KUNCI JAWABAN INPUT DAFTAR

ANALISIS
& NAMA SISWA JAWABAN NILAI

Sekolah
Kabupaten/Kota
Kecamatan
Bidang Studi
Nomor Standar Kompetensi
Nomor Kompetensi Dasar
Jenis Tes
Tahun Ajaran
Semester
Kelas
Nama Kepala Sekolah
NIP
Nama Guru Bidang Studi
NIP
Tanggal Tes
Titimangsa Analisis
Jumlah Peserta Tes
Nilai Maksimal Tes
Kriteria Ketuntasan Minimal (Individu)
Ketuntasan Klasikal Minimal (Kelas)
Banyak Soal PJ
Jumlah Skor Maksimal Soal Uraian
Proporsi Soal PJ
Proporsi Soal Uraian
Banyak Opsi Soal Pilihan Jamak
Skor Jawaban Benar Soal PJ
Skor Jawaban Salah Soal PJ
Skor Maksimal Soal Pilihan Jamak
Metode Input Jawaban
DAFTAR PROGRAM PROGRAM
PETUNJUK
NILAI REMEDIAL PENGAYAAN

SMPN 1 CIPEUCANG

PANDEGLANG

CIPEUCANG

0
100%

Angka
Huruf
 DATA INPUT DAFTAR PROGRAM PROGRAM
ANALISIS
SOAL JAWABAN NILAI REMEDIAL PENGAYAAN

KUNCI
BOBOT
No. JAWABAN No. No. No. Induk
SOAL
Soal PILIHAN Soal Urut Siswa
URAIAN
JAMAK

1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 5 5
6 6
7 0 7
8 Apabila pada salah satu 8
9 nomor soal PJ terdapat 9
10 kesalahan, maka soal itu 10
11 dianggap: 11
12 tidak ada 12
13 tidak ada 13
14 dijawab benar 14
15 dijawab salah 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
37 37
38 38
39 39
40 40
41
42
43
44
 PROGRAM
PETUNJUK
PENGAYAAN

Nama Siswa

X 0
A 0
B 0
C 0
D 0
E 0
0
 DATA KUNCI JAWABAN & DAFTAR PROGRAM PROGRAM
ANALISIS PETUNJUK
SOAL NAMA SISWA NILAI REMEDIAL PENGAYAAN

JAWABAN PILIHAN JAMAK

NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
 PETUNJUK
SKOR JAWABAN ESSAY JML SKOR
NILAI
MAK
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 1 2 3 4 5 PJ ESSAY
0 0
0 0
0 0
0
0
 DATA INPUT SMPN 1 CIPEUCANG DAFTAR
PETUNJUK
SOAL JAWABAN NILAI

KUNCI JAWABAN & PROGRAM PROGRAM

NAMA SISWA REMEDIAL PENGAYAAN

No. SK :0 Kelas : 0
No. KD :0 KKM : 0.0
Ketuntasan Klasikal Min : 0% Tanggal Tes : 30 December 1899

Skor

Skor

Nilai
Ess
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###

PJ
No. Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 Ketuntasan

0 Bobot Soal a
 Skor

Skor

Nilai
Ess
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###

PJ
No. Nama 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 Ketuntasan

∑ Testie a ^ skor maks (bobot soal x ∑ testie)

∑ Testie Menjawab Benar a ^ ∑ skor testie

% Ketuntasan Klasikal a ^ % Ketuntasasn Klasikal

Tindak Lanjut a ^ Tindak Lanjut

0.0 0.0 Cipeucang, 00 Januari 1900

Kepala Sekolah 0.0 1.0 Guru Mata Pelajaran/Pemeriksa
0.0 0.0
0.0
0.0
0.0
NIP. NIP.
DATA INPUT SMPN 1 CIPEUCANG ANALISIS PETUNJUK
SOAL JAWABAN
DAFTAR NILAI HASIL
KUNCI JAWABAN & PROGRAM PROGRAM
NAMA SISWA REMEDIAL PENGAYAAN
TAHUN AJARAN
No. SK : KKM 0
No. KD : KLS 0
Tgl Tes : 00 Januari 1900 Sem 0

NO SKOR KETUN- TINDAK KETE-

NAMA SISWA NILAI
Urt INDUK PJ ESS TASAN LANJUT RANGAN

Tuntas #DIV/0! Nilai Tertinggi = 0,00

Belum Tuntas #DIV/0! Nilai Terendah = 0,00
Tidak Ikut Tes #DIV/0! Nilai Rata-rata #DIV/0!

Cipeucang, 00 Januari 1900

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran/Pemeriksa

NIP. NIP.
PETUNJUK

PROGRAM
PENGAYAAN
 DATA
SOAL
INPUT
JAWABAN
KUNCI JAWABAN &
NAMA SISWA
SMPN 1 CIPEUCANG
DAFTAR PROGRAM
DAFTAR PESERTA PROGRAM REMEDIAL
ANALISIS PETUNJUK
NILAI PENGAYAAN

TAHUN PELAJARAN
No. SK : Kelas :
No. KD : Semester :

TINDAKAN/

Jumlah
NOMOR NILAI NILAI KETE-
No
INDUK
NAMA SISWA
AWAL NO. SOAL PILIHAN JAMAK YANG BELUM DIJAWAB DENGAN BENAR PENANGANAN (MIN 2
AKHIR RANGAN
PERLAKUAN)

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25
 TINDAKAN/

Jumlah
NOMOR NILAI NILAI KETE-
No
INDUK
NAMA SISWA
AWAL NO. SOAL PILIHAN JAMAK YANG BELUM DIJAWAB DENGAN BENAR PENANGANAN (MIN 2
AKHIR RANGAN
PERLAKUAN)

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

Kepala Sekolah Cipeucang, 00 Januari 1900

Guru Mata Pelajaran/Pemeriksa
Faktor Kali

NIP.
NIP.
g DATA INPUT SMPN 1 CIPEUCANG DAFTAR
ANALISIS
SOAL JAWABAN NILAI
DAFTAR PESERTA PROGRAM PENGAYAAN
KUNCI JAWABAN & PROGRAM
PETUNJUK
NAMA SISWA REMEDIAL
TAHUN PELAJARAN
No. SK : Kel :
No. KD : Sem:

NOMOR
NO NAMA SISWA NILAI TINDAKAN PENGAYAAN KETERANGAN
INDUK
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

Cipeucang, 00 Januari 1900

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran/Pemeriksa

NIP. NIP.
 DAFTAR
NILAI

PETUNJUK

Cipeucang, 00 Januari 1900

Guru Mata Pelajaran/Pemeriksa
-
-
-
-
-
-

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-

-
-

-
-
-

-
-
-
-

-
-

-
-
 DATA KUNCI JAWABAN INPUT DAFTAR PROGRAM PROGRAM
ANALISIS
SOAL & NAMA SISWA JAWABAN NILAI REMEDIAL PENGAYAAN

LANGKAH PERTAMA : MENGISI DATA SOAL

Isi data soal selengkap mungkin
Sekolah diisi dengan nama sekolah tempat tes berlangsung
Kabupaten/Kota diisi dengan nama kabupaten tempat sekolah berada
Kecamatan diisi dengan nama kecamatan tempat sekolah berada
Bidang Studi diisi dengan bidang studi yang diteskan
Nomor Standar Kompetensi diisi dengan nomor standar kompetensi yang sesuai. Untuk ulangan ten
semester, dsb, dapat dikosongkan
Nomor Kompetensi Dasar diisi dengan nomor kompetensi dasar yang sesuai. Untuk ulangan tengah
semester, dsb, dapat dikosongkan
Jenis Tes diisi dengan jenis tes yang sesuai, mis: ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan
Tahun Ajaran diisi dengan tahun ajaran yang sesuai
Semester diisi dengan semester yang sesuai
Kelas diisi dengan kelas yang sesuai
Nama Kepala Sekolah diisi dengan nama kepala sekolah
NIP diisi dengan NIP kepala sekolah
Nama Guru Bidang Studi diisi dengan nama guru bidang studi atau nama pengoreksi
NIP diisi dengan NIP guru bidang studi atau NIP pengoreksi
Tanggal Tes diisi dengan tanggal pelaksanaan tes dengan format hh/bb/tt
Titimangsa Analisis diisi dengan tanggal pelaksanaan analisis dengan format hh/bb/tt
Jumlah Peserta Tes tidak perlu diisi. Akan terisi secara automatis setelah nomor induk dan nama-nam
lembar "Kunci Jawaban & Nama Siswa"
Nilai Maksimal Tes diisi dengan nilai maksimal tes yang dapat dicapai oleh peserta. Biasanya 10 atau
Kriteria Ketuntasan Minimal (Individu) diisi dengan nilai tes kecil yang harus dicapai peserta tes unt
tuntas (lulus)
Ketuntasan Klasikal Minimal (Kelas) diisi dengan persentase minimal peserta tes yang menjawab so
menyatakan bahwa pembelajaran telah berhasil
Banyak Soal PJ tidak perlu diisi. Akan terisi secara automatis setelah kunci soal pilihan jamak terisi pa
Nama Siswa"
Jumlah Skor Maksimal Soal Uraian tidak perlu diisi. Akan terisi secara automatis setelah bobot setia
"Kunci Jawaban & Nama Siswa"
Proporsi Soal PJ diisi untuk menentukan perbandingan bobot keseluruhan antara PJ dan Uraian
Proporsi soal Uraian tidak perlu diisi. Akan terisi secara automatis setelah Proporsi Soal PJ diisi
Banyak Opsi Soal Pilihan Jamak diisi dengan banyaknya opsi dalam soal pilihan jamak. Mis: 3 untuk
C), 4 untuk SMP (A, B, C, D), dan 5 untuk SLTA (A, B, C, D, E)
Skor Jawaban Benar Soal PJ diisi dengan skor setiap soal PJ apabila dijawab dengan benar
Skor Jawaban Salah Soal PJ diisi dengan skor setiap soal PJ yang dijawab salah. Biasanya 0 (nol) a
Metode Input Jawaban diisi dengan "Angka" atau "Huruf"
SETELAH DATA DIISI LEBIH BAIK MENGGUNAKAN "SAVE AS …" DARI PADA "SAVE
LANGKAH KEDUA: MENGISI KUNCI JAWABAN, SKOR, DAN NAMA PESE
Isi kunci jawaban soal PJ di tempat yang telah disediakan. A, B, C, D, atau E. Huruf kapitan dan non-k
soal mengandung kesalahan dan akan dianulir, isikan "abcd" pada kunci nomor soal bersangkutan,
kemudian tentukan apakah soal-soal yang mengandung kesalahan (dianulir) tersebut akan dianggap t
dengan benar, atau dianggap dijawab dengan salah pada sel yang telah disediakan
Isi skor maksimal setiap nomor soal uraian di tempat yang telah disediakan.
Isi nomor induk dan nama peserta tes di tempat yang telah disediakan. Pengisian dapat dilakukan man
paste" dari file yang telah ada

LANGKAH KETIGA: MENGISI INPUT JAWABAN PESERTA TES

Ubah settingan pergerakan sel yang terpilih setelah tombol enter ditekan.
Caranya:
1. Klik tools
2. Klik Options
3. Klik Edit. Pada bagian Direction, klik drop down list dan pilih Right
4. OK
Bila "Metode Input Jawaban" menggunakan "Angka", maka tik 1 untuk jawaban A, 2 untuk jawaban B
jawaban D, 5 untuk jawaban E, dan 0 (nol) untuk jawaban kosong. Bila menggunakan metode " Huruf"
B, dst.
Masukkan skor perolehan jawaban soal uraian. Jawaban soal-soal uraian harus telah diperiksa dan dib
Tips:
1. Jangan menggunakan mouse. Tekan enter untuk memindahkan "sel terpilih".
2. Cara pengisian jawaban siswa, bila menggunakan metode "Angka"
alternatif 1
* Pakai "Numeric Keypad" dengan tangan kanan, sementara tangan kiri memegang atau menunjuk lem
* Gunakan telunjuk untuk memijit angka 1 dan 4, jari tengah untuk angka 2 dan 5, jari manis untuk ang
enter.
* Angka 0 dapat dipijit oleh jari telunjuk, jari tengah atau jempol
alternatif 2 (sumbang saran dari Pak Juli Hartono, S.Pd., sangat cocok untuk para pengguna laptop)
* Pakai tombol angka dengan tangan kiri, sementara tangan kanan dipersiapkan untuk memijit tombo
diletakkan diatas meja di depan pengoreksi
* Gunakan kelingking untuk memijit angka 1, jari manis untuk angka 2, jari tengah untuk angka 3, dan
Tombol enter dan angka 0 dipijit tangan kanan

LANGKAH KEEMPAT: MENCETAK HASIL

Lembar analisis, Daftar Nilai, Program Remedial, dan Program Pengayaan dapat dicetak langsung.
Bila diperlukan lakukan pengaturan "page setup" seperlunya