LAMPIRAN II KEPUTUSAN MENTERI PENDAYAGUNAAN

APARATUR NEGARA
TANGGAL : 28 Maret 2003
NOMOR : 36/KEP/M.PAN/3/2003

RINCIAN KEGIATAN INSTRUKTUR TINGKAT AHLI DAN ANGKA KREDITNYA

ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN HASIL
KREDIT
PELAKSANA

3 6 7
1 2 4 5
I. Pendidikan A. Pendidikan sekolah dan memperoleh 1 Doktor (S 3) Ijazah 200 Semua Jenjang
ijazah/gelar. 2 Pascasarjana / S2 Ijazah 150 Semua Jenjang
3 Sarjana (S1) /Diploma IV Ijazah 100 Semua Jenjang
B. Pendidikan dan pelatihan fungsional 1 Lamanya lebih dari 960 jam STTPP 15 Semua Jenjang
instruktur serta memperoleh surat 2 Lamanya antara 841 - 960 jam STTPP 9 Semua Jenjang
tanda tamat pendidikan dan 3 Lamanya antara 481 - 840 jam STTPP 6 Semua Jenjang
pelatihan 4 Lamanya antara 161 - 480 jam STTPP 3 Semua Jenjang
5 Lamanya antara 81 - 160 jam STTPP 2 Semua Jenjang
6 Lamanya antara 30 - 80 jam STTPP 1 Semua Jenjang
II. Pelaksanaan pelatihan A. Penyusunan rencana pelatihan. 1 Menyusun rencana pelatihan setiap mata
pelatihan dalam satu paket untuk tingkat :
a. Atas/Lanjutan GBPP 0.159 Instruktur Muda
b. Menengah GBPP 0.078 Instruktur Pertama
2 Menyusun Satuan Pokok Bahasan pelatihan
dalam satu paket sesuai dengan kewenangannya :
a. Madya Satpel 0.164 Instruktur Madya
b. Muda Satpel 0.109 Instruktur Muda
c. Pertama Satpel 0.055 Instruktur Pertama
3 Menyusun rencana penyuluhan Rencana 0.06 Instruktur Pertama
4 Menyusun rencana pengukuran produktivitas Rencana 0.12 Instruktur Muda
5 Menyusun rencana pelayanan dan konsultansi Rencana 0.12 Instruktur Muda
6 Menyusun rencana uji kompetensi Rencana 0.12 Instruktur Muda
7 Menyusun rencana pengembangan pelatihan Rencana 0.18 Instruktur Madya
B. Pembuatan perangkat pelatihan 1 Membuat job sheet mata pelatihan sesuai
dengan kewenangannya :
a. Madya Set Jobsheet 0.42 Instruktur Madya

37
 ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN HASIL
KREDIT
PELAKSANA

3 6 7
1 2 4 5
b. Muda Set Jobsheet 0.28 Instruktur Muda

38
 ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN HASIL
KREDIT
PELAKSANA

3 6 7
1 2 4 5
c. Pertama Set Jobsheet 0.14 Instruktur Pertama
2 Menyusun modul pelatihan
untuk tingkat :
a. Atas/Lanjutan Modul 0.44 Instruktur Muda
b. Menengah Modul 0.22 Instruktur Pertama
3 Menyusun materi penyuluhan atau
pengukuran produktivitas Naskah 0.36 Instruktur Muda
C. Pengajaran dan pelatihan. 1 Mengajar pada pelatihan tingkat
dasar dengan peserta :
a. Pencari kerja Sarjana/diploma/akademi Jam Latihan 0.008 Instruktur Pertama
b. Instruktur (TOT), pada level/kategori ahli Jam Latihan 0.008 Instruktur Pertama
2 Mengajar pada pelatihan tingkat
menengah dengan peserta :
a. Pencari kerja Sarjana/diploma/akademi Jam Latihan 0.008 Instruktur Pertama
b. Pekerja, pada level manajemen Jam Latihan 0.008 Instruktur Pertama
c. Instruktur (TOT), pada level/kategori ahli Jam Latihan 0.015 Instruktur Muda
3 Mengajar pada pelatihan tingkat
atas/lanjutan dengan peserta :
a. Pencari kerja :
1) Sarjana/diploma/akademi Jam Latihan 0.015 Instruktur Muda
2) SLTA ke bawah Jam Latihan 0.008 Instruktur Pertama
b. Pekerja, pada level :
1) Manajemen Jam Latihan 0.015 Instruktur Muda
2) Teknisi/Penyelia Jam Latihan 0.008 Instruktur Pertama
c. Instruktur (TOT), pada level/kategori :
1) Ahli Jam Latihan 0.023 Instruktur Madya
2) Terampil Jam Latihan 0.015 Instruktur Muda
4 Melatih pada pelatihan tingkat
dasar dengan peserta Instruktur (TOT),
pada level/kategori ahli Jam Latihan 0.008 Instruktur Pertama
5 Melatih pada pelatihan tingkat
menengah dengan peserta :
a. Pencari kerja Sarjana/diploma/akademi Jam Latihan 0.008 Instruktur Pertama

39
 ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN HASIL
KREDIT
PELAKSANA

3 6 7
1 2 4 5
b. Pekerja, pada level Manajemen Jam Latihan 0.008 Instruktur Pertama
c. Instruktur(TOT), pada level/kategori ahli Jam Latihan 0.015 Instruktur Muda
6 Melatih pada pelatihan tingkat
atas/lanjutan dengan peserta :
a. Pencari kerja :
1) Sarjana/diploma/akademi Jam Latihan 0.015 Instruktur Muda
2) SLTA ke bawah Jam Latihan 0.008 Instruktur Pertama
b. Pekerja, pada level :
1) Manajemen Jam Latihan 0.015 Instruktur Muda
2) Teknisi/Penyelia Jam Latihan 0.008 Instruktur Pertama
c. Instruktur(TOT), pada level/kategori :
1) Ahli Jam Latihan 0.023 Instruktur Madya
2) Terampil Jam Latihan 0.015 Instruktur Muda
D. Pemberian pelayanan pelatihan 1 Memberikan penyuluhan produktivitas
dengan peserta dari unsur perusahaan Laporan 0.02 Instruktur Pertama
2 Memberikan pelatihan produktivitas
dengan peserta dari unsur :
a. Perusahaan Laporan 0.015 Instruktur Muda
b. Masyarakat/LSM Laporan 0.008 Instruktur Pertama
3 Memberikan konsultansi produktivitas
dengan peserta dari unsur :
a. Perusahaan Laporan 0.06 Instruktur Madya
b. Masyarakat/LSM Laporan 0.02 Instruktur Muda
4 Melakukan pengukuran produktivitas
Tingkat/lingkup :
a. Nasional Lap. Indek Prod. 1.2 Instruktur Madya
b. Regional Lap. Indek Prod. 0.6 Instruktur Muda
c. Sektoral Lap. Indek Prod. 0.3 Instruktur Pertama
5 Melakukan pengukuran produktivitas
tingkat perusahaan pada perusahaan sekala :
a. Besar Lap. Indek Prod. 0.9 Instruktur Madya
b. Menengah Lap. Indek Prod. 0.5 Instruktur Muda

40
 ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN HASIL
KREDIT
PELAKSANA

3 6 7
1 2 4 5
c. Kecil Lap. Indek Prod. 0.2 Instruktur Pertama
6 Melakukan pengukuran produktivitas tingkat
perorangan dengan fokus sasaran :
a. Manajer Lap. Indek Prod. 0.675 Instruktur Madya
b. Teknisi/Penyelia Lap. Indek Prod. 0.45 Instruktur Muda
c. Operator/Pelaksana Lap. Indek Prod. 0.225 Instruktur Pertama
E. Pelaksanaan evaluasi dan pelaporan 1 Mengevaluasi kemajuan peserta sesuai
pelaksanaan kegiatan pelatihan
dengan kewenangannya :
a. Madya Laporan 0.135 Instruktur Madya
b. Muda Laporan 0.09 Instruktur Muda
c. Pertama Laporan 0.045 Instruktur Pertama
2 Mengevaluasi pelaksanaan pelayanan teknis
pelatihan dan produktivitas Laporan 0.08 Instruktur Muda
3 Mengevaluasi pelaksanaan program pelatihan Laporan 0.08 Instruktur Muda
4 Menyusun laporan pelaksanaan pelatihan Laporan 0.045 Instruktur Pertama
5 Menganalisis dan mengkaji laporan pelaksana
an pelatihan Laporan 0.135 Instruktur Madya
F. Perencanaan pelaksanaan uji kompetensi Menyusun Materi Uji Kompetensi Kerja
kerja
tingkat :
a. Atas/lanjutan Naskah MUK 0.656 Instruktur Madya
b. Menengah Naskah MUK 0.381 Instruktur Muda
c. Dasar Naskah MUK 0.177 Instruktur Pertama
G. Pelaksanaan uji kompetensi kerja 1 Melakukan uji kompetensi kerja (assessment)
bagi tenaga kerja tingkat :
a. Atas/lanjutan :
1) Kejuruan teknik Laporan/Kali UJK 0.08 Instruktur Muda
2) Kejuruan Non Teknik Laporan/Kali UJK 0.04 Instruktur Muda
b. Menengah :
1) Kejuruan teknik Laporan/Kali UJK 0.04 Instruktur Pertama
2) Kejuruan Non Teknik Laporan/Kali UJK 0.02 Instruktur Pertama
2 Melakukan uji kompetensi kerja (assessment)
bagi Instruktur kategori :
a. Ahli :

41
 ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN HASIL
KREDIT
PELAKSANA

3 6 7
1 2 4 5
1) Kejuruan teknik Laporan/Kali UJK 0.135 Instruktur Madya
2) Kejuruan Non Teknik Laporan/Kali UJK 0.06 Instruktur Madya
b. Terampil :
1) Kejuruan teknik Laporan/Kali UJK 0.09 Instruktur Muda
2) Kejuruan Non Teknik Laporan/Kali UJK 0.04 Instruktur Muda
H. Pelaksanaan kegiatan evaluasi dan 1 Menyelia pelaksanaan Uji Kompetensi
pelaporan pelaksanaan uji kompetensi
kerja Kerja tingkat :
a. Atas/lanjutan Laporan 0.06 Instruktur Madya
b. Menengah Laporan 0.04 Instruktur Muda
c. Dasar Laporan 0.02 Instruktur Pertama
2 Menyelia pelaksanan Uji Kompetensi
Instruktur kategori :
a. Ahli Laporan 0.06 Instruktur Madya
b. Terampil Laporan 0.04 Instruktur Muda
3 Melakukan evaluasi terhadap setiap
pelaksanaan uji kompetensi :
a. Atas/lanjutan Laporan 0.075 Instruktur Madya
b. Menengah Laporan 0.05 Instruktur Muda
c. Dasar Laporan 0.025 Instruktur Pertama
4 Membuat laporan hasil pelaksanaan se-
tiap uji kompetensi :
a. Atas/lanjutan Laporan 0.09 Instruktur Muda
b. Menengah Laporan 0.045 Instruktur Pertama
5 Mengkaji pelaksanaan uji kompetensi :
a. Atas/lanjutan Laporan 0.135 Instruktur Madya
b. Menengah Laporan 0.09 Instruktur Muda
c. Dasar Laporan 0.045 Instruktur Pertama
III. Pengembangan pelatihan A. Pengembangan program pelatihan 1 Melakukan identifikasi kebutuhan pelatihan Data/Naskah 0.135 Instruktur Pertama
2 Merumuskan kebutuhan pelatihan Daftar Kebutuhan 0.09 Instruktur Muda
3 Menyusun program pelatihan tingkat
Dasar bagi :
Instruktur Naskah SLK 0.135 Instruktur Pertama

42
 ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN HASIL
KREDIT
PELAKSANA

3 6 7
1 2 4 5
4 Menyusun program pelatihan tingkat
Menengah bagi :
a. Instruktur Naskah SLK 0.27 Instruktur Muda
b. Pekerja Naskah SLK 0.135 Instruktur Pertama
5 Menyusun program pelatihan tingkat
Atas/Lanjutan bagi :
a. Instruktur Naskah SLK 0.405 Instruktur Madya
b. Pekerja Naskah SLK 0.27 Instruktur Muda
c. Pencari kerja Naskah SLK 0.135 Instruktur Pertama
6 Menyusun program peningkatan produktivitas
bagi :
a. Perusahaan Naskah SLK 0.405 Instruktur Madya
b. Masyarakat/LSM Naskah SLK 0.27 Instruktur Muda
B. Pembinaan dan pengembangan sistem 1 Menelaah dan mengevaluasi sistem pelatihan
pelatihan
yang berlaku Laporan kajian 0.405 Instruktur Madya
2 Menyusun sistem informasi pelatihan yang
bersifat :
a. Pembaharuan atau inovasi Prototipe 0.81 Instruktur Madya
b. Penyempurnaan Prototipe 0.27 Instruktur Muda
C. Pengembangan standar kompetensi kerja Mengembangkan standar kompetensi kerja untuk
Tenaga Kerja Tingkat :
a. Atas/lanjutan Naskah SKK 0.405 Instruktur Madya
b. Menengah Naskah SKK 0.27 Instruktur Muda
c. Dasar Naskah SKK 0.135 Instruktur Pertama
IV. Pengembangan profesi A. Pembuatan karya tulis / karya ilmiah 1 Membuat karya tulis / karya ilmiah hasil penelitian,
dibidang pelatihan dan pembelajaran pengkajian, survai dan atau evaluasi yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan Buku 12.5
diedarkan secara nasional Semua jenjang
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI Naskah 6 Semua jenjang
2 Membuat karya tulis / karya ilmiah hasil penelitian,
pengkajian, survai dan atau evaluasi yang tidak
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku Buku 8 Semua jenjang

43
 ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN HASIL
KREDIT
PELAKSANA

3 6 7
1 2 4 5
b. Dalam bentuk makalah Makalah 4 Semua jenjang
3 Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan
atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri yang
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan Buku 8
diedarkan secara nasional Semua jenjang
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI Naskah 4 Semua jenjang
4 Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan
atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri yang tidak
dipublikasikan :
a. Dalam bentuk buku Buku 7 Semua jenjang
b. Dalam bentuk makalah Makalah 3,5 Semua jenjang
5. Membuat karya tulis / karya ilmiah populer yang Naskah 2,5 Semua jenjang
disebarluaskan melalui media masa
6. Membuat karya tulis / karya ilmiah berupa tinjauan Naskah 2,5 Semua jenjang
atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri yang
disampaikan dalam pertemuan ilmiah
B. Pengembangan sistem, strategi 1 Mengembangkan sistem/metoda pelatihan
atau metoda pelatihan dan pembelajaran yang bersifat :
a. Pembaharuan atau inovasi Prototipe 2.5 Semua Jenjang
b. Penyempurnaan Prototipe 1.5 Semua Jenjang
2 Mengembangkan metoda peningkatan produk-
tivitas yang bersifat :
a. Pembaharuan atau inovasi Prototipe 2.5 Semua Jenjang
b. Penyempurnaan Prototipe 1.5 Semua Jenjang
3 Mengembangkan perangkat pelatihan yang
bersifat :
a. Pembaharuan atau inovasi Prototipe 2.5 Semua Jenjang
b. Penyempurnaan Prototipe 1.5 Semua Jenjang
4 Menemukan teknik produksi baru yang bersifat :
a. Pembaharuan atau inovasi Prototipe 2.5 Semua Jenjang
b. Penyempurnaan Prototipe 1.5 Semua Jenjang
5 Menemukan alat produksi baru yang bersifat :
a. Pembaharuan atau inovasi Prototipe 2.5 Semua Jenjang
b. Penyempurnaan Prototipe 1.5 Semua Jenjang
C. Penerjemahan / penyaduran buku atau 1 Menerjemahkan / menyadur buku atau karya ilmiah
karya ilmiah dibidang pelatihan dan yang dipublikasikan :
pembelajaran

44
 ANGKA
NO. UNSUR SUB UNSUR BUTIR KEGIATAN SATUAN HASIL
KREDIT
PELAKSANA
Penerjemahan / penyaduran buku atau
1 2 karya ilmiah dibidang
3 pelatihan dan
4 5 6 7
pembelajaran a. Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan Buku 7 Semua jenjang
diedarkan secara nasional
b. Dalam majalah ilmiah yang diakui oleh LIPI Naskah 3,5 Semua jenjang
2 Menerjemahkan / menyadur buku atau karya ilmiah
di bidang perpajakan yang tidak dipublikasikan:
a. Dalam bentuk buku Buku 3,5 Semua jenjang
b. Dalam bentuk makalah Makalah 1,5 Semua jenjang
V. Pendukung kegiatan A. Pengajar / pelatih di luar tugas pokok Mengajar atau melatih pada unit / unit organisasi Setiap Jam 0,03 Semua jenjang
Instruktur pemerintah
B. Peran serta dalam seminar / lokakarya / Mengikuti seminar / lokakarya / konferensi sebagai:
konferensi a. Pemrasaran Setiap kali 3 Semua jenjang
b. Moderator / pembahas/nara sumber Setiap kali 2 Semua jenjang
c. Peserta Setiap kali 1 Semua jenjang
C. Keanggotaan dalam organisasi profesi Menjadi anggota organisasi profesi di :
a. Tingkat internasional / nasional sebagai ;
1) Pengurus aktif Setiap tahun 1 Semua jenjang
2) Anggota aktif Setiap tahun 0,5 Semua jenjang
b. Tingkat Provinsi sebagai ;
1) Pengurus aktif Setiap tahun 0,25 Semua jenjang
2) Anggota aktif Setiap tahun 0,15 Semua jenjang
D. Keanggotaan dalam Tim Penilai Jabatan Menjadi anggota Tim Penilai Jabatan Fungsional Setiap tahun 0,5 Semua jenjang
Fungsional Instruktur Instruktur secara aktif
E. Perolehan piagam kehormatan Memperoleh penghargaan / tanda jasa Satya Lancana
Karya
a. 30Satya
(tiga puluh tahun) Tanda jasa 3 Semua jenjang
b. 20 (dua puluh tahun) Tanda jasa 2 Semua jenjang
c 10 (sepuluh tahun) Tanda jasa 1 Semua jenjang
F. Perolehan gelar kesarjanaan lainnya Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya yang tidak sesuai
dengan bidang tugas
a. Doktor Ijazah / Gelar 15 Semua jenjang
b. Pasca Sarjana Ijazah / Gelar 10 Semua jenjang
c. Sarjana / D.IV Ijazah / Gelar 5 Semua jenjang
146 146 146
MENTERI
PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA,

FEISAL TAMIN

45