RENCANA PERANGKAT PEMBELAJARAN

SILABUS

Madrasah : MTs As’Adiyah No. 2 Bontouse

Mata Pelajaran : Al-Qur’an-Hadis
Kelas/ smt : IX/ I

Standar Kompetensi : 1. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan

Kompetensi Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Aloka Sumber
Dasar Pembelajaran si Belajar
Wakt
u

1 2 3 4 5 6 7

1.1. Menerapkan - Hukum bacaan - Menjelaskan - Menjelaskan - Tes tulis 2 x 40 Buku

hukum mad silah dalam hukum bacaan hukum mad silah menit Paket,
bacaan Q.S. Al Qari’ah mad silah - Tes lisan Alqur’an,
- Mengidentifikasi
mad silah dan Al dan buku
- Mencari mad silah mad silah dalam
dalam Q.S. Al Zalzalah tajwid
dalam Q.S. Al- Q.S. Al Qari’ah dan
Qari’ah dan - QS Al Kautsar Qari’ah dan Al- Al-Zal
Al-Zalzalah dan Al Maun Zalzalah zalah
- Mempraktikkan hukum - Mengaplikasikan
mad silah dalam Q.S. Al mad silah dalam Q.S.
Qari’ah dan Al-Zalzalah Al Qari’ah dan Al-
Zalzalah

1.2. Menerapkan - hukum bacaan - Menjelaskan hukum - Menjelaskan - Tes tulis 2 x 40 Buku
hukum mad lazim ba caan mad lazim hukum bacaan menit Paket,
 bacaan mukhoffaf mukhof faf kilmi, mad lazim Alqur’an,
- Tes lisan
mad lazim kilmi, mutsaqqol mutsaqqol kil mi, dan mu-khoffaf kilmi, dan buku
mukhoffaf kilmi, dan Farqi Farqi mut saqqol kilmi, tajwid
dan

kilmi, dalam Al-Qur’an - Mencari hukum Farqi

mutsaqqol bacaan mad lazim
- Mengidentifikasi
kilmi, dan mukhoffaf kilmi,
hu kum bacaan
Farqi dalam mutsaqqol kilmi, dan
mad
Al-Qur’an Farqi dalam Al
lazim mukhoffaf
Qur’an kilmi, mut-saqqol
- Mempraktikkan kilmi, dan Farqi
hukum bacaan mad dalam Al-Qur’an
lazim
- Mempraktikkan
mukhoffaf kilmi,
hukum bacaan mad
mutsaqqol kilmi,
lazim mukhoffaf
dan Farqi dalam
kilmi, mutsaqqol
Al-Qur’an
kilmi, dan Farqi
dalam Al-Qur’an

Standar Kompetensi : 2. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat pendek pilihan tentang hukum fenomena alam
Kompetensi Materi Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Aloka Sumber
Dasar Pembelajaran si Belajar
Wakt
u

1 2 3 4 5 6 7
2.1. Memahami - Q.S. Al-Qari’ah - Membaca Q.S. Al - Membaca Q.S. - Tes lisan 2 x 40 Buku Paket
isi kandungan dan Al-Zalzalah Qari’ah dan Al- Al Qari’ah dan Al menit dan
- Tes tulis
Q.S. Al - Terjemahan Zalzalah tentang Zalzalah tentang Juz’amma
Qari’ah dan Q.S. Al- hukum alam hukum alam
Al-Zalzalah Qari’ah dan Al - Menerjemahkan - Menerjemahkan
tentang Zalzalah Q.S. Al-Qari’ah dan Q.S. Al-Qari’ah dan
hukum alam tentang Al Al
hukum alam Zalzalah tentang Zalzalah tentang
- Ayat-ayat dalam hukum alam hukum alam
Q.S. Al-Qari’ah - Menentukan ayat-ayat - Memilih ayat-ayat
dan Al-Zalzalah dalam Q.S. Al-Qari’ah dalam Q.S. Al-
tentang hukum dan Al-Zalzalah Qari’ah dan Al-
alam tentang hukum alam Zalzalah
- Isi kandungan tentang hukum alam
- menggali isi
Q.S. Al-Qari’ah kandungan Q.S. Al- - Menjelaskan isi
dan Al Zalzalah Humazah dan At- kandungan Q.S.
tentang Takatsur tentang Al Qari’ah dan Al
hukum alam menimbun harta Zalzalah tentang
(serakah) hukum alam

2.2. Memahami - pengertian - Membedakan - Menjelaskan - Tes tulis 2 x 40 - Buku

keterkaitan isi kiamat soghro pengertian kiamat pengertian kiamat menit
dan kubro - Tes lisan paket - Juz
kandungan soghro dan kubro soghro dan kubro
(diskusi) ‘amma
Q.S. Al - Macam- - Menyebutkan - Menunjukkan
Qari’ah dan macam macam macam fakta macam-
Al-Zalzalah bencana alam bencana alam macam
tentang dalam kehidupan dalam kehidupan bencana alam
hukum dalam kehidupan
fenomena - Mendiskusikan
alam dalam - Penyebab penyebab bencana - Menjelaskan
bencana alam alam dalam kehidupan penyebab bencana
dalam
kehidupan
 kehidupan - Contoh ulah - Mencari contoh alam dalam
manusia yang ulah manusia kehidupan
menyebabkan yang
menyebabkan - Menyebutkan
bencana alam contoh ulah
bencana alam
- kesimpulan manusia yang
tentang keterkaitan - Membuat menyebabkan
antara bencana kesimpulan tentang bencana alam
alam keterkaitan
antara bencana - Menyimpulkan
dengan akibat
alam dengan keterkaitan antara
ulah manusia
akibat ulah bencana alam
manusia dengan akibat
ulah manusia

2.3. - Contoh perilaku - Menacari contoh - Menunjukkan - Tes tulis 2 x 40 - Buku

Menerapka orang yang perilaku orang yang contoh perilaku menit paket - Juz
n peduli terhadap peduli terhadap alam orang yang peduli
kandungan alam terhadap alam ‘amma
Al - Menentukan cara
- cara menghindari menghindari - Menjelaskan
Qari’ah, Al
terjadinya terjadinya bencana cara
Zalzalah bencana alam menghindari
dalam alam yang
yang dianjurkan agama terjadinya bencana
fenomena dianjurkan agama alam yang
kehidupan dianjurkan agama
sehari-hari
dan akibatnya

Standar Kompetensi : 3. Memahami Hadis tentang menjaga dan melestarikan lingkungan alam
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Penilaian Aloka Sumber
Dasar Pembelajaran Pembelajaran si Belajar
 Wakt
u

1 2 3 4 5 6 7

3.1. Menulis - Hadis tentang - Menulis Hadis - Menulis Hadis - Tes tulis 2 x 40 Buku Paket
Hadis tentang menjaga dan tentang menjaga tentang menjaga menit
menjaga dan melestarikan dan dan melestarikan
melestarikan lingkungan alam melestarikan lingkungan alam
lingkungan lingkungan alam
alam

3.2. - Hadis tentang - Mengartikan kata - Mengartikan kata - Tes tulis 2 x 40 Buku paket
Menerjem menjaga dan kata sulit dalam kata sulit dalam menit
ah kan melestarikan Hadis Hadis
makna lingkungan alam tentang menjaga tentang menjaga
Hadis tentang dan melestarikan dan melestarikan
menjaga dan lingkungan alam lingkungan alam
melestarikan - Mengartikan Hadis - Mengartikan Hadis
lingkungan tentang menjaga tentang menjaga
alam dan melestarikan dan melestarikan
lingkungan alam lingkungan alam

3.3. Menghafal - Hadis tentang - Menghafal Hadis - Menghafal Hadis - Tes lisan 2 x 40 Buku paket
Hadis tentang tentang menjaga tentang menjaga tentang menjaga menit
menjaga dan dan dan melestarikan dan melestarikan
melestarikan melestarikan lingkungan alam lingkungan alam
lingkungan lingkungan
alam alam
3.4. - Isi kandungan - Menggali isi - Mejelaskan - Tes tulis 2 x 40 Buku paket
Menjelaska Hadis tentang kandungan Hadis pengertian menit
n menjaga dan tentang menjaga dan keseimbangan
keterkaitan melestarikan melestarikan hidup di dunia dan
isi lingkungan alam lingkungan alam akherat
kandungan Ha
- Contoh - Mencari contoh - Menunjukkan
dits dalam peri
perilaku orang perilaku orang yang contoh perilaku
laku menjaga
yang menjaga dan orang yang
dan melesta melestarikan
menjaga dan menjaga dan
rikan lingku
melestarikan lingkungan alam melestarikan
ngan alam da
lingkungan alam - Menentukan lingkungan alam
lam fenomena
kehidupan dan - Akibat orang akibat orang yang - Menyebutkan
akibatnya yang tidak tidak akibat orang yang
menjaga dan menjaga dan tidak
melestarikan melestarikan menjaga dan
lingkungan alam lingkungan alam melestarikan
lingkungan alam

..............., ..................
Mengetahui, Guru Mapel Al-Qur’an Hadits. Kepala Madrasah