2020/2021
No.
No. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal Bentuk Level
Soal
Tes Kognitif
3.4 Mengevaluasi makna iman Meyakini Qada’ Disajikan ilustrasi yang berkaitan Qada’ dan Qadar, peserta didik dapat PG/Essey C2 1,31
kepada qada dan qadar. dan Qadar mengidentifikasi takdir berdasarkan macam macam takdir
Disajikan narasi yang berkaitan Qada’ dan Qadar, peserta didik dapat
menunjukan perilaku dalam menghadapi takdir PG C2 2
Meyakini Hari Disajikan deskripsi tentang terjadinya hari kiamat, peserta didik dapat
3.3 Mengevaluasi makna Iman Akhir mengidentifikasi tanda tanda hari kiamat berdasarkan ilmu PG C1 3
kepada Hari Akhir. pengetahuan
3.2 Mengevaluasi makna Menyembah Disajikan hadist tentang kewajiban beribadah dan bersyukur , peserta PG C3 5
Q.S.Luqman/31:13-14,dan Q.S.al- Allah sebagai didik dapat menunjukan makna dari hadist tersebut
Baqarah/2:83 serta Hadits tentang Ungkapan Rasa
kewajiban beribadah dan bersyukur Syukur
kepada Allah SWT.
3.1 Mengevaluasi makna Q.S. Ali Demokratis dan
Imrān/3:159 dan 190-191, serta Berpikir Kritis Disajikan potongan Q.S. Ali Imrā n/3:159 peserta didik dapat PG C2 6
Hadits tentang demokratis dan melengkapi potongan ayat tersebut
berpikir kritis.
Disajikan hadist tentang demokratis, peserta didik dapat PG C1 7
mengidentifikasi perilaku yang terkandung dalam hadist tersebut
Disajikan potongan Q.S. Ali Imrā n/3:159 peserta didik dapat PG C3 8,9
mengartikan makna perkata dalam ayat tersebut
jikan kutipan salah satu ayat ayat Q.S. al Maidah/5: 48;Q.S. an-Nisa/4: PG C2 9
59; dan Q.S. at Taubah /9: 105, peserta didik dapat menyebutkan arti
dari ayat tersebut.
Disajikan ilustrasi yang berkaitan dengan pernikahan dalam Islam, PG/Essey C3 24,33
peserta didik dapat mengidentifikasikan syarat –syarat pernikahan ,
talaq dan rujuk dan pernikahan setelah perceraian
Disajikan narasi tentang proses pernikahan dalam Islam, peserta didik PG/Essey C3 28,30
dapat mengidentifikasikan syarat –syarat pernikahan berdasarkan
aturan perundang-undangan
SYAFITRIANDY, S.Pd.I