SMK NEGERI 1 PADANG

Kampus : Jln. M. Yunus Kampung Kalawi Kel. Lubuk Lintah Kec. Kuranji Padang Telp.
0751 27917
E-mail : smkn1pdgsumbar@yahoo.com WEB : http://smkn1padang.sch.id/
DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH PROVINSI
SMBAR
SMKN 1 PADANG

KUR 2013
RPP
RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK N 1 PADANG

Mata Pelajaran : MEKANIKA TEKNIK
KompetensiKeahlian : DPIB & BKP
Kelas/Semester : X/2 (Genap)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Alokasi Waktu : 3 JP x @ 45 Menit
Pertemuan ke : 1, 2, 3 dan 4
Kompetensi Dasar : 3.5. Menganalisi gaya – gaya dalam (momen, geser dan
normal) pada struktur bangunan
: 4.5. Menghitung gaya – gaya dalam (momen, geser dan
norma) pada struktur bangunan

Tujuan Penilaian Hasil

Langkah Langkah Pembelajaran
Pembelajaran Belajar
Melalui diskusi Pertemuan 1 : 1. Penilaian
peserta didik  Siswa mengamati materi terkait dengan gaya – Sikap :
dapat gaya dalam (momen, geser dan normal) pada mengamati
Menganalisi gaya struktur bangunan yang ditayangkan oleh guru sikap karakter
– gaya dalam melalui power point. peserta didik
(momen, geser  Siswa mengajukan pertanyaan tentang topik secara
dan normal) pada yang berkaitan dengan gaya – gaya dalam langsung yang
struktur (momen, geser dan normal) pada struktur dibuat melalui
bangunan dan bangunan (menumbuhkan rasa ingin tahu) jurnal sikap.
Menghitung gaya  Siswa berdiskusi tentang topik gaya – gaya 2. Penilaian
– gaya dalam dalam (momen, geser dan normal) pada Pengetahuan:
(momen, geser struktur bangunan (menumbuhkan rasa Tes tertulis,
dan norma) pada kerjasama dan teliti) Tanya jawab
struktur  Siswa mengerjakan tugas tentang gaya – atau kuiz.
bangunan gaya dalam (momen, geser dan normal) 3. Penilaian
pada struktur bangunan (menumbuhkan Keterampilan:
karakter kejujuran) Penilaian
 Siswa melaporkan tugas tentang gaya – gaya Kinerja:
dalam (momen, geser dan normal) pada mengamati
struktur bangunan (menumbuhkan sikap proses
disiplin dan tanggung jawab) penugasan
Pertemuan 2 : yang dibuat
 Siswa mengamati materi terkait dengan melalui
macam – macam gaya dalam struktur lembaran
bangunan yang ditayangkan oleh guru melalui observasi.
power point.
  Siswa mengajukan pertanyaan tentang topik
yang berkaitan dengan macam – macam gaya
dalam struktur bangunan (menumbuhkan rasa
ingin tahu)
 Siswa berdiskusi tentang topik macam –
macam gaya dalam struktur bangunan
(menumbuhkan rasa kerjasama dan teliti)
 Siswa mengerjakan tugas tentang macam –
macam gaya dalam struktur bangunan
(menumbuhkan karakter kejujuran)
 Siswa melaporkan tugas tentang macam –
macam gaya dalam struktur bangunan
(menumbuhkan sikap disiplin dan tanggung
jawab)

Pertemuan 3 :
 Siswa mengamati materi terkait dengan kestabilan
struktur yang ditayangkan oleh guru melalui power
point.
 Siswa mengajukan pertanyaan tentang topik yang
berkaitan dengan kestabilan struktur
(menumbuhkan rasa ingin tahu)
 Siswa berdiskusi tentang topik kestabilan struktur
(menumbuhkan rasa kerjasama dan teliti)
 Siswa mengerjakan tugas tentang kestabilan
struktur (menumbuhkan karakter kejujuran)
 Siswa melaporkan tugas tentang kestabilan struktur
(menumbuhkan sikap disiplin dan tanggung jawab)

Pertemuan 4 :
 Siswa mengamati materi terkait dengan menyusun
gaya dalam struktur bangunan yang ditayangkan
oleh guru melalui power point.
 Siswa mengajukan pertanyaan tentang topik yang
berkaitan dengan menyusun gaya dalam struktur
bangunan (menumbuhkan rasa ingin tahu)
 Siswa berdiskusi tentang topik menyusun gaya
dalam struktur bangunan (menumbuhkan rasa
kerjasama dan teliti)
 Siswa mengerjakan tugas tentang menyusun
gaya dalam struktur bangunan (menumbuhkan
karakter kejujuran)
 Siswa melaporkan tugas tentang menyusun gaya
dalam struktur bangunan (menumbuhkan sikap
disiplin dan tanggung jawab)

Diketahui Oleh: Padang, Mei 2020

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. DASRIZAL, MM SYAIFUL IKHWAN, S.Pd

NIP. 19621226 198803 1 002 NIP. 19780127 200801 1 002
Lampiran : PENILAIAN
a. Pengamatan Sikap
 - Aspek yang diamati :
Rasa syukur, Kerjasama, Santun, Disiplin, Jujur, Tanggung Jawab, Percaya diri.
- Teknik :
Observasi langsung yang dituangkan pada jurnal sikap
- Instrumen Penilaian :
Jurnal sikap

CATATAN JURNAL SIKAP

Nama Sekolah : SMKN 1 PADANG

Kelas/Semester : X/Genap
Mata Pelajaran : Mekanika Teknik
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
Nama Guru : SYAIFUL IKHWAN, S.Pd

Nilai Utama
Nama
Penguatan
No Waktu Peserta Kelas Catatan Prilaku
Pendidikan
Didik
Karakter
1

b. Penilaian Pengetahuan
- Soal Ulangan Harian
 Soal Essay :
1. Sebutkan gaya-gaya dalam sruktur bangunan ?
2. Jelaskan yang dimaksud momen lentur, gaya geser dan gaya normal ?

- Kunci Jawaban

Soal Kunci Jawaban Skor

1 1. Proses analisis 0 - 40
2. Aksi gaya eksternal pada struktur
3. Fenomena struktur dasar
4. Kestabilan struktur
5. Pemodelan struktur
2 1. Momen lentur adalah : keadaan gaya kompleks yang berkaitan 0 - 60
dengan melenturnya elemen (biasanya balok) sebagai akibat adanya
beban transversal.
2. Gaya geser adalah : keadaan gaya yang berkaitan dengan aksi gaya
– gaya berlawanan arah yang menyebabkan satu bagian struktur
tergelinsir terhadap bagian didekatnya.
3. Gaya normal adalah : gaya yang terjadi pada dua benda yang
bersentuhan dan memilki arah tegak lurus bidang sentuh.
SKOR TOTAL 100

- Rumus Penilaian
Nilai Essay : (Skor Perolehan / Skor Maks) X 100 = …..

c. Penilaian Keterampilan
- Aspek yang dinilai
Hasil Proses penugasan / presentasi tugas

- Teknik
Observasi Unjuk Kerja

- Instrumen Penilaian
Indikator Penilaian Butir Penilaian Skor Bobot
1. Persiapan 1. Menyusun dan mengatur tempat
dengan baik
1-2 10
2. Menyediakan perlengkapan
presentasi dengan baik
2. Proses 3. Melaksanakan presentasi sesuai
dengan langkah kerja 1-2 30
4. Bekerja secara mandiri
5. Hasil 5.presentasi sesuai dengan topic
6.hasil presentasi sesuai dengan item 1-2 40
yang diminta
6. Waktu 7. Lebih cepat dari waktu yang
ditentukan
1-3 20
8. Sesuai waktu
9. Tidak sesuai dengan waktu
Total Nilai 100

- Rumusan Penilaian
 Indikator
Nilai Nilai
Penilaian
1. Persiapan (Total Skor / Total Maks) X Bobot = Total Skor / 2 X 10 10
2. Proses (Total Skor / Total Maks) X Bobot = Total Skor / 2 X 30 30
3. Hasil (Total Skor / Total Maks) X Bobot = Total Skor / 2 X 40 40
4. Waktu (Total Skor / Total Maks) X Bobot = Total Skor / 3 X 20 20
Total Nilai 100

- Rekapitulasi Nilai
N Nilai / Indikator Total Nilai
Nama
o Persiapan Proses Hasil Wakti