analisis 童謡
analisis 童謡
AriKhusnul
KhusnulKhotimah
Khotimah
2014
2014BB/ 14020104010
/ 14020104010
日本語文学研究
日本語文学研究
スキーの歌
作詞 林 柳波
作曲 橋本国彦
***作詞者 林 柳波「1892~1974」は昭和7年、文部省唱歌の編さん
を依頼され。当時人気が高まっていた、スキーを題材にこの詞を書いた。柳波は1
000編以上の作品を残しており、代表作に「おうま」や「海」などがある
Pencipta lagu, Hayashi Yanagi (1892-1974) diperintah untuk menciptakan lagu pada zaman
Showa tahun ke 7, oleh kementrian pendidikan dan kebudayaan. Saat itu ia menciptakan lagu
tentang permainan sky yang saat itu sedang popular. Yanagi telah menulis hampir lebih dari
1000 lagu dan karya terbaiknya adalah “Ouma” dan “Umi”.
のやま
輝く日の影はゆる野山 Kemilau cahaya matahari, mengayunkan
bukit dan sawah
かげ
輝く日の影はゆる野山 Kemilau cahaya matahari, mengayunkan
bukit dan sawah
ふもと
麓 をめがけてスタートきれば Menuju kaki gunung, dan aku mulai
こなゆき さけ
粉雪は舞い立ち 風は叫ぶ Serbuk salju menari-nari dan angin
berteriak
風は叫ぶ Angin berteriak
飛ぶ飛ぶ大空 走る大地 Terbang terbang ke tanah lapang, berlari ke
tanah lapang
飛ぶ飛ぶ大空 走る大地 Terbang terbang ke tanah lapang, berlari ke
tanah lapang
一白影なき 天地の中を Bayangan hamparan putih salju, di dalam
dunia
かけ
ストックかざして 我は翔る Memegang stik ski, aku membumbung tinggi
我は翔る・・・ aku membumbung tinggi
山越える丘越え 下る針面 Melintasi gunung, melintasi bukit, turuni
permukaan jarum
山越える丘越え 下る針面 Melintasi gunung, melintasi bukit, turuni
permukaan jarum
忽ちさえぎる 谷をば目がけ Tiba-tiba terhenti, menuju lembah
踊ればさながら 飛鳥の心地 Menari-nari terasa seperti burung yang
terbang
飛鳥の心地 Seperti burung yang terbang
Musim : Pada musim dingin, permainan yang populer adalah bermain ski. Simbol
こなゆき
yang muncul pada douyou tersebut adalah koona yuki wa maitachi ( 粉雪は舞い立ち) yang
artinya serbuk salju menari-nari, di mana salju merupakan simbol musim dingin.
Makna : makna yang terkandung dalam douyou tersebut adalah keriangan anak-anak
yang bermain di musim salju. Meskipun tumpukan salju membukit, serta dingin yang kerap
menghampiri, tidak mengurungkan aktivitas bermain. Salah satunya adalah ski salju.
Permainan ini marak dilakukan siapa saja dari semua kalangan untuk menikmati waktu di
musim dingin.
Cerahnya mentari di musim dingin memberi semangat untuk pergi ke kaki gunung, mencoba
bermain ski. Permukaan yang miring dengan selimut salju yang putih bersih, menjadi arena
bermain ski yang menyenangkan. Bermain bersama-sama, semua orang menikmati hari
dengan memainkan stik ski mereka. Meluncur dari ketinggian menuju dataran yang lebih
rendah dan berhenti di gundukan salju yang lembut. Membuat setiap orang yang
melakukannya lmenjadi lupa akan kelelahannya dan terus menari-nari seperti burung yang
terbang.
Analisis AQ : Permainan ski yang populer di Jepang saat musim salju ini merupakan sarana
liburan yang mengasyikkan. Meskipun udara yang dingin dan salju di mana-mana, tidak
menghentikan aktivitas bermain. Tidak hanya bagi orang dewasa, bagi anak-anak pun,
motivasi untuk bermain di luar saat suhu rendah seperti di musim dingin adalah hal yang sulit.
Namun, dengan kebersamaan dan keceriaan yang didapat ketika bermain ski merupakan hal
yang memabukkan. Menimbulkan rasa ingin bermain dan bermain, hingga hilang hawa dingin
yang menurunkan semangat untuk bergerak lincah. Tipe AQ douyou ini adalah The Climber .
Buktinya pada :
かけ
ストックかざして 我は翔る Memegang stik ski, aku membumbung tinggi
我は翔る・・・ aku membumbung tinggi
山越える丘越え 下る針面 Melintasi gunung, melintasi bukit, turuni
permukaan jarum
山越える丘越え 下る針面 Melintasi gunung, melintasi bukit, turuni
permukaan jarum
忽ちさえぎる 谷をば目がけ Tiba-tiba terhenti, menuju lembah
踊ればさながら 飛鳥の心地 Menari-nari terasa seperti burung yang
terbang
飛鳥の心地 Seperti burung yang terbang
Dari lirik di atas sebenarnya merupakan cuplikan singkat dari bukti bahwa AQ douyou ini
adalah The Climber. Dapat diambil kesimpulan bahwa bermain ski dari mulai menaiki bukit,
menuruni bukit dan terus menari-nari dengan riang dan bebas merupakan bukti bahwa
keceriaan terus berlanjut meskipun dingin menghampiri.
鯉のぼり
文部省唱歌
編曲 和田 薫
The dawn of the dusk of May 5, the carp streamer appeared in the Edo period. It is troubled
by Chinese legend that the carp which climbed the rapid flow becomes a dragon. It
emphasizes the desire that children want to grow strongly.
うた NHK東京児童合唱団
演奏 東京フィルハーモ二交響楽団
指揮 円光寺雅彦
Musim :Koinobori adalah perayaan hari anak laki-laki yang diadakan pada 5 Mei akhir
musim semi. Sudah bisa dipastikan bahwa koinobori merupakan musim semi.
Analisis AQ : koi no bori adalah simbol kekuatan dan ketekunan. Perayaan ini juga
merupakan bentuk pengharapan agar anak laki-laki mereka memiliki jiwa yang kuat dan mau
menghadapi segala kesulitan hidup hingga mencapai cita-citanya. Douyou ini berAQ the
climber yang tidak mau menyerah dan terus berusaha hingga mencapai titik tertinggi. Seperti
pada lirik berikut :
Tujuan : pesan yang disampaikan di dalam douyou tersebut memiliki nilai didaktis
yang mendorong anak-anak untuk tumbuh kuat dan tekun dalam mengarungi kehidupan ini.
汽車ポッポ
作詞 富原 薫 (1905~1975)
作曲 草川 信
編曲 和田 薫
***この歌は日中戦争ごろ征兵士を送る曲「兵隊さんの汽車」として作られた。
昭和二十年終戦直後に歌番組のため改作され広く親しまれすようになった。
This song was made as a song "son's train" sending a conqueror around the Japan-China War.
Immediately after the end of the Showa 20 years it was adapted for song programs and
became widely popular.
うた NHK東京児童合唱団
演奏 東京フィルハーモ二交響楽団
指揮 円光寺雅彦
Musim : douyou yang berjudul Kisha Poppo memiliki simbol hatake mo tobutobu ie
mo tobu ( 畑 も と ぶ と ぶ 家 も と ぶ ) menjadi simbol khas pada musim semi hingga
panas. Terlihat pemandangan yang permai sepeti pada lirik yukaida yukaida iinagame (ゆか
いだ ゆかいだ いいながめ) dan dilanjut dengan nohara da, hayashi da, hora yama da
(野原だ 林だ ほら山だ) yang berarti begitu banyak pemandangan seperti ladang, hutan
bahkan gunung terlihat permai. Jika kereta dijalankan pada musim dingin, maka akan muncul
pemandangan yang putih, hawa dingin dan lain sebagainya.
Analisis AQ : saat itu, kereta adalah transportasi yang umum dan sering digunakan pada era
1920’an di saat banyak terjadi perang. Saat perang Jepang-China, para anak berpindah dan
diangkut dengan kereta bersama keluarganya. Di balik suasana perang, anak-anak masih
merasa gembira dan damai dengan menaiki kereta melalui pemandangan yang indah permai.
Dari sikap psikis itulah bisa ditarik kesimpulan bahwa douyou ini berAQ the Climber.
Tercermin pada lirik berikut ini.
Tujuan : douyou ini memiliki nilai optimistik. Bagaikan menaiki kereta, melaju
menuju tujuan. Dalam perjalanan kita tidak pernah mengetahui apa saja yang akan dilalui.
Baik, buruk, tetap dinikmati dengan hati gembira.