EJERCICIOS

DE
MATEMÁTICAS
DE 2º DE BACHILLERATO
DE
CIENCIAS

I.E.S. “Amparo Sanz” Albacete

pág -1-
 -- CONTINUIDAD --

1
1) Resolver las ecuaciones: a) x - 2 = x - 6 b) = x-4
x
2) Calcular el dominio de las siguientes funciones:
2x - 1 x2 - 1
a) f(x) = b) f(x) = c) f(x) = x 2 - 16
x 2 - 5x + 6 x 2 - 2x
d) f(x) = Ln(x 2 - 4) e) f(x) = e x2+3 f) f(x)= tgx
3) Calcular los siguientes límites:
2 - 2x - 4
a) lim (
x →∞
x + 1 - x) b) lim (
x →∞
x2 + 1 - x2 - 1 ) c) lim
x→4 x 2 - 16
x -1
5 x -x -2
2 x -1
d) lim x
x →1
7 -1
e) lim x
x →2
2 - 4x + 4
f) lim
x →1
3
x -1
1 1
4) ¿Tiene límite la función f(x) = en x=1? ¿Y f(x) = 2?
x2 - 1 (x - 1)
5) Estudiar la continuidad de las funciones siguientes:
x -2 x
a) f(x) = b) g(x) =
x - 7x + 10
2 x
6) Representar gráficamente las siguientes funciones y hallar los puntos de discontinuidad
que presenten:
1 x +2 ⎪⎧ x + 1 x ≥ 0
a) f(x) = b) f(x) = c) f(x) = ⎪⎨
x x2 - 4 ⎪⎪ x - 1 x < 0
⎩
⎧⎪ x 2 - 1 x≤0 ⎧⎪ 2 - x 2 x ≤ 2
d) f(x) = ⎪⎨ e) f(x) = ⎪⎨
⎪⎪ 2x - 3 x>0 ⎪⎪ 2x - 6 x > 2
⎩ ⎩
⎪⎧ x +1 x ≤1
7) Calcular a para que f(x) = ⎪⎨ sea continua.
⎪⎪ 3 - ax 2 x > 1
⎩
⎧⎪ 2
⎪⎪ a(x - 2) x≤0
⎪⎪
8) Determinar a y b para que la función f(x) = ⎨bx + 1 0 < x < 5 sea continua.
⎪⎪
⎪⎪ 1 x≥5
⎪⎩ x
⎧⎪ x 2 + 2x - 1 x < 0
⎪⎪
⎪
9) Dada la función f(x) = ⎨ ax + b 0 ≤ x < 1 hallar a y b para que sea continua y dibujar
⎪⎪
⎪⎪ 2 x ≥1
⎪⎩
su gráfica.
⎧⎪ -x x≤0
⎪⎪
⎪
10) Dada la función f(x) = ⎨ x 1≤ x < 5
⎪⎪
⎪⎪2x - 10 x ≥ 5
⎪⎩
a) Dibujar la gráfica de f. b) Clasificar sus puntos de discontinuidad.
pág -2-
 1
11) Estudiar la continuidad de la función f(x) = e x−3
⎧⎪ x 2 - x + 1 x < 0
12) Estudiar la continuidad de la función f(x) = ⎪⎨
⎪⎪ x - 1 x≥0
⎩
⎧⎪ senx x ≤ π
13) Siendo f(x) = ⎪⎨ hallar b para que sea continua en x=π.
⎪⎪ 2x + b x > π
⎩
a(x 2 - 1)
14) Dada la función f(x) = estudiar para que valores de a puede definirse f(1)
x -1
resultando así una función continua.
x 3 + x2 + x + a
15) La función f(x) = no está definida en x=1. Hallar a para que sea posible
x -1
definir f(1) resultando así una función continua.
3x - 4
16) La función f(x) = es discontinua en x=2. Calcular b y clasificar todas
x 3 + bx 2 + 8x - 4
sus discontinuidades.
⎧⎪ x 5 + 4x 4
⎪ x≠0
17) Hallar k para que la función f(x) = ⎪⎨ kx 4 sea continua.
⎪⎪ − 2 x = 0
⎪⎪⎩
18) Calcular a para que sean continuas las funciones siguientes:
⎪⎧⎪ x 2 + ax x ≤ 2 ⎪⎧⎪ eax x≤0 ⎪⎧⎪ x 2 x ≤ 2
a) f(x) = ⎨ b) g(x) = ⎨ c) h(x) = ⎨
⎪⎪ a - x 2 x > 2 ⎪⎪ x + 2a x > 0 ⎪⎪ ax + 3 x > 2
⎩ ⎩ ⎩
x + kx + 5
2
19) Hallar k para que la función f(x) = tenga en x=2 una discontinuidad
x 2 − 3x + 2
evitable.
⎧⎪ π
π
⎪⎪ 4x x≤-
⎪⎪ 2
⎪⎪ π π
20) Hallar a y b para que la función f(x) = ⎨asenx + b - < x < sea continua.
⎪⎪ 2 2
⎪⎪ π
⎪⎪ cosx x≥
⎪⎩ 2
x
21) La función f(x) = a) ¿es continua en [0,1]? ¿Por qué?
x +1
b) Hallar una cota superior y otra inferior en [0,1].
c) Hallar su máximo y su mínimo en [0,1].
⎧⎪ 2x x≤-2
⎪⎪
⎪
22) Estudiar la continuidad de la función f(x) = ⎨ x 2 − 2 < x < 0 . Estudiar si se verifica el
⎪⎪
⎪⎪ senx x>0
⎪⎩
teorema de Bolzano en el intervalo [-1, 5π/4]. En caso afirmativo hallar los puntos en los
que se verifica la tesis de dicho teorema.

pág -3-
 ⎧⎪ x 2 - bx + 3 x ≤ 2
23) Calcular b para que la función f(x) = ⎪⎨ sea continua. Comprobar si se
⎪⎪ 7x + 2b x >2
⎩
cumple el teorema de Bolzano en el intervalo [0,3].
24) Demostrar que la ecuación x = cosx tiene una solución en el intervalo (0,1).
25) Demostrar que las siguientes ecuaciones tienen alguna solución real:
a) 2 - x = Lnx b) x = 3 + senx c) e-x = x – 2
150 x2 - 2
d) x 80 + = 77 e) =-x
1 + x 2 + sen 2x x 248 + sen 2x + 1
26) Averiguar si la función f(x)= x3-5x+4 tiene algún cero negativo.
5
27) La función f(x) = toma signo distinto en los extremos del intervalo [2,4]. ¿Se anula
3-x
en algún punto de ese intervalo? ¿Contradice el teorema de Bolzano? La misma pregunta
para f(x)= tgx en [π/4,3π/4].
1
28) Podemos aplicar el teorema de Bolzano para asegurar que la ecuación x 4 + = 0 tiene
x -2
alguna solución en el intervalo (0,3), ¿y en el intervalo (-2,0)? Razonar la respuesta.
29) Sea f(x)= x3-x2+x. Demostrar que existe al menos un punto a en el intervalo (1,2), tal que
f(a)= 5.
30) Determinar los valores del número K para los que la función f(x)=x3-3x+K se anula en
algún punto del intervalo [-1,1].
31) Sean f y g dos funciones continuas en [a,b] tales que f(a) < g(a) y f(b) > g(b). Probar
que f(c)=g(c) para algún número c en (a,b).
32) Si f(x) es continua en [1,9] y es tal que f(1)=-5 y f(9)>0 , ¿podemos asegurar en estas
condiciones que la función definida como g(x)= f(x)+3 tiene al menos un cero en el
intervalo [1,9].
33) Si f(x) es continua en [a,b] siendo c y d pertenecientes al intervalo [a,b] en los que f(c)=10
y f(d)=7. Demostrar que la función g(x)=f(x)+7 es tal que existe α∈(a,b) con g(α)=15.
34) Si f(x) es continua en [5,8] y además f(5)=1 y f(8)=3, entonces:
a) Todos los valores de f(x) están en el intervalo [1,3].
b) Existe un x en [5,8] tal que f(x)= 2.
c) Se verifica siempre que f(x)>1 en este intervalo.
Razonar la respuesta correcta.
35) Se dice que una raíz de una ecuación está separada cuando se ha encontrado un intervalo
en el que la ecuación tiene esa raíz y esa sola.
Separar las 4 raíces de la ecuación 2x4-8x3+3x2+10x+1=0.

pág -4-
 -- DERIVADAS --
1) a) Aplicando la definición de derivada, hallar m para que f'(1)=0 en la función
mx 2 - 1
f(x) = .
x
⎛ 1 ⎞⎟
b) Utilizar la definición de derivada para calcular f '(0) siendo f(x)= x L ⎜⎜⎜1 + ⎟
⎝ 1 + x 2 ⎠⎟
2) Calcular la derivada de las siguientes funciones y expresar el resultado de la forma más
simple posible:
1) y = Ln(tg(x 2 + 1)) 2) y = arc sen(2x 1 - x 2 ) 3) y = (1 - cosx)tgx
1 + senx
4) y = 5) y = Ln (x + 1 + x 2 + 2x + 1 ) 6) y = e sen2x ·tgx
1 - senx
1 + x2 - 1 1+ x
7) y = arc tg 8) y = 9) y = arc sen ( x cos2x )
x 1-x
x
10) y = arc tg
1 - x2
3) Estudiar la continuidad y derivabilidad de las siguientes funciones:
⎧ ⎪⎧⎪− 1 x ≤ -1
⎪
⎪ x x ≤ −1 ⎪⎪ x
⎪
⎪ ⎪
a) f(x) = ⎨ x 2 − 1 < x ≤ 0 b) f(x) = ⎪⎨ x 3 -1< x ≤1
⎪
⎪ ⎪⎪
⎪
⎪ x3 0<x ⎪⎪ x 2 1< x
⎪
⎩ ⎪⎪⎩
c) f(x) = x 3 d) f(x) = 3 x 2
4) La función f(x)= │x + 1│ no es derivable en un punto. ¿Cuál es? Representa la función y
razona la respuesta.
5) La función f(x)= │x2 - 6x + 8│ no es derivable en dos puntos. ¿Cuáles son? Representa la
función y razona la respuesta.
6) Hallar la ecuación de la tangente y la normal a la parábola de ecuación y= x2 + x + 1 en
el punto de abscisa x=2.
2
7) Hallar la ecuación de la recta tangente a y = 32x +1 en el punto de abscisa x=0.
8) Obtener los puntos de la gráfica de f(x)= x4 - 7x3 +13x2 + 3x + 4 en los que la tangente
es paralela a y-3x-2=0. (Junio 1990).
9) Obtener las ecuaciones de las rectas tangente y normal a la curva y = (x + 1) 3 3 - x en el
punto P(2,3).
10) Dada la función f(x)= x│x│, estudiar la existencia de su primera y segunda derivada.
11) En el trozo de la parábola y= x2 comprendido entre los puntos A(1,1) y B(3,9), hallar un
punto cuya tangente sea paralela a la cuerda AB.
12) Calcular los siguientes límites:
x5 - 1 e x - e senx
1) lim lim lim(senx)
x
2) 3)
x →1 x - 1 x3
3
x→0 x →0

pág -5-
 1
3 ⎛ 3x + 2x ⎞⎟ x
4) lim x·cotg x 5) lim (cos 2x) x 2 (Ju.90) 6) lim ⎜⎜
⎠⎟
(Ju.89) (Sep. 91)
x→0 x→0 x→0 ⎝ 2
3
x
⎛ 8⎞ 1 ⎛ x ⎞⎟(x-π)2
7) lim ⎜⎜1 + 5 tg ⎟⎟ 8) lim (1 + 5 cos 2x ) 9) lim ⎜⎜sen
2x
(Ju.93) cos (Sep. 93)
x →∞ ⎝ x⎠ x→
π x →π ⎝ 2 ⎠⎟
4
1 ⎛ x 1 ⎞
10) lim (x 3 - 2x + 3 )x
x →∞
11) lim ⎜⎜⎝ x - 1 - Lnx ⎠⎟⎟
x →1
13) Probar que la ecuación x - 5x - 1 = 0 tiene exactamente tres raíces reales.
5

14) Probar que la ecuación x 3 + 6x 2 + 15x - 23 = 0 tiene una única raíz real.
15) Probar que x 18 - 5x + 3 = 0 tiene como máximo dos raíces reales.
16) Estudiar la continuidad y derivabilidad de las siguientes funciones:
⎧
⎪ Ln(x - 1) 1 < x ≤ 2 ⎧⎪ e x x≤0
⎪
⎪ ⎪⎪
⎪ ⎪
a) f(x) = ⎨ x 2 - 4 2<x≤4 (Sep. 92) b) f(x) = ⎨1 - x 2 0 < x ≤1 (Ju. 93)
⎪
⎪ ⎪⎪
⎪
⎪ -x + 1 4<x ⎪⎪ x 1< x
⎪
⎩ ⎪⎩
⎧
⎪ cosx x≤0
⎪
⎪
⎪
c) f(x) = ⎪⎨ x 2 0 < x ≤1
⎪
⎪
⎪
⎪ 1 + Lnx 1 < x
⎪
⎩

EJERCICIOS SOBRE LOS TEOREMAS DE ROLLE, LAGRANGE, CAUCHY.

1) Comprobar si la función f(x)= x3 - 4x2 +4x + 2 cumple el teorema de Rolle en [0,2] y hallar
los puntos c ∈ (0,2) tales que f '(c)=0.
2
2) Aplicar si es posible el teorema de Rolle a f(x) = x 2 + en [-2,1] (Septiembre 1991)
x
3) Estudiar si la función f(x)= │4x-x2│ cumple el teorema de Rolle en el intervalo [2,6]. (Jun. 92)
⎧
⎪ − x 2 + ax − 1 ≤ x ≤ 3
4) Calcular a, b y c para que f(x) = ⎪⎨ cumpla las hipótesis del teorema
⎪
⎪ bx + c 3 < x ≤ 5
⎩
de Rolle en el intervalo [-1,5]. (Septiembre 1993).
⎪⎧⎪ 1
x < −1
5) Sea f(x) = ⎨ ⎪ x estudiar si es posible aplicar el teorema de Lagrange a f(x)
⎪⎪x 2 + x − 1; − 1 ≤ x
⎪⎩
en [-2,3]. En caso afirmativo, encontrar los valores intermedios dados por el teorema. (Septiembre
1989).

⎪⎧ ax − 3 x<4
6) Si f(x) = ⎪⎨ determinar a y b para que f(x) cumpla las hipótesis del
⎪⎪ − x 2 + 10x − b x ≥ 4
⎩
Teorema de Lagrange en [2,6]. (Junio 1990).
7) Estudiar si se puede aplicar el Teorema de Cauchy a las funciones f(x)= x2 -2x +3 y
g(x)= x3 -7x2 +20x -5 en [1,4]. En caso afirmativo, aplicarlo. (Septiembre 1992).
8) Estudiar si se cumple el teorema del valor medio y, en caso afirmativo, hallar los puntos c
cuya existencia asegura el teorema, en las funciones:
a) f(x)= x(x-2) en [0,1] b) g(x)= 2x+senx en [0,π]

- pág 17 -
 -- EJERCICIOS DE SELECTIVIDAD DE CONTINUIDAD Y DERIVABILIDAD --
⎧
⎪ax 2 + bx − 1 si x ≤ 1
⎪
1) Hallar los valores de "a" y "b" para que la función f (x) = ⎨ sea
⎪
⎪ 2bx − 2 si x > 1
⎩
continua y derivable en el conjunto de los números reales. (Junio 96)
2) Estudiar la continuidad y derivabilidad de la función f(x) = x 2 + 2 + 2x + 1 en el conjunto
de los números reales (Septiembre 96)

π
3) Estudiar en x=0 y x= la continuidad y derivabilidad de la función
2
⎧
⎪
⎪
⎪ cos x ; x≤0
⎪
⎪
⎪ 2x π
f (x) = ⎪
⎨ +2; 0<x< (Junio 97)
⎪
⎪ π 2
⎪
⎪ π
⎪
⎪ 2 + sen x ; x ≥
⎪
⎩ 2
4) Calcular a y b para que f(x) sea continua en x=0 y x=1.
⎧
⎪
⎪
⎪
⎪ cos x ; si x ≤ 0
⎪
⎪
f (x) = ⎪
⎨ a + x 3 ; si 0 < x < 1 Para los valores de a y b obtenidos, estudiar
⎪
⎪
⎪
⎪ b
⎪
⎪ ; si x ≥ 1
⎪
⎩ 2x
la derivabilidad en x=0, y x=1. (Septiembre 97)

5) Calcular a y b para que f(x) sea continua en x=0 y x=1.

⎧
⎪
⎪
⎪
⎪ ex + a ; x ≤ 0
⎪
⎪ 2
f (x) = ⎪
⎨ ax + 2 ; 0 < x ≤ 1 (Septiembre 98)
⎪
⎪
⎪
⎪ b
⎪
⎪ ; x > 1
⎪
⎩ 2x
Para los valores de a y b obtenidos anteriormente, estudiar la derivabilidad de f(x) en x=0.
6) Determinar a y b para que f(x) sea continua en x= -1 y x=1
⎧ 2x 3 + ax 2 − 1 ; x ≤ −1
⎪
⎪
⎪
⎪ a
f (x) = ⎪
⎨ ; −1 < x ≤1 . (Septiem- 98)
⎪
⎪ 2x
⎪
⎪ e x−1 + 2b ; x >1
⎪
⎩
Para los valores de a y b obtenidos anteriormente, estudiar si f(x) es derivable en x=1
7) Estudiar la continuidad y derivabilidad de la función:
⎧
⎪ 3x + 5, si x ≤ − 1
⎪
⎪
⎪
f(x) = ⎨ 2, si − 1 < x ≤ 1 (Junio 99)
⎪
⎪
⎪⎪ x 2 − 3x + 1, si x > 1
⎪
⎩

- pág 18 -
 tg x - 8
8) Calcular lim
x→
π sec x + 10
(Septiembre 99)

⎧
⎪ x2 , si x ≤ 0
⎪
⎪
⎪
9) Dada la función f(x)= ⎨a + bx, si 0 < x ≤ 1 , determinar a y b de modo que sea continua.
⎪
⎪
⎪
⎪ 3 , si x > 1
⎪
⎩
Para los valores que se obtengan, estudiar la derivabilidad. (Junio 2000)

x − sen x
10) Calcular lim
x→ 0 tg x - sen x
(Septiembre 2000)

11) Estudiar la continuidad y la derivabilidad de la siguiente función:

⎧
⎪ 1
⎪
⎪ , si x ≤ 1
f(x)= ⎨ 2 − x . (Septiembre 2000)
⎪
⎪ − x 2 + 4x − 2 , si x > 1
⎪
⎩
⎧
⎪ 2x + 5 si x ≤ 1
12) Dada la función f(x)= ⎪ ⎨ 2
⎪
⎪ x +k si x > 1
⎩
a) Determina k para que f(x) sea continua en x=1
b) ¿Es la función f(x) para el valor de k calculado derivable en x=1? (Junio 2001)

1 − cos x
13) Calcula lim 2 (Junio 2001)
x→ 0 (e x − 1)

⎧ 2x + 1 si x ≤ −2
⎪
14) Dada la función f(x)= ⎨ax 2 + bx si − 2 < x ≤ 4 , determina a y b de modo que sea
⎪ x − 4 si 4 < x
⎩
continua. Para los valores que se obtengan, estudia la derivabilidad. (Setiembre 2001)
4(x − ln(1 + x))
15) Enuncia la regla de L´Hôpital y calcula el siguiente límite: lim ;
x →0 x ln(1 + x)

(ln= logaritmo neperiano). (Setiembre 2001)

- pág 19 -
 -- APLICACIONES DE LA DERIVADA –
6 + x + x2
1) Sea f(x)= Ln se pide: 1) Dominio de f(x).
4
2) Máximos y mínimos relativos. (Junio 89)
2x
2) Calcular los máximos y mínimos de la función f(x) = 2 . Estudiar su crecimiento.(Ju-89)
(1 + x)
3) Calcular los extremos relativos y absolutos de f(x) = 3 + 2x − x 2 en el intervalo [-2,4].(Se. 91)
2x 2 - 3x
4) Estudiar el crecimiento y decrecimiento de f(x) = .
ex
Calcular los máximos y mínimos relativos. (Junio 92)
5) Estudiar el crecimiento y decrecimiento de f(x)= x2Lnx. Obtener sus máximos y mínimos
relativos.(Junio 93)
6) Hallar los intervalos de crecimiento y decrecimiento, máximos y mínimos de la función
y= x·ex.
7) Estudiar el crecimiento y decrecimiento de la función siguiente, según los valores de m:
mx
f(x) = (m ≠ 0)
x -1
8) Hallar los máximos y mínimos relativos de las siguientes funciones:
x2 + 1 ex
a) y = b) y= (x3-4x2+7x-6).ex c) y= x·e-x d) y =
x -1 x2
3 4 x 4
e) y= │x -9x│ f) y= x ·e g) y= sen x
9) Determinar el máximo y el mínimo de la función f(x)= x5 + x + 1 en el intervalo [0,2].
10) Dada la función f(x)= ax3+bx2+cx+d, hallar el valor de a,b,c y d para que tenga un máximo
en el punto M(-2,21) y un mínimo en el punto m(-1,6).
11) Se quiere vallar un campo rectangular que está junto a un camino. Si la valla del lado del
camino cuesta 800 pts/m y la de los otros 100 pts/m, hallar el área del mayor campo que
pueda cercarse con 288.000 pts.
12) Hallar las dimensiones del rectángulo de área máxima inscrito en una circunferencia de radio
5. (Junio 89)
13) Un jardinero ha de construir un parterre en forma de sector circular de perímetro 20 m.
¿Cuál será el radio del parterre de área máxima? ¿Cuál será la amplitud en radianes del
sector?
14) Los barriles que se utilizan para almacenar petróleo tienen forma cilíndrica y una capacidad
de 160 litros. Hallar las dimensiones del barril para el que la chapa empleada en su
construcción sea mínima.
15) Una hoja de papel debe contener 18 cm2 de texto impreso. Los márgenes superior e inferior
deben tener 2 cm. y los laterales 1 cm. Calcular las dimensiones de la hoja para que el gasto
de papel sea mínimo.
16) Dos antenas de televisión separadas 10 m son fijadas al suelo mediante un único cable tensor.
Si el cable se ata a 4 m. de altura en una antena y a 7 m. en la otra, se desea conocer el
punto de fijación del cable en el suelo de forma que la longitud del cable sea mínima.
17) Hallar los puntos de la curva y2 = 6x cuya distancia al punto (4,0) sea mínima.

- pág 20 -
18) Sobre un edificio de 30 m. de altura hay situado un cartel de 10 m. de altura. ¿A qué
distancia del edificio verá mejor el cartel un hombre de 1,70 m. de altura?
19) De todas las rectas que pasan por (2,3), ¿cuál determina con los ejes un triángulo de área
mínima?
20) ¿Qué sector hay que cortar a un círculo de radio r, para formar con el resto un embudo
(cono) de volumen máximo?
Lnx
21) Estudiar el crecimiento y la concavidad de la función f(x) = . (Junio 91)
x
22) Calcular los intervalos de concavidad, convexidad y los puntos de inflexión de la función
x2 - 1
f(x) = - Lnx (Septiembre 93).
2x
23) Calcular los puntos de inflexión de f(x)= x4 -4x3 +12x -12. Escribir la tangente a f(x) en uno
de sus puntos de inflexión. (Septiembre 92)
24) Hallar los intervalos de concavidad y convexidad así como los puntos de inflexión de la
función f(x)= (x-1)ex.
25) Determinar los intervalos de concavidad y convexidad y los puntos de inflexión de las
siguientes funciones:
1
a) y = e x b) y = c) y= x3·(x-1)4
4-x 2

⎧
⎪ Lnx x ≤ 0 ⎧⎪ sen 2x x<0
⎪
d) f(x) = ⎨ 3 e) f(x) = ⎪ f) y= x2·Lnx
⎨
⎪
⎪ x - x x > 0 ⎪
⎪⎩ 1 - cosx x ≥ 0
⎩
x+3
26) Dada la función y = se pide: 1) Campo de existencia. 2) Asíntotas (Septiembre 89)
x -1
x3
27) Dada la función y = estudiar:
x2 - 1
1) Asíntotas 2) Máximos y mínimos 3) Puntos de inflexión
4) Simetrías 5) Crecimiento y decrecimiento 6) Puntos de corte con los ejes (Sept-90)
28) Determinar cuales de las siguientes funciones son pares, impares o periódicas:
a) f(x)= senx b) f(x)= sen2x c) f(x)= 2 + cos2x
d) f(x)= │x3│ + 2 e) f(x)= │tgx│ f) f(x)= cosx2
29) Dibujar la gráfica de las siguientes funciones:
1) y= x3-6x2+12x+4 2) y=│x3-3x2+3x-1│ 3) y= x2-x4
30) Representar gráficamente las siguientes funciones:
x -2 x3
1) y= Ln(x+2) 2) y = 3) y = 4)y=│x6-16x2│
x 2 1-x 2

5) y = x 2 - 4 6) y= x·e1/x 7) y= xex 8) y=x2Lnx

Lnx
9) y= sen2x 10) y = x 2 + x + 1 11) y= (1-x)ex 12) y =
x
ex
13) y = 14) y= esenx 15) y= xx 16) y = x 2 x + 4
x
x+3 x2 - 1
17) y = 18)y=Ln(x2-4) 19) y= senx+cosx 20) y =
x -1 x2 - 4

- pág 21 -
-- EJERCICIOS DE SELECTIVIDAD DE APLICACIONES DE LA DERIVADA --

1) Determinar el dominio, crecimiento y extremos relativos de la función

1
f (x) = . (Junio 96)
x + 2x
2

2x 2 + 1
2) La recta y=2x+6 es una asíntota oblicua de la función f (x) =
x-k
Hallar el valor de k. (Junio 96)
3) Determinar los extremos relativos, concavidad y asíntotas de la función
x2 - x - 1
f (x) = (Septiembre 96)
2x
3x + 1 x2 - 1
4) Dadas las funciones f (x) = g (x) = se pide:
3x - 2 x -1
(i) Dominio de las funciones f y g.
g(x) f(x)
(ii) Calcular lim
x→ ∞
[ f (x)] y lim
x→ ∞
[ g (x)] . (Septiembre 96)

1
5) Determinar las asíntotas de f (x) = . Estudiar la concavidad y convexidad. Determinar
1 + x2
los puntos de inflexión. (Junio 97)

x2
6) Se considera la función f (x) = ; obtener sus asíntotas. Estudiar el crecimiento y
x -1
decrecimiento. Calcular los máximos y mínimos relativos. (Septiembre 97)

x 3
7) Determinar las asíntotas de f(x)= y estudiar el crecimiento de la función. (Junio 98)
x2 - 4
4
8) Estudiar la concavidad y convexidad de y= . Determinar si tiene puntos de inflexión.
x +3
2

(Sept. 98)

9) Se desea construir un depósito de latón con forma de cilindro de área total igual a 54 m2.
Determinar el radio de la base y la altura del cilindro para que el volumen sea máximo.(Junio 99)
10) Hallar los máximos y mínimos relativos, los puntos de inflexión y los intervalos de
crecimiento y de decrecimiento de la función
x3
f(x) = (Septiembre 99)
x2 - 1
11) El coste de producción de x unidades de un producto viene dado por la expresión
C=x2-300x+100 ptas. y el precio de venta de una unidad es U=1000-x ptas. ¿Cuántas
unidades se deben vender para que el beneficio sea máximo? (Junio 2000)

12) Halla las dimensiones de un depósito abierto superiormente, en forma de prisma recto de base
cuadrada, de 100 metros cúbicos de capacidad que tenga un revestimiento interior de coste
mínimo. El precio del m2 de revestimiento lateral es 100 euros, el precio del m2 de
revestimiento del fondo es 200 euros. Halla también el coste mínimo. (Septiembre 2001)

- pág 22 -
 -- PRIMITIVAS --

Calcular las siguientes primitivas:

⎛ 3 x x ⎞⎟
1) ∫ ⎜⎜⎜ − ⎟ dx 2) ∫ tg x dx 3) ∫ tg2x dx
⎝ x 4 ⎠⎟
x2
4) ∫ tg x dx
3
5) ∫ dx 6) ∫ x 2sen(x 3) dx
1 + x3
dx
7) ∫ dx 8) ∫ Lnx dx 9) ∫ arcsenx dx
x·Ln x
10) ∫ cos 4x dx 11) ∫ sen 3x dx 12) ∫ sen 3 xcos2x dx
⎛3 ⎞
13) ∫ cos πx·cos 3x dx 14) ∫ sen2x·sen3x dx 15) ∫ sen 2x·cos2 ⎜⎜ x⎟⎟ dx
⎝2 ⎠
1
16) ∫ (2 + 3x)e5-x dx 17) ∫ x·sen 2x dx 18) ∫ dx
sen x
2x x3 + 1
19) ∫ (x + 3)4
2
dx 20) ∫ x 2 − 5x + 4
dx 21) ∫ x 2·arctgx dx

4x + 1 1 x 4 + x 2 + 2x + 1
22) ∫ x − 6x 2 + 10x
3
dx 23) ∫ 2
x − 3x + 2
dx 24) ∫ x 4 (x + 1)2
dx

dx 3x 2 + 2x + 4 dx
25) ∫ a e + b2 e−x
2 x
26) ∫ x 3 + x2 + x + 1
dx 27) ∫ x(x 3 + 1)
2x + 1 2x2 − x − 2
28) ∫ x 4 + x2
dx 29) ∫ x 3.e -2x dx 30) ∫ (x − 3)(x 2 + x + 1)
dx

x+4
31) ∫ e x·senx dx 32) ∫ cos(Lnx) dx 33) ∫ 2
(x − 1)(x + 2)
dx

x sen 3 x x·arcsenx
34) ∫ cos2 x
dx 35) ∫ 1 + cos2 x
dx 36) ∫ 1 − x2
dx

ex + 1
37) ∫ 25 - x 2 dx 38) ∫ 1 - 3x dx 39) ∫ e−x − 1
dx
dx dx
40) ∫ 1+ 1+ x
41) ∫ 4 + x2
(Ind: x= 2tgt)

- pág 23 -
 -- INTEGRALES DEFINIDAS --
1) Calcular las siguientes integrales:
2
e π 0
(arcsenx) 3
e
a) ∫ 1 Lnxdx b) ∫ 0 cos(2x) dx c) ∫ −1 dx d) ∫ 1 dx
1-x 2 x
6 2 3 0
e) ∫ 3 x x - 2 dx f) ∫ 0 4 - x dx
2 g) ∫ 3sen(x 2) dx h) ∫ π x·senx dx
2

2) Aplicar el teorema del valor medio del cálculo integral a las siguientes funciones en los
intervalos que se indican:
a) f(x)=x2 en [0,1] b) f(x)=a+b·cosx en [−π, π] c) f(x)= sen2x en [0, π ]
3) Hallar f(0) y f '(0) sabiendo que f es continua y que:
x
F(x) = ∫ 0 f(t) dt = x 2 + sen2x + cos 2x - 1
x t
4) Sea F(x) = ∫ −1 dt , definida en (-1,1). Probar que F alcanza un mínimo absoluto en
cos2t
este intervalo. Calcular su valor.
5) Dibujar la región del plano limitada por las curvas y=x2 ; y=2-x2 ; y=4. Calcular su área.
(Junio - 94).
x·dx
6) Calcular ∫ (x − 1)(x2 − 1)
(Junio 94)

7) Calcular el área encerrada por las curvas y= x2 - 2x - 5 ; x + y =1.

8) Calcular el área limitada por el eje de abscisas y la gráfica de la función f(x)= -x3+3x2+x-3.
⎧⎪
⎪⎪ 2 x + a si x ≤ -1
⎪
9) Determinar a y b para que la función f(x) = ⎪⎨ ax + b si - 1 < x ≤ 0 sea continua y después
⎪⎪
⎪⎪ 3x 2 + 2 si x > 0
⎪⎩
calcular la integral definida de f(x) entre -2 y 2.
10) Deducir la fórmula del área del círculo de radio R.
11) Deducir la fórmula del volumen de una esfera de radio R.
12) Deducir la fórmula del volumen de un cono de altura h y radio r.
13) Calcular el volumen del cuerpo de revolución engendrado por el arco de curva y=2senx+1
0 ≤ x ≤ π al girar en torno al eje X.
14) Esbozar la gráfica de y = x 2. x + 4 y obtener el volumen del sólido de revolución
engendrado al girar, alrededor del eje OX, la región limitada por el semieje de abscisas
negativas y la gráfica de la función.
15) Calcular el volumen del sólido engendrado al girar en torno al eje OX la curva f(x)= cos2x
para x comprendido entre 0 y π .
16) Calcular el área encerrada entre las curvas de ecuaciones y= x-1; y= x2 - 2x + 1.
17) Determinar el área de la región del plano delimitada por:
a) f(x)= x2 - 5x + 4 y las rectas x+5=0 y x-5=0.
b) El eje OX, la gráfica de la función f(x)=x3-x y las rectas: x+2=0 y x-3=0.
c) La parábola y= x2 y la función y= x3.
d) La parábola x=4y2 y la recta x+y=0.
- pág 24 -
 -- EJERCICIOS DE SELECTIVIDAD DE CÁLCULO INTEGRAL --
9
1) Hallar el área comprendida entre la curva y=Ln(x+5) y las rectas y=0; x= - ; x=1.
2
Selectividad Univ.Córdoba

2) Dada la función f:[0,3]→\ definida por f(x)= x + 1 , comprobar la verificación del teorema
del valor medio del cálculo integral. Selectividad Univ.Santiago

3) Determinar el área acotada por f(x)=x2Ln x , su tangente en el punto de abscisa x=e y el eje
OX Selectividad Univ.Madrid

4x 2 - 4x + 2
4) Calcular la integral: ∫ dx Selectividad Politécnica-Valencia Jun-1987 (4º de 4)
(x - 1)(x 2 + 1)
1
5) Calcular el área limitada por la circunferencia x2+y2=1, y las rectas y=0 y x= en el primer
2
cuadrante. Selectividad Autónoma-Madrid Jun-1983 (4º de 4)
1
dx
6) Calcular ∫x 2 - x -2
Selectividad Autónoma-Madrid Jun-1985 (3º de 4)
0

7) Calcule el área de la región limitada por el eje de abscisas y la gráfica de la función f:[0,π]→\
definida por f(x)=ex·sen x Selectividad Autónoma-Madrid Jun-1987 (4º de 4)

8) Calcular el área acotada entre las curvas y=x(x-2) e y=x+4 Selectivi. Aut.Madrid Jun-1984 (3º de 4)

9) Calcular ∫ x 3 ⋅ e x2 dx Selectividad Autónoma-Madrid Set-1984 (2º de 4)

10) Calcule el volumen del cuerpo de revolución engendrado al girar alrededor del eje de abscisas

{
la región A= (x, y) ∈ \ 2 ;
-π
4
π
≤ x ≤ , 1 + tg x ≤ y ≤ 4
4 }
UNIVERSIDAD CASTILLA-MANCHA
11) Calcular el volumen del sólido encerrado por la circunferencia x2+(y-3)2=1 al girar alrededor
del eje de abscisas. Selectividad Castilla-Mancha Junio 1986 (3º de tres Co=Ed.)

x2 - 3
12) Hallar el conjunto de las primitivas de la función f(x)=
x 3 - 2x 2 + x - 2
Dichas primitivas, ¿están definidas en x=2? Selectividad Castilla-Mancha Junio 1988 (3º)

x2
13) Calcular el área de la figura plana limitada por las gráficas de y= - x + 1 ; y=x+1
2
S electividad Castilla-Mancha Junio 1989(repetidores) (3º b)
2
14) Representar gráficamente y=6x-x e y=2x ; y determinar el área limitada por ambas.
Selectividad Castilla-Mancha Junio 1989 (3º a)

2x 2 + 5x - 1
15) Calcular ∫ dx Selectividad Castilla-Mancha (1º b)
x(x - 1)(x + 2)
16) Calcular ∫ x 2 ·sen 2x dx Selectividad Castilla-Mancha Setiembre 1989 (3º b)

17) i) Enunciar el Teorema Fundamental del Cálculo Integral.

1
ii) Calcular el área encerrada por la gráfica de: y= el eje de abscisas y las rectas
4 + x2
x=2 y x=2 3 Selectividad Castilla-Mancha Junio 1990 (4º a)

- pág 25 -
 x 4 - 3x 3 - 3x - 2
18) Resolver la integral ∫ dx
x 3 - x 2 - 2x
Selectividad Castilla-Mancha Junio 1990 (1º b)
x
19) Calcular ∫ dx Selectividad Castilla-Mancha Junio 1991 (4º a)
x + 2x + 3
2

20) Interpretación geométrica del Teorema de la Media del Cálculo Integral.

Selectividad Castilla-Mancha Junio 1991 (3º b ii)
cos 3x
21) Calcular ∫ dx
sen 4x
Selectividad Castilla-Mancha Setiembre 1991 (2º a)

22) Calcular el volumen del cuerpo engendrado al girar alrededor del eje OX el recinto limitado
por las gráficas de y=6x-x2 ; y=x. Selectividad Castilla-Mancha Junio 1992 (2º b)

3x + 1
23) Calcular ∫ dx Selectividad Castilla-Mancha Junio 1992 (4º a)
x - x2 - x + 1
3

24) Dibujar el recinto limitado por las gráficas de y=2x ; y=x2-8. Calcular el área de dicho
recinto. Selectividad Castilla-Mancha Setiembre 1992 (4º a)

x + 2x + 3
2
25) Calcular ∫ dx Selectividad Castilla-Mancha Setiembre 1992 (3º b)
x 3 + x2 - x - 1
26) Calcular el volumen engendrado al girar alrededor del eje OX el recinto limitado por las
gráficas de y=2x-x2 ; y=-x+2 Selectividad Castilla-Mancha Junio 1993 (2º b)

27) Calcular ∫ cos x·cot g2 x dx

Selectividad Castilla-Mancha Junio 1993 (3º a)
5

28) Dibuja la gráfica de f(x). Calcular ∫ f (x) dx , siendo:

-2
⎧⎪ | x | ; x ≤ 1
⎪⎪
⎪
f(x)= ⎨ -9 ; 1 < x < 3
⎪⎪
⎪⎪ x 2 - 6x ; x ≥ 3
⎪⎩
(Observa que f(x) está definida mediante "trozos" de funciones sencillas)
Selectividad Castilla-Mancha Setiembre 1993 (2º b)

29) Calcular el área del recinto plano limitado por las rectas y=x; y=2x; y la parábola y=x2.
(Junio 96)

30) Calcular ∫ x 2 ⋅ e−x−1 dx . (Setiembre 96)

1 x
31) Dibujar el recinto limitado por y=x2; y= ; y= ; y el eje OX. Calcular su área.
x 4
(Junio. 97)

2x - 4x + 1
2
32) Calcular ∫ dx .
x(x 2 - 2x + 1)
(Junio 97)

33) Calcular ∫ cos 3x dx . (Setiembre 97)

34) Dibujar el recinto limitado por y=x2-4x; y=2x-5. Calcular su área.

- pág 26 -
 (Setiembre 97)
2
35) Dibujar el recinto limitado por las gráficas de y =2x; 2x-y-2=0. Calcular su área.
(Junio 98)

36) Calcular ∫ (2x + 4) ⋅ e−5x dx (Junio 98)

37) Hallar la ecuación de la recta tangente a y=x2+2, en el punto de abscisa x=1.

Calcular el área del recinto limitado por y=x+2, la tangente anterior y el eje OY. (Sept. 98)

x2 + 4
38) Calcular la integral ∫ dx (Setiembre 98)
x 2 - 5x + 4
39) Calcular el área de la región del plano limitada por las gráficas de las funciones:
y=-x2+4x-4 e y=2x-7. (Junio 99)

x2 + 1
40) Calcular ∫ dx . (Junio 99)
x 2 - 4x + 13
41) Calcular ∫ x 3 ⋅ e−4 x2 dx . (Septiembre 99)

42) Hallar el área del recinto limitado por las gráficas de las funciones y=x2-2x e y=-x2+4x.
(Septiembre- 99)
x +1
43) Calcular ∫ dx (Junio 2000)
x 3 + x 2 - 6x
44) Calcular el área del recinto limitado por las curvas y=x2-1, y=11-x y el eje OX. Dibujar
el recinto. (Junio 2000)

45) Hallar el área del recinto plano delimitado por las curvas de ecuación: y=x2-2 e
y= -│x│. Dibujar el recinto. (Junio 2000)
3x
46) Calcular ∫ dx (Septiembre 2000)
x 2 + 2x + 3
x2 - 1
47) Resuelve ∫ dx (Junio 2001)
x(x 2 + 1)
x2
48) Dada la parábola y= y la recta y=x.
4
a) Dibuja las gráficas de la parábola y de la recta.
b) Señala el recinto plano comprendido entre las dos gráficas anteriores.
c) Calcula el área del recinto plano señalado. (Junio 2001)

x+2
49) Calcula ∫ 3 dx (Setiembre 2001)
x − 4x 2 + 4x

- pág 27 -
 MÉTODO DE GAUSS --
1) Resolver por el método de Gauss los siguientes sistemas:
⎧⎪ - x - y + z = 1 ⎧
⎪ 2x + 3y - 7z = - 1 ⎧⎪ 8x + y + 4 z = 9
⎪⎪ ⎪
⎪ ⎪⎪
⎪ ⎪ ⎪
⎨ x + 2y + 3z = 2 ⎨ 3x + 4y - 6z = 5 ⎨ 5x - 2y + 4z = 6
⎪⎪ ⎪
⎪ ⎪⎪
⎪⎪ 2x + 3y + z = 0 ⎪
⎪ 5x - 2y + 4z = - 7 ⎪⎪ x + y =1
⎪⎩ ⎪
⎩ ⎪⎩
2) Las cifras de un número suman 18. Si a ese número se le resta el que resulta de invertir el
orden de sus cifras, se obtiene 594; la cifra de las decenas es media aritmética de las otras
dos. Hallar dicho número. (El sistema debe resolverse aplicando el método de Gauss).
3) Discutir según los valores del parámetro a los siguientes sistemas de ecuaciones:
⎧⎪ 5x - 11y + 9z = a
⎧⎪ ax - y =1 ⎧ ax + 3y = 2 ⎪⎪
⎪ ⎪
⎪ ⎪
⎨ ⎨ ⎨ x - 3y + 5z = 2
⎪⎪ -2x + (a - 1)y = 2 ⎪
⎪ 3x + 2y = a ⎪⎪
⎩ ⎩ ⎪⎪ 2x - 4y + 2z = a
⎪⎩
⎧⎪ x - 3y + 5z = 2 ⎧
⎪ x - 5y =0 ⎧⎪ x + y + az = 0
⎪⎪ ⎪
⎪ ⎪⎪
⎪ ⎪ ⎪
⎨ 2x - 4y + 2z = 1 ⎨ 4x - 6y + 2z = 0 ⎨ 3x + 2y + 4az = 0
⎪⎪ ⎪
⎪ ⎪⎪
⎪⎪ 5x - 11y + 9z = a ⎪
⎪ 5x - 4y + az = 0 ⎪⎪ 2x + y + 3z = 0
⎪⎩ ⎪
⎩ ⎪⎩
⎧
⎪ x + 2y = 8
4) Dado el sistema ⎪⎨ determinar m para que tenga:
⎪
⎪ x - my = 4
⎩
a) Solución única. b) Solución múltiple.
c) La solución x=0. d) La solución x=8.
e) La solución x=K. f) Para que sea incompatible.
⎧
⎪ x + 2y - z = 8
⎪
⎪
⎪
5) Dado el sistema ⎪ ⎨ 2x - 3y + z = - 1
⎪
⎪
⎪
⎪ 3x - y + Kz = 5
⎪
⎩
a) Hallar el valor de K que hace el sistema incompatible.
b) Hallar el valor de K para el cual el sistema es compatible y además z=-1.
c) Para el valor de K hallado en b), resolver el sistema.
⎧
⎪ x - y + 2z = 2
⎪
⎪
⎪
6) Demostrar que el sistema ⎪ ⎨ 2x + y + 3z = 2 tiene solución si K≠8. Resolver el sistema si
⎪
⎪
⎪
⎪ 5x + y + Kz = 6
⎪
⎩
K=8.
7) Discutir según los valores del parámetro a los siguientes sistemas:
⎧⎪ x + y + z + at = a
⎧⎪ x + y + az = a 2 ⎪⎪
⎪⎪ ⎪⎪ x + y + az + t = a
⎪ ⎪⎨
⎨ x + ay + z = a
⎪⎪ ⎪⎪ x + ay + z + t = a
⎪⎪ ax + y + z = 1 ⎪⎪
⎪⎩ ⎪⎪⎩ ax + y + z + t = a

- pág 28 -
 PROBLEMAS DE MATRICES --
⎛1 2 1⎞⎟ ⎛1 0 1⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
1) Se consideran las matrices A= ⎜2 1 2⎟ y B= ⎜⎜1 2 1⎟⎟⎟
⎜ ⎟
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟
⎜⎝1 2 3⎠⎟⎟ ⎜⎝1 1 0⎠⎟⎟
a) Calcular A+B, A-B, A⋅B, B⋅A, A2, B2, A3.
⎛2 3⎞⎟ ⎛ 1 0⎞⎟
2) Calcular A2-3A-I, siendo A= ⎜⎜ ⎟⎟ y I= ⎜⎜ ⎟.
⎜⎝1 1⎠⎟ ⎜⎝0 1⎠⎟⎟
⎛0 1⎞⎟ ⎛0 0 1⎞⎟
3) Hallar todas las matrices A que satisfacen la ecuación: ⎜⎜ ⎟⎟ ⋅ A = ⎜⎜ ⎟
⎜⎝0 2⎠⎟ ⎝⎜0 0 2⎠⎟⎟
⎛ 1 1 1⎞⎟ ⎛0 1 1⎞⎟ ⎛ 1 0 0⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
4) Se consideran las matrices A= ⎜⎜0 1 1⎟⎟ , B= ⎜⎜0 0 1⎟⎟ , I= ⎜⎜0 1 0⎟⎟⎟
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟
⎜⎝0 0 1⎠⎟⎟ ⎜⎝0 0 0⎠⎟⎟ ⎜⎝0 0 1⎠⎟⎟

a) Calcular B3.
b) Calcular A3. (Sugerencia:A=B+I)
⎛1 1 1⎞⎟
⎛1 1⎞⎟ ⎛a 1⎞⎟ ⎜⎜ ⎟
5) Dadas las matrices A= ⎜⎜ ⎜
⎟⎟ , B= ⎜ a ⎟ ⎟ , C= ⎜⎜1 1 1⎟⎟
⎜⎝1 1⎠⎟ ⎜⎝ 0 ⎠⎟ ⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎝1 1 1⎠⎟⎟

Calcular An, Bn,Cn.

⎛ 1 1/n 1/n⎞⎟
⎜⎜ ⎟
6) Calcular An siendo A= ⎜⎜0 1 0⎟⎟⎟ .
⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎝0 0 1⎠⎟

7) Calcular mediante la definición, la matriz inversa de las siguientes matrices:

⎛ 1 0 0⎞⎟ ⎛ 1 4 4⎞⎟ ⎛ 1 1 0⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
A= ⎜⎜0 2 0⎟⎟ , B= ⎜⎜0 2 4⎟⎟ , C= ⎜⎜ 1 0 1⎟⎟⎟
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟
⎜⎝0 0 3⎠⎟⎟ ⎜⎝0 0 1⎠⎟⎟ ⎜⎝0 1 0⎠⎟⎟

8) Demostrar que si A⋅B=A y B⋅A=B, entonces la matriz A cumple A2=A.

9) Demostrar que si A2=A y B=2A-I, entonces B2=I.
10) Estudiar según los valores de t el rango de las siguientes matrices:
⎛ 1 1 1⎞⎟ ⎛ 1 2 3 t⎞⎟ ⎛ 1 0 -1⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
A= ⎜2 2 2⎟ , B= ⎜2 4 6 8⎟ , C= ⎜⎜0 t 3⎟⎟⎟
⎜ ⎟ ⎜ ⎟
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟
⎜⎝3 3 t⎠⎟⎟ ⎜⎝3 6 9 12⎠⎟⎟ ⎜⎝4 1 -t⎠⎟⎟
⎛1 1 1 1⎞⎟
⎜⎜ ⎟
⎜⎜0 1 1 1⎟⎟⎟
11) Dada la matriz X= ⎜⎜ ⎟⎟ , hallar X2 y X3.
⎜⎜0 0 1 1⎟⎟
⎜⎜ ⎟
⎜⎜⎝0 0 0 1⎠⎟⎟

- pág 29 -
 PROBLEMAS DE DETERMINANTES --
1) Calcular los siguientes determinantes de orden 3:
1 2 3 3 -2 1 1 3 -1 1 1 1 1 2 3 1 1 1 3 4 5 1 2 4
1 1 -1 3 1 5 5 4 6 8 7 6 3 2 1 0 1 1 5 5 8 1 -2 4
2 0 5 3 4 5 2 2 3 1 0 -1 4 6 -1 1 -5 6 4 4 -2 1 2 -4
a b c 2a 2c 2b
2) Sabiendo que p q r es 25, calcular el valor de 2u 2w 2v .
u v w 2p 2r 2q
1 5 0
3) Demostrar, sin desarrollar que el determinante 2 5 5 es múltiplo de 15.
2 2 5
1 a b+c
4) Demostrar, sin desarrollar que el determinante 1 b a+c vale 0.
1 c a+b
x y z
5) Si 3 0 2 = 5 , calcular, sin desarrollar, los siguientes determinantes:
1 1 1
2x 2y 2z x y z x -1 y -1 z -1
3 0 1
a) b) 3x + 3 3y 3z + 2 c) 4 1 3
2
1 1 1 x +1 y +1 z +1 1 1 1

1 a2 a3 bc a a 2
6) Sin desarrollar los determinantes, demostrar la identidad: 1 b b 2 3 = ca b b2
1 c2 c 3 ab c c2
7) Calcular los siguientes determinantes:
1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 1 1 0 -1 2
-1 1 1 1 -1 x 1 1 3 5 3 2 2 3 2 -2
-1 -1 1 1 -1 -1 x 1 3 6 3 2 2 4 2 1
-1 -1 -1 1 -1 -1 -1 x 6 4 5 3 3 1 5 -3
8) Averiguar, utilizando determinantes, si existe algún valor de m para el cual sean linealmente
dependientes los vectores (2,1,3,1), (1,0,1,0) y (3,m,0,1).
9) Encontrar el valor de t que haga que los vectores u=(1,1,1), v=(2,2,t) y w=(1,3,-1) sean
dependientes.
10) Comprobar que existe la inversa de la siguiente matriz cualquiera que sea el valor de a y
⎛ 1 -3 + a ⎞⎟
calcularla: M = ⎜⎜ ⎟.
⎜⎝-1 2 - a ⎠⎟⎟

- pág 30 -
 ⎛ 1 3 1⎞⎟ ⎛ 0 1 3⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
11) Dadas las matrices A = ⎜⎜-1 0 2⎟⎟ y B = ⎜⎜-1 2 1⎟⎟⎟ comprobar que:
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟
⎜⎝ 3 1 -2⎠⎟⎟ ⎜⎝ 3 1 2⎠⎟⎟
det(A)⋅det(B)=det(A⋅B)
⎛2 3⎞⎟
12) Dada la matriz A = ⎜⎜ ⎟ , se llaman "valores propios" de dicha matriz a los valores del λ ,
⎜⎝2 1⎠⎟⎟
tales que el determinante de la matriz A - λI sea nulo. Hallar los valores propios de A.
⎛1 0 2⎞⎟ ⎛2 0 0⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
13) Siendo A = ⎜⎜2 -1 4⎟⎟ y B = ⎜⎜1 -1 2⎟⎟⎟ , calcular A-1⋅B⋅A.
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟
⎜⎝1 1 0⎠⎟⎟ ⎜⎝2 1 0⎠⎟⎟
14) Estudiar el rango de las siguientes matrices según los valores del parámetro t:
⎛0 7 5⎞⎟ ⎛ t 1 1⎞⎟ ⎛ 1 -1 -t⎞⎟ ⎛ 1 2 3 t⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
A = ⎜⎜3 4 t⎟⎟ ; B = ⎜⎜0 -1 0⎟⎟ ; C = ⎜⎜⎜ t 3 1⎟⎟ ; D = ⎜⎜2 4 6 8⎟⎟⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟
⎝⎜7 0 5⎠⎟ ⎝⎜ 1 -2 t⎠⎟ ⎝⎜-2 t 2t⎠⎟⎟ ⎝⎜3 6 9 12⎠⎟
15) Calcular las matrices inversas de las siguientes matrices:
⎛1 2 0 3⎞⎟
⎛ 1 -1 1⎞⎟ ⎛-3 2 1⎞⎟ ⎛1 0 1⎞⎟ ⎜ ⎟
⎜⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜⎜0 1 0 0⎟⎟⎟
A = ⎜2 1 2⎟⎟ ; B = ⎜ 0 1 -1⎟⎟ ; C = ⎜1 0 0⎟⎟ ; D = ⎜⎜ ⎟
⎜⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜⎜ 1 1 1 1⎟⎟⎟
⎝0 0 1⎠⎟ ⎝-2 -2 2⎠⎟ ⎝⎜1 1 1⎠⎟ ⎜⎝⎜⎜0 2
⎟
1 2⎠⎟⎟
16) Calcular el rango de las siguientes matrices:
⎛1 2 3⎞⎟
⎛-1 1 2⎞⎟ ⎛-1 2 3 4 5 6⎞⎟ ⎜ ⎟
⎜⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜⎜-1 1 1⎟⎟⎟
A = ⎜ 1 1 0⎟⎟ ; B = ⎜⎜ 1 2 1 3 2 1⎟⎟ ; C = ⎜⎜ ⎟
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ 3 3 5⎟⎟⎟
⎜⎝ 2 1 1⎠⎟⎟ ⎝⎜ 0 4 4 7 7 0⎠⎟ ⎜⎜ ⎟
⎜⎝⎜ 0 3 4⎠⎟⎟
17) Calcular los siguientes determinantes de orden n:
1 2 3 4 ... n 1 n n n ... n
-1 0 3 4 ... n n 2 n n ... n
-1 -2 0 4 ... n n n 3 n ... n
;
-1 -2 -3 0 ... n n n n 4 ... n
.. .. .. .. ... .. .. .. .. .. ... ..
-1 -2 -3 -4 ... 0 n n n n ... n
18) Demostrar que si A y B son matrices cuadradas que tienen inversas, entonces
(A⋅B)-1 = B-1⋅A-1.
19) ¿Es cierto que det(A+B) = det(A) + det(B)?, siendo A y B matrices cuadradas. Si es falso
poner un contraejemplo.
20) Demostrar que toda matriz A que cumple A2 + 2A = I tiene inversa.

- pág 31 -
 EJERCICIOS DE SELECTIVIDAD DE MATRICES Y DETERMINANTES --

⎛a 1 1⎞⎟
⎜⎜ ⎟
1) Se da la matriz A = ⎜⎜ 0 a 1⎟⎟⎟ con a ≠ 0 . Comprobar que existe la matriz inversa de A y
⎜⎜ ⎟
⎜⎝ 0 0 a ⎠⎟⎟
hallarla. (Junio 88)
2) Define rango de una matriz. ¿Cuál es el mínimo rango que puede tener la siguiente matriz?
⎛ 0 x 1 x 2⎞⎟
⎜⎜ ⎟
⎜⎜x 2 1 x x 3⎟⎟
⎜⎜ ⎟⎟ (Junio 89)
⎜⎜ 0 0 0 1⎟⎟⎟
⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎝⎜ 1 0 0 x⎠⎟
3) Estudio del rango de la siguiente matriz según los valores del parámetro t ∈ \ .
⎛ t -1 0⎞⎟
⎜⎜ ⎟
⎜⎜-1 t 0⎟⎟⎟ (Junio 89)
⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎝ 2 -2 t - 1⎠⎟
⎛1 t t2⎞⎟
⎜⎜ ⎟
4) Estudiar el rango de la matriz A = ⎜⎜1 1 1⎟⎟⎟ según los valores del parámetro t ∈ \ . ¿Para
⎜⎜ ⎟
⎜⎝1 -1 1⎠⎟⎟
qué valores de t ∈ \ existe A-1? (Septiembre 89)
5) Define rango de una matriz. Muestra una matriz de orden 3 x 4 que tenga rango 2.
⎛ t 0 t 0⎞⎟
⎜⎜ ⎟
Calcula el rango de A = ⎜⎜ 4 -6 8 -2⎟⎟⎟ , para los distintos valores de t ∈ \ (Junio 90)
⎜⎜ ⎟
⎜⎝-2 3 -4 1⎠⎟⎟
6) i) Muestra con ejemplos las propiedades de los determinantes.
⎛ 0 1 2⎞⎟ ⎛ 1 0 2 0⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
ii) Hallar una matriz X tal que: ⎜-1 1 3⎟·X = ⎜⎜ -1 3 1 0⎟⎟⎟
⎜ ⎟ (Junio 90)
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎝ 4 -1 -5⎠⎟ ⎝⎜-5 -1 4 0⎠⎟
⎛ 1 2t 0⎞⎟
⎜⎜ ⎟
7) Dada la matriz A = ⎜⎜ 1 0 t⎟⎟⎟ , averiguar para qué valores de t ∈ \ no existe A-1. Obtener
⎜⎜ ⎟
⎜⎝0 0 2⎠⎟⎟
1
A-1 para t= . (Septiembre 90)
2
8) Encontrar una matriz X que verifique la ecuación A⋅X + B = C, siendo:
⎛1 0 0⎞⎟ ⎛ 1 0 0⎞⎟ ⎛3 0 0⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
A = ⎜⎜1 2 0⎟⎟ , B = ⎜⎜0 1 0⎟⎟ , C = ⎜⎜2 5 2⎟⎟⎟ (Junio 91)
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟
⎝⎜1 2 4⎠⎟ ⎜⎝0 0 1⎠⎟ ⎝⎜0 1 3⎠⎟
⎛t t 0⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟
9) Estudiar el rango de A = ⎜⎜⎜t 1 t⎟⎟ , para los diferentes valores de t ∈ \ . ¿Para qué valores
⎜⎜ ⎟⎟
⎝t 1 3 - t⎠⎟⎟
de t ∈ \ existe A-1? (Septiembre 91)
- pág 32 -
10) Calcular el rango de la matriz A según los diferentes valores de t ∈ \ , siendo:
⎛ t t 0⎞⎟
⎜⎜ ⎟
A = ⎜⎜ 2 t + 1 t - 1⎟⎟⎟
⎜⎜ ⎟
⎜⎝-2t - 1 0 t + 3⎠⎟⎟
¿Para qué valores de t ∈ \ , existe A-1? (Junio 92)

11) i) Define rango de una matriz. Escribir una matriz de orden 3x4 que tenga rango 2.
⎛1 0 3⎞⎟ ⎛ 1 0 2 0⎞⎟
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟
ii) Hallar la matriz X que cumple la ecuación: ⎜⎜1 1 -1⎟⎟⎟ ⋅ X = ⎜⎜ 0 3 3 0⎟⎟ (Septiembre 93)
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎝2 3 -5⎠⎟⎟ ⎜⎝-4 -1 6 0⎠⎟⎟
12) Hallar una matriz X que cumpla la condición X·B+B=B-1 siendo
⎛ 1 -1 1⎞⎟
1 ⎜⎜⎜ ⎟
B= ⎜ 1 1 -1⎟⎟⎟ (Jun-96)
2 ⎜⎜ ⎟
⎜⎝-1 1 1⎠⎟⎟
13) Estudiar, según los valores de “t”, el rango de la siguiente matriz:
⎛ 2 -t t 2⎞⎟
⎜⎜ ⎟
A = ⎜⎜ 3 2 4 0⎟⎟⎟ (Set-96)
⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎝ t t -5 2 ⎠⎟
14) Calcular la matriz X, tal que X·B+A=C ; siendo
⎛0 3 0⎞⎟
⎛4 -2 1⎞⎟ ⎜⎜ ⎟ ⎛ 1 -3 5⎞⎟
A= ⎜⎜ ⎟⎟ ; B= ⎜⎜2 0 1⎟⎟⎟ ; C= ⎜⎜ ⎟
⎜⎝-2 4 -6⎠⎟⎟
(Junio-97)
⎜⎝5 1 -3⎠⎟ ⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎝0 -3 2⎠⎟
15) Encontrar la matriz X, sabiendo que B(A-I)=AXA.
⎛ 3 -2 -1⎞⎟ ⎛ 1 -1 2⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
A= ⎜⎜-4 1 -1⎟⎟ ; B= ⎜⎜-1 0 1⎟⎟⎟ (Septiembre-97)
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟
⎜⎝ 2 0 1⎠⎟⎟ ⎜⎝ 0 -1 1⎠⎟⎟
16) Resolver la ecuación matricial A2⋅X-B=A2 y determinar la matriz X, siendo:
⎛ 1 0 0⎞⎟ ⎛-1 0 0⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
A= ⎜0 2 0⎟ ; B= ⎜⎜ 0 -3 0⎟⎟⎟
⎜ ⎟ (Junio- 98)
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟
⎜⎝0 0 1⎠⎟⎟ ⎜⎝ 0 0 -1⎠⎟⎟
17) Estudiar el rango de A, según los valores del parámetro a ∈ \
⎛a + 1 1 - a a ⎞⎟
⎜⎜ ⎟
A= ⎜⎜ 1 a +1 0 2a ⎟⎟⎟
⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎝ a 1 1 0⎠⎟
Razona si para algún valor de a existe A-1. (Junio- 98)

18) Determinar la matriz X, sabiendo que X⋅A +B⋅A=A , siendo:

2 2

- pág 33 -
 ⎛ 0 0 - 1⎞⎟ ⎛ 0 0 -2⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
A= ⎜⎜ 0 - 1 0⎟⎟ ; B= ⎜⎜ 0 2 0⎟⎟⎟ (Set- 98)
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟
⎜⎝- 1 0 0⎠⎟⎟ ⎜⎝-2 0 0⎠⎟⎟

- pág 34 -
19) Estudiar el rango de la matriz A, según los valores de t ∈ \
⎛1 1 0 1 ⎞⎟
⎜⎜ ⎟
A= ⎜⎜⎜0 t 1 0 ⎟⎟⎟
⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎝1 t + 1 t t + 1⎠⎟⎟⎟
Razonar si para algún valor de t, existe A-1. (Septiembre- 98)

⎛1 0 x⎞⎟
⎜⎜ ⎟
20) Dada la matriz A= ⎜⎜ 1 1 0⎟⎟⎟ , hallar los valores de x para los cuales la matriz no es
⎜⎜ ⎟
⎜⎝x 0 1⎠⎟⎟
inversible. Hallar la inversa de A para x=2. (Junio- 99)

⎛0 0⎞⎟ ⎛ 3 1⎞⎟ ⎛5 -2⎞⎟

21) Determinar la matriz X que verifica: AXA-B= ⎜⎜ ⎟⎟ , siendo A= ⎜⎜ ⎟⎟ y B= ⎜⎜ ⎟.
⎜⎝0 0⎠⎟ ⎜⎝-2 -1⎠⎟ ⎜⎝ 1 3⎠⎟⎟
(Sept- 99)

⎛ 7 3⎞⎟ ⎛ 6 12⎞⎟
22) Resolver el sistema de ecuaciones matriciales 3X-2Y= ⎜⎜ ⎟⎟ y X+3Y= ⎜⎜ ⎟
⎜⎝-2 27⎠⎟⎟
(Junio-2000)
⎜⎝16 4⎠⎟
23) Hallar una matriz X que verifique la condición A+BX=C, siendo:
⎛ 1 2 1⎞⎟ ⎛- 1 1 0⎞⎟ ⎛0 2 1⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
A= ⎜⎜- 1 6 - 2⎟⎟ B= ⎜⎜ 2 0 0⎟⎟ y C= ⎜⎜ 1 2 0⎟⎟⎟ . (Set-2000)
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟
⎜⎝ 1 -1 2⎠⎟⎟ ⎜⎝- 1 0 1⎠⎟⎟ ⎜⎝0 - 1 3⎠⎟⎟
⎛ 3 0 2⎞⎟ ⎛2⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
24) Dadas las matrices A= ⎜ 0 0 1⎟ y B= ⎜⎜ 1⎟⎟⎟
⎜ ⎟
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎝ 0 1 0⎠⎟⎟ ⎜⎝0⎠⎟
a) Halla paso a paso la inversa de la matriz A
b) calcula la matriz X que verifique la ecuación AX=B (Junio-2001)

⎛ 1 −1 3 ⎞ ⎛ 1 0⎞
⎛ 0 −1 2 ⎞
25) Dadas las matrices A= ⎜ −1 0 −3 ⎟ , B= ⎜⎜ −1 2 ⎟⎟ y C= ⎜
⎜ ⎟
⎟
⎜ −1 2 1 ⎟ ⎜ 0 1⎟ ⎝ −2 1 −1⎠
⎝ ⎠ ⎝ ⎠
1º- Halla la inversa de A-BC. 2º- Resuelve la ecuación matricial AX-BCX=A (Sept-2001)

- pág 35 -
 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES –

1) Resolver los siguientes sistemas por el método de Cramer:

⎪⎧⎪ −x + y + z = 3 ⎧ x + y + z = 11
⎪
⎪
⎧ x + 4y − 8z = −8
⎪
⎪
⎪ ⎪ ⎪
⎪
1) ⎨ x − y + z = 7 2) ⎪
⎨ 2x - y + z = 5 3) ⎪
⎨ 4x + 8y − z = 76
⎪⎪ ⎪
⎪ ⎪
⎪
⎪⎪ x + y − z = 1 ⎪
⎪ 3x + 2y + z = 24 ⎪
⎪ 8x − y − 4z = 110
⎩⎪ ⎪
⎩ ⎪
⎩
⎪⎧⎪ x + y + z = 2 ⎪⎧⎪ 2x + y - z = 15 ⎧
⎪⎪⎪ 2x - 3y + z = - 4
⎪⎪ ⎪ ⎪
4) ⎨ 2x + 3y + 5z = 11 5) ⎪ ⎨ 5x - y + 5z = 16 6) ⎨ 3x + y - 2z = - 10
⎪⎪ ⎪⎪ ⎪⎪
⎪⎪ x - 5y + 6z = 29 ⎪⎪ x + 4y + z = 20 ⎪⎪ x + 2y - 3z = - 16
⎩⎪ ⎪⎩ ⎩⎪

2) Discutir los siguientes sistemas según los valores del parámetro, resolviendo los casos
compatibles:
⎧
⎪ x + 2y = 3 ⎧⎪ x + ay = 3 ⎧
⎪ x + 3my = 1
1) ⎪
⎨ 2x + y = a 2) ⎪ ⎨ ax + 4y = 6 3) ⎪
⎨ mx - 3my = 2m + 3
⎪
⎪
⎩ ⎪⎪⎩ ⎪
⎪
⎩
⎪⎧⎪ 3x + 2y + az = 1 ⎧ ax + y + z = 1
⎪
⎪
⎧ ax + y + z = 1
⎪
⎪
⎪ ⎪ ⎪
⎪ x + ay + z = a
4) ⎪ ⎨ 5x + 3y + 3z = 2 5) ⎪
⎨ x + ay + z = 1 6) ⎨
⎪⎪ ⎪
⎪ ⎪
⎪⎪ x + y + az = a 2
⎪⎪ ax + y - z = 1 ⎪
⎪ x + y + az = 1
⎩⎪ ⎪
⎩ ⎩⎪
⎧ ⎧ ⎪⎪⎧2x − ay + 4z = 0
⎪⎪ x + ay + z = a + 2 ⎪⎪ (a + 2)x + y + z = a − 1
⎪ ⎪
⎪ ⎪ ⎪
7) ⎪
⎨x + y + az = −2(a + 1) 8) ⎨ ax + (a − 1)y + z = a − 1 9) ⎨ x + y + 7z = 0
⎪⎪ ⎪⎪ ⎪⎪
⎪⎪ ax + y + z = a ⎪⎪(a + 1)x + (a + 1)z = a − 1 ⎪⎪ax − y + 13z = 0
⎩ ⎪⎩ ⎪⎩

3) Hallar m para que los siguientes sistemas tengan soluciones distintas de la trivial y resolverlos:
⎪⎧⎪ 3x + 3y - z = 0 ⎪⎧⎪ 2x - my + z = 0 ⎪⎧⎪ y + 2z = 0
⎪ ⎪ ⎪
1) ⎪ ⎨ -4x - 2y + mz = 0 2) ⎪ ⎨ x + y + 7z = 0 3) ⎪
⎨ 3y + z = 0
⎪⎪ ⎪⎪ ⎪⎪
⎪⎪ 3x + 4y + 6z = 0 ⎪⎪ x - y + 12z = 0 ⎪⎪ my + z = 0
⎪⎩ ⎩⎪ ⎩

⎧⎪ x cos a + y sen a = 1
4) Sea el sistema de ecuaciones ⎪⎨
⎪⎪ x sen a - y cos a = 1
⎩
1) Resolverlo determinando x e y en función de a.
2) Calcular a para que x+y=1.

⎧
⎪ mx - y = 1
5) Dado el sistema ⎪
⎨ x - my = 1 hallar m para que:
⎪
⎪
⎩
a) No tenga solución. b) Tenga infinitas soluciones.
c) Tenga solución única. d) Tenga una solución en la que x= 3.

- pág 36 -
6) Discutir los siguientes sistemas según los valores del parámetro m, resolviendo los casos
compatibles:
⎧
⎪ mx + y + z + t = m ⎪⎧⎪ x - 2y - z = 6
⎪
⎪ ⎪⎪ x + my + 3z = 60
⎪
⎪ x + my + z + t = m ⎪
1) ⎪
⎨ x + y + mz + t = m 2) ⎪ ⎨ 5x - 6y + 3z = 38
⎪⎪ ⎪⎪
⎪⎪ ⎪⎪
⎪⎪ x + y + z + mt = m ⎪⎪⎩ ax + 5y + 3z = 4
⎩

⎧⎪ 3x - 2y + z = 5
7) Dado el sistema ⎪ ⎨
⎪⎪ 2x - 3y + z = 4
⎩
a) Añadir una ecuación lineal de forma que el sistema resultante sea incompatible.
b) Añadir una ecuación lineal de forma que el sistema resultante sea compatible e
indeterminado. Resolver el sistema así formado.

8) Hallar el menor valor posible de t entre los números naturales tal que el sistema
⎪⎧⎪ t2x + t3y = 1
⎨ admita solución. Resolverlo.
⎪⎪ x + t2y = 0
⎩

PROBLEMAS de SELECTIVIDAD de SISTEMAS DE ECUACIONES --

⎛1 2 -1⎞⎟
⎜⎜ ⎟
1) En un sistema de ecuaciones la matriz de los coeficientes es ⎜⎜2 1 0⎟⎟⎟ . Los términos
⎜⎜ ⎟
⎜⎝1 -1 1⎠⎟⎟
independientes son por este orden 1, 2, a. Determinar el valor de a para que el sistema sea
compatible. Eligiendo un valor adecuado de a, comprobar que se puede suprimir una ecuación,
resultando un sistema equivalente al dado. (Septiembre 88)
⎧⎪ 5x - 11y + 9z = t
⎪⎪
⎪
2) Discutir el sistema: ⎪⎨ x - 3y + 5z = 2 según los valores del parámetro t, y resolverlo cuando
⎪⎪
⎪⎪ 2x - 4y + 2z = 1
⎪⎩
sea compatible. (Septiembre 89)
⎧
⎪ 2x + 3y + tz = 0
⎪
⎪
⎪
3) Discutir el sistema según los valores del parámetro t. ⎨ ty - z = 0
⎪
⎪
⎪
⎪ tx + ty + tz = 0
⎪
⎩
Resolverlo cuando sea posible. (Septiembre 90)

- pág 37 -
4) Discutir el siguiente sistema de ecuaciones según los valores del parámetro t ∈ \ .
⎧⎪ x + (t + 1)y + tz = t + 1
⎪⎪
⎪
⎨ x + (t + 1)y + z = 0
⎪⎪
⎪⎪ x+ y =1
⎪⎩
Resolver el sistema anterior, si es posible, para t=0. (Junio 93)

5) Discutir el siguiente sistema de ecuaciones, según los valores del parámetro t ∈ \ , y resolverlo
cuando sea compatible indeterminado.
⎧⎪ x + y =1
⎪⎪
⎪⎪
⎨ ty + z = 0 (Septiembre 93)
⎪⎪
⎪⎪ x + (1 + t)y + tz = t + 1
⎪⎩
6) Estudiar si existe algún valor de m, para el cual el sistema es compatible. Si es así, resolver el
sistema para ese valor de m:
⎧⎪ x - y + z = 7
⎪⎪
⎪⎪ 2x + my - 4z = m
⎪
⎨ (Junio 94)
⎪⎪ x + y - z = 1
⎪⎪
⎪⎪ -x + y - z = 3
⎩
7) Discutir, para los diferentes valores de m, el siguiente sistema de ecuaciones lineales:
⎧⎪ 3x + my + z = m - 2
⎪⎪
⎪⎪
⎨ x + y + 2z = 0
⎪⎪
⎪⎪ mx + y - z = m - 2
⎪⎩
Resolver el sistema (si es posible) para m=-1. (Septiembre 94)
8) Dado el sistema de ecuaciones 2x+y+z=1 ; x-y+z=2. Se pide:
a) Estudiar su compatibilidad.
b) Añadir al sistema dado una ecuación de tal forma que el sistema resultante tenga
solución única. Justificar la respuesta y encontrar dicha solución.
c) Añadir al sistema dado una ecuación de tal forma que el sistema resultante sea
incompatible. Justificar la respuesta. (Jun-96)

9) Estudiar la compatibilidad del sistema de ecuaciones

- pág 38 -
 ⎧
⎪⎪⎪ 2x − y − z = t
⎪⎪
⎨ x + ty + z = 5 y resolverlo cuando tenga solución. (Set-96)
⎪⎪
⎪⎪ x + y + z = 4
⎪⎩

10) Estudiar el sistema de ecuaciones según los valores del parámetro a ∈ \ .

ax + y + z = 2a ⎫
⎪
⎪
⎪
⎪
⎪
x - y + z = a -1 ⎬
⎪
⎪
x + (a - 1)y + az = a + 3⎪ ⎪
⎪
⎭
Resolverlo (si es posible) para a= -1. (Junio-97)

11) Estudiar el sistema según los valores del parámetro a ∈ \ .

x + ay + z = 3a⎫
⎪
⎪
⎪
⎪
x-y+z=2 ⎪ ⎬
⎪
⎪
ax + y = 4a ⎪
⎪
⎪
⎭
Resolverlo (si es posible) para a=2. (Septiembre-97)

12) Discutir y resolver, según los diferentes valores del parámetro a, el sistema de ecuaciones
lineales:
⎧
⎪ x + y + (a + 1)z = 1
⎪
⎪
⎪
⎪
⎨ ax =2 (Septiembre- 99)
⎪
⎪
⎪
⎪ ay + 2z = 0
⎪
⎩

13) Estudiar la compatibilidad del siguiente sistema de ecuaciones lineales según los diferentes
⎧
⎪ x -y =5
⎪
⎪
⎪
⎪ y+ z=a
valores del parámetro a, y resolverlo cuando sea posible: ⎪ ⎨ (Junio-2000)
⎪
⎪ x - 2z = 3
⎪
⎪
⎪
⎪ 2x - 3z = a
⎩
⎧
⎪⎪ ax + y − z = 1
⎪
⎪
14) Discute y resuelve - en los casos que sea posible - el siguiente sistema: ⎪⎨x + 2y + z = 2 (Junio-2001)
⎪
⎪
⎪⎪x + 3y − z = 0
⎪
⎩

- pág 39 -
 ⎧ x + 2y + 3z = 2
⎪
15) Clasifica el sistema según los valores de m y resuelve cuando m=-1, ⎨ 2x + 5y + 4z = −1 (Sept-2001)
⎪ x + 3y + m 2 z = 3m
⎩

- pág 40 -
 ESPACIO AFÍN --
1) Hallar las ecuaciones paramétricas y continuas de las rectas:
G
a) pasa por A(1,0,-2) con vector director v =(2,1,-3).
G
b) pasa por B(2,0,-2) con vector director v = (-1,-1,5).
2) Ecuaciones de las rectas que pasan por:
a) A(3,0,1) y B(2,-3,0) b) C(-3,-1,2) y D(0,-1,0)
3) Hallar las ecuaciones paramétricas de las siguientes rectas:
⎧
⎪ x -y-z=0 ⎧
⎪ 3x - y + 3 = 0
a) ⎪
⎨ b) ⎪
⎨
⎪
⎪ 2x - y + 1 = 0 ⎪
⎪ 2x - y - z = 0
⎩ ⎩
4) Hallar las ecuaciones paramétricas y cartesianas de los ejes y planos coordenados.
5) Ecuación del plano que pasa por los puntos A(1,1,2), B(-1,3,5) y C(4,-3,8).
6) Escribir la ecuación paramétrica del plano 3x + 2y - 7z = 9.
x +2 y -1 z
7) Dada la recta r: = = , hallar las ecuaciones de dos planos que determinen r.
3 2 4
8) Hallar los puntos de corte de las siguientes rectas y planos:
x -1 y z-3
a) = = con los planos coordenados.
2 3 5
⎧
⎪ x =1-λ
⎪
⎪
⎪
b) la recta ⎪⎨ y = -3 - λ con el plano x - y + 3z + 1 = 0.
⎪
⎪
⎪
⎪ z=4-λ
⎪
⎩
c) la recta del apartado a) con el plano 3x - 2y - 5z + 7 = 0.
9) Los puntos A(1,2,0), B(5,3,0) C(2,6,0) y D(3,4,3) son los vértices de un tetraedro. Comprobar
que los puntos medios de los segmentos AB, BD, DC, CA son los vértices de un paralelogramo
y por lo tanto están en un mismo plano. Hallar la ecuación de este plano y comprobar que es
paralelo a las aristas CB y AD.
10) Estudiar la posición relativa de las siguientes rectas:
x -2 y z x y -1 z -1
a) r1 : = = r2 : = =
3 -1 4 -1 2 -3
⎧
⎪ x=-t
⎪
⎪
x-3 y z +1 ⎪
b) r1 : = = r2 : ⎪⎨ y = 1 + 5t
2 -5 9 ⎪
⎪
⎪
⎪ z = 1 + 9t
⎪
⎩
x -2 y -k z x +2 y -1 z - 3
11) Dadas las rectas r1 : = = y r2 : = =
2 3 -1 -1 2 3
a) Hallar k para que se corten en un punto.
b) Hallar la ecuación del plano que determinan.

- pág 41 -
 ⎧⎪ 4x + 5y + 2z = 3 ⎧⎪ 5x + y + 2kz − 7 = 0
⎪
⎪
12) Determinar k para que las rectas ⎪⎨ y ⎨ sean
⎪ x + 3y + 4z = 5 ⎪⎪10x + 9y + k z + 9 = 0
⎪⎩ ⎪
⎩ 2
paralelas.
13) Hallar la ecuación del plano que pasa por A(1,0,1) y es paralelo a las rectas
x -1 y z +1 x y +2 z -1
= = y = =
2 3 1 2 4 5
x +2 y -1 z
14) Dada la recta r: = = :
3 2 4
a) Hallar la ecuación de dos planos que determinen r.
b) De todos los planos que pasan por r, hallar la ecuación del que pasa por A(0,-3,2).
⎧
⎪ x - y - 2z = -1 ⎧
⎪ x + 2y + z = 8
15) Probar que las rectas r1 : ⎪
⎨ y r 2 : ⎪
⎨ determinan un plano y
⎪
⎪ 7x - 2y + z + 2 = 0 ⎪
⎪ 2y + z - 7 = 0
⎩ ⎩
⎧
⎪ 3x - 2y + z = 0
estudiar la posición relativa de este plano con la recta r 3 : ⎪
⎨ .
⎪
⎪ 5x - y - 3z = 0
⎩
16) Se consideran las rectas r, s, t de ecuaciones paramétricas:
r: x = 1 + 2a , y = 3 - a , z=1+a
s: x = 2 - 4b , y = 1 + 2b , z = -2b
t: x = 1 + 4c , y = 1 + c , z=3+c
a) Discutir dos a dos la posición relativa de estas dos rectas.
b) Cuando dos de ellas determinen un plano hallar la ecuación del mismo.
⎧
⎪ x − 2y − 1 = 0 ⎧⎪ x + y + z − 1 = 0
17) Se consideran las rectas r1 : ⎪⎨ y r2 : ⎪⎨ , determinar el valor
⎪ y−z−2 = 0 ⎪ −2y + 2z − a = 0
⎪
⎩ ⎪
⎩
de a para que estén en un mismo plano. Obtener la ecuación de este plano.
18) Escribir la ecuación del plano que pasa por el origen y es paralelo a las rectas
x -3 y-7 z-8
r: = = y s:x =y =z
2 3 4
19) Dados los puntos A(1,0,2), B(0,1,3), C(-1,2,0) y D(2,-1,3), hallar la ecuación del plano π que
contiene a la recta que pasa por AB y es paralelo a la recta que pasa por CD.
20) Determinar m y n para que sean paralelos los dos planos siguientes:
3x - my + 4z + 9 = 0 y 9x - 3y + nz - n = 0.
⎧
⎪ x - 2y - 2z = 1
21) Siendo r la recta determinada por las ecuaciones ⎪
⎨ y el plano π definido por π :
⎪
⎪ x + 5y - z = 0
⎩
2x + y + mz = n, determinar m y n de modo que:
a) r y π sean secantes.
b) r y π sean paralelos.
c) r esté contenido en π .
- pág 42 -
22) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el origen y corta a las rectas:
x y -1
r: = = z y s: x = 2y = z - 1.
2 3
23) Hallar la ecuación de la recta que pasa por A(1,1,2) y corta a las rectas:
x -1 y z -1 x y z +1
r: = = y s: = =
3 2 -1 2 1 2
24) Estudiar según los valores del parámetro la posición de los siguientes planos:
⎧ 3x + 3y - z = 0
⎪ ⎧ 2x - ay + z = 0
⎪ ⎧ y + 2z = 0
⎪
⎪
⎪ ⎪
⎪ ⎪
⎪
⎪ ⎪ ⎪
1) ⎪
⎨ -4x - 2y + mz = 0 2) ⎪
⎨ x + y + 7z = 0 3) ⎨ 3y + z = 0
⎪
⎪ ⎪
⎪ ⎪
⎪
⎪
⎪ 3x + 4y + 6z = 0 ⎪
⎪ x - y + 12z = 0 ⎪
⎪ my + z = 0
⎪
⎩ ⎪
⎩ ⎪
⎩
⎧ 3x + 2y + az = 1
⎪ ⎧ ax + y + z = 1
⎪ ⎧ ax + y + z = 1
⎪
⎪
⎪ ⎪
⎪ ⎪
⎪
⎪ ⎪ ⎪
4) ⎪
⎨ 5x + 3y + 3z = 2 5) ⎪
⎨ x + ay + z = 1 6) ⎨ x + ay + z = a
⎪
⎪ ⎪
⎪ ⎪
⎪
⎪
⎪ ax + y - z = 1 ⎪
⎪ x + y + az = 1 ⎪
⎪ x + y + az = a 2
⎪
⎩ ⎪
⎩ ⎪
⎩
⎧ x + ay + z = a + 2 ⎧ ⎧
⎪ ⎪ ⎪⎪⎪ (a + 2)x + y + z = a − 1 ⎪⎪⎪ 2x − ay + 4z = 0
⎪ ⎪⎪
7) ⎪
⎨ x + y + az = −2(a + 1) 8) ⎨ ax + (a − 1)y + z = a − 1 9) ⎪⎨ x + y + 7z = 0
⎪⎪ ⎪⎪ ⎪⎪
⎪⎪ ax + y + z = a ⎪⎪ (a + 1)x + (a + 1)z = a − 1 ⎪⎪ ax − y + 13z = 0
⎪
⎩ ⎪⎩ ⎪⎩
⎧
⎪ x = 1 + 4t
⎪
⎪
x -3 y-3 z+a ⎪
25) Se consideran las rectas r: = = y s:⎪
⎨ y = - 1 + 3t determinar a para que
2 -1 2 ⎪
⎪
⎪
⎪ z = -4 + 5t
⎪
⎩
se corten. )Pueden ser coincidentes?
⎧ x - 2z = 1
⎪ ⎧ x+y+z=1
⎪
26) Determinar a para que las rectas r :⎪
⎨ y s :⎪
⎨ estén situadas en un
⎪ y-z=2 ⎪ x - 2y + 2z = a
⎪
⎩ ⎪
⎩
mismo plano. Hallar la ecuación de éste.

- pág 43 -
 – ESPACIO EUCLIDEO –

G G G
1) Dados los vectores u = (3, -1, 4), v = (-1, 3, -2) y w = (5, 0,2) , calcular:
G G G G G G
a) u ⋅ v, u ⋅ w , v ⋅ w
G G G JG G G
b) u ∧ v, u ∧ w, v ∧ w
G G G
c) u ⋅ (v ∧ w)
2) Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto P(2,-5,3) y es perpendicular al plano
⎧⎪ x = 2 - 3α + 5β
⎪⎪
⎪
π : ⎪⎨ y = 4α - β
⎪⎪
⎪⎪ z = α + 2β
⎪⎩
3) Hallar el plano perpendicular que pasa por el punto medio de los puntos (2,1,-3) y (-4,2,2).
4) Hallar tomando dos a dos la distancia entre los puntos A(2,1,-3), B(0,4,-1) y C(2,3,7).
5) Calcular la distancia del punto (2,-1,3) al plano 3x+2y+3z+5=0.
6) Distancia al plano (x,y,z,)= (2,0,3)+ α (-4,9,2)+ β (5,-3,8) del punto (0,-5,2).
7) Distancia entre los planos 2x+5y-z+5=0 y 2x+5y-z+9=0.
x -1 y +2 z
8) Distancia del punto (-2,1,3) a la recta = = .
2 3 -2
9) Distancia entre las rectas:
x -2 y +1 z + 3 x -4 y+6 z
a) = = ; = =
3 4 -2 3 4 -2
x -1 y +2 z -1 x +2 y -2 z +5
b) = = ; = =
2 3 2 -5 4 -3
x -2 y -1 z +1
10) Distancia de la recta = = al plano 2x-y-z+6=0.
3 4 2
11) Dados los puntos A(3,1,-2), B(4,0,-4), C(4,-3,3) y D(6,-2,2) hallar el ángulo que forman las
rectas AB y CD.
x -1 y -2 z -5
12) Ángulo entre la recta = = y el plano 2x+7y-6z+1=0.
3 1 4
13) Ángulo entre los planos 2x-y+z-7=0 y x+y+2z-11=0.
14) Calcular el área del triángulo de vértices A(1,0,3), B(-2,5,4) y C(-1,4,7).
15) Calcular el volumen del tetraedro de vértices (1,1,1), (2,-1,3), (5,4 -2) y (3,-7,5).
16) Determinar la ecuación de la recta que pasa por el punto P(1,2,2) y es perpendicular a las
⎧⎪ x + 2y - 3z = 1 ⎧
⎪ 3x - y + 3z = 0
rectas de ecuaciones: r1 : ⎪⎨ r 2 : ⎪
⎨
⎪ x + 2y - z = 0 ⎪ x + 4y - 2 = 0
⎩⎪ ⎪
⎩

- pág 44 -
17) Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto A(1,0,2), es paralelo a la recta
x -1 y -2 z -1
= = y es perpendicular al plano 2x-y+z-1=0.
2 3 1
18) Hallar el simétrico del punto (0,1,4) respecto de :
a) El punto (-1,2,3).
x -1 y +2 z - 3
b) La recta = = .
1 2 3
c) El plano 4x-2y-3z+4=0.
⎧⎪ x = 1 + λ ⎧
⎪ x= λ
⎪⎪ ⎪
⎪
⎪ ⎪
19) Dadas las rectas r1 : ⎪ ⎨ y=-λ r2 : ⎪
⎨ y = - 2 λ determinar dos puntos P y Q en r1 y r2
⎪⎪ ⎪
⎪
⎪⎪ z = 2 - 3 λ ⎪
⎪ z =2-3λ
⎩⎪ ⎪
⎩
JJJG
respectivamente para que el vector PQ sea perpendicular a ambas rectas. Calcular la
distancia entre esas rectas.
20) Calcular la ecuación del plano paralelo a las rectas
x -1 y z x y -1 z +2
= = y = =
2 3 -1 3 2 -2
y que determine con los planos coordenados un tetraedro de volumen 3.
21) Un tetraedro tiene tres vértices A(2,1,0), B(3,4,0) y C(5,1,0) en el plano OXY y el cuarto
⎧
⎪ x =1- λ
⎪
⎪
⎪
vértice D sobre la recta ⎪
⎨ y = 2 + λ , hallar las coordenadas del cuarto vértice D para que el
⎪
⎪
⎪
⎪ z=3+λ
⎪
⎩
volumen del tetraedro valga 6.
22) Las rectas r1, r2 y r3 determinan tres puntos de corte A, B y C respectivamente sobre el plano
π : 5x-4y+7z+1=0. Hallar el área del triángulo ABC.
x y z x -1 y z x -2 y -2 z
r1 : = = r2 : = = r3 : = =
1 1 1 2 3 2 -1 2 3
x -1 y +1 z +2
23) Determinar un punto de la recta = =
2 3 2
que equidiste de los planos 3x+4y-1=0 y 4x-3z-1=0. ¿Es única la solución?
24) Hallar la ecuación del plano paralelo al de ecuación 2x-2y+z-8=0 y que equidiste 6 unidades del
mismo.
25) Hallar la ecuación del plano que pasando por A(0,2,0) y B(0,0,2) corte al eje OX en un punto
C tal que el área del triángulo ABC valga 4 unidades.
26) Hallar el volumen del tetraedro que forman los planos y=0; z=0; x-y=0 y 3x+2y+z-15=0.
27) Un tetraedro tiene de vértices A(1,1,1), B(-2,1,0), C(2,3,-1) y D(4,6,-5). Hallar la longitud de la

- pág 45 -
 altura correspondiente a la cara ABC.
28) Hallar un punto del plano y=0 que esta sobre la recta que siendo perpendicular al plano del
triángulo (0,0,0), (1,0,0) (1,1,1) pasa por el baricentro de este triángulo.
⎧
⎪ x -y+z=0
29) Hallar la ecuación del plano perpendicular a la recta de ecuación ⎪ ⎨ y que dista
⎪
⎪ y + z = -1
⎩
una unidad del origen de coordenadas. ¿Existe una única solución?
30) Un cubo (exaedro regular) tiene los vértices de una de sus caras en los puntos de coordenadas
A(3,0,0), B(0,3,0), C(-3,0,0), D(0,-3,0) y los otros cuatro vértices A', B', C' y D' tienen su
tercera coordenada positiva (siendo AA', BB', CC' y DD' aristas del cubo). Se pide:
a) Determinar razonadamente las ecuaciones de las seis caras del cubo y las de los planos
ACB' y BDA'.
b) Determinar el coseno del ángulo formado por los dos últimos planos citados.
31) Se considera el plano de ecuación x+3y+z=7, y los puntos A(1,1,1) y B(2,1,-1). Se pide:
a) Ver que A y B están al mismo lado del plano.
b) Encontrar el punto C situado sobre la perpendicular al plano que pasa por B, a igual
distancia del plano que B, pero al otro lado (es decir, C es el simétrico de B respecto
del plano).
c) Determinar el punto D en que la recta AC corta al plano.
d) Ver que D es el punto del plano cuya suma de distancias a A y B es mínima.
32) Encontrar la ecuación del plano paralelo al de ecuación x+y+z=1, determinado por la
condición de que el punto A(3,2,1) equidiste de ambos.
33) Encontrar los puntos situados a distancia 5 del origen y pertenecientes a la recta que pasa por
A(1,2,5) y B(6,5,6).
34) Para cada t se consideran los planos πt de ecuación (1+2t)x + (1-t)y +(1+3t)z +2t - 1= 0
Demostrar que todos los planos πt pasan por una recta r y hallar la distancia entre la recta r
x -1 y +1 z -2
y la recta s: = = .
1 2 3
35) Hallar el volumen del tetraedro de vértices A(0,a,a), B(a,0,a), C(a,a,0) y D(a,a,a).

- pág 46 -
 PROBLEMAS DE GEOMETRÍA DE SELECTIVIDAD
⎧⎪ x + 2y + z = 1
⎪⎪
⎪
1) Estudiar la compatibilidad del sistema: ⎨ 3x - 4y + 5z = 4
⎪⎪
⎪⎪ 2x - y + 3z = 2
⎪⎩
Si las ecuaciones del mismo representan, respectivamente a los planos P1, P2, P3, aplicar
el estudio que acaba de hacerse para decidir si:
a) los tres planos son incidentes.
G G G G G
b) el vector v = p1 ∧ p2 es paralelo a los tres planos (siendo p1 y p2 los vectores
característicos de los planos P1, P2) (Junio 88)

2) Dados los puntos del espacio tridimensional: P(4,0,-1); Q(2,2,3), se pide:

a) la ecuación del plano π , sabiendo que Q es simétrico de P respecto de dicho
plano.
b) la ecuación del plano paralelo al anterior e incidente con P. (Septiembre 88)

3) Estudiar la posición relativa de los siguientes planos:

π1 : ax + y + z = 1
π2 : x + ay + z = 1
π3 : x + y + az = 1 según los valores del parámetro a ∈ \ . (Junio 89)

4) Razonar si los puntos A(0,-1,2), B(1,3,4), C(0,1,7) y D(1,-1,2) son coplanarios o son los
vértices de un tetraedro. Si forman un tetraedro, hallar su volumen. (Junio 89)

⎧ x - y + z -1 = 0
⎪ ⎪⎧ x - y - 3 = 0
5) Dadas las rectas r : ⎪
⎨ s : ⎪⎨
⎪ x + 2y + z + 2 = 0 ⎪ 2y + z = 0
⎪
⎩ ⎩⎪
comprobar razonadamente que se cruzan. (Junio 89)

6) Sean los puntos A(1,1,1), B(3,0,2), C(5,-2,2) y D(2,1,t). Hallar t para que los cuatro
puntos determinen un plano. Hallar el área del polígono ABCD para el valor de t
hallado previamente.(Junio 89 y Junio 90)
⎧⎪ 5x - 2y - 1 = 0 x+3 y -4 z-5
7) Dadas las rectas r : ⎪⎨ y s: = = que se cruzan, se pide
⎪⎪ 3x - 2z - 3 = 0 3 2 2
⎩
determinar el plano paralelo a ambas y equidistante de ambas. (Septiembre 89)

8) Dados los puntos A(3,-2,0) y B(1,-2,-2) y la recta r: x=y=z. Calcular la distancia desde
el punto B al plano que contiene a r y al punto A. (Junio 90)

9) Ecuación del plano que pasa por el punto P(-1,1,2), es perpendicular al plano x - y - 2z =
⎧⎪ x - y = 0
0 y paralelo a la recta r : ⎪⎨ (Septiembre 90)
⎪⎪ z = 2
⎩
10) Obtener la ecuación de un plano que contenga a la recta r y sea perpendicular al plano •,

pág 47
 ⎧⎪ x = λ − µ
⎪⎪
x −1 y −1 z +1
siendo: r : = = y s : ⎪⎨ y = λ (Junio 91)
2 −3 −1 ⎪⎪
⎪⎪ z = µ
⎩
11) Calcular "t" para que las rectas r y s se corten en un punto. Encontrar ese punto
x -1 y + 4 z +1 ⎧⎪ x + 2y + z = t
r: = = s : ⎪⎨ (Junio 91)
2 3 5 ⎪⎪ 2x - y - z = - 2
⎩
12) Determinar las ecuaciones de la recta simétrica de la recta r: x-1 = y-2 = z-3 respecto
del punto P(3,2,1). (Septiembre 91)

13) A(1,3,2) y B(2,5,1) son dos vértices de un triángulo que tiene su tercer vértice situado en
un punto arbitrario (variable) de la recta:
x -2 y -4 z -3
r: = =
2 4 -2
Calcular el área de los diferentes triángulos formados por A, B y el tercer vértice en r. ¿El
valor de dicha área depende de donde se sitúe el tercer vértice? (Septiembre 91)

14) Hallar la ecuación del plano que pasa por los puntos A(5,0,1): B(4,1,0) y es paralelo a la
recta
⎧
⎪ x - 2y + 3z = 0
r :⎪
⎨ (Junio 92)
⎪
⎪ 2x + y - z = 5
⎩
15) Calcular la distancia entre las rectas r y s, siendo:
x -2 y z -1 ⎧⎪ x - 3y - 11 = 0
r: = = s : ⎪⎨ (Junio 92)
3 1 4 ⎪⎪ 4y - z + 4 = 0
⎩
16) Determinar t ∈ \ para que las rectas r y s se corten en un único punto. Obtener el
punto de corte.
⎧⎪ x + y + z = 2 ⎧⎪ tx - y - z = 1
r : ⎪⎨ s : ⎪⎨ (Septiembre 92)
⎪ x + 2y - 3z = 8 ⎪ x -y+z=-2
⎩⎪ ⎩⎪
17) Hallar la ecuación del plano que es perpendicular al plano 2x - y + 3z -1= 0, paralelo a
x +1 y z-8
la recta = = , y pasa por P(1,1,1). (Septiembre 92)
2 3 -1
18) Estudiar la posición relativa de los siguientes planos:
⎧⎪ x = 1 + 3t + s
⎪⎪
⎪
π1 : ⎨ y = - 2t π2 : x + 2y + z + 3 = 0
⎪⎪
⎪⎪ z = t-s
⎪⎩
Calcular la distancia entre ambos planos. (Junio 93)

19) Estudiar si los puntos A(2,-1,0); B(3,0,1) y C(-1,2,1) están alineados. Calcular a y b para
que el punto D(a,b+1,2) pertenezca a la recta AB. (Junio 93)

pág 48
 ⎧
⎪ x +y=2
20) Hallar la ecuación del plano que contiene a la recta r : ⎪
⎨ y pasa por los puntos
⎪
⎪ y = 2z
⎩
P(1,0,-1) y Q(2,1,2). (Septiembre 93)

21) Dados los puntos A(1,2,3), B(0,1,1), C(-1,2,0) y D(0,1,3) estudiar si son coplanarios. Si
no lo fueran, obtener el volumen del tetraedro que forman. Hallar la distancia de C al
plano determinado por A,B,D. (Septiembre 93)

22) Dada la recta "r" de ecuaciones x=1+t; y=t; z=-1-t; y la recta "s" de ecuaciones
x+y+2=0; x-z+1=0. Se pide: (i) Estudiar su posición relativa.
(ii) Hallar la ecuación de una recta que pase por el origen de coordenadas y sea
perpendicular a las rectas dadas. (Junio-96)

23) Hallar las coordenadas del punto simétrico de A(-2,-2,-3) respecto del plano de ecuación
general 2x+y+z-3=0. (Junio-96)

24) Los puntos A(1,2,0) B(2,5,0) y C(3,3,1) son tres vértices consecutivos del paralelogramo
ABCD. Se pide:
i) Coordenadas del vértice D.
ii) Coordenadas del centro del paralelogramo.
iii) Distancia del vértice B a la diagonal AC. (Septiembre-96)

25) Hallar la ecuación de un plano que contiene a la recta "r" de ecuaciones 3x-2y-5=0;
x+z+1=0 y es perpendicular al plano 2x-3y+z-4=0. (Septiembre-96)

26) Estudiar la posición relativa de las rectas r y s.

⎧⎪ x = 2t - 1
⎧ x + 3y + 4z - 6 = 0 ⎪⎪
⎪
⎪
r :⎨ ; s : ⎪⎨ y = t + 1 . Calcular la distancia entre ambas rectas. (Junio-97)
⎪2x + y - 3z + 2 = 0 ⎪⎪
⎪
⎩ ⎪⎪ z = - 3t + 2
⎪⎩
27) Hallar la ecuación de la recta que pasa por A(1,2,-1), es perpendicular a la recta
⎪⎧ 3y + z = 7
r : ⎪⎨ y paralela al plano 2x+y-z=3. (Junio-97)
⎪⎪ x + 4y + z = 8
⎩
x - 3 y -1 z +2
28) Posición relativa de la recta = = , y el plano x-3y-z+6=0.
5 2 -1
Calcular la distancia entre la recta y el plano. (Septiembre-97)

29) Ecuación de la recta que pasa por A(2,-1,3) y es perpendicular al plano que pasa por
los puntos B(1,1,0), C(0,-1,2) y D(-2,2,1). Calcular el volumen del tetraedro ABCD.
(Septiembre-97)

pág 49
 ⎧
⎪ x = - 7 + 4t
⎪
⎪
⎪ x-3 y+4 z
30) Estudiar la posición relativa de las rectas r :⎨ y =1 - t ; s : = =
⎪
⎪ 2 -3 -2
⎪
⎪ z = 2
⎪
⎩
Hallar la ecuación de un plano que contenga a ambas rectas. (Junio- 98)

x -1 y -2 z +1
31) Hallar el ángulo que forman la recta r: = = y el plano: x+2y-z-3=0.
2 1 1
Obtener el punto de corte de la recta y el plano. (Junio- 98)

32) Estudiar si las rectas r y s son coplanarias. En caso afirmativo, dar la ecuación del
⎧
⎪ 2x - 3y + 13 = 0 x -1 y +2 z -1
plano que las contiene: r :⎪
⎨ ; s: = =
⎪
⎪ 2y - z - 4 = 0 3 2 4
⎩
(Septiembre- 98)

33) Hallar la ecuación de la recta que pasa por P:(3,-4,7) y es perpendicular al plano
π :2x-3y+z-11=0. Hallar el punto simétrico de P respecto del plano π . (Set- 98)

x -1 y -1 z -2
34) Hallar la ecuación de la proyección ortogonal r' de la recta r : = =
2 1 2
sobre el plano α : x-3y+2z+12=0. (Junio- 99)

⎧
⎪ x =2+t
⎪
⎪
⎪
35) Dados el punto P(2,1,2) y la recta r : ⎨ y = 3 - t determinar la ecuación del plano que
⎪
⎪
⎪
⎪ z = 4 - 3t
⎪
⎩
contiene a ambos. (Junio- 99)

36) Dados los planos α :x+y+z=1, β :ax+y=1 y γ :x+(a+1)z=0, determinar los valores
de a para los cuales: 1) los planos se cortan en un sólo punto; 2) se cortan en una
recta de puntos. (Junio- 99)

⎧⎪ x = µ
⎪⎪
x-3 y z -1
37) Dadas las rectas r : = = y s : ⎪⎨ y = - µ , hallar los puntos que dan la
2 1 1 ⎪⎪
⎪⎪ z = - µ
⎩
mínima distancia y determinar la ecuación de la perpendicular común a ambas rectas.
(Set- 99)

⎧
⎪ x= t
⎪
⎪
⎪
38) Hallar la distancia del punto P(1,2,3) a la recta r de ecuaciones , r : ⎨ y = 6 - t
⎪
⎪
⎪
⎪ z =2+t
⎪
⎩
determinando el punto de la recta que dista menos de P. (Septiembre- 99)

39) Hallar la distancia del punto P(2,4,1) al plano α : 3x+4y+12z-8=0, y encontrar el

punto del plano que da la mínima distancia del punto P. (Junio-2000)

⎧
⎪ x -y + 1=0
40) Hallar el punto simétrico del punto A(1,2,3) respecto a la recta: r : ⎪
⎨
⎪
⎪ 2x - z - 1 = 0
⎩
pág 50
 (Junio-2000)

⎧
⎪ x-y+z=1
41) Dados los puntos A(-2,-4,-3) y B(2,6,5), y la recta r ≡ ⎪
⎨ , averiguar si
⎪
⎪ 2x + y - 3z = 2
⎩
existe alguna recta tal que contenga los puntos A y B y corte a la recta r. Razonar la
respuesta. (Set-2000)

42) Hallar el punto simétrico del punto A(2,-3,5) respecto del plano α ≡ x-3y+4z+21=0.
(Set-2000)

43) Estudiar la posición relativa de los planos α ≡ x+y=1, β ≡ ax+z=0 y γ ≡ x+y+z=2,

según los diferentes valores del parámetro a. (Set-2000)
⎧⎪ x = 1 + λ ⎧
⎪⎪ x = µ
⎪⎪ ⎪
⎪ ⎪
44) Dadas las rectas r ≡ ⎪⎨ y = λ s ≡ ⎨ y = 2 + 2µ
⎪⎪ ⎪
⎪
⎪⎪⎩ ⎪ z = - λ ⎪
⎪ z=0
⎪
⎩
a) Estudia la posición relativa de las rectas r y s.
b) Halla la ecuación de una recta que sea perpendicular simultáneamente a r y s.
(Junio-2001)

45) Determina las coordenadas del punto simétrico del A(-2,1,6) respecto de la recta
x +1 y - 3 z +1
r≡ = = (Junio-2001)
1 2 2
⎧x + y = 2 ⎧ y − 3z = k
46) Halla el valor de k para que las rectas r ≡ ⎨ y s≡⎨ se corten.
⎩y−z = 3 ⎩ y − 2z = 2
Halla el punto de corte. (Setiembre-2001)
⎧ x + y =1
47) Halla • para que el plano • ≡ 2x + λy − z = 1 y la recta r ≡ ⎨ sean
⎩2x + y − z = 2
paralelos.
¿Puedes encontrar otro valor de • para que sean perpendiculares? (Setiembre-2001)

pág 51
 SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS DE 2º DE
BACHILLERATO

Página 1 13) b= - 2π
1) a) x=4 14) a=0 pero entonces f(x)=0.
b) x=2 ± 5 , x=2± 3 15) a=-3
2) 16) b=-5 y en x=1 y x=2 discontinua de
a) (-∞,2)∪(2,3)∪(3,+∞) salto infinito.
b) (-∞,-1]∪(0,1]∪(2,+∞) 17) k=-2
1 1
c) (-∞,-4]∪[4,+∞) 18) a) a= -8 b) a= c) a=
2 2
d) (-∞,-2)∪(2,+∞) 9
19) K= -
e) \ 2
1 1
f) \-{(2k+1)π/2} (Todos los reales menos 20) a = - b=
32 32
los múltiplos impares de π/2)
21) a) mínimo y cota superior x=0
1 5
3) a) -∞ b) 0 c) - d) e) ±∞ f) 3 Máximo y cota inferior en x=1.
16 7
4) No. Si. 22) x=-2 discontinuidad de salto finito.
5) a) En x=2 discontinuidad evitable y en Si, c= 0 y c= π
x=5 discontinuidad de salto infinito. Página 3
7
b) Discontinuidad de salto finito en x=0. 23) b= - . No.
4
6)
Del 24) al 29) Aplicar el teorema de
a) x=0 discontinuidad de salto infinito.
Bolzano.∈
b) Discontinuidad evitable en x=-2 y de
30) k ∈ [-2,2]
salto infinito en x=2.
32) Si.
c) y d) x=0 discontinuidad de salto finito.
34) a) Falsa, b) Verdadera y c) falsa.
e) Continua en \.
35) x1∈(-1,-0.5); x2∈(-0.5, 0); x3∈(2, 2.5);
7) a=1
x4∈(2.5, 3)
1 4
8) a = b = - Página 4
4 25
9) a=3, b=-1 1) a) m=-1
10) x=0 continua por la izquierda. En x=1 b)
continua por la derecha y en x=5 discontinua 2) ------
de salto finito. 3) a) x=-1 discontinua y x=0 continua y
Página 2 derivable.
11) x=3 discontinuidad infinita b) x=-1 discontinua, x=1 continua y no
12) Continua en \. derivable.

pág 52
c) Continua y derivable en \ . 2) Continua en todo \
d) Continua en \, no derivable en x=0. y derivable en \-{-1}
4) x=-1 3) En x=0 discontinuidad de salto finito,
5) x=2 y x=4 en x=π/2 si es continua pero no derivable
6) Tangente:5x-y-3=0; Normal: x+5y-37=0 4) a=1, b=4 ;en x=0 si es derivable
7) Tangente: y=3 f’(0)=0 pero en x=1 no es derivable
13 5) a=1, b=6; en x=0 no es derivable
8) x=0, x=2, x=
4
6) a=2, b=0 y no es derivable en x=1
9) TG: y =3 ; Normal: x=2
7) Es continua en \-{1} y no es derivable
10) La primera derivada existe en todo \ y la
además de en el x=1, en el x= -1
segunda no existe en x=0.
Página 7
11) 4x-y-4=0
5 1 8) 0
12) 1) ; 2) ; 3) 1;
3 6 9) a=0, b=3 ; no es derivable ni en x=0 ni
Página 5 en x=1 en el resto de \ si es derivable
4) 1 ; 5) e-6; 6) 6 ; 7) e40 ; 8) e5; 10) 1/3
3
9) e
−
8 ; 10) 1 ; 11) 1/2 11) Es continua en todo \ y derivable

16) a) En x=2 continua y no derivable. también excepto en x=1

En x=4 discontinua. 12) a) k=6 b) Si es derivable

b) En x=0 es continua y no derivable 13) 1/2

1
y en x=1 discontinua. 14)Para que sea continua a= − ; b=1
4
c) En x=0 no es continua y en x=1 Si es derivable en \ − {4}
continua y no derivable. 15) 2
Ejercicios sobre los teoremas de Rolle, Página 8
Lagrange, Cauchy Aplicaciones de la Derivada
1) Si lo cumple y c=2/3 c∈[0,2]. 1) 1) \ 2) x= -1/2 mínimo
2) No es posible pues no es continua en x=0. 2) Crece en (-1,1) y decrece en el intervalo
3) No pues no es continua en x=4.
( −∞, −1) ∪ (1, ∞ ) Máximo en x=1.
4) a=10/3, b=-8/3, c=9.
3) Mínimos absolutos en x=-1 y x=3.
5) Si es posible y es c=13/20.
Máximos absolutos en x=-2 y x=4.
6) a=2, b=19.
Máximo relativo en x=1.
7) Si se puede y es c=2.
8) a) Si y es c=1/2
(
4) Crece:(1/2,3). Decrece: −∞, 1
2 ( )
∪ 3, +∞ )
Mínimo en x=1/2. Máximo en x=3
b) Si y c=π/2
1 1
Ejercicios de Selectividad de Continuidad y 5) Crece en ( , +∞ ). Decrece en (0, ).
e e
Derivabilidad Página 6 1
Mínimo relativo en .
1) a=1/3, b=2/3 e

pág 53
6) Crece : (-1,+∞). Decrece en (-∞,1).
Mínimo relativo en x=-1.
7) Si m<0 crece en \-{1}.
Si m>0 decrece en \-{1}.
8) a) Máximo en x=1- 2 .
Mínimo en x=1+ 2 .
b) Mínimo en x=-1.
c) Máximo en x=1.
d) Mínimo en x=2.
e) Máximos en : x= ± 3 y
mínimos en: x=0 y x=±3.
f) Mínimo en x=0 y máximo en x=-4.
π
g) Máximos relativos en x = (2K + 1)
2 (-∞,0)∪(
mínimos en x=Kπ con K ∈ Z.
9) Mínimo absoluto en x=0 y
máximo absoluto en x=2.
10) a=0, b=135, c=81
11) El lado del camino vale 160 m. y el otro
lado 720 m.
12) Cuadrado de lado l=5 2 .
13) R=5, α= 2 radianes.
14) R=2'942. h=2R
15) Los lados valen 5 cm y 10cm.
16) A 3'7 m. de la antena de 4 m.
17) P(1, 6 ) y Q(1,- 6 )
Página 9
18) 32'9m
x y
19) + = 1
4 6
6
20) α=2π(1- ) 5) Crece en (-∞, - 3 )∪( 3 ,∞)
3
21) Crece: (0,e). Decrece (e,∞).
Máximo en x=e
Cóncava hacia abajo ∩ en (0,e3/2)
Cóncava hacia arriba ∪ en (e3/2,∞)
Punto de inflexión en x=e3/2.
22) C. hacia abajo (∩) en (0,1)
C. hacia arriba (∪) en (1,∞)
Punto de inflexión en x=1.
23) x=0 ; x=2
Tangente en x=0: 12x -y -12=0
Tangente en x=2: 4x + y -4 =0
24) C. hacia abajo (∩) en (-∞,-1)
C. hacia arriba en (∪) (-1,+∞)
Punto de inflexión en x=-1.
25) a) C. hacia arriba (∪) en \
b) C. hacia arriba (∪) en su dominio.
c) C. hacia abajo (∩) en:
y 3- 2 3+ 2
, )
7 7
C. hacia arriba(∪) en:
3- 2 3+ 2
(0, )∪( ,+∞)
7 7
d) Cóncava hacia arriba (∪) en (0,∞)
π
e) P. inflex en x = - (4n - 3) y en
4
π
(2n - 1) .
2
f) C. hacia abajo (∩) en (0,e-3/2)
C. hacia arriba (∪)en (e-3/2,∞)
26) Dominio= (-∞,-3]∪(1,∞)
Asíntota Vertical: x=1,
Horizontal: y=1
27) 1) A. Vertical. x=-1, x=1.
A. Oblicua. y=x
2) Máx: x= - 3 . Mín: x= 3
3) P. Inflexión : x=0
Decrece en : ( - 3 ,-1)∪(-1,1)∪(1, 3 )
28) a) Impar; b) par; c) par; d) par ;
e) par ; f) par
Página 10
Ejercicios de Selectividad de
pág 54
 Aplicaciones de la Derivada 11) x=325 unidades
1) Dominio: \-{-2,0}. Si x<-1, crece. 12) Lado de la base= 3 100 =altura.
Si x>-1, decrece. Máximo relativo (-1,-1). Coste=12926’61 €
2) k=3
3) Es creciente en todo su dominio. Cóncava
hacia arriba (∪) en (-∞,0) . Cóncava hacia
abajo (∩) en (0, +∞). Soluciones a los EJERCICIOS de
As. Vertical x=0. As. Oblicua y=1/2x-1/2 PRIMITIVAS Página 11
4) i) Domino de f: \-{2/3}. 1
1) 6 x - x 2 x + k
10
Domino de g: \-{1}
2) -ln|cosx| +k
ii) e; ∞
3) tagx - x +k
5) As. horizontal y=0 por el -∞ y por +∞. 1
4) ln | cosx | + +k
Si x< − 1 3 ó x> − 1 3 es C. hacia arriba ∪ 2cos2x
2
5) 1 + x3 + k
Si: − 1 3 < x < 1 3 es C. hacia abajo ∩ 3
1
6) - cos(x 3) + k
Puntos de Inflexión x= ± 1 3 3
7) ln|lnx| + k
6) As. Vertical x=1. As. Oblicua y=x+1.
8) x(lnx -1) + k
Crece en (- ∞ ,0) ∪ (2,+ ∞ ). Mín.rel (2,4)
9) x.arcsenx + 1 - x 2 + k
Decrece en (0,1) ∪ (1,2). Max. rel. (0,0) 3 1 1
10) x + sen2x + sen4x + k
7) As. Verticales x=2, x= -2. 8 4 32
As. Oblicua y=x. 1
11) cos 3x - cos x + k
3
Creciente en (- ∞ , − 12 ) ∪ ( 12 ,+ ∞ ) 1 1
12) cos5x - cos 3x + k
Decreciente en el resto de su dominio 5 3
1 1
8) Cóncava hacia arriba( ∪ )en 13) .sen(π - 3)x + sen(π + 3)x + k
2(π - 3) 2(π + 3)
(- ∞ ,-1) ∪ (1,+ ∞ ) 1 1
14) senx - sen5x + k
Cóncava hacia abajo ( ∩ ) en (-1, 1). 2 10
1 1 7
Puntos de inflexión (-1,1) y (1,1) 15) - cos x- cos x + k
3 π 6 π 2 7 2
9) r = , h= 16) e .(-3x - 5) + k
5-x
π π
1 1 1
17) x 2 - xsen2x - cos 2x + k
(
10) Máximo relativo − 3 , − 3 3 2 ) 4 4
x
8
18) ln | tag | +k
Mínimo relativo ( 3,3 32 ) 1
2
19) - 3 +k
Punto de Inflexión (0,0) 3(x + 3)
2

Creciente en (- ∞ , - 3 ) ∪ ( 3 ,+ ∞ ) x2 2 65
20) + 5x - ln | x - 1 | + ln | x - 4 | +k
2 3 3
Decreciente ( - 3 ,-1) ∪ (-1,1) ∪ (1, 3 )

pág 55
 x3 1 1 3) f(0)=2 y f '(0)=-2
21) .arctgx - x 2 + ln(x 2 + 1) + k
3 6 6
1 1 43 4) Mínimo en (0, 2'173)
22) ln | x |− ln(x2 − 6x + 10) + arctg(x − 3) +k
10 20 10
5) 8
x -2
23) - ln | x - 1 | + ln | x - 2 | +k = ln +k 1 x -1 1
x -1 6) ln -
1 1 4 x + 1 2(x - 1)
24) - - +k 125
x + 1 3x 3 7) Solución:
b a 6
25) arctag( e x) + k
a b 8) 8
5 1 3 1 3
26) ln | x +1 | + ln(x2 +1) + arctagx + k 9) a=3/4 y b=2. Integr.= + + 14
2 4 2 4 ln 2 8
1
27) ln | x | - ln | x 3 + 1 | +k 13) 3π2 + 8π
3
1 2048π
28) 2 ln | x | - - ln(x 2 + 1) - arctagx + k 14)
x 15
1 -2x 3 3 2 3 3 3π2
29) e (x - x - x - ) + k 15)
2 2 2 2 8
1 3 ⎛2 3x + 3⎞⎟ 16) 1/6
30) ln | x - 3 | + ln(x2 +x +1)+ arctg⎜⎜ ⎟ +k
2 3 ⎜⎝ 3 ⎠⎟
1 x 17) a)397/3 b) 75/4 c) 1/12 d)1/96
31) e (senx - cosx) + k
2 Página 13
1
32) x (cos(lnx) + sen(lnx)) + k Ejercicios de Selectividad de Cálculo
2
3 5 2 Integral
33) - ln | x + 1 | + ln | x - 1 | + ln | x + 2 | +k
2 6 3 1) 5'9
34) xtgx + ln | cosx | +k
2) c=1'41
35) cosx - 2 arctg(cosx) + k
e3 + 2
36) - 1 - x 2arcsenx + x + k
3)
18
25 x 1 3 2
37) arcsen + x. 25 - x 2 + k 4) ln | x - 1 | + ln(1 + x 2) - arctgx + k
2 5 2 2 3
2 4π - 3 3
38) - (1 - 3x). 1 - 3x + k 5)
9 24
39) - ex - 2ln|1-ex| + k 4
6) - ln 2
4
( ) 3
3
40) 1+ 1+ x - 4 1+ 1+ x + k 1
3 7) (eπ + 1)
41) ln( x 2 + 4 + x) + k 2
Página 12 8)8π2-2π
125
Ejercicios de Integrales Definidas 9)
6
π3 326 1
1) a) 1; b) 0 ; c) ; d) 3 ; e) 10) e x2.(x 2 - 1) + k
24 15 2
f) π ; g) 0 ; h) 1 ; 11) 6π2
3 π π 1 2 8
2) a) c= b) c = ± c) c = 12) ln | x - 2 | + ln(1 + x 2) + arctgx + k
3 2 4 5 5 5

pág 56
13) 16/3 (2x + 4) −5x 2
36) − e − e−5x + k
5 25
14) 32/3
1 x +2 37) Recta Tangente y=2x+1. Área=1/2
15) 2 ln | x - 1 | - ln +k 5 20
2 x 38) − L x − 1 + L x − 4 + x + k
1 1 1 3 3
16) - x 2 cos 2x + x·sen2x + cos 2x + k
2 2 4 39) 32/3
17) π/24 40)
Página 14

18)
1
2
5 8
x2 − 2x + ln x + ln x + 1 − ln x − 2 + k
3 3
x + 2L x 2 − 4x + 13 −
4
3
arc tg ( x −3 2 ) + k
1 2 x +1 1 2 1 2

19) ln(x 2 + 2x + 3) - arctg( )+k 41) − x 2 e−4x − e−4x + k

2 2 2 8 32
1 1
21) - +k 42) 9
senx 3sen 3x 1 2 3
625π 43) − L x − L x + 3 + L x − 2 + k
22) 6 15 10
3
1 1 44) Dudoso recinto: ó 116/3 ó 335/6
23) − l n x + 1 − ln x − 1 − +k
2 2(x − 1)
45) 7/6
24) 36 3 3 ⎛ x + 1⎞⎟
46) L x 2 + 2x + 3 − arc tg ⎜⎜⎜ ⎟+k
1 1 (x − 1)
3
2 2 ⎝ 2 ⎠⎟
25) + ln +k
x +1 2 x +1
47) -L|x|+L|x2+1|+k
26) π/5 48) c) 8/3
1 1 1 2
27) − − senx + k 49) ln x − ln x − 2 − +C
senx 2 2 x −2
185
28) − Página 21
6
29) 7/6 Ejercicios de Selectividad de Matrices y
Determinantes
30) - x2 e-x-1-2xe-x-1-2e-x-1+k
⎛ ⎞⎟
⎜⎜
31) Dudoso recinto; sin eje OX, ⎜⎜ 1 - 1 (a - 1)⎟⎟⎟
⎜⎜ a - ⎟
sería ln 2 −
21
⎜ a2 a 3 ⎟⎟⎟
128 1) A -1 = ⎜⎜⎜ 0 1 1 ⎟⎟⎟
⎜⎜ - ⎟⎟
1 ⎜⎜ a a 2 ⎟⎟
32) L | x | +L x − 1 + +k ⎟
⎜⎜ 0 0 1 ⎟⎟
x −1 ⎜⎜ ⎟
⎝⎜ a ⎠⎟⎟⎟
2⎡
33) 3x·sen 3x + cos 3x ⎤⎥⎦ + k 2) Si x=1 o x=-1 rango=3 , si no es 4
3 ⎢⎣
3) a)Si t≠1 y t≠-1 ⇒ rg=3 ;
34) 32/3
b) Si t=1 ⇒rg=1; c) Si t=-1 ⇒ rg=2.
35) 9/4
4) a)Si t≠1 y t≠-1 ⇒rg=3 ;
Página 15
b) Si t=1 ⇒ rg=2 ; c) Si t=-1 ⇒ rg=2.
Existe inversa para t≠1 y t≠-1.
pág 57
5) t=0 ⇒ rg=1 ; Si t≠0 ⇒ rg=2. 17) Si a≠0 ⇒ rg(A)=3;
⎛- 10 8 3 0⎞⎟ Si a=0 ⇒ rg(A)=2. No
⎜⎜ ⎟
6) X = ⎜⎜⎜ 25 - 22 - 2 0⎟⎟⎟ ⎛−1 0 0 ⎞⎟⎟
⎜⎜ ⎟ ⎜⎜
⎝- 12 11 2 0⎠⎟⎟ ⎜ ⎟
18) X = ⎜⎜ 0 3 0 ⎟⎟⎟
⎛2 1 −1/ 4⎞⎟ ⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ 0
⎝ 0 −1⎠⎟⎟⎟
7) Para t=0 A = ⎜⎜⎜ 1 −1
−1 1/ 4⎟⎟
⎜⎜ ⎟⎟
1/ 2⎠⎟ Página 23
⎝0 0
⎛ ⎞⎟ 19) Si t≠0 ⇒ rg(A)=3;
⎜⎜
⎜⎜ 2 0 0⎟⎟⎟ Si t=0 ⇒ rg(A)=2. No
⎜ ⎟⎟
8) X = ⎜⎜⎜ 0 2 1⎟⎟⎟ ⎛−1/ 3 0 2 / 3 ⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎜ 1 3 ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
⎜⎝⎜- - 0⎟⎟ 20) x=±1 A = ⎜⎜ 1/ 3 1 −2 / 3⎟⎟
−1

2 4 ⎠⎟ ⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎜⎝ 2 / 3 0 −1/ 3⎠⎟⎟⎟
9) a)Para t≠0 , t≠1 y t≠3/2 ⇒ rg(A)=3
y existe A-1 ⎛ 4 3⎞⎟
21) X = ⎜⎜⎜ ⎟⎟
b) Si t=0 ⇒ rg(A)=2 ⎜⎝−3 2⎠⎟⎟
c) Si t=1 ⇒ rg(A)=2 ⎛3 3⎞⎟ ⎛ 1 3⎞⎟
22) X = ⎜⎜⎜ ⎟⎟ , Y = ⎜⎜ ⎟
⎜⎜−2 7⎟⎟⎟
d) Si t=3/2 ⇒ rg(A)=2. ⎜⎝4 6⎠⎟⎟ ⎝ ⎠
Página 22 ⎛1 −2 1⎞⎟
⎜⎜ ⎟⎟
10) a)Para t≠0 , t≠1 y t≠2 ⇒ rg(A)=3 ⎜⎜
23) X = ⎜0 −2 1⎟⎟⎟
⎜⎜ ⎟
y existe A-1 ⎜⎜0 −2 2⎟⎟⎟
⎝ ⎠⎟
b) Si t=0 ⇒ rg(A)=2;
⎛ ⎞ ⎛0⎞⎟
⎜⎜1/ 3 −2 / 3 0⎟⎟ ⎜⎜ ⎟
c) Si t=1 ⇒ rg(A)=2 ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜ ⎟
−1
24) a) A = ⎜ 0 0 1⎟⎟ b) X = ⎜⎜0⎟⎟⎟
d) Si t=2 ⇒ rg(A)=2. ⎜⎜ ⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎜ 0 1 0 ⎟⎟ ⎜⎜1⎟⎟
⎛ 10 ⎝ ⎠⎟ ⎝ ⎠⎟
⎜⎜ 30 5 0⎞⎟
⎟ ⎛ 7 −1 −3⎞⎟
11) X = ⎜⎜⎜- 13 - 37 - 3 0⎟⎟⎟ ⎜⎜ ⎟⎟
⎟⎟ ⎜⎜
⎜⎜
⎝ - 3 - 10 - 1 0⎠⎟ 25) 1º) (A − BC) = ⎜ 5 −1 −2⎟⎟⎟
−1
⎜⎜ ⎟⎟
⎜⎜−6 1 ⎟
13) Si t≠-1 ⇒ rg(A)=3; ⎝ 3 ⎠⎟⎟
Si t=-1 ⇒ rg(A)=2; ⎛ 11 −13 21 ⎞⎟
⎜⎜ ⎟
⎛29 / 12 −3 / 2 11/ 4⎞⎟ 2º) X = ⎜⎜ 8 −9 10 ⎟⎟⎟
⎜⎜ ⎟
14) X = ⎜⎜⎜ ⎟⎟ ⎜−10 12 −18⎟⎟⎟
⎜⎝ 5 / 4 −7 / 2 1/ 4 ⎠⎟⎟ ⎜⎝ ⎠⎟
⎛ 22 46 73 ⎞⎟⎟ Página 24
⎜⎜
⎜ ⎟
15) X = ⎜⎜ 50 106 168 ⎟⎟⎟ EJERCICIOS DE SISTEMAS DE
⎜⎜ ⎟
⎜⎜−40 −84 −133⎟⎟⎟ ECUACIONES LINEALES
⎝ ⎠⎟
⎛0
1. 1) x=4,y=2,z=5 ; 2) x=4,y=5,z=2
⎜⎜ 0 0⎞⎟
⎟⎟ 3) x=16,y=2,z=4 ; 4) x=1,y=-2,z=3
⎜
16) X = ⎜⎜0 1/ 4 0⎟⎟⎟
⎜⎜ ⎟⎟ 5) x=5,y=4,z=-1 ; 6) x=1,y=5,z=9
⎜⎜0 0 0 ⎟
⎝ ⎠⎟⎟

pág 58
 2a a 2.8) Si a≠0 , a≠1 y a≠-1 sistema
2.1) Compatible ∀a, x= - 1 , y= 2-
3 3
compatible
2.2) Si a≠±2 sistem. compat. determinado
a -2 2
6 3 determinado x= , y= ,
x= ,y= ; a +1 a +1
a +2 a +2 1
si a=2 comp.indet. x=3-2λ, y=λ; z= ;
a +1
si a=-2 sist. incompatible. si a=-1 sist. incompatible;
2.3) Si a=0 sist.incompat.; si a=0 sist. compatible indeterminado.
si a=-1 sist. incompatible; x=-1-λ, y=1+λ, z=λ ;
si a≠0 y a≠-1 sist.comp.det. si a=1 sist. homogéneo con solución
2(a + 2) (a + 3) distinta de la trivial x=-λ, y=2λ, z=λ.
x= , y= -
a +1 3a(a + 1)
2.9) Si a≠3 , a≠-12/7 sist.homogéneo con
2.4) Si a=8/3 sist.incompat.;
solamente la solución trivial;
si a=1 sist. incompatible;
si a=3 sistema con solución distinta de la
si a≠8/3 y a≠1 sist.comp.det.
trivial x=-5λ, y=-2λ, z=λ;
a-4 2(a 2 - 4a + 5)
x= ,y= 2 , si a=-12/7 sistema con solución distinta
(3a - 8)(a - 1) 3a - 11a + 8
2-a de la trivial, x=28λ, y=-35λ, z=λ.
z=
(3a - 8)(a - 1)
3.1) m=46/3 ; x=22λ/3, y=-7λ, z=λ.
2.5)Si a≠1 y a≠-2 sist.compat. determinado
3.2) a=-36/5 ; x=-19λ/2, y=5λ/2, z=λ.
1
x=y=z= ; 3.3) Ningún valor de m.
a +2
si a=1 sist. comp. indet. biparamétrico, 4) x=cosa+sena, y=sena-cosa;
π 5π
x=1-y-z; a= + 2kπ ó a= + 2kπ
6 6
si a=-2 sistema incompatible.
5) a)m=-1 ; b)m=1;
2.6) Si a≠1 y a≠-2 sist. compat. determ.
c)si m≠1 y m≠-1 ; d)m=-2/3.
2
a +1 1 (a + 1)
x= - , y= ,z= Página 25
a +2 a +2 a +2
si a=1 sist. comp. indet. biparamétrico, 6.1)Si m≠1, m≠-3 sist. comp. determinado
m
x=1-y-z; x= =y=z=t;
m+3
si a=-2 sistema incompatible. si m=-3 sist. incompatible;
2.7) Si a≠1 y a≠-2 sist.compat.determinado si m=1 sist. compatible indeterminado
a a +2 2(a + 1)
x= , y= , z= - triparamétrico.
a -1 a -1 a -1
6.2) Si m≠-7 , m≠-25/7 sist.incompatible;
si a=1 sist. incompatible;
si m=-7 sist. compatible determinado
si a=-2 sistema compatible indeterminado.
3λ + 4 3λ + 2 x=-26/7,y=-50/7 z=32/7;
x= , y= , z= λ
3 3 si m=-25/7 sist. compatible determinado
pág 59
 x=-14, y=-14,z=8. si m=2 sistema homogéneo con solución
λ -7 λ -2 distinta de la trivial;
7.b) x= - , y= , z= λ .
5 5
si m=-2 sistema incompatible;
8) Si t≠0 , t≠1 sist. compat. determinado
1 1 para m=-1 compatible determinado
x= , y= - 3 ;
t(t - 1) t (t - 1) x=-3, y=-3, z=3.
si t=0 sist.incompatible; 8) i)Es compatible indeterminado
si t=1 sist.incompatible; ii) z=0 y la solución es x=1, y=-1, z=0
luego es t=2; solución es x=1/2 , y=-1/8. iii) x-y+z=3
9) Si t≠1⇒ Sist. compatible determinado
t+4 1 −t2 + 9t − 11
EJERCICIOS de SELECTIVIDAD de x= ,y= ,z= ,
3 t −1 3(t − 1)
SISTEMAS DE ECUACIONES
Si t=1⇒ Sist. incompatible
1) a=1 sistema compatible, se puede
Página 27
suprimir la 3ª ecuación.
10) Si a≠1 y a≠-1/2 ⇒ Sist. compatible
2)Si t≠4 sistema incompatible;
determinado.
si t=4 sist. compatible indeterminado Si a=1 ⇒ Sistema incompatible
x=-5/2+7-λ, y=-3/2+4λ, z=λ. Si a=-1/2 ⇒ Sistema incompatible
3)Si t≠0 y t≠1 sist. homogéneo con sólo la Para a=-1: x=0, y=0 , z=-2
solución trivial; 11) Si a≠0 y a≠-1 ⇒ Sist. compatible
si t=0 con solución distinta de la trivial determinado.
x=-3λ, y=2λ, z=0; Si a=0 ⇒ Sistema incompatible
si t=1 con solución distinta de la trivial x=- Si a=-1 ⇒ Sistema incompatible
2λ, y=λ, z=λ.
Para a=2: x=4/3 , y=4/3 , z=2
Página 26
12) Si a≠0, a≠1, a≠-2 ⇒ Sist. compat.
4)Si t≠0 y t≠1 sist. compatible determinado; determinado.
si t=1 sistema incompatible; 2 −2(a − 2) a −2
x= ,y= 2
,z= 2
si t=0 sistema compatible indeterminado a a(a + a − 2) a + a −2

x=1-λ, y=λ, z=-1. Si a=0 ⇒ Sistema incompatible

5)Si t≠0 y t≠1 sist. compatible determinado, Si a=1 ⇒ Sistema incompatible

1 1 t Si a=-2 ⇒ Sistema incompatible
x= 1 + , y= - , z= ;
t -1 t -1 t -1 13) Si a≠10 ⇒ Sist. Incompatible.
si t=1 sistema incompatible; Si a=10 ⇒ Sist. compatible
si t=0 sistema compatible indeterminado determinado.
x=1-λ, y=λ, z=0. Solución : x=11, y=6, z=4
6) Sist. incompatible para todo valor de m. 14) Si a=1/5 ⇒ Sist. Incompatible.
7) Si m≠-2 y m≠2 sist. compat. determinado Si a≠1/5 ⇒ Sist. compat.determinado.

pág 60
 −9 −2(a − 2) −3(2a − 1) 17) x-2z+3=0
x= ,y= ,z=
−5a + 1 −5a + 1 −5a + 1 18) a)P'(-2,3,2) b)P'(22/7,-19/7,38/7)
15) Si m≠1 y m≠-1 ⇒ Sist. compatible
c)P'(80/29,-11/29,56/29)
determinado (solución única).
19) P(4/5,1/5,13/5) Q(-1/10,1/5,23/10)
Si m=1 ⇒ Sist. incompatible 3 10
d(r1, r2)=
Si m=-1 ⇒ Sist. compat. indet. 10
x = 12 − 7λ , y = −5 + 2λ , z = λ 20) 4x-y+5z+ 3 360 =0
Página 31 21) D(0,3,4)
EJERCICIOS DE ESPACIO EUCLIDEO D(8,-5,-4)
1) a) -14, 23, 9 99 10
22) S= 2'44
b) (-10,2,8),(-2,14,5),(6,-8,-15) 2 ⋅ 64
23) A(19/8,17/16,-5/8)
c) -34
x -2 y+5 z-3 B(3/10,-41/20,-27/10)
2) = =
9 11 -17 24) 2x-2y+z+10=0
3) 6x-y-5z+5=0 2x-2y+z-26=0
4) d(A,B)= 17 ,d(A,C)=2 26 , 25) los planos son:
d(B,C)= 69 x y z
+ + = 1 ;
6 2 2
9 22 x y z
5) d(P,π)= 3'83 + + = 1
11 - 6 2 2
111
6) d(P,π)= 3'52 26) 75/2=37'5 u3
993
7
2 30 27) hD= 0'74 u.
7) d(π,π')= 0'73 89
15
15 34 Página 33
8) d(P,r)= 5'14
17 28) P(2/3,0,2/3)
702 29) 2x+y-z+ 6 =0
9) a) d(r,s)=
29 2x+y-z- 6 =0
103
b)d(r,s)= 3'57 30) ABCD: z=0, A'B'C'D': z= 3 2 ,
834
5 6 AA'BB': x+y=3, CC'DD': x+y=-3,
10) d(r,π)= 4'08
3 AA'DD': x-y=3, BCB'C': x-y=-3.
11) α=60° ACB': 2 1y-z=0, BDA': 2 2x-z=0
12) α=13°13'8" b) cosα=1/3 , α=70°31'43''
13) α=60° 31) b) C(28/11, 29/11, -5/11)
1
14) S= 360 9'48 c) D(99/55, 91/55, 23/55)
2
32) x+y+z-11=0
15) V=22/3=7'33 u3
x -1 y -2 z -2 33) P=(0,7/5,24/5);
16) = =
13 26 6 Q=(-18/7,-1/7,30/7)
Página 32 19
34) d(r,s)=  33'21 u.
35
pág 61
35) V=a3/6 u3.

SOLUCIONES DE EJERCICIOS DE SELECTIVIDAD DE GEOMETRÍA

Página 34
1)Rg(A)=2 y rg(AM)=3 por lo tanto no son incidentes y como las tres submatrices de orden 2x3
que se pueden formar con las filas de A son de rango 2 cada dos planos se cortan en una
recta que es paralela al tercer plano (forman superficie prismática) por lo tanto el vector
G G G
v = p1 ∧ p2 es paralelo a los tres planos. (Junio 88)
2) a) π x-y-2z=0 b) x-y-2z-6=0 (Septiembre 88)
3)i)Si a≠1, a≠-2 ⇒ rg(A)=3=rg(AM) ⇒ los tres planos se cortan en un único punto
⎛ 1 1 1 ⎞⎟
P ⎜⎜⎜ , , ⎟
⎝ a + 2 a + 2 a + 2 ⎠⎟
ii)Si a=1 ⇒ rg(A)=1=rg(AM) ⇒ los tres planos son coincidentes.
iii) Si a=-2 cada dos planos se cortan en una recta paralela al otro plano (superficie prismática)
(Junio 89)

4) Forman un tetraedro de volumen 8/3. (Junio 89)

JJJJJG G G
5) Las rectas se cruzan ya que det( A rA s , v r, v s )=4≠0 (Junio 89)

3
6) t=2 . Los puntos B,C y D están alineados y SABCD=SABD= . (Junio 89 y Junio 90)
2
7) Plano 8x+10y-22z+33=0 (Septiembre 89)
6
8) Plano π:2x+3y-5z=0 Distancia(B,π) = . (Junio 90)
38
9) Plano x-y+z=0 (Septiembre 90)

10) Plano 4x+3y-z-8=0 (Junio 91)

Página 35
55 ⎛114 149 271⎞⎟
11) t= , y el punto P ⎜⎜ , , (Junio 91)
4 ⎝ 4 4 4 ⎠⎟
12) r': x-5 = y-2 = z+1 . (Septiembre 91)
14
13)Área del triángulo S= que no depende de donde se sitúe el tercer vértice C. Los vectores
2
JJJG G
AB y v r son paralelos por lo tanto la base del triángulo es d(A,B) y la altura es la
distancia entre las rectas r y AB (paralelas). (Septiembre 91)

14) El plano es 2x+y-z-9=0 (Junio 92)

3 91
15) d(r,s)= =5'61 u. (Junio 92)
26
16) t=2, punto de corte P(1,2,-1). (Septiembre 92)
17) plano x-y-z+1=0. (Septiembre 92)

2
18) Los planos son paralelos , d(π1, π2) = 6 (Junio 93)
3

pág 62
19) No están alineados. a=4 y b=0 y el punto D(4,1,2). (Junio 93)

20) Las rectas r y PQ se cruzan por lo tanto no existe el plano pedido. (Septiembre 93)

Página 36
2 3
21) No son coplanarios. El volumen del tetraedro V= u . d(C,π)= 2 u. (Septiembre 93)
3

22) i) Se cortan. ii) x = 0, y = 2λ, z = 2λ

23) A’(6,2,1)
24) i)D(2,0,1) ii) Centro (2,5/2,1/2) iii) d= 35 6
25) π ≡ 3x+6y+12z+27=0
21 10
26) Se cruzan. d= =  1' 58
21 10 2
5
x −1 y −2 z +1
27) = =
−2 7 3
8
28) La recta es paralela a el plano. Distancia =
11

29) π ≡ 4x+7y-5z-11=0. Volumen=5/2 u3

30) Las rectas se cortan. Plano π ≡ x+4y-5z+13=0
31) α = 30D . Punto de corte (-1,1,-2)
Página 37
32) Si son coplanarias ( son paralelas ). Plano π ≡ 6x+5y-7z+11=0
x−3 y +4 z−7
33) = = Punto (-1,2,5)
2 −3 1
x y−4 z
34) = =
25 23 22
35) 2x-y+z-5=0
36) 1) Si a≠0 se cortan en un solo punto. 2) Si a=0 se cortan en una recta.
⎧⎪ x = 2
⎪⎪ 3
⎛2 7 1 ⎞⎟ ⎛2 2 2 ⎞⎟ ⎪⎪
37) Pr= ⎜⎜ , − , − ⎟ Qs= ⎜⎜ , − , − ⎟ Perp. común ⎨y = − 4 3 − λ
⎝3 6 6⎠ ⎝3 3 3⎠ ⎪⎪
⎪⎪ z=λ
⎪⎩
38) d= 6 Punto P(2,4,4)
39) d=2. Punto P= (20 13 , 44 13 , − 1113)

40) Punto simétrico (7 3 , 10 3 , 5 3)

41) No se pueden cortar las 2 rectas.
42) Punto simétrico A’(-2,9,-11)

pág 63
 Página 38
43) Si a≠0 se cortan formando un triedro. Si a=0 los 3 planos se cortan 2 a 2 pero no se
cortan los 3.
⎧⎪x = −1 + 2λ
⎪⎪
⎪
44) a) Las rectas se cruzan b) Perpendicular ⎨⎪ y = −λ
⎪⎪
⎪⎪ z = λ
⎪⎩
45) Punto simétrico A’(2,9,-4)
46) k=1; Punto de corte (-2,4,1)
47) Para que sean paralelos λ =1; Para que sean perpendiculares Imposible.

pág 64