Anda di halaman 1dari 7

Hari 1

SEPEDA (SEKOLAH PEDESAAN)

Latar Belakang

Bina Desa sejak tahun 1975-2015 melihat bahwa ada persoalan di pedesaan. Antara lain ketimpangan
social dan eksploitasi desa, baik sumber daya manusia (SDM) dan Sumber daya alamnya (SDA).
Kemudian Bina Desa membentuk Community Orgenizing (CO), namun kemudian CO meng-hegemoni
masyarakat yang didampinginya.

Pengertian Sekolah Pedesaan

Sekolah pedesaan yaitu sebuah sekolah informal yang ada di pedesaan yang dimaksudkan untuk
menjadi tempatdiskusi tenang isu-isu/masalah yang ada di desa, dengan menggunakan prinsip: terbuka,
independent, tidak menggurui, komitmen , dan setara.

Tujuan Sekolah Pedesaan

Yaitu mengubah mindset masyarakat.

*Cara Diskusi dengan Orang yang berpengalaman adalah dengan cara mengatur alur diskusi yang
dipimpin oleh pemimpin.

*Syarat utama menjadi fasilitator adalah mampu memfasilitasi suatu acara/kegiatan.

*Siapa yang bias jadi fasilitator :siapa saja laki-laki atau pun perempuan.

*bolehkah fasilitator berasal bukan dari daerah tersebut : boleh.

*BAgaimana fasilitator menunjukkan pengetahuannya tanpa mendahului/menggurui peserta


musyawarah: bertanya kepada peserta musyawarah tentang pendapatnya terhadap suatu masalah.
Perencanaan
Peran dan Kedudukan Fasilitator

Evaluasi

Musyawarah
Refleksi

Komunitas Fasilitator
Alur hari ke 2

1. Review
2. Alur kegiatan
3. Kafe berputar
4. Pengalaman musyawarah
5. Pendalaman Pendidikan Orang Dewasa (POD)
6. Prinsip dan Metode Dikmus
7. Manusia dan Kesadarannya.

A. Pendidikan Orang Dewasa (POD) Musyawarah

Deskripsi : musyawarah berangkat dari sebuah masalah. Bina Desa meyakini bahwa musyawarah adalah
pendidikan alternatif. Dalam musyawarah, masyarakat mendapatkan penambahan kapasitas. Yaitu,
kapasitas belajar dan mengungkapkan pendapat.

Fungsi Fasilitator Bagi Orang yang Berpengalaman : mengkombain pengalaman/pengetahuannya


dengan pengetahuan baru.

Metode yang digunakan untuk mengetahui orang yang pengalaman atau tidak, yaitu dengan cara
menggali informasi personal atau dialog.

Metode POD : Belajar bersama, diskusi, dan dialog.

Prinsip POD : 1). Transparan; 2). Kesetaraan; 3). Tidak Mendominasi, 3).saling menghargai; 4) tidak
menggurui; 5). Realitas.

Pengalaman-pengalaman dalam bermusyawarah

Dian Nafila K dari Sunan Giri : merencanakan untuk berwirausaha.

Masalah Mengeluarkan Pendapat Hasilnya :


1. Perencanaan
2. Pembagian
Tugas
3. Meringankan
kerja
4. Peergantian
Tugas

Eko dari Sinar Benowo : Beda pendapat untuk menjadi kompak.

Sidomakmur : Masalah Bersama dengan prinsip setara dan terbuka dan tidak ada yang
mendominasi menghasilkan sebuah perencanaan kegiatan.
Jum’at, 07 Februari 2020

Manusia dan Kesadarannya

*Kesadaran berada dalam tubuh manusia sebagai pusat dari pengertian dan perasaan yang
menggerakkan manusia untuk melakukan sesuatu.

* 3 Daya Kesadaran :

1. Mampu melihat siapa dirinya : siapa saya, apa kebutuhn saya, apa masalah saya.
2. Kontak mental. Berupa, mampu berinteraksi dengan orang lain, segala hubungan antar manusia
menyangkut jiwa, pikiran, dan persahabatan.

Q&A
Question:

1. Apa beda manusia dengan hewan?


2. Apa yang dibutuhkan manusia untuk menjadi sempurna?
3. Apa hakekat manusia dilahirkan?
4. Fungsi, peran dan tanggung jawab manusia di dunia?

Answer:

1. Apa beda manusia dengan hewan?

Persamaan dan Perbedaan


Deskripsi Manusia Hewan
Hidup Dibumi Yes Yes
Cipataan Tuhan Yes Yes
Akal Yes No
Norma Hidup Yes No
Makhluk sosial Yes No
Naluri/Insting Yes Yes
Budi Pekerti Yes No

2. Apa yang dibutuhkan manusia untuk menjadi sempurna? Akhlak, Beradab, dan
berakhlak mulia.
3. Apa hakekat manusia dilahirkan?
a. Dijadikan sebagai makhluk paling sempurna.
b. Menjadi pemimpin dan dipimpin.
c. Memakmurkan bumi/menjaga kelestariannya.
d. Menjaga keseimbangan.
4. Fungsi, peran dan tanggung jawab manusia di dunia?
Mampu membuat dan mencipta hal-hal baru.

NERACA KASIH-KUASA
Q : Kapan kuasa menggenggam kesadaran?
A : jika kasih saying berkurang dalam sadar saya, kuasa akan mengambil tempat.

Q : Jika saya tidak mampu mengasihi atau dikasihi ?


A : Maka kita akan mencoba menguasai orang lain, mencari perlindungan dengan
tunduk kepada orang lain.

Q : Jika saya mengasihi dan dikasihi orang sekitar saya ?


A : Merasa diri senang dan bebas.

KESADARAN MANUSIA
MITOS NAIF KRITIS
Merasa tidak tau ada masalah tapi tidak
CIRI-
berdaya melakukan apa-apa. Berpikir kolektif
CIRI
pasrah individualis melihat masalah dan melakukan aksi
semua takdir opportunitis  
  cari aman  

RELASI KUASA

Dalam relasi manusia terdapat :

Relasi kuasa ---- relasi antar manusia ----- muncul system patriarkhi ---- produk dari system patriarkhi
yaitu tidak setara.

Macam-macam relasi yang ada dalam masyarakat:

1. Keluarga
2. Tetangga ><lingkungan
3. Pemerintah><Masyarakat
4. Relasi kulak dagang
5. Perusahaan >< Buruh
6.
*relasi kuasa menempatkan laki-laki pada kekuasaan mutlak. Yang mengakibatkan budaya patriarkhi,
dimana perempuan:

1. terpinggirkan
2. Pelecehan/kekerasan.
3. Stigma (pelebelan)
4. Diskriminasi/penomorduaan.
5. Beban ganda.

*Wilayah yang dikendalikan laki-laki :

1. Reproduksi
2. Tenaga prosuktif
3. Sexualitas
4. Mobilitas
5. Property

DESA HARAPAN

VIEW:

Melihat kondisi desa saat ini : hutan ditebang, hilang sumber mata air, modernisasi,
materialistik.

Desa Harapan:

 Menjaga kearifan local


 Membudayakan literasi
 Swasembada pangan
 Alam lestari
 Agrowisata
 Ekowisata
 Pasar tradisional
 Kader-kader hebat
 Ramah lingkungan
 Mandiri
 Berdaulat
UPAYA MENUJU DESA HARAPAN :
 Menghidupkan budaya
 Melawan dengan pendidikan
 Melakukan pertanian alami.