Petunjuk :
1. Langkah awal yang harus dilakukan dalam sebuah penyelidikan IPA adalah….
A. Mengamati
B. Menanyakan
C. Mengkomunikasikan
D. Mempresentasikan
2. Berikut ini yang bukan merupakan manfaat mempelajari IPA adalah….
A. Mampu berpikir kritis dan logis
B. Meningkatkan kualitas hidup
C. Memahami berbagai hal disekitar kita
D. Memanfaatkan kekayaan alam sebanyak – banyaknya
3. Membandingkan besaran yang diukur dengan besaran yang sesuai adalah pengertian
dari….
A. Pengukuran C. Penafsiran
B. Pengamalan D. Pengamatan
4. Berikut ini yang tidak termasuk satuan baku adalah….
A. Liter C. inci
B. Meter D. Hasta
5. Panjang meja belajar 5m. sesuai pernyataan tersebut yang merupakan besaran adalah….
A. Panjang C. Meja belajar
B. 5 D. Meter
6. Massa gula yang dibeli Sarlota dari pasar adalah 7 kg. Apabila diubah menjadi satuan
Gram, maka massa gula tersebut adalah….
A. 7 gram C. 700 gram
B. 70 gram D. 7000 gram
1
7. Dodi mengukur panjang sebuah meja 200 meter. Apabila diubah menjadi satuan senti
meter maka panjang meja tersebut adalah….
A. 20 cm C. 20.000 cm
B. 2.000 cm D. 2.000.000 cm
8. Sebuah peti kayu terbentuk dari balok dengan ukuran panjang 30m, tinggi 5m dan lebar
50m. Berapakah volume peti kayu tersebut?
A. 2.500m3 C. 6.000m3
B. 3.500m3 D. 7.500m3
9. Jika kita melarutkan 20 gram garam kedalam 100 mL air, maka konsentrasi larutan
garam yang terbentuk adalah….
A. 200 g/L C. 350 g/L
B. 250 g/L D. 500 g/L
10. Berikut ini syarat yang tepat untuk menetapkan sebuah satuan,menjadi satuan
internasional kecuali …. ?
A. Mudah ditiru C. Ditetapkan secra internasiona
B. Tidak akan mengalami perubahan D. Dapat berlaku di semua tempat
11. Daun putri malu menutup daunnya ketika disentuh, ini merupakan ciri makhluk hidup….
A. Adaptasi C. Bergerak
B. Bernapas D. Peka terhadap rangsangan
12. Cermati benda-benda berikut.
1. Robot
2. Papan tulis
3. Kambing
4. Rumput
5. Daging sapi
A. 1 dan 2 C. 3 dan 4
B. 2 dan 3 D. 4 dan 5
13.
Perhatikan gambar diatas, peristiwa yang terjadi pada hewan tersebut merupakan ciri
makhluk hidup.
2
14. Tujuan dari klasifikasi makhluk hidup adalah….
A. Mempermudah pengenalan mahhluk hidup
B. Memilih mahkluk hidup yang dapat dimakan
C. Menentukan asal usul mahkluk hidup
D. Memberikan nama pada setiap mahkluk hidup
15. Melati, kembang sepatu, mawar dan kamboja dikelompokkan menjadi kelompok
tanaman hias. Pengelompokan ini berdasarkan…
A. Habitat / tempat hidup C. Makanannya
B. Fungsi / manfaat D. Bentuk tubuh
16. Kelompok yang memiliki jumlah individu yang paling banyak adalah ….
A. Spesies C. Genus
B. Kelas D. Familia
17. Urutan takson pada dunia hewan dari tingkat tertinggi ke tingkat terendah adalah .....
A. Ordo – kelas– kingdom – spesies–genus – filum- famili
B. Kelas – ordo – famili –genus– spesies– filum – kingdom
C. filum –ordo– kingdom– famili–genus– spesies– kelas
D. kingdom –filum – kelas – ordo– famili– genus-spesies
18. Pemberian tatanama ganda diatur dalam kode internasional yang disebut ….
A. Binomial Nomenklatur C. .Klasifikasi
B. Kunci determinasi D. Identifikasi
19. Perhatikan gambar tumb3uhan dibawah ini.
A B. B
C. D .
3
21. Bagian dari materi yang tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat-zat lain secara kimia
adalah pengertian dari ….
A. Senyawa
B. Campuran.
C. Fotosintesis
D. Unsur
A. Unsur C. Campuran
B. Senyawa D. Sifat kimia
24. Di dalam kehidupan kita sering menggunakan benda-benda yang tergolong senyawa ,
Benda berikut yang dikelompokan sebagai senyawa adalah ….
A. Air ,tanah,udara
B. Alkohol,gula,minyak goreng
C. Perunggu,asam sulfat,cuka
D. Besi , Alumunium ,Kuningan
25. Berikut ini yang termaksud rumus senyawa Natrium clorida yaitu ….
A. NaBr
B. MgBr2
C .NaCl
D.MgCl2