuk profesi keperawatan adalah....

A. Sikap rela berkorban dan menempatkan kepentingan klien diatas kepentingan pribadi
B. Melakukan musyawarah mufakat untuk kepentingan bersama
C. Melakukan tindakan secara jujur
D. Memberikan perawatan secara adil dan tanpa memandang suku, agama dan ras E.
Memiliki sifat patuh dan taat terhadap keyakinan masing-masing
Jawaban : D. Memberikan perawatan secara adil dan tanpa memandang suku,
agama dan ras E. Memiliki sifat patuh dan taat terhadap keyakinan masing-masing

4. Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu artinya kelima sila pancasila
merupakan pegangan dan pedoman dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi sila keberapa yang sesuai dalam hal tersebut?
A. keTuhanan yang maha esa
B.Kemanusian yang adil dan beradab

C.persatuan Indonesia

D. kerakyawatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan

perwakilan E.Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia

Jawaban C. persatuan Indonesia

5. Fungsi pancasila dalam profesi Keperawatan

adalah
 A. Pancasila Sebagai dasar nilai pengembangan
ilmu.
B. Pancasila sebagai etika dalam profesi.
C. Pancasila sebagai dasar negara,merupakan
sumber kaidah hukum yang mengatur
republik indonesia termasuk di dalamnya
profesi keperawatan.
D. Pancasila sebagai dasar Negara.
Jawaban: C. Pancasila sebagai dasar
negara,merupakan sumber kaidah hukum
yang mengatur republik indonesia
termasuk di dalamnya profesi
keperawatan.

6. sila keberapa yang mengandung arti kesadaran, sikap dan perilaku perawat harus sesuai
dengan nilai-nilai moral dalam hidup bersama atas dasar tuntutan hati nurani adalah.
A. sila 1
B. sila 2
C. sila 3
D.sila 4
Jawaban: B. Sila 2

7. Sebagai warga negara indonesia yang berlandaskan pancasila, bagaimana cara kita
menyikapi perkembangan ilmu pengentahuan teknologi yang menyebar sangat cepat
dan luas...
A. Dapat memanfaatkan kegunaan Ilmu pengetahuan teknologi.
B. Memahami dan menjadikan pancasila sebagai titik acuan ketika mengembangkan
ilmu pengetahuan teknologi.
C. Mengembangkan demokratisasi dalam segala bidang.
D. Menegakkan supremasi hukum.
 Jawaban : B. Memahami dan menjadikan pancasila sebagai titik acuan
ketika mengembangkan ilmu pengetahuan teknologi.

8. Sumber historis pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu di indonesia

pertama kali di telurusi dalam dokumen negara, yaitu pada pembukaan Undangan-
Undangan Dasar 1945, Alinea ke....
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Jawaban : C. 4

9. Bentuk tantangan terhadap pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu teknologi di

indonesia contohnya seperti ingin menguasai suatu ilmu pengetahuan teknologi
merupakan bentuk tantangan dari....
A. Globalisasi
B. Konsumerisme
C. Kapitalisme
D. Pragmatisme
Jawaban : C. Kapitalisme

10. Ancaman yang ditimbulkan oleh pengembangan iptek yang terlepas dari nilai-nilai
spiritualitas, kemanusiaan, kebangsaan, musyawarah, dan keadilan merupakan gejala
yang merambah ke seluruh sendi kehidupan masyarakat Indonesia. Pancasila diperlukan
sebagai dasar nilai pengembangan iptek dalam kehidupan bangsa Indonesia meliputi hal-
hal sebagai berikut
A. Penggunaan benda-benda teknologi dalam bekerja mempermudah cara berfikir dan
bertindak dari beberapa orang.
B. Gaya hidup yang berubah dan nilai-nilai pancasila sudah tidak lagi terdapat dalam
suatu pekerjaan.
C. Nilai keadilan yang menjadikan kehidupan yang damai
D. Budaya gotong royong dan musyawarah untuk mufakat lebih di sukai
Jawaban: B.Gaya hidup yang berubah dan nilai-nilai pancasila sudah tidak lagi
terdapat dalam suatu pekerjaan.

11. Prinsip yang didasarkan pada keyakinan bahwa individu mampu berpikir logis dan
mampu membuat keputusan sendiri, prinsip ini yang termasuk dalam prinsip etik
keperawatan yang bersumber pada pancasila yaitu.....
A. Justice
 B. Benefience
C. Autonomy
D. Nonmaleficience
Jawabannya : C. Autonomy

12. Prinsip yang sama dan adil yang adil terhadap orang lain yang menjunjung prinsip-
prinsip moral, legal, dan kemanusiaan, prinsip ini yang termasuk dalam prinsip etik
keperawatan yang bersumber pada pancasila yaitu.....
A. Justice
B. Benefience
C. Autonomy
D. Nonmaleficience
Jawabannya : A. Justice

13. Prinsip yang tidak menimbulkan bahaya atau cedera fisik dan psikologis pada klien,
prinsip ini yang termasuk pada prinsip etik keperawatan yang bersumber pada
pancasila yaitu.....
a. Justice
b. Benefience
c. Autonomy
d. Nonmaleficience
Jawabannya : D. Nonmaleficience

14. bagaimana penerapan demokrasi pancasila dalam profesi keperawatan?

A. mengundang seluruh perwakilan perawat di bawahnya untuk terlibat dalam
memberikan pertimbangan
B. hanya mengundang kalangan atas saja untuk memberikan pertimbangan
C. membiarkan perwakilan perawat di bawah
D. menyuruh perwakilan perawat untuk tidak usah memberikan pertimbangan atau
pendapat
Jawaban : a.mengundang seluruh perwakilan perawat di bawahnya untuk
terlibat dalam memberikan pertimbangan

15. Di dalam profesi keperawatan ada prinsip etik yaitu setiap individu tidak boleh hidup
sendiri oleh karena itu seseorang perlu bergaul untuk memenuhi keperluan dalam
kehidupannya prinsip etik keperawatan yang bersumber pada pancasila yang tepat
adalah ?
a. Autonomy
b. onmaleficence
c. Nilai dan norma masyarakat
d. Justice
Jawabannya : C. Nilai dan norma masyarakat

SELAMAT BELAJAR!!!
SEMOGA SUKSES 