Program Kerja MM 2013 2014 Revisidoc

5/19/2018 programkerjaMM2013-2014revisi.doc-slidepdf.
com
Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

Tahun Pelajaran 2013/2014
PROGRAM KERJA
KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
A. PENDAHULUAN
Sekolah menengah kejuruan sebagai bagian dari pendidikan

menengah dalam system pendidikan nasional, bertujuan:
1. Mengutamakan penyiapan peserta diklat untuk memasuki lapangan
kerja serta mengembangkan sikap profesional
2. Menyiapkan peserta diklat agar mampu memiliki karier, mampu
berkompetensi dan mampu mengembangkan sikap professional
3. Menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan
DUD !Dunia Usaha dan ndustri" pada saat ini maupun yang akan
datang
#. Menyiapkan tamatan agar menjadi $arga %egara yang produktif siap
berkembang dan beradaptasi se&ara kreatif.
'dapun program sekolah kejuruan se&ara umum terdapat pada

program persekolahan dan se&ara khususnya terdapat pada (isi dan misi
SM) %egeri 1 *abus$etan.
+isi
Me$ujudkan SM) %egeri 1 *abus$etan menjadi sekolah terbaik dan
amanah dalam pelayanan pendidikan dan pelatihan menuju lembaga
pendidikan yang berstandar nasional
Misi :
1. Men&iptakan manajemen sekolah yang profesional
2. Menggunakan guru profesional di bidangnya
3. Menyediakan sarana dan prasarana yang memadai
#. Men&iptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman
. Men&iptakan interaksi kbm yang kondusif dan enjoy learning
-. Menjalin kerja sama dengan dunia industri dan bursa kerja
2. Menggalang po$er sharing dengan masyarakat
ujuan Smk %egeri 1 *abus$etan

1. /ulus ujian nasional 100 dengan nilai baik
2. Memperoleh nilai ujian nasional ratarata !-,00"
3. Mampu menjuarai lombalomba keterampilan akademik maupun non
akademik
#. 'lumnus smk dapat diserap oleh dunia usaha  dunia industri dan
dapat melanjutkan pendidikan ke jejang yang lebih tinggi.
. Men&iptakan lingkungan pendidikan yang nyaman
-. M e n&iptakan hubungan yang harmonis dengan stake folder
4. Menyalurkan alumnus ke dunia kerja sesuai dengan bidang
keahliannya.
1 | P a g e
SMK Negeri 1 Gabuswetan
http://slidepdf.com/reader/full/program-kerja-mm-2013-2014-revisidoc 1/17
5/19/2018 programkerjaMM2013-2014revisi.doc-slidepdf.com

B. Tentang P!ga" Kea#$%an M&$t%"e'%a SMKN 1 Ga(&)*etan
+ISI
Me$ujudkan tenaga ahli yang kompeten dalam bidang multimedia sesuai

dengan tuntutan dunia usaha dan industri serta memiliki etos kerja yang
tinggi, sikap hidup mandiri dan bertanggung ja$ab.
MISI
1. Mengembangkan potensi peserta didik dengan keterampilan pada

bidang multimedia
2. Mengusai programprogram untuk keahlian multimedia
3. Mampu mengembangkan pembuatan multimedia yang rele(an sesuai
dengan tuntutan kebutuhan masyarakat
#. Mampu memperbaiki soft$are dan hard$are komputer
Dalam program keahlian Mutimedia terdapat beberapa kompetensi yang

akan dipelajari oleh mereka. )ompetensi tersebut diantaranya adalah:
1. Mengoperasikan soft$are pengolah gambar (ektor

2. Mengoperasikan soft$are pengolah gambar raster
3. Mengoperasikan perangkat s&anner
#. Mengoperasikan soft$are presentasi
. Mengoperasikan soft$are $eb desain dan 56
-. Mengoperasikan soft$are pengolah gambar 2 D dan 3 D
4. Mengoperasikan soft$are pengolah 'udio
7. Mengoperasikan soft$are pengolah +ideo
,. T&-&an P!ga" Kea#$%an M&$t%"e'%a

1. Menyiapkan tamatan professional yang memiliki ketrampilan dalam
bidang multimedia bagi dunia kerja.
2. Mengembangkan ketrampilan multimedia seiring perkembangan
teknologi yang ada.
3. Menyiapkan tenaga kerja yang mampu mengembangkan diri dan mampu
berkompetisi dalam dunia kerja multimedia.
#. Menyiapkan tenaga
&akap, kreatif, kerja
mandiri, yang memiliki
demokratis, sikap
tanggung berakhlak
ja$ab, disiplinmulia, sehat,
dan jujur.
. Membekali menjadi ji$a seorang enterprenership yang mampu
ber$irausaha
D. Ja(atan 'an L%ng& Pee-aan

8idang pekerjaan yang dapat diisi tamatan kompetensi keahlian
Multimedia, antara lain:
1. Menguasai perangkat hard$are dan soft$are komputer
2. eknisi dan 9perator komputer multimedia dan administrasi
3. 6emegang managemen perusahaan
#. Mampu bekerja di DUD !Dunia Usaha  Dunia ndustri"
. 9perator jual beli perangkatperangkat komputer
2 | P a g e

-. Staff perkantoran semua instansi

4. 8er$irausaha
E. Pen&t&
Demikian program kerja ini kami buat, sebagai bahan a&uan dan pedoman
kami dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar pada SM)% 1
*abus$etan dan semoga program )erja ini bermanfaat bagi kita semua.
Mengetahui, *abus$etan, ;uli 2013

)epala SM) %1 *abus$etan )akakom Multimedia
MASKA S.P'. M.S%

%6 1-3070 17403 1 013 ROHMANI
3 | P a g e

URAIAN TUGAS KETUA KOMPETENSI KEAHLIAN DAN

KOORDINATOR PENGAJARAN UMUM

1. Menyusun program kerja pada jurusan !8ulanan, Semesteran, dan

ahunan"
2. Mendalami dan menganalisis serta mengembangkan kurikulum sesuai
dengan kompetensi keahliannya
3. Mengkoordinir tugas guru pada kompetensi keahlian yang dipimpinya
#. Mengkoordinir tugas 69);'M*M6 dalam mengoreksi serta
mengembangkan kurikulum sesuai kompetensi keahliannya
. Menge(aluasi hasil analisis kurikulum masingmasing guru sesuai dengan
tugasnya
-. Mengkoordinir penggunaan uang praktik laboratorium
4. Membantu kepala sekolah dalam peningkatan profesi guru sesuai dengan
tugasnya
7. Mengatur urusan administrasi meliputi : &atatan ke$ajiban sis$a, guru,
in(entarisasi peralatan ! sarana prasarana" di kompetensi keahliannya
. Mengajar minimal 2# jam pelajaran per minggu
10. Membantu $akil kepala sekolah terutama $akasek humas, kesis$aan
dalam pelaksanaan disiplin sis$a serta pelaksanaan praktik kerja industry
11. Membantu pelaksanaan dan memelihara hubungan dengan DUD atau
instansi terkait
12. Membantu pelaksanaan bimbingan kejuruan dalam kompetensi
keahliannya
13. Super(ise dan e(aluasi kegiatan belajar mengajar dan tugas lain pada
kompetensi keahliannya
1#. Membuat laporan berkala dan in&idental kepada kepala sekolah melalui
$akil kepala sekolah
1. Memasarkan dan menelusuri tamatan
1-. Membantu pelaksanaan )4) diikompetensi keahliannya
14. Menyusun kebutuhan praktik, peralatan dan keperluan untuk
pera$atanperbaikan dikompetensi keahlian yang dipimpinnya
17. Menyusun serta membuat papanpapan informasi, kemajuan sis$a,
jad$al penggunaan ruang praktik dan, tarap serap dan lainlain bersama
sama kompetensi keahlian, kepala ruang praktik dan guru
4 | P a g e

URAIAN TUGAS KETUA KOMPETENSI KEAHLIAN
1. Menyusun program pembinaaan dan pengembangan kompetensi keahlian

! mingguan, bulanan, semester, dan tahunan"
2. Membantu meren&anaakan, membina dan menga$asi jalannya praktek
kerja industry sis$a
3. Mengkoordinasikan pemakaian bahan dan alat praktik pada kompetensi
keahliannya
#. Menumbuhkan motifasi kerja, sikap kepada guru, sis$a yang ada pada
kompetensi keahliannya
. Melakukan pembinaan dan bimbingn se&ara indi(idu dan kelompok untuk
meningkatkan prestasi belajar melalui guruguru yang terkait
-. Membantu melaksanakan dan memelihara hubungan kerjasama dengan
DUD se&ara langsung
4. Mendiskusikan permasalahan yang dihadapi oleh kompetensi keahliannya
7. Mendiskusikan ren&ana induk pengembangan sekolah bersama kepala
sekolah, $akil kepala sekolah dan ketua kompetensi keahlian
. Membantu hubungan yang konstruktif dengan dunia kerja yang rele(an
10. Memasarkan dan menelusuri tamatan ! alumni"
11. Mengajar minimal 2# jam pelajaran per minggu
12. Menga$asi )8M pada kompetensi keahliannya
13. Membuat program laporan berkala in&idental
1#. Melaksanakan tugas lain sesuai tugas yang diberikan oleh atasan
URAIAN TUGAS ALI KELAS
1. Menyusun program kerja $ali kelas

2. Mengatur tempat duduk sis$a di kelas dan membuat layout kelas
3. Menjalin hubungan dengan orang tua sis$a
#. Menghubungi orang tua $ali sis$a !home (isit" untuk lebih mengetahui
keadaan sis$a
. Membantu bendahara sekolah dalam memperlan&ar pembayaran dana
863 atau keuangan sekolah lainnya
-.
4. Memahami karaktersis$a
Mengumpulkan nilaihasil yang diasuhnya
e(aluasi dan memasukannya keddalam buku
daftar kumpulan nilai !D)%"
7. Mengisi serta membagikan raport
. Membantu guru 868) dalam menangani sis$a yang menghadapi
masalah
10. Membina budi pekertidisiplin sis$a
11. Membantu sis$a dalam meme&ahkan masalah yang dihadapinya
12. Mengajar 17 jam per minggu
13. Memoti(asi sis$a dalam pelaksanaan )4)
1#. Membuat laporan berkala dan in&idental
5 | P a g e

STRUKTUR KURIKULUM MATA PELAJARAN
)omponen 'lokasi <aktu !;6"

'. Mata 6elajaran
1. %ormatif -0
1.1. 6endidikan 'gama 12
1.2. 6endidikan )e$arganegaraan 12
1.3. 8ahasa ndonesia 12
1.#. 6endidikan ;asmani 9lahraga dan )esehatan 12
1.. Seni 8udaya 127
;umlah -0
2. 'daptif 2127
2.1. 8ahasa nggris ##0 a"
2.2. Matematika 1- a"
2.3. lmu 6engetahuan 'lam !6'" 12
2.#. 5isika 24-
2.. )imia 12

2.-. )eterampilan )omputer dan 6engelolaan nformasi !))6" 202
2.4. )e$irausahaan 12

2.7. lmu 6engetahuan Sosial !6S" 127 a"
;umlah 2127
3. 6roduktif
3.1. Dasar )ompetensi )ejuruan !1#0"
3.1.1. Merakit 6ersonal )omputer 0
3.1.2. Melakukan sntalasi Sitem 9perasi Dasar 0
3.1.3. Menerapkan )eselamatan, )esehatan )erja Dan #0
/ingkungan =idup
;umlah !1#0"
3.2. )ompetensi )ejuruan !10##"
3.2.1 Memahami etimologi multimedia 3-
3.2.2. Memahami alir proses produksi produk multimedia 37
3.2.3. Mera$at peralatan multimedia #0
3.2.4. Mengelola isi halaman web 0
3.2.. Menerapkan teknik pengambilan gambar produksi 
3.2.-. Menerapkan prinsipprinsip seni grafis dalam desain
#
komunikasi (isual untuk multimedia
3.2.-. Menguasai &ara menggambar kun&i untuk animasi #
3.2.7. Menguasai &ara menggambar clean-up dan sisip 42
3.2.8. Menguasai dasar animasi stop-motion !bidang datar" -
3.2.. Menggabungkan teks kedalam sajian multimedia --
3.2.10. Menggabungkan gambar 2D kedalam sajian
42
multimedia
3.2.11. Menggabungkan fotografi digital kedalam sajian
--
multimedia
3.2.12. Menggabungkan audio ke dalam sajian multimedia 2
3.2.13. Membuat story board aplikasi multimedia 4-
3.2.1#. Memahami &ara penggunaan peralatan tata &ahaya 2
3.2.1. Menerapkan efek khusus pada objek produksi 42
3.2.1-. Menyusun proposal pena$aran 42
3.2.14. 5inal 6roje&t kelas > ? Materi U)) -0
;umlah !10##"
8. Muatan /okal
1. 6/=
6 | P a g e

a. 6ertanian 12
b. 6erikanan 4-
2. 8ahasa Sunda 4-
@. 6engembangan Diri d"

1. 868) !12"
2. 9lahAaga
3. 6enerapan badah dan Muamalah
#. 6ramuka
. 6skibra
-. 6en&ak Silat.
4. 6MA

MASKA S.P'. M.S% R O H MAN I

%6 1-3070 17403 1 013
PROGRAM KERJA
SMK NEGERI 1 GABUSETAN
HASILANG DI AKTU
NO URAIAN KET
HARAPKAN PELAKSANAAN
A. KESISAAN
66D8 Sis$a yang
7 | P a g e

berkualitas
Seleksi Sis$a 8aru
6enetapan Sis$a 8aru Sis$a yang
berkualitas
B KURIKULUM
'nalisa )urikulum
+alidasi )urikulum
Sinkronisasi )urikulum
)oordinasi *uru 6rog. ersedianya guru
)eahlian Multimedia produktif yang
profesional
, HUMAS
Studi 8anding 6engenalan budaya
Mengadakan )unjungan kerja di perusahaan
ke ndustri perusahaan yang
bersatandar nasional
D SARANA DAN
PRASARANA
Mengadakan 'nalisis ersediaanya sarana
)ebutuhan 8erdasarkan dan prasarana yang
Skala 6rioritas memadai untuk
a. )ebuthan Auang kegiatan belajar
b. )ebutuhan 6eralatan mengajar
&. )ebutuhan 6rabot
d. )ebutuhan 8ahan
E UNIT PRODUKSI
6emberdayaan Sarana B e&iptanya
6rasarana pemberdayaan
Membuat 6roduksi Sumber daya yang
Unggulan ada
 PRAKERIN Mengenalkan sis$a

pada dunia kerja
6ersiapan Mengetahui kegiatan
6embekalan 6emberian bahan
bahan prakerin
6enempatan erjadi hubungan baik
6enyerahan B )egiatan terkendali
6emantauan dan lan&er
6amitan pada DUD erjadi hubungan baik
6engumpulan 6enilaian peserta
'dministrasi
G UJI KOMPETENSI Mengukur )ompetensi

6ersiapan )ebutuhan diketahui
)oordinasi dengan ' 'danya kerjasama
6elaksanaan Sesuai 6rogram
C(aluasi =asil
H UJIAN NASIONAL Mengukur kualitas

peserta didik standard
nasional
I MENJALIN Meningkatnya Selamanya

KERJASAMA DENGAN kepedulian DUD
DUDI terhadap sekolah
8 | P a g e


MASKA S.P'. M.S% ROHMANI

%6 1-3070 17403 1 013
DATAR NAMA ALI KELAS DAN KEADAAN SISA

SISA
NO. ALI KELAS KELAS JUMLAH
L P
1. '%D 6A'%', S.6d. > MM' 37
2. '=M'D A9SD, S.6d. > MM8 34
9 | P a g e

3. % SU6A'%, S.6d. > MM' 2-

#. '%9% SU*'A', S.)om. > MM8 3#
. %UA 5'A'=, S. > MM' 33
-. '8DU/ ;'//, S.6d. > MM8 32

MASKA S.P'. M.S% ROHMANI

%6 1-3070 17403 1 013
URAIAN TUGAS ALI KELAS
1. Menyusun program kerja $ali kelas

2. Mengatur tempat duduk sis$a di kelas dan membuat layout kelas
3. Menjalin hubungan dengan orang tua sis$a
10 | P a g e

#. Menghubungi orang tua $ali sis$a !home (isit" untuk lebih mengetahui
keadaan sis$a
. Membantu bendahara sekolah dalam memperlan&ar pembayaran dana
863 atau keuangan sekolah lainnya
-. Memahami karaktersis$a yang diasuhnya
4. Mengumpulkan nilaihasil e(aluasi dan memasukannya keddalam buku
daftar kumpulan nilai !D)%"
7. Mengisi serta membagikan raport
. Membantu guru 868) dalam menangani sis$a yang menghadapi
masalah
10. Membina budi pekertidisiplin sis$a
11. Membantu sis$a dalam meme&ahkan masalah yang dihadapinya
12. Mengajar 17 jam per minggu
13. Memoti(asi sis$a dalam pelaksanaan )4)
1#. Membuat laporan berkala dan in&idental
DIAGRAM PEN,APAIAN STANDAR KOMPETENSI

1 4 13
11 | P a g e

2 5 14
3 6 15
7 16

8
17
9
18
10
19
11 20
12
Keterangan :
No. Standar Kompetensi
1 Merakit personal komputer

2 Melakukan isntalasi sistem operasi dasar
3 Menerapkan keselamatan, kesehatan kera dan !ingkungan hidup
12 | P a g e

4 Memahami etimologi multimedia

5 Mengilustrasikan alir proses produksi multimedia
6 Mera"at peralatan multimedia
7 Mengelola isi halaman "e#
8 Menerapkan teknik pengam#ilan gam#ar
9 Menerapkan prinsip$prinsip seni gra%is dalam desain komunikasi &isual
10 Menguasai 'ara menggam#ar kun'i untuk animasi
11 Menguasai 'ara menggam#ar 'lean up dan sisip
12 Menguasai dasar animasi stop motion (#idang datar)
13 Mengga#ungkan teks ke dalam saian multimedia
14 Mengga#ungkan 2d ke dalam saian multimedia
15 Mengga#ungkan %otogra%i digital ke dalam saian multimedia
16 Mengga#ungkan audio ke dalam saian multimedia
17 Mem#uat stor* #oar aplikasi multimedia
18 Memahami 'ara penggunaan peralatan tata 'aha*a
19 Menerapkan e%ek khusus pada o#ek produksi
20 Men*usun proposal pena"aran
DATAR NAMA GURU PENGAJAR

JAM
NO. NAMA GURU PENDIDIKAN STANDAR KOMPETENSI MENGAJ
AR
1. A9=M'%, S.)om eknik 1 Mengabungkan audio )elas >
nfomatika kedalam sajian semester 
multimedia 
2 Membuat storyboard
aplikasi multimedia
3 Menerapkan efek
khusus pada objek
produksi
13 | P a g e

# Memahami &ara
penggunaan peralatan )elas >
tata &ahaya Semester
5 Menyusun proposal -
pena$aran
;umlah ;am Mengajar

1 Meerakit 6ersonal
)omputer )elas >
2 Menginstal system semester 1
operasi
3 Merumuskan prosedur
)3/=
eknik
# Memahami etimologi )elas >
2. '%9% SC'<'%, S.)om nformatika
multimedia Semester 
 Mengilustrasikan alir 2
proses produksi
multimedia
- Mera$at peralatan
multimedia
1 Mengelola isi halaman

$eb
2 Menguasai &ara
menggambar kun&i dan )elas >
animasi semester 
3 Menerapkan prinsip 3
prinsip seni grafis dalam
eknik elektro desain komunikasi
%UA 5'A'=, S.
3.
(isual
# Menguasai dasar
animasi stop motion
)elas >
 Menggabungkan
Semester
gambar 2 D kedalam
#
sajian multimedia
;umlah ;am Mengajar

1. Menerapkan teknik
pengambilan gambar
2. Menggabungkan
fotografi digital kedalam
sajian multimedia
eknik 3. Mengabungka teks
nformatika kedalam sajian
4. '%9% SU*'A', S.)om
multimedia
#. Menguasai &ara
menggambar &lean up
dan sisipan
;umlah ;am Mengajar
14 | P a g e

DATAR KOMPETENSI
N!. Stan'a K!"eten)% S&( K!"eten)%
I. DASAR KOMPETENSI KEJURAN

Merakit 6ersonal @omputer !6@" 1.1. Mengidentifikasi komponen
1 komponen 6@
15 | P a g e

Menginstalasi Sistem 9perasi 2.1. nstalasi sistem operasi sesuai

2 Installation manual
Merumuskan prosedur kesehatan, 3.1. Mengikuti prosedur lingkungan

3 keselamatan dan keamanan kerja kerja tentang kesehatan,
keselamatan dan keamanan.
II. KOMPETENSI KEJURUAN
Mengindentifikasi etimologi 4.1. Memahami multimedia content
multimedia
4
4.2. Memahami multimedia
&omuni&ations
Mengilustrasikan alir proses produksi Memahami pra produksi
5 5.1.
multimedia multimedia
Mera$at peralatan multimedia 6.1. Memahami langkahlangkah
peralatan multimedia
6
6.2. Memahami pera$atan peralatan
multimedia
Mengelola isi halaman $eb 7.1. Memahami links dan na(igasi
Memahami informasi sesuai
7.2.
7 kebutuhan $eb
Memahami dan memastikan
7.3. perubahan E perubahan halaman
$eb
Menerapkan teknik pengambilan Memahami prosedur
8.1.
gambar pengoperasian kamera (ideo
8 Memahami langkahlangkah
8.2 mengisi battery selama
pengambilan gambar
Menerapkan prinsipprinsip seni grafis Memahami kaidah estetika dan
9.1.
dalam design komunikasi (isual etoika seni grafis !nirmana"
9.2. 8elajar membuat sktesa
9
9.3. 8elajar membuat objek
9.4. 8elajar membuat ilustrasi

Menguasai &ara menggambar kun&i 10.1. Memahami syarat animasi
10 atau animasi
10.2. Memahami gambar kun&i
Menguasai &ara menggambar &lean 8elajar mendeskripsikan gambar
11.1.
up dan sisip &lean E up dan sisip
11.2. 8elajar menggambar asli
11
11.3. 8elajar
tiga mendeskripsikan gambar
dimensi
11.4. Memahami gambar tiga dimensi
12 Menguasai dasar animasi stop E 8elajar mendeskripsikan syarat
12.1.
motion !bidang datar" syarat dasar animasi bidang datar
Memahami animasi model $arna
12.2.
dan tempat $arna
13 Menggabungkan teks kedalam sajian 8elajar mengidentifikasikan
13.1.
multimedia software teks multimedia
13.2. 8elajar memahami multimedia
14 Menggabungkan gambar 2 D kedalam 14.1. 8elajar gambar digital
sajian multimedia
14.2. Menentukan soft$are grafik
multimedia
16 | P a g e

Men&iptakan design graphi&

14.3.
multimedia 2 D
Menampilkan karya seni digital
14.4.
2D
15 Menggabungkan fotografi digital 15.1. Memahami kamera digital
kedalam sajian multimedia
15.2. 8elajar mengidentifikasikan

digital dalam rangkaian foto
multimedia
16 Menggabungkan audio kedalam 8elajar memahami format audio
16.1.
sajian multimedia digital
16.2. Memahami soft$are audio digital
16.3. 8elajar membedakan audio digital

8elajar membedaka tra&k audio
16.4.
digital
17 Membuat storyboard aplikasi 8elajar mengidentifikasikan
multimedia 17.1. kebutuhan syaratsyarat story
board
18 Memahami &ara penggunaan 8elajar memahami peralatan tata
18.1.
peralatan tata &ahaya &ahaya
18.2. 8elajar memahami efek &ahaya
19 Menerapkan efek khusus pada objek 19.1. 8elajar menentukan efek khusus
produksi pada objek
19.2. 8elajar mengidentifikasikan menu
dan interfa&e software efek
khusus.
20 Menyusun proposal pena$aran 20.1. Menganalisa syaratsyarat proyek
8elajar Mengidentifikasi sumber
20.2.
sumber daya yang ada
17 | P a g e

Program Kerja MM 2013 2014 Revisidoc

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Program Kerja MM 2013 2014 Revisidoc

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

5/19/2018 programkerjaMM2013-2014revisi.doc-slidepdf.

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

Sekolah menengah kejuruan sebagai bagian dari pendidikan

'dapun program sekolah kejuruan se&ara umum terdapat pada

ujuan Smk %egeri 1 *abus$etan

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

B. Tentang P!ga" Kea#$%an M&$t%"e'%a SMKN 1 Ga(&)*etan

Me$ujudkan tenaga ahli yang kompeten dalam bidang multimedia sesuai

1. Mengembangkan potensi peserta didik dengan keterampilan pada

Dalam program keahlian Mutimedia terdapat beberapa kompetensi yang

1. Mengoperasikan soft$are pengolah gambar (ektor

,. T&-&an P!ga" Kea#$%an M&$t%"e'%a

D. Ja(atan 'an L%ng& Pee-aan

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

-. Staff perkantoran semua instansi

Mengetahui, *abus$etan, ;uli 2013

MASKA S.P'. M.S%

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

URAIAN TUGAS KETUA KOMPETENSI KEAHLIAN DAN

1. Menyusun program kerja pada jurusan !8ulanan, Semesteran, dan

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

URAIAN TUGAS KETUA KOMPETENSI KEAHLIAN

1. Menyusun program pembinaaan dan pengembangan kompetensi keahlian

URAIAN TUGAS ALI KELAS

1. Menyusun program kerja $ali kelas

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

STRUKTUR KURIKULUM MATA PELAJARAN

)omponen 'lokasi <aktu !;6"

2.#. 5isika 24-

2.. )imia 12

2.4. )e$irausahaan 12

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

@. 6engembangan Diri d"

Mengetahui, *abus$etan, ;uli 2013

MASKA S.P'. M.S% R O H MAN I

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

 PRAKERIN Mengenalkan sis$a

G UJI KOMPETENSI Mengukur )ompetensi

H UJIAN NASIONAL Mengukur kualitas

I MENJALIN Meningkatnya Selamanya

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

Mengetahui, *abus$etan, ;uli 2013

MASKA S.P'. M.S% ROHMANI

DATAR NAMA ALI KELAS DAN KEADAAN SISA

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

3. % SU6A'%, S.6d. > MM' 2-

Mengetahui, *abus$etan, ;uli 2013

MASKA S.P'. M.S% ROHMANI

URAIAN TUGAS ALI KELAS

1. Menyusun program kerja $ali kelas

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

DIAGRAM PEN,APAIAN STANDAR KOMPETENSI

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

No. Standar Kompetensi

1 Merakit personal komputer

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

4 Memahami etimologi multimedia

DATAR NAMA GURU PENGAJAR

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia

;umlah ;am Mengajar

1 Mengelola isi halaman

;umlah ;am Mengajar

;umlah ;am Mengajar