Kisi2 Uas Kls X MM Sem. 2 2019-2020
Kisi2 Uas Kls X MM Sem. 2 2019-2020
3. 3.7. Menjelaskan rasio 3.7.1. Mengubah ukuran sudut Ukuran derajat dan Menyatakan ukuran 9 PG 4 1
trigonometri (sinus, sesuai ketentuan (derajat ukuran radian derajat
cosinus, tangen, cosecan, ke radian dan sebaliknya)
secan, dan cotangen) pada Menyatakan ukuran 10 PG 4 1
segitiga siku-siku radian
3.9. Menggeneralisasi rasio 3.9.1. Menyebutkan dan Perbandingan Menentukan nilai 6 Essay 6 2
trigonometri untuk sudut- menentukan hubungan trigonometri suatu trigonometri di
sudut di berbagai kuadran perbandingan sudut di berbagai kuadran II dan
dan sudut-sudut berelasi Trigonometri dari sudut di kuadran kuadran IV
setiap kuadran, memilih
dan menerapkan dalam
penyelesaian masalah
nyata dan matematika
No dan Tingkat Kesukaran
N Standar Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Uraian Materi Indikator Soal Bentuk Bobot Skor
o Kompetensi Kompetensi
Soal MD SD SK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
3.8.2. Menemukan perbandingan Perbandingan sudut – Menentukan nilai 7 Essay 2 1
dan nilai perbandingan sudut istimewa sudut istimewa
trigonometri dalam sudut
istimewa
3.10. Menjelaskan aturan sinus 3.8.3. Menemukan himpunan Aturan sinus Menentukan panjang 8 Essay 10 5
dan cosinus penyelesaian persamaan salah satu sisi
sinus segitiga dengan
menggunakan aturan
sinus
3.11.1. Menemukan himpunan Aturan cosinus Menentukan panjang 9 Essay 6 6
penyelesaian persamaan salah satu sisi
kosinus segitiga dengan
menggunakan aturan
cosinus
3.12. Menjelaskan fungsi 3.12.1. Menyebutkan konsep Grafik fungsi Menggambarkan 10 Essay 5 1
trigonometri dengan fungsi Trigonometri dan trigonometri grafik y=tan x °
menggunakan lingkaran menganalisis grafik
satuan fungsinya serta
menentukan hubungan
nilai fungsi Trigonometri
dari sudut- sudut
istimewa dan grafik
fungsi y = sin x, grafik
fungsi y = cos x dan
grafik fungsi y = tan x
1. Suatu relasi khusus yang memasangkan setiap anggota A atau elemen A dengan tepat satu ke anggota B atau
elemen B merupakan pengertian dari ……..
a. Domain
b. Kodomain
c. Range
d. Relasi
e. Fungsi
1 . . a
. b
2 . . c
3 . . d
. e
4 .
a. 1, 2, 3
b. 1, 2, 3, 4
c. a, b, c
d. a, b, c, d, e
e. c, d, e
3. Diketahui persamaan fungsi linear adalah y=2 x−4, maka koordinat titik potong terhadap sumbu x adalah
……
a. ( 2 , 0 )
b. ( 4 , 0 )
c. ( 6 , 0 )
d. ( 8 , 0 )
e. ( 10 , 0 )
4. Diketahui persamaan fungsi kuadrat adalah f ( x )=x 2−2 x−8 , maka koordinat titik potong terhadap sumbu x
adalah ……
a. ( 2 , 0 ) dan ( 4 , 0 )
b. (−2 , 0 ) dan ( 4 , 0 )
c. (−2 , 0 ) dan (−4 ,0 )
d. ( 2 , 0 ) dan (−4 , 0 )
e. (−2 ,−4 ) dan ( 0 , 0 )
5. Diketahui f ( x )=x−6 dan g ( x )=3 x−2, maka bentuk aljabar dari ( f × g )( x ) adalah …….
a. x 2+ 20 x +12
b. x 2−20 x+ 12
c. 3 x 2−20 x+12
d. 2 x2 +20 x−12
e. 3 x 2+20 x +12
6. Diketahui f ( x )=x−4 dan g ( x )=3 x−9, maka nilai dari f ( 3 )+ g ( 2 ) adalah …….
a. -8
b. -7
c. -6
d. -5
e. -4
8. Diketahui f ( x )=3 x−1, maka fungsi invers dan nilai f −1 ( 2 ) adalah …….
−1 x +1
a. f ( x )= dan f −1 ( 2 ) =1
3
−1 x +1
b. f ( x )= dan f −1 ( 2 ) =−1
3
−1 x−1
c. f ( x )= dan f −1 ( 2 ) =−1
3
−1 x−1
d. f ( x )= dan f −1 ( 2 ) =1
3
−1 x +2
e. f ( x )= dan f −1 ( 2 ) =−1
3
B. SOAL ESSAY
3. Diketahui fungsi f ( x )=3 x +2 dengan domain fungsi { x|−2< x <5 , x ∈ R }. Maka tentukan daerah hasilnya
dengan menggambarkannya dalam bentuk diagram Cartesius !
4. Diketahui : f ( x )=x−3
g ( x )=3 x+ 4
h ( x )=2 x−1
Tentukan :
a. ( fog ) oh ¿ ( x )
b. fo ( goh ) ( x )
5. A
B C
Diketahui segitiga ABC siku-siku di B. Jika AB=5 cm, BC=12 cm dan α terletak pada sudut C , maka
hitunglah nilai perbandingan trigonometri pada segitiga siku – siku tersebut !
6. Hitunglah :
a. sin 120°
b. tan315°
8. A
90°
B C
Diketahui segitiga ABC siku-siku di sudut B. Jika sudut A=30° , dan AC =10 cm, maka hitunglah panjang
BC dengan menggunakan aturan Sinus !
9. C
A B
Diketahui segitiga sama kaki diatas dengan panjang AC=16 cm, CB=10 cm dan sudut C=60 ° , maka
hitunglah panjang sisi AB dengan menggunakan aturan Cosinus !
INSTRUMEN PENILAIAN
1. E 4
2. D 4
3. A 4
4. B 4
5. C 4
6. E 4
7. D 4
8. A 4
9. B 4
10 C 4
.
B. ESSAY
Contoh Relasi
1.
1 . . a
. b
2 . . c 5
3 . . d
. e
4 .
Domain : { 1 , 2, 3 , 4 } 2
2
2. Kodomain : { 2 , 4 , 6 , 8 , 10 } 2
Range : { 2 , 4 , 6 , }
3.
5
4.
Diketahui : f ( x )=x−3
g ( x )=3 x+ 4
h ( x )=2 x−1
Maka :
a. ( fog ) ( x )=f ( g ( x ) )
2
¿ f ( 3 x +4 )
¿ x−3
¿ ( 3 x+ 4 )−3
¿ 3 x+1
Maka :
( fog ) oh ¿ ( x )=( fog ) ( h ( x ) )
¿ 3 x+1 2
¿ 3 ( 2 x−1 )+1
¿ 6 x−3+1
¿ 6 x−2
b. ( goh ) ( x )=g ( h ( x ) ) 2
¿ g ( 2 x−1 )
¿ 3 x+ 4
¿ 3 ( 2 x−1 )+ 4
¿ 6 x−3+ 4
¿ 6 x+ 1
Maka :
2
fo ( goh ) ( x )=f ( ( goh )( x ) )
¿ x−3
¿ ( 6 x+ 1 )−3
5.
¿ 6 x−2
1
Panjang AC= √ AB 2+ BC 2
AC= √52 +122
AC= √25+144
AC= √169
AC=13 1
Maka : 1
5
sin α =
13 1
12
cos α=
13 1
5
tan α=
13 1
13 1
csc α =
5
13
sec α=
12
13
cot α =
6. 5
3
a b 2
=
sin A ° sin B °
2
a 10 2
=
sin 30° sin 90 °
a b
=
1 1 1
9.
2 1
1
1 a=10 ×
2 1
a=5 c m 1
1
1
c 2=a2+ b2−2 ab . cos C °
1
c 2=102 +16 2−2 (10 )( 16 ) . cos 60 °
1
c 2=100+256−320 .
10 2
.
c 2=356−160
c 2=19 6
c= √ 196=14 cm 5
JUMLAH 100
Nomor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Bobot 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 5 6 5 8 7 6 2 10 6 5
Skor 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 4 7 2 1 5 6 1
Jumlah Skor
No
1 2 3 4 5 6 7
1 4
2 4
3 4
4 4
5 4
6 4
7 4
8 4
9 4
10 4
1 5
2 2 4 6
3 5
4 2 4 6 8
5 1 2 3 4 5 6 7
6 3 6
7 2
8 2 4 6 8 10
9 1 2 3 4 5 6
10 5
Mengetahui, Hessa Perlompongan, 2020
Kepala SMK Swasta Al Asri Guru mata Pelajaran