KISI - KISI PENULISAN SOAL

SEMESTER GENAP
TP 2015 – 2016
Sekolah : SMA Alokasi Waktu : 75 Menit
Mata Pelajaran : Sejarah (kelompok peminatan) Jumlah Soal : 50 buah
Kurikulum : 2013 Bentuk Soal : Objektif
Kelas/smt : X IIS / Dua Penulis : Fera Octavia, S.Pd

Indikator Ranah Tingkat Nomo

No. Kompetensi Dasar Materi Uji
Soal Kesukaran r Soal
3.9 Menganalisis keterkaitan antara ● Teori ● Siswa C.2 Mudah 1
1.
manusia purba Indonesia dan Dunia pembentukan dapat
dengan manusia modern dalam fisik bumi menjelas
dan budaya kan ilmu C.2 Sedang 2,3,4
bantu
yang
digunaka C.4 Sukar 5
n dalam
penelitian
terhadap
● Teori Evolusi zaman C.4 Sedang 6
praaksar
a
● Siswa
● Manusia dapat C.4 Sukar 7
Purba di mengiden
Asia,Eropa tifikasi ciri C.2 Sedang 8
dan Afrika zaman
praaksar
a C.2 Sedang 9
berdasar
● Teori Asal- kan ilmu C.2 Sedang 10
usul nenek geologi
moyang ● Siswa
bangsa dapat
Indonesia menganal C.4 Sukar 11
 isis
pembagia
n wilayah C.2 Sedang 12
menurut
Alfred
Russel
2 ● Masa berburu Wallacea C.2 Sedang 12,13,
3.10 Menganalisis keterkaitan kehidupan
dan 14,15,
awal manusia Indonesia di bidang
mengumpulka ● Siswa 16,17,
kepercayaan, sosial, budaya,
n makanan dapat 18,19,
ekonomi, dan teknologi serta
● Masa menganal 20,21
pengaruhnya dalam kehidupan masa
Peralihan isis C.2 Sedang 22,23
kini
● Masa tentang
bercocok teori C.2 Sedang 24
tanam Charles
● Masa Darwin
perundagian

● Kebudayaan ● Siswa C.2 Sedang 25

Bascon dapat
Hoabinh mengiana
● Kebudayaan lisis ciri- C.2 Sedang 26
Dongson ciri
● Kebudayaan manusia
Sa Huynh purba di C.2 Sedang 27
Indonesia
● Siswa
3 ● Peradaban dapat C.2 Sedang 28,29,
3.11 Menganalisis perbandingan
kuno di Asia mengiden 30,31,
peradaban awal dunia dan Indonesia
tifikasi 32,33
serta keterkaitannya dengan manusia
ciri-ciri C.2 Sedang 34,35,
masa kini dalam cara berhubungan
ras 36,37
dengan lingkungan, hukum,
manusia
kepercayaan, pemerintahan dan sosial
jenis
Homo
Sapiens
● Siswa
● Peradaban dapat C.2 Sedang 38,39,
 kuno di afrika mengiden 40
tifikasi C.2 Sedang 41,42,
jenis 43
manusia C.2 Sedang 44
purba di
luar
Indonesia C.2 Sedang 45,46,
47
● Siswa
dapat C.2 Sedang 48
menjelas
kan C.2 Sedang 49
tentang
● Peradaban teori asal C.2 Sedang 50
kuno di usul
Amerika nenek
moyang
bangsa
Indonesia
menurut
para ahli
● Siswa
dapat
menganal
isis jalur
kedatang
an nenek
moyang
ke
Indonesia
● Siswa
dapat
mengiden
tifikasi
suku
proto dan
deutro di
indonesia
● Siswa
dapat
mengiden
tifikasi
hasil
kebudaya
an pada
zaman
batu

● Siswa
dapat
mengiden
tifikasi
hasil
budaya
pada
zaman
logam
● Siswa
dapat
menjelas
kan
tekhnik
pengolah
an logam

● Siswa
dapat
mengiden
tifikasi
hasil
 kebudaya
an
Bascon-
Hoabinh

● Siswa
dapat
mengiden
tifikasi
pengaruh
kebudaya
an
Dongson
● Siswa
dapat
mengiden
tifikasi
pengaruh
kebudaya
an Sa-
Huynh di
Indonesia

● Siswa
dapat
menjelas
kan
tentang
peradaba
n kuno di
Asia

● Siswa
dapat
mengiden
tifikasi
tentang
peradaba
 n kuno di
China

● Siswa
dapat
mengiden
tifikasi
hasil
peradaba
n
Mesopota
mia
● Siswa
dapat
menjelas
kan hasil
budaya
Mesir
kuno
● Siswa
dapat
mengiden
tifikasi
peradaba
n di
benua
Eropa

● Siswa
dapat
mengiden
tifikasi
perbedaa
n
 pemerint
ahan di
yunani
Kuno
● Siswa
dapat
mengiden
tifikasi
tokoh
pemikir
Yunani
Kuno
● Siswa
dapat
menjelas
kan
pengaruh
kebudaya
an
Romawi
pada saat
ini
● Siswa
dapat
mengiden
tifikasi
tentang
peradaba
n
Amerika
Kuno