Namakel

ompok:1.HawaEs
anda ( XIA1/17)
2.Zer
li
naPut
riL. (
XIAI
/35)

LEMBARKERJASISWA
MENULISKARYAILMIAH
Di
ber
ikanpadahari
Selas
a,16Febr
uar
i20
21

MATERI
Setelahk alianme mpe lajaritujuan, e
sensi,bentukpe nyaji
an, dans i
s t
ematikak aryail
mi ah,ke
bahas aan
karyai lmiah,dik egi atan pe mbe lajaran keempat ,k ali
an ak an be lajarme nulisk ar
yai l
miah dengan
me mpe rhatikans istemat ikadank ebahas aank ar
yai l
mi ah.
Karyai lmi ahy angme njadibahanunt ukdi s
kus i,lazi
m dis ebutde nganmak alah.Mak alahseri
ngpul a
dis
ebutk ertask erja,y ak nisuat uk aryai l
miahy angme mbahass uatupe rsoalande nganpe me cahanmas alah
yangdi dasar kanhas ilk aj
ianl i
te r
at urat aukaji
anl apangan.Mak alahme rupakank ary
ai l
mi ahyangs ecara
khususdi pe r
s i
apk andal amdi s kusi-diskusii
lmiah,seper tisi
mpos ium, seminar ,at
aul okakar
ya.
Mak alaht erdiriat aspe ndahul uan,pe mbahas an,dans impul an.Unt ukpe nj
e l
asank et
igahalt er
sebut,
perhatikanur ut anbe rikuti ni
.
1.Pe ndahul uan
Bagi anini me ngur aik anmas alahy angak andibahasy angmel iputi:
a)latarbe lak angmas al
ah,
b)pe rumus anmas alah,dan
c)pros edurpe me cahanmas alah.

2
.Pe mbahas an
Bagianinimemuaturaiant entanghasi
lkaj
i
anpenul
isdalamme ngekspl
orasi
jawabanter
hadapmasalah
yangdiajukan,yangdil
engk apiolehdatapenduk
ungs er
taargume nt
asi-
argumentas
iyangberl
andask
an
pandanganahlidanteor
iy angr e
levan.

3
.Si mpul an
Bagiani nimer upakans impulandanbukanr ingkasandar ipembahas an.Si
mpulanadal ahmaknayang
di
ber i
kan penul ist erhadap has ildiskusi/urai
an y ang tel
ah dibuatnya pada bagi
an pembahas an.Dalam
mengambi ls impulant ersebut ,penul i
smakal ahhar usme ngac uk embalik eper
mas alahany angdi ajukan
dalambagi anpe ndahul uan.
Padabagi anakhi rmakal ahhar usdilengkapidengandaf tarpust
aka,yaknisej
umlahsumbery angdi gunakan
didalampenul isanmakal ahter sebut.Yangdi maksuddengans umberbi
saberupabuku,j
urnal,maj
alah,sur
atkabar
,
at
aupunl amandar iinternet.Sumber -sumbe rtersebutdisusuns ecaraalf
abetisdenganme muat:
a)Na mape nulis,
b)tahun/ edi sipene rbitan,
c)judul buk u, arti
ke l
,at aube rita,
d)k otape ner bit,
e)na mape ne rbit.

Mis
alnya,pok
okpi ki
rankarangankit
aitudiper
ole
hdari
buk uyangdi
tul
isol
ehE.Kosas
ihy
angberj
udul
KompetensiKet
atabahasaandanKe susas
traan,Cer
matBerbahasaI
ndonesi
a.Ki
tadapatmenul
is
kannya
dal
amdaf t
arpustakasepert
iberi
kut.

Ko
sas
ih,E..2003.Komp
etens
iKeta
taba
has
aandanKes
usa
str
aan
,
Cerma
tBerbahas
aIndo
nesi
a.Ban
dung
:YramaWi
dya.
 at
au

Ku
sma
na,Suher
li 0.Mer
.201 ancan
gKar
yaTu
lisI
lmi
ah.Ban
dun
g:
Ro
sda
karya
.

Dal
am daftarpus t
akat ersebut
,disampingnamapenuli
sdanjudulbukuny
a,har
usdicant
umk
ant
ahun
ter
bit
,nama, besertakotat empatbukuitudit
erbi
tkan.
a)Kosasi
h,E.,namape nulis.
b)2003,t
ahunbuk uit
udi t
e rbit
kan.
c)KompetensiKetatabahas aandanKe sus
ast
raan,CermatBe
rbahasaIndones
ia,j
udul
buku.
d)Bandung,namak ota/t
e mpatdomi si
lipener
bit.
e)YamaWi dya,penerbit
.

Menul
isKar
yaI
lmi
ahdenganMemper
hat
ikanSi
stemat
ikadanKebahas
aan

Unt
ukme nuli
skaryailmiahy angbaik ,
langkah-langk ahyangharuskit
atempuhadalahsebagai ber
ikut.
1.Mene ntukantopik
Langkahawalme nuli
ss ebuahk aryail
mi ahadal ahme nentukantopik
.Langkahawalit
ule bihtepatny
a
disebuts e
bagaipe ne ntuanmas al
ahapabi l
ak ar y
ailmiahy angakanditul
isi
tuberupal aporanhasil
pe nel
iti
an.Baiki tube rupat opikataupunr umus anmas alah,hal
-halyangharusdiperhatik
anpada
langkahiniadalahtopi k
/ masalahituharuslah:
a. me nari
kpe rhati
anpe nuli
s,
b. dikuasaipenulis,
c. me nari
kdanak tual,
s ert
a
d. ruanglingkupny aterbatas.

2
.Me mbua tker
angkatuli
san
Langkahinipent
ingdilakukanuntukmenj
adi
kantul
is
anki
tat
ers
usuns
ecar
alebi
hsis
temati
s.Langkah
i
nij uga sangatme mbant u didalam penel
usur
an s
umber-
sumbe
ry ang di
per
lukan didalam
pengembanganny a.
Be ri
kutcont
ohnya.
 Kerangkate r
se butdikembangk andar it opi
k“Pe rananPe mudadal am Pembangunan”.Se suai
dengans trukt
urumum k aryailmiah,topiki tupunk e mudiandikembangk ank edal am ti
gabagian:
pendahuluan,pe mbahas an,danpe nut
up. De nganker angk aseper
tii
tu,kit
abisame me t
akanbahasan-
bahasany angdianggapr elev
ande ngantopi kyangak andi bahas.
Kerangkaitupunme mbant uk i
taunt ukme nc
ar is umbe r-
sumbery angdiperlukan.Be r
dasar
k an
kerangkai t
u,mi salnya,kit
ape rludat aat aupunt eor itentangpotensi
-potensipe mudadans ek
tor-
sektorpembangunan.Se lai
nitu,kitapunper lusumber -sumberberkenaandenganf aktorpenunj
angdan
kendala-
kendaladal amimpleme ntasiperananpe mudadal ampe mbangunan.

2.Mengumpul k
anbahan
Langkahinis
angatpe nti
ngdi dalamme nyusunsebuahk aryail
mi ah.
Berbedadenganme nuli
sfiksiy
ang
bis
as aj
abe rdasarkanimajinasi,kar
yai l
miaht i
daklahde mikian.Agartul
isanituti
dakk e r
ing,kita
me merl
ukans e
jumlaht e
oridandat ayangme ndukungt er
hadapt opiki
tu.
Bahan-bahanyangdi mak s
ud
dapatbersumbe rdaribuku,jurnalil
miah,suratkabar,i
nternet,dansumbe r
-sumberlainny
a.Adapun
dataitusendiridapatdiperolehme l
aluikegi
atanobs er
vasi,wawanc ar
a,angket,dant ekni
k -
teknik
pengumpulandat al
ainnya.

3.Penge mbanganker
angkame njadit
eksyangutuhdanle
ngkap
Kerangkay angtel
ahdibuat,kitakembangkanbe r
dasar
kanteor
idandatayangtel
ahdi
pers
iapkan
sebelumnya.Langkahpengembangant er
sebuthar
uspulame mper
hat
ikankai
dah-
kai
dahk
ebahasaan
yangbe r
lakupadapenul
isankaryai
lmiah.

RANGKUMAN

1
.Kar yailmiahyangme nj
adibahanunt ukdiskus
i,lazim disebutdenganmak al
ah.Mak al
ah
ser
ingpuladisebutkert
asker
ja,yaknisuatukary
ai lmiahy angme mbahass uatupersoal
an
denganpe mecahany
angdidasark
anhas i
lkaji
anli
teraturataukaji
anlapangan.
2
.L angkah-l
angkahmenuliskar
yailmiahy ai
tu,1)mene nt
uk antopi
k,2 )me mbuatk er
angka
tul
isan,3)mengumpulkanbahan,dan4 )pengembangank er
angkame njaditek
sy angutuh
danl e
ngkap.
 LATI
HANSOAL

1
.J elaskanpe nger t
iankary ai
lmi ahyangAndak et
ahui!
Jawab:Kar yaIlmiahadal ahk aryat ul
isyangdibuatuntukmemecahk
ans
uat
upe
rmas
alahande
ngan
landasant eoridanme t
ode -me todeilmiah.
2.Sebut kanlangk ah-l
angk ahme nuli
sk ar
yailmi
ah!
Jawab:-Me nentuk antopik.
-Me mbuatk er
angkat ul
isan
-Me ngumpul kanbahan
-Penge mbangank erangk ame njaditeksy
angut uhdanl
engk
ap

3.Buatl
ahkar
yailmi
ahdengant opi
k/masalahyangAndak uas
ai(
topi
kbebas)
.Ke
mudi
ans
usunl
ahk
ary
a
i
lmiahte
rse
butdenganlangk
ah- l
angk
ahs epe
r t
iyangt
elahAndapel
ajar
i!
Jawab:
Kar
yaIl
miahTent
angBahay aMerokok

A.
Lat
arBe
lak
angMas
alah

Sebagianbe s
armanus i
apadaj amans ekarangtidakbisalepasdar ime rokok,mulaidaritua,
mudabahk ananakk ecilpunt erjerumusdalam mas al
ahini.Seakan-akanme rokokadalahs alah
sat
uk egi
at anyangwaj ardilakuk an.Apabil
adilihatdarimanfaat
ny a,kegiataninis
amas ek al
itidak
membe rikan manf aatbagis iapapun.Bahk an me r
okok berpotensime ni
mbulkan be rbagai
penyakitdidal am t ubuh s ipe rokoktersebut.Dan par ahnyapar ape r
okokak ti
fi nidapat
membe rikanpotens ipeny aki
tk e padaorangl ainyangbe radadidekatny a.Jadiuntukpe neli
tian
untukbahay arokokbagi kehi
dupanmanus i
as angatpentingdil
akuk an.Unt ukme nyadarkanpar a
perokokak ti
fdanme ngurangijuml ahperokoky angada.

B.Rumus
anMasalah
Apadampakme
r okokbagi
tubuhmanus
ia?

C.Tuj
uanPenel
it
ian
Menyadar
kanperok
okak
tif
tent
angbahay
ame
rok
ok

BABII
Pembahas
an

DampakMe
rok
okBagi
Tubuh

Memangk abanyakanor angme nganggap me rokokadal

ahs uatuy angwaj ardil
akukan.
Bahkan merokok tel
ah me njadikebiasaan se
bagian or
ang diIndonesia(k
hus usnya untuk
gol
onganlaki-
laki
).Entahf aktorapay angme mbuatme rekayak
interhadapkegiatanini
.Pada
semuabungk usrokoky angl egalpastibe r
tul
is
kan”merokokme mbunuhmu” padabungk us
bagi
anbe l
akang.Berdasarkanpe nel
it
iany angdil
akukanparaahl
ime r
e kamenyebut k
anbahay a
me r
okokantar
alain:

Meni
ngkat
kanres
ikopeny
akitk
anker
.Merus
akparu-par
udans ystem pe
rnaf
asanlai
nnya.
Pe
micuutamapeny
aki
tleuk
emia.
Menye
babak
anpe ny
akitj
antungKandunganzatt
arpadar
okok
 dapatme
nye
babk
awar
nac
okl
atpadagi
gidank
uku.

Per
empuany angme rokok,akancender
ungme l
ahirk
ans e or
angbayidenganberatr
endah
se
rtaadape ningkatanr esik
ok el
ahi
ranpremature.Merokokj ugadapatme ni
ngkat
kanpot e
nsi
penyaki
tkat
arak .Berpotensime micupenyaki
tdiabet
esme l
li
tustipe2danme mbuatsiperokok
kesul
it
anme ngont r
olk adargula.Merok
okjugadapatme nyebabk anpenyak
itst
rokeyangsangat
memat i
kan.
Waj ahpe rokokak t
ifbi
asanyat
erl
ihatl
ebihtuadariumur ny
a.

BABII
I
Penut
up

Ke
simpul
an

Walaupun me rokokt elahme njadis uatuk egiat

an yangwaj ar,bahk anme nj
adis ebuah
kebiasaan.Tetapihalters
e butti
dakbisame nampikkanbahay ayangterdapatdalams e
tiapbatang
rokok .Olehk arenai t
uunt ukanday angt el
ahme nj
adipe rokokaktif
,usahak anunt ukmul ai
me ninggalkank e
giatanini.Sebel
um s emuany aterl
ambat ,sebelum pe
ny aki
ty angsayas e
butkan
diatasbe rsar
angpadat ubuhanda.Se lai
ndapatme rusakt ubuhandame rokokjugadapat
me rusaks i
stemk e
uangananda.J adidapatdi s
impulkanme rokokadalahs alahsatuhaly ang
berpot e
ns i
me rusaktubuhk it
aentahdar i
luarmaupundar idalam.

CATATAN!
1
. Kerj
ak anbe r
kelompok2or angsecar
adaring(t
idakdiperkenankantat
apmuk alangs
ung)
.
2
. Diket
ikdi LKSinidenganrapiser
taperhati
kane j
aannyayangbe nar(
sesuai
EYD).
3
. Tuli
sde nganlengkapnama, kel
as,dannoabs enmu.
4
.J i
kas udahs el
esaisi
lahkandiki
ri
mk egroupWABI Nk el
asmus aja.
5
. Pengumpul antugaspalingakhi
rhariJumat,19Februari
2021 .J
am2 3.5
9WI B.

Se
lamabe
laj
ardi
rumahdi
har
apkant
etapj
agake
sehat
an,
dant
etaps
emangat
.

SELAMATMENGERJ
AKAN,
SEMOGASUKSES!