Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Nama Sekolah : SMKN 4 Kupang

Mata Pelajaran : Desain Publikasi
Kelas/Semester : XI DKV/Ganjil
Alokasi Waktu : 7 X 45 Menit (7 x pertemuan)
Materi Pokok / Sub Materi : Menerapkan konsep dasar desain publikasi indoor

A. Tujuan Pembelajaran
Siswa mampu menentukan, mengidentifikasi, menyusun, merancang dan membuat jenis desain
publikasi indoor

B. Media dan Sumber Belajar

 Media : Youtube, Zoom, Google Classsroom, Whatsapp group.
 Sumber belajar : Modul Pembelajaran dan Internet

C. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan
Guru mengucap salam, mengecek kehadiran peserta didik, memberi motivasi, menyampaikan
tujuan dan manfaat pembelajaran dan menguraikan penerapkan konsep dasar desain publikasi
indoor disesuaikan dengan lingkungan kerja, dengan langkah pembelajaran dan teknik
penilaian.
Kegiatan Inti
1. Siswa diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca menentukan,
mengidentifikasi, menyusun, merancang dan membuat jenis desain publikasi indoor
disesuaikan dengan lingkungan kerja. Mereka diberi tayangan dalam bentuk power point,
video materi melalui Zoom/Google Classroom.
2. Guru memberikan kesempatan untuk mengidentifikasi beberapa hal yang belum dipahami
pada materi konsep dasar desain publikasi indoor, dengan memberikan pertanyaan
berkaitan fakta dan yang bersifat membimbing.
3. Siswa dapat berperan aktif di Zoom/Google Classroom, baik bertanya atau pun menanggapi
pertanyaan dari guru maupun dari siswa lainnya.
4. Selama kegiatan berlangsung, Guru melakukan penilaian sikap disiplin, teliti, aktif, jujur, dan
tanggung jawab.
Kegiatan Penutup
1. Guru membimbing siswa untuk menyimpulkan materi yang sudah dibahas sebelumnya pada
Zoom/Google Classroom.
2. Siswa membuat rangkuman terkait materi pembelajaran yang sudah dilaksanakan.
3. Guru memberikan penguatan terhadap materi yang sudah dipelajari dengan memberikan
penugasan atau soal tes tertulis serta guru menyampaikan rencana pembelajaran
selanjutnya serta diakhiri salam penutup.
D. Penilaian
1) Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
2) Penilaian Pengetahuan : Tes (tes tertulis), diskusi dan tanya jawab, serta penugasan
3) Penilaian Keterampilan : Penilaian unjuk kerja dan portofolio

Mengesahkan, Kupang, 12 November 2020

Kepala SMKN 4 Kupang, Guru Mata Pelajaran

Semi Ndolu, S.Pd Josafat J. Lasibey, A.Md

NIP. 19801114 200312 1002