Konsep fisika dasar untuk siswa dapat menentukan konsep fisika yang digunakan pada
Level 1 (C2) 2 PG
udara bertekanan peralatan kompressor udara
511949631.xlsx
Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Menerapkan cara mengatur kecepatan siswa dapat menentukan komponen pengatur kecepatan untuk
4 komponen pneumatik Level 2 (C3) 8 PG
silinder. mengatur perlambatan gerak silinder
Memahami rangkaian logika untuk control rangkaian elektro- siswa dapat menentukan jenis rangkaian logika yang dipakai
7 Level 2 (C3) 15 PG
elektropneumatik pneumatik pada kontrol elektro-pneumatik
Menerapkan konsep rangkaian pengunci rangkaian elektro- siswa dapat menerapkan fungsi kontak switch sebagai
8 Level 2 (C3) 16 PG
pada control listrik. pneumatik rangkaian pengunci pada kontrol listrik
511949631.xlsx
Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Menerapkan rangkaian elektropneumatik rangkaian elektro- siswa dapat menerapkan komponen vakum generator pada
10 Level 2 (C3) 18 PG
dengan menggunakan vakum generator pneumatik rangkaian elekteo-pneumatik
Menerapkan gambar rangkaian Siswa dapat menerapkan komponen directional valve untuk
rangkaian elektro-
12 elektropneumatik dengan silinder lebih dari menggerakan dua silinder double acting pada rangkaian Level 2 (C3) 21 PG
pneumatik
satu elektropneumatik
Menganalisis rangkaian elektro-pneumatik rangkaian elektro- siswa dapat menganalisis pola gerak silinder rangkaian
13 Level 3 (C4) 23 PG
dengan control berurutan. pneumatik elektropneumatik dengan control berurutan
siswa dapat menjelaskan fungsi salah satu robot MPS Sorting Level 1 (C2) 25 PG
Memahami data teknik komponen- Siswa dapat menjelaskan kebutuhan suply kelistrikan
17 RobotMPS Level 1 (C2) 27 PG
komponen utama pada robot/mps komponen utama pada robot MPS sorting
511949631.xlsx
Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Memilih peralatan kerja dan komponen yang siswa dapat memilih alat kerja dan jenis komponen yang
20 RobotMPS Level 2 (C3) 30 PG
digunakan. diperlukan / digunakan sesuai diagram rangkaian
Membuat program robot/mps secara siswa dapat membuat program Ladder secara lengkap
23 RobotMPS Level 3 (C4) 32 PG
otomatis menggunakan panduan flowchart
Memahami jenis-jenis system control untuk siswa dapat menjelaskan jenis-jenis sistim control pada robot
24 robot mobile Level 2 (C2) 33 PG
robot mobile mobile
511949631.xlsx
Level Nomor Bentuk
No Kompetensi Dasar (KD) Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
....................................... ….........................
NIP. ................................ NIP.
511949631.xlsx