Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

KD. 3.20 – 4.20

TUJUAN PEMBELAJARAN
IDENTITAS SEKOLAH
1. Mengevaluasi dan Menganalisis pengamanan data pada aplikasi
SATUAN PENDIDIKAN web dengan spesifik
SMK Jakarta Pusat 1 2. Merevisi dan Menunjukkan pengamanan data pada aplikasi web
dengan proaktif
MATA PELAJARAN
Pemrograman Web dan Perangkat KEGIATAN PEMBELAJARAN
Bergerak
KEGIATAN PENDAHULUAN
KELAS/SEMESTER Mengkondisikan peserta didik untuk mempersiapkan aplikasi
XII/5 pendukung pembelajaran daring, mengisi daftar hadir melalui google
form, serta melakukan do’a Bersama sebelum kegiatan inti dimulai.
MATERI POKOK
KEGIATAN INTI
Pengamanan Data pada Aplikasi
1. Menggali informasi dengan memberikan pertanyaan mendasar
Web (enkripsi) tentang pengamanan data pada aplikasi web
2. Mendesain perencanaan proyek dengan mengevaluasi dan
ALOKASI WAKTU menganalisis pengamanan data pada aplikasi web
6 Pertemuan 3. Menyusun jadwal dengan langkah alternatif
(3 mgg x 8 jp x 30 menit) 4. Memonitor peserta didik dan kemajuan proyek dengan
menanyakan perkembangan proyek dan memberikan solusi jika
terdapat hambatan
MEDIA & ALAT 5. Menguji hasil proyek yang telah dikerjakan
6. Membimbing proses pemaparan proyek, menanggapi hasil dan
1. Google Form, Drive, Zoom memberikan kesimpulan
2. Whatsapp Group KEGIATAN PENUTUP
3. Video tutorial youtube 1. Rencana Tindak Lanjut
4. Laptop / Handphone 2. Refleksi

PENILAIAN PEMBELAJARAN
MODEL, PENDEKATAN,
METODE
PENGETAHUAN
Model : Project Base Learning Mengevaluasi pengamanan data pada aplikasi web

Pendekatan : Saintifik KETERAMPILAN


Merevisi pengamanan data pada aplikasi web
Metode : Tanya Jawab dan
Penugasan Daring

Jakarta, Juli 2020


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

</>
Lilik Bintoro TP., SH., MM. Hanny Utami
Penilaian Keterampilan
Nama Sekolah : SMK Jakarta Pusat 1
Program Keahlian : Teknik Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Mata Pelajaran : Pemrograman Web dan Perangkat Bergerak
Judul Project : Pembuatan Login Multi Level User dengan PHP MySQL
Sumber Referensi : https://www.mynotescode.com/login-multi-level-user-php-mysql/

Kompetensi Dasar IPK Materi Indikator Soal Bentuk Soal No Soal


4.20. Merevisi 4.20.1. Merevisi PHP MySQL 1. Siswa dapat Merevisi Tes Praktek 1
pengamanan data pengamanan data Enkripsi pengamanan data pada aplikasi
pada aplikasi web pada aplikasi web XAMPP web Tes Praktek 2
4.20.2. Menganalisis 2. Siswa dapat Menganalisis
pengamanan data pengamanan data pada aplikasi
pada aplikasi web web
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
1 Persiapan Kerja
a. Penggunaan alat dan Penggunaan alat dan bahan sesuai
91 - 100
bahan prosedur
Penggunaan alat dan bahan kurang
80 - 90
sesuai prosedur
Penggunaan alat dan bahan tidak
70 - 79
sesuai prosedur
b. Ketersediaan alat dan Ketersediaan alat dan bahan lengkap 91 - 100
bahan Ketersediaan alat dan bahan cukup
80 - 90
lengkap
Ketersediaan alat dan bahan kurang
70 - 79
lengkap
2 Proses dan Hasil Kerja
a. Kemampuan Kemampuan Merevisi pengamanan
91 - 100
Merevisi data pada aplikasi web tinggi
pengamanan data Kemampuan Merevisi pengamanan
80 - 90
pada aplikasi web data pada aplikasi web cukup
Kemampuan Merevisi pengamanan
70 - 79
data pada aplikasi web kurang
b. Kemampuan Kemampuan Menganalisis
Menganalisis pengamanan data pada aplikasi web 91 - 100
pengamanan data tinggi
pada aplikasi web Kemampuan Menganalisis
pengamanan data pada aplikasi web 80 - 90
cukup
Kemampuan Menganalisis
pengamanan data pada aplikasi web 70 - 79
kurang
c. Kemampuan Kemampuan mendapatkan informasi
91 - 100
mendapatkan lengkap
informasi Kemampuan mendapatkan informasi
80 - 90
cukup lengkap
Kemampuan mendapatkan informasi
70 - 79
kurang lengkap
d. Kemampuan dalam Kemampuan dalam bekerja tepat 91 - 100
bekerja Kemampuan dalam bekerja cukup
80 - 90
tepat
Kemampuan dalam bekerja kurang
70 - 79
tepat
e. Laporan Hasil Laporan disusun rapih 91 - 100
Hasil Laporan disusun cukup rapih 80 - 90
Hasil Laporan disusun kurang rapih 70 - 79
3 Sikap kerja
a. Keterampilan dalam Bekerja dengan terampil 91 -100
bekerja Bekerja dengan cukup terampil 80 - 90
Bekerja dengan kurang terampil 70 - 79
Komponen/Sub
No Indikator Skor
Komponen Penilaian
b. Kedisiplinan dalam Bekerja dengan disiplin 91 - 100
bekerja Bekerja dengan cukup disiplin 80 - 90
Bekerja dengan kurang disiplin 70 - 79
c. Tanggung jawab Bertanggung jawab 91 - 100
dalam bekerja Cukup bertanggung jawab 80 - 90
Kurang bertanggung jawab 70 - 79
d. Konsentrasi dalam Bekerja dengan konsentrasi 91 - 100
bekerja Bekerja dengan cukup konsentrasi 80 - 90
Bekerja dengan kurang konsentrasi 70 - 79
4 Waktu
Penyelesaian pekerjaan Selesai sebelum waktu berakhir 91 - 100
Selesai tepat waktu 80 - 90
Selesai setelah waktu berakhir 70 - 79

Pengolahan Nilai Keterampilan :

Nilai Praktik(NP)
Persiapan Proses Sikap Kerja Waktu ∑ NK
dan Hasil
Kerja
1 2 3 5 6
Skor Perolehan

Skor Maksimal

Bobot 10% 60% 20% 10%

NK

Keterangan:
 Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian
 Skor Maksimal merupakan skor maksimal per komponen penilaian
 Bobot diisi dengan persentase setiap komponen. Besarnya persentase dari setiap komponen
ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik kompetensi keahlian. Total bobot untuk
komponen penilaian adalah 100
 NK = Nilai Komponen merupakan perkalian dari skor perolehan dengan bobot dibagi skor
maksimal

∑ 𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐏𝐞𝐫𝐨𝐥𝐞𝐡𝐚𝐧
𝐍𝐊 = × 𝐁𝐨𝐛𝐨𝐭
𝐒𝐤𝐨𝐫 𝐌𝐚𝐤𝐬𝐢𝐦𝐚𝐥

 NP = Nilai Praktik merupakan penjumlahan dari NK