DIPLOMA PENGAJIAN ISLAM

OUMH1603

SEMESTER JANUARI/TAHUN 2021

KEMAHIRAN PEMBELAJARAN ABAD KE 21

NAMA: MOHAMMAD AIMAN BIN MAT ARIFF

NO.K/p: 001121-02-0687
EMEL: mohammadaiman@oum.edu.my

PUSAT PEMBELAJARAN: PUSAT PEMBELAJARAN SUNGAI PETANI

 PENGENALAN

Pendidikan kewarganegaraan global (GCED) adalah pembelajaran sivik

yang menekankan nilai-nilai kesedaran terhadap masalah global. Terdapat
banyak usaha-usaha yang dilakukan unesco agar pendidikan kewarganegaraan
global (GCED) memberi manfaat dan kelebihan kepada masyarakat dunia
terhadap alam sekitar ,khususnya di dalam sektor pendidikan tempatan.
Pendidikan berkaitan alam sekitar adalah peranan yang penting untuk
menentukan kualiti dan keupayaan generasi baru . Pendidikan berkaitan alam
sekitar juga harus ditingkatkan untuk membentuk generasi yang
bertanggungjawab untuk menjaga kepentingan dan memberi manfaat kepada
alam sekitar untuk masa hadapan. Penjagaan alam sekitar merupakan aspek
penting untuk masa hadapan .Bagi menyemaikan cinta terhadap alam
sekitar,kita haruslah memperluaskan pandangan kita dari sudut individual yang
terhad,untuk merangkumi dunia global sebagai pesekitan kita,hal ini bagi
tujuan untuk membendung hal-hal yang boleh merosakkan persekitaran alam
ini.

Selain itu ,Kita juga haruslah memberi kesedaran alam sekitar yang
secukupnya kepada generasi akan datang, contohnya memberi maklumat
tentang kepentingan penjagaan hutan, hal ini kerana untuk menjaga kualiti
alam sekitar bagi dapat memberi oksigen yang secukupnya kepada manusia
dan haiwan. Oleh itu,kita haruslah menggalakkan keperihatinan dan kesedaran
terhadap politik,ekonomi,social serta saling bergantugan sama ada di Bandar
dan juga diluar Bandar.

Isi kandungan
2.a) pencemaran air

Pada hari ini, Isu pencemaran air bukanlah suatu isu yang
baharu,isu pencemaran mula mendapat reaksi komuniti dunia sejak kian
lamanya,air adalah penting bagi kehidupan manusia ia dapat membekalkan
tenaga kepada kehidupan di muka bumi.antara sebab-sebab utama selain
pembuangan sampah yang menyebabkan air tercemar adalah perubahan
zaman dan faktor pembangunan yang kian diperluaskan,hal ini kerana
pertambahan penduduk pada masa kini, yang telah menyebabkan bekalan air
menghadapi tekanan dan pencemaran yang amat buruk.

Isu pencemaran air penting bagi kita kerana air merupakan

salah satu faktor penting bagi kehidupan.jadi sebagai seorang manusia yang
bertanggungjawab kita haruslah sedar akan kepentingan memelihara dan
memulihkan semula alam semula jadi yang masih ada pada hari ini.usaha-usah
memupuk kesedaran masyarakat terhadap kepentingan sungai terus dilakukan
pelbagai pihak pada waktu ini,seperti melakukan kempen
kebersihan,seminar,bengkel,pameran serta penerbitan bahan-
bahan,semuanya adalah bagi meningkatkan pengetahuan kesedaran
masyarakat untuk memelihara dan menjaga kualiti air.pemuliharaan air adalah
tanggungjawab bersama setiap generasi.hal ini kerana untuk mengekalkan
pembangunan lestari supaya dinikmati sehingga generasi akan datang.
2.b.i) https://youtu.be/7LJ1c0Z60Lc

video di atas menerangkan tiga konseptual untuk pemahaman yang

lebih teliti,menceritakan permikiran berfikir sejak kecil. Program gced ini
berfungsi berteraskan tiga konsepsual dimensi iaitu konektif,sosio emosi dan
tingkah laku.ketiga-tiga konseptual ini mempunyai konsep tersendiri.
konektif,menceritakan tentang aktiviti-aktiviti mental seperti berfikir dan
menyelesaikan masalah.program kognetif ini bagi tujuan berfikir secara
luas,kritis dan diluar kotak,pendekatan ini dapat melahirkan seorang individu
yang matang dan berfikiran luas.sosio emosi,menceritakan tentang keadaan
emosi dan cara berfikir.dalam video dia atas menceritakan bahawa anak-anak
kecil membangunkan sendiri pengetahuannya dari pengalamannnya
sendiri.ibu bapa memainkan peranan sebagai contoh untuk kanak-
kanak.kepentingan sosio emosi ini adalah untuk pembentukan diri dan
kesejahteraan.Tingkah laku, menerangkan bahwa tingkah laku terbahagi
kepada dua,tingkah laku positif dan negative,untuk mendapatkan tingkah laku
yang baik.ibu bapa dan guru haruslah memainkan peranan yang besar.untuk
mendapatkan tingkah laku yang baik.kita haruslah memberikan satu benda
yang berharga untuk menguatkan lagi motivasi terhadap kanak-kanak
tersebut,hal ini bagi tujuan untuk mempercepatkan proses perkembangan
tahap pemikiran kanak-kanak.
Untuk membina sebuah kehidupan yang baik, mestilah mempunyai
pendidikan,pendidikan sememangnya penting untuk meningkatkan kualiti
pemikiran soeseorang.pendidikan boleh menguruskan kehidupan yang lebih
baik untuk jenerasi akan datang.
2.b.ii) https://youtu.be/gtGr60WrJ10

Video di atas menerangkan contoh pencemaran air,pencemaran air

boleh merosakkan ekosistem dan pencemaran yang teruk kepada
kehidupan.manusia yang tidak bertanggujawab adalah salah satu faktor yang
menyebabkan air menjadi kotor atau tercemar.antara faktor-faktor yang lain
yang membolehkan sungai tercemar adalah pembuangan sampah di merata-
rata tempat tanpa memikirkan kesihatan pada masa akan datang.video diatas
menunjukkan cara-cara mengatasi pembuangan sampah dimerata-rata tempat
bagi mengelakkan pencemaran,antara usaha yang dilakukan ialah bagi
memulihkan air adalah menyediakan tong-tong sampah,bergotong untuk
membersihkan sistem peparitan serta menanam pokok bagi tujuan untuk
mengembalikan atau memulihkan semula air.

Video ini juga dapat memberi kesan baik bagi kita,agar dapat
berbakti kepada alam,untuk meneruskan atau meningkatkan lagi usaha untuk
menjaga kualiti air bagi masa akan datang.
2.c) huraian

pelajaran adalah perkara yang amat penting untuk kehidupan

seseorang, ia bagi mengembangkan taraf pemikiran dan pencapaian seseorang
untuk meningkat pengetahuan ilmu kehidupan.selain pendidikan yang
meneraskan untuk mencapai hasrat peribadi seseorang,pendidikan yang
mengarah kepada nilai-nilai murni dalam kehidupan perlu juga dipelajari untuk
menjaga alam sekitar bagi mengelakkan pencemaran di merata-rata tempat
terutama pencemaran air,antara didikan yang perlu diterapkan ialah
pendidikan kewarganegaraan global atau global citizenship education (gced).

Pendidikan kewarganegaraan global (gced) adalah salah satu

didikan yang menerapkan kesedaran dan penekanan dari aspek kefahaman
sosio ekonomi dan tanggungjawab.untuk menjaga kualiti air,pendidikan
kewarganegaraan juga perlu memainkan peranan besar kepada masyarakat
global.pendidikan kewarganegaraan perlu menekan nilai-nilai yang penting
untuk meningkat kesedaran betapa pentingnya air yang bersih.

Justeru itu,antara yang kaedah perlu diterapkan oleh pendidikan

kewarganegaraan global untuk mengelakkan terjadinya pencemaran air ialah
mengadakan kempen,bengkel serta buku-buku yang menceritakan tentang
bertapa pentingnya air pada kehidupan ini.hal ini bertujuan untuk menarik
minat orang-orang awam,untuk melatih dan memberi info tentang bahayanya
pencemaran kepada alam sekitar,terutama pencemaran air.

Oleh itu,sebagai manusia yang bertanggungjawab kita haruslah

saling bantu membantu untuk melindungi alam sekitar ini,bagi mengekalkan
kesuburan pada alam sekitar untuk masa hadapan.
2.c.ii) cara-cara untuk menyelesaikan isu alam sekitar

Usaha untuk menyelesaikan isu sekitar ini sepatutnya

dimulakan oleh institusi keluarga.hal ini kerana ,ibu bapa merupakan peranan
penting untuk mendidik anak-anak bagi tujuan mencintai dan menghargai alam
sekitar sejak kecil lagi.ibu bapa haruslah sentiasa mendedahkan kepada anak-
anak tentang isu pencemaran alam sekitar bagi tujuan untuk menyedarkan
tentang kepentingan menjaga alam sekitar.ibu bapa juga harus menjadi
teladan kepada anak-anak mereka,keran jika ibu bapa menujukkan sifat-sifat
yang baik maka anak-anak juga terpengaruh dan terikut sikap ibu bapanya.
Dengan ini, nescaya pencemaran alam sekitar dapat diselesaikan.