SILABUS AKUNTANSI DASAR

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 9 SEMARANG

Bidang Keahlian: Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi
Kelas /Semester : X / 1 dan 2

Kompetensi Inti:
KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.1 Memahami pengertian, 1. Mendefinisikan 1. Pengertian Akuntansi. Mengamati Tugas 8 Jp  Harti Dwi, 2018.
tujuan, peran akuntansi, pengertian a. Pengertian Akuntansi mempelajari buku teks,  Individu/ke- Etika Profesi,
dan pihak-pihak yang akuntansi menurut menurut Para Ahli. bahan tayang maupun lompok Jakarta: Penerbit
membutuhkan informasi para ahli. b. Pengertian Akuntansi sumber lain tentang  Pemecaha Erlangga.
akuntansi 2. Mendefinisikan dari Berbagai Sudut materi pokok n masalah
pengertian Pandang.
4.1. Mengelompokkan akuntansi dari c. Kegiatan Akuntansi. Menanya Observasi
pihak-pihak yang berbagai sudut d. Sifat Akuntansi Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar
membutuhkan informasi pandang. untuk mengidentifikasi pengamatan
akuntansi sesuai 3. Menjelaskan 2. Tujuan da Peran masalah materi pokok sikap kegiatan
perannya kegiatan akuntansi. Akuntansi. individu/
4. Mengidentifikasi a. Tujuan Utama Mengeskplorasi kelompok
sifat akuntansi. Akuntansi. Mengumpulkan data dan
5. Menjelaskan tujuan b. Peran Akuntansi informasi tentang materi Portofolio
utama akuntansi. secara Umum. pokok

1
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
6. Mengidentifikasi c. Peran Akuntansi Laporan
peran akuntansi dalam Kegiatan Asosiasi tertulis
secara umum. Usaha.  menganalisis dan individu/
7. Mengidentifikasi d. Peran Akuntansi bagi menyimpulkan kelompok
peran akuntansi Pihak Manajemen. informasi tentang
dalam kegiatan materi pokok
usaha. 3. Pihak yang Membutuhkan Tes
 menyimpulkan
8. Mengidentifikasi Informasi Akuntansi. Tes tertulis
keseluruhan materi
peran akuntansi a. Pihak Internal (Internal bentuk studi
bagi pihak Users) kasus
Komunikasi
manajemen. b. Pihak Eksternal dan/atau
Menyampaikan laporan
9. Mengidentifikasi (External User) pilihan ganda
tentang materi pokok dan
pihak internal yang mempre-sentasikannya
membutuhkan 4. Profesi Akuntansi. dalam bentuk tulisan dan
informasi a. Bidang Pekerjaan lisan
akuntansi. Profesi Akuntansi.
10. Mengidentifikasi b. Spesialisasi Bidang
pihak eksternal Akuntansi.
yang c. Etika Profesi
membutuhkan Akuntansi.
informasi
akuntansi. 5. Prinsip Dasar Akuntansi.
11. Mengidentifikasi a. Prinsip Dasar
profesi akuntansi Akuntansi.
bidang pekerjaan b. Konsep Dasar
profesi akuntansi. Akuntansi.

2
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
12. Mengidentifikasi
profesi akuntansi
spesialisasi bidang
akuntansi.
13. Mengidentifikasi
etika profesi
akuntan.
14. Mengidentifikasi
prinsip dasar
akuntansi.
15. Mengidentifikasi
konsep dasar
akuntansi

3
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.2 Memahami jenis-jenis 1. Mengidentifikasi 1. Jenis Bidang Kegiatan Mengamati Tugas 8 Jp
profesi akuntansi (bidang- pengertian badan Badan Usaha. mempelajari buku teks,  Individu/ke-
bidang spesialisasi usaha. a. Pengertian Badan bahan tayang maupun lompok
akuntansi, pentingnya 2. Mendefinisikan Usaha dan sumber lain tentang  Pemecaha
etika profesi). pengertian Perusahaan. materi pokok n masalah
perusahaan. b. Badan Usaha
3.3 Memahami jenis dan 3. Mengidentifikasi Berdasarkan Bidang Menanya Observasi
bentuk badan usaha. jenis badan usaha Kegiatan. Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar
berdasarkan . untuk mengidentifikasi pengamatan
4.2 Mengelompokan profesi bidang kegiatan. masalah materi pokok sikap kegiatan
akuntansi (bidang- 4. Mendefinisikan 2. Badan Usaha Milik individu/
bidang spesialisasi pengertian Badan Negara (BUMN). kelompok
akuntansi, pentingnya Usaha Milik a. Pengertian Badan Mengeskplorasi
etika profesi). Negara. Usaha Milik Negara. Mengumpulkan data dan Portofolio
5. Mendefinisikan b. Tujuan Badan Usaha informasi tentang materi Laporan
4.3 Mengelompokan jenis tujuan Badan Milik Negara. pokok tertulis
dan bentuk badan Umum Milik c. Bentuk Badan Usaha individu/
usaha. Negara. Milik Negara. Asosiasi
6. Mengidentifikasi . kelompok
 menganalisis dan
bentuk Badan menyimpulkan
Usaha Milik 3. Perusahaan informasi tentang Tes
Negara. Perseorangan. materi pokok Tes tertulis
7. Menjelaskan a. Pengertian  menyimpulkan bentuk studi
pengertian Perusahaan keseluruhan materi kasus
Perusahaan Perseorangan. dan/atau
Perseorangan. b. Tujuan Badan Usaha Komunikasi pilihan ganda
8. Menjelaskan Milik Negara. Menyampaikan laporan
sekutu tentang materi pokok dan
persekutuan Firma. 4. Persekutuan Firma mempre-sentasikannya
9. Mengidentifikasi a. Pendirian Persekutua dalam bentuk tulisan dan
pembubaran Prima lisan
Firma. b. Pembubaran
10. Mengidentifikasi Persekutuan Prima

4
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
kelebihan dan c. Kelebihan dan
kekurangan Firma. Kekurangan Firma
11. Menjelaskan
sekutu 5. Persekutuan Komanditer
Persekutuan a. Sekutu Persekutuan
Komanditer. Komanditer.
12. Menjelaskan cara b. Cara Mendirikan
mendirikan Persekutuan
Persekutuan Komanditer.
Komanditer. c. Kedudukan Partner
13. Mengidentifikasi dalam Persekutuan
beberapa bentuk Komanditer.
Persekutuan d. Kelebihan dan
Komanditer. Kekuranagan
14. Mengidentifikasi Persekutuan
fungsi dan Komanditer.
kedudukan partner
dalam 6. Perseroan Terbatas
persekutuan. a. Pengertian Perseroan
15. Mengidentifikasi Terbatas
kelebihan dan b. Beberapa Jenis
kekurangan Saham dan
Persekutuan Perseroan Terbatas.
Komanditer. c. Organisasi Perseroan
16. Menjelaskan Terbatas.
pengertian d. Kelebihan dan
Perseroan Kekurangan
Terbatas. Perseroan Terbatas.
17. Mengidentifikasi 7. Koperasi
jenis saham a. Koperasi di
Perseroan Indonesia.
Terbatas. b. Masalah Pokok
18. Menjelaskan Koperasi.

5
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
organisasi c. Fungsi dan Peran
Perseroan Koperasi.
Terbatas.
19. Menjelaskan 8. Konsentrasi Badan Usaha
berakhirnya a. Gabungan Vertikal
Perseroan b. Gabungan Horizontal
Terbatas.
20. Mengidentifikasi
kelebihan dan
kekurangan
Perseroan
Terbatas.
21. Menjelaskan
koperasi di
Indonesia.
22. Mengidentifikasi
masalah pokok
koperasi.
23. Menjelaskan fungsi
dan peran
koperasi.
24. Menjelaskan
konsentrasi badan
usaha gabungan
vertical.
25. Menjelaskan
konsentrasi badan
usaha gabungan
horizontal.

6
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.4 Memahami asumsi, 1. Menjelaskan 1. Pencatatan Dokumen Mengamati Tugas
prinsip-prinsip dan konsep tentang dokumen Transaksi. mempelajari buku teks,  Individu/ke-
dasar akuntansi. transaksi. a. Dokumen Transaksi. bahan tayang maupun lompok
2. Menjelaskan b. Pencatatan Dokumen sumber lain tentang  Pemecaha
4.4 Mengklompokkan pencatatan Transaksi. materi pokok n masalah
asumsi, prinsip-prinsip transaksi.
dan konsep dasar 3. Menjelaskan 2. Mencatat Transaksi ke Menanya Observasi
akuntansi. pencatatan dalam Jurnal Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar
transaksi ke dalam (Journalizing) untuk mengidentifikasi pengamatan
jurnal umum. a. Jurnal Umum. masalah materi pokok sikap kegiatan
4. Menjelaskan b. Jurnal Khusus individu/
pencatatan (Special Journal) kelompok
transaksi ke dalam c. Jenis Jurnal Khusus. Mengeskplorasi
jurnal khusus. Mengumpulkan data dan Portofolio
5. Mengidentifikasi informasi tentang materi Laporan
jenis jurnal khusus. 3. Melakukan Posting ke pokok tertulis
6. Mengidentifikasi Buku Besar (Ledger & individu/
fungsi buku besar. Subsidiary). Asosiasi
7. Mengidentifikasi a. Fungsi Buku Besar. kelompok
 menganalisis dan
klasifikasi buku b. Klasifikasi Buku Besar. menyimpulkan
besar. c. Bentuk Buku Besar. informasi tentang Tes
8. Menjelaskan d. Menyusun Neraca materi pokok Tes tertulis
bentuk buku besar. Saldo (Trial Balance).  menyimpulkan bentuk studi
9. Menjelaskan keseluruhan materi kasus
penyusunan dan/atau
neraca saldo. 4. Menyelesaikan Siklus Komunikasi pilihan ganda
10. Menjelaskan cara Akuntansi. Menyampaikan laporan
membuat jurnal a. Jurnal Penyesuaian. tentang materi pokok dan
penyelesaian. b. Neraca Lajur mempre-sentasikannya
11. Menjelaskan cara (Worksheet). dalam bentuk tulisan dan
membuat neraca c. Laporan Laba Rugi. lisan
lajur. d. Laporan Perubahan
12. Menjelaskan Ekuitas.

7
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
penyusunan e. Laporan Posisi
laporan laba rugi. Keuangan (Balance
13. Menjelaskan Sheet).
penyusunan
Laporan
Perubahan Modal.
14. Menjelaskan
penyusunan
Laporan Posisi
Keuangan.
15. Menjelaskan
penyusunan
Laporan arus kas
16. Mengidenfikasi
cara membukukan
jurnal penutup

8
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.5 Memahami siklus 1. Menjelaskan 1. Komponen Persamaan Mengamati Tugas 6 Jp
akuntansi. tentang Harta Dasar Akuntansi. mempelajari buku teks,  Individu/ke-
(Assets). a. Harta (Assets). bahan tayang maupun lompok
4.5 Mengklompokkan 2. Menjelaskan b. Utang/Kewajiban sumber lain tentang  Pemecaha
tahapan siklus tentang Kewajiban (Liabilities). materi pokok n masalah
akuntansi. (Liabilities). c. Modal (Ekuitas).
3. Menjelaskan tentang d. Beban. Menanya Observasi
Modal (Equities) Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar
4. Menjelaskan tentang 2. Pengaruh Transaksi untuk mengidentifikasi pengamatan
Pendapatan terhadap Persamaan masalah materi pokok sikap kegiatan
(Income). Dasar Akuntansi. individu/
5. Menjelaskan a. Bentuk Persamaan kelompok
tentang Beban Dasar Akuntansi. Mengeskplorasi
(Expense) b. PengaruhTransaksi Mengumpulkan data dan Portofolio
6. Menganalisis bentuk terhadap Persamaan informasi tentang materi Laporan
Persamaan Dasar Dasar Akuntansi. pokok tertulis
Akuntansi. c. Kelebihan dan individu/
7. Menganalisis Kekurangan Asosiasi
pengaruh transaksi Persamaan Dasar kelompok
 menganalisis dan
terhahap Akuntansi. menyimpulkan
Pesamaan Dasar informasi tentang Tes
Akuntansi. 3. Menyusun Laporan materi pokok Tes tertulis
8. Menjelaskan Keuangan.  menyimpulkan bentuk studi
kelebihan dan a. Laporan Laba Rugi keseluruhan materi kasus
kekuranga b. Laporan Posisi dan/atau
Persamaan Dasar Keuangan Komunikasi pilihan ganda
Akuntansi. c. Laporan Perubahan Menyampaikan laporan
9. Menjelaskan Ekuitas.. tentang materi pokok dan
penyusunan mempre-sentasikannya
Laporan Laba Rugi 4. Mencatat Transaksi ke dalam bentuk tulisan dan
10. Menjelaskan dalam Persamaan lisan
penyusunan Dasar Akuntansi.
Laporan Posisi a. Pencatatan Transaksi

9
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Keuangan. Perusahaan Jasa.
11. Menjelaskan b. Pencatatan Transaksi
Laporan Perusahaan Dagang
Perubahan
Ekuitas.
12. Mencatat transaksi
perusahaan jasa
dalam Persamaan
Dasar Akuntansi.
13. Mencatat transaksi
perusahaan
dagang dalam
Persamaan Dasar
Akuntansi.

10
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
3.6 Menerapkan persamaan 1. Menjelaskan jenis 1. Jenis Transaksi Bisnis Mengamati Tugas 6 Jp
dasar akuntansi. transksi bisnis a. Jenis Transaksi Bisnis mempelajari buku teks,  Individu/ke-
berdasarkan ruang Berdasarkan Ruang bahan tayang maupun lompok
4.6 Membuat Persamaan lingkup. Lingkupnya. sumber lain tentang  Pemecaha
Dasar Akuntansi 2. Menjelaskan jenis b. Jenis Transaksi Bisnis materi pokok n masalah
transkasi bisnis Berdasarkan Aktivitasnya.
berdasarkan c. Jenis Transaksi Bisnis Menanya Observasi
sumbernya. Berdasarkan Sumbernya. Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar
3. Menjelaskan jenis untuk mengidentifikasi pengamatan
transaksi bisnis 2. Peralatan Penyimpanan masalah materi pokok sikap kegiatan
berdasarkan Dokumen Transaksi. individu/
sumbernya. a. Sistem Penyimpanan. Mengeskplorasi kelompok
4. Menjelaskan b. Peralatan Pendukung. Mengumpulkan data dan
sistem c. Teknik Penyimpanan informasi tentang materi Portofolio
penyimpanan Dokumen Transaksi. pokok Laporan
dokumrn transaksi. tertulis
5. Menjelaskan 3. Dokumen Transaksi Asosiasi individu/
peralatan Bisnis.  menganalisis dan
pendukung a. Kuitasnis dan Sus kelompok
menyimpulkan
penyimpanan Kuitansi. informasi tentang
dokumen b.Cek. materi pokok Tes
transaksi. c. Bilyet Giro  menyimpulkan Tes tertulis
6. Menjelaskan teknik d. Nota Kontan (Nota keseluruhan materi bentuk studi
penyimpanan Tunai) kasus
dokumen e. Faktur (Invoice) Komunikasi dan/atau
transaksi.. f. Nota Kredit (Credit Menyampaikan laporan pilihan ganda
7. Menjelaskan jenis Memoradum) tentang materi pokok dan
dokumen transaksi g. Nota Debit. mempre-sentasikannya
bisnis berupa h. Bukti Memorial. dalam bentuk tulisan dan
kuitansi dan sus i. Bukti Kas Masuk (BKM) lisan
kuitansi. j. Bukti Kas Keluar (BKK)
8. Menjelaskan jenis k. Faktur Penjualan/Bukti
dokumen transaksi Penjualan/Laporan

11
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
bisnis berupa cek. Pengeluaran Barang.
9. Menjelaskan jenis l. Bukti
dokumen transaksi pembelian/Laporan
bisnis berupa bilyet Penerimaan Barang.
giro. m. Bukti Umum/Bukti
10. Menjelaskan jenis Memorial.
dokumen transaksi
bisnis berupa nota
kontan.
11. Menjelaskan jenis
dokumen transaksi
bisnis berupa
faktur.
12. Menjelaskan jenis
dokumen transaksi
bisnis berupa nota
kredit.
13. Menjelaskan jenis
dokumen transaksi
bisnis berupa nota
debit.
14. Menjelaskan jenis
dokumen transaksi
bisnis berupa bukti
memorial.
15. Menjelaskan jenis
dokumen transaksi
bisnis berupa bukti
kas masuk.
16. Menjelaskan jenis
dokumen transaksi
bisnis berupa bukti
kas keluar.

12
 Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
17. Menjelaskan jenis
dokumen transaksi
bisnis berupa
faktur penjualan.
18. Menjelaskan jenis
dokumen trasaksi
bisnis berupa bukti
pembelian.
19. Menjelaskan jenis
dokumen transaksi
bisnis berupa bukti
umum.

SILABUS AKUNTANSI DASAR

Satuan Pendidikan : SMK

Bidang Keahlian: Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi
Kelas /Semester : X/2

Kompetensi Inti:
KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

13
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
3.7 Memahami transaksi 1. Menjelaskan 1. Pengkodean Akun. Mengamati Tugas 8 Jp  Harti Dwi, 2018.
bisnis perusahaan pengertian kode a. Pengertian Kode mempelajari buku teks,  Individu/ke- Etika Profesi,
baik perusahaan akun. Akun. bahan tayang maupun lompok Jakarta: Penerbit
jasa, dagang dan 2. Mengidentifikasi b. Tujuan Pengkodean sumber lain tentang materi  Pemecahan Erlangga.
manufacture. tujuan pengkodean Akun. pokok masalah
akun. c. Macam-macam Kode
4.7 Mengklompokkan 3. Mengidentifikasi Akun. Menanya Observasi
transaksi bisnis, macam-macam kode d. Pengkodean Angka Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar
perusahaan baik akun. Blok. untuk mengidentifikasi pengamatan
perusahaan jasa, 4. Menjelaskan e. Pengkodean Akun masalah materi pokok sikap kegiatan
dagang, dan pengkodean angka Kode Angka Desimal. individu/
manufacture. blok. f. Pengkodean Akun Mengeskplorasi kelompok
5. Menjelaskan Kombinasi Angka Mengumpulkan data dan
pengkodean akun Huruf. informasi tentang materi Portofolio
kode angka desimal. 2. Mekanisme Pendebitan pokok Laporan tertulis
6. Mejelaskan akun dan Pengkreditan. individu/
kombinasi angka a. Pendebitan dan Asosiasi kelompok
huruf. Pengkreditan.  menganalisis dan
7. Menjelaskan aturan b. Saldo Normal. menyimpulkan informasi
pendebitan dan Tes
tentang materi pokok
pengkreditan 3. Mencatat Dokumen Tes tertulis
 menyimpulkan
8. Menjelaskan aturan Transaksi dalam Jurnal bentuk studi
keseluruhan materi
saldo normal. Umum. kasus dan/atau
9. Menjelaskan a. Peralatan yang pilihan ganda
Komunikasi
peralatan yang Dibutuhkan. Menyampaikan laporan
dibutuhkan dalam b. Fungsi Jurnal. tentang materi pokok dan
mencatat dokumen c. Bentuk Jurnal Umum. mempre-sentasikannya
transaksi. d. Langkah-langkah dalam bentuk tulisan dan
10. Mengidentifikasi Pembuatan Jurnal lisan
fungsi jurnal. Umum.

14
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
11. Menjelaskan bentuk e. Rekapitulasi Jurnal.
jurnal Umum. f. Pencatatan Jurnal
12. Menjelaskan pada Perusahaan
langkah-langkah Jasa.
pembuatan
pembuatan Jurnal 4. Jurnal Khusus pada
Umum. Perusahaan Dagang.
13. Menjelaskan tentang a. Akun-akun yang
rekapitulasi jurnal. Muncul dala
14. Mengidentifikasi Perusahaan Dagang.
pada perusahaan b. Syarat Penyerahan
dagang. Barang.
15. Mengidentifikasi c. Syarat Pembayaran.
akun yang muncul d. Potongan Harga.
dalam perusahaan e. Jenis Jurnal Khusus.
dagang.
16. Menjelaskan syarat
penyerahan barang.
17. Menjelaskan syarat
pembayaran.
18. Menjelaskan
potongan harga.
19. Mengidentifikasi
jenis jurnal khusus.

3.8 Menerapkan jurnal, 1. Menjelaskan 1. Akun sebagai Alat Mengamati Tugas 8 Jp

konsep debit dan potongan akun. Pencatatan. mempelajari buku teks,  Individu/ke-
kredit, saldo normal, 2. Menjelaskan a. Pengertian Akun bahan tayang maupun lompok
sistematika hubungan antara b. Penggolongan Akun sumber lain tentang materi  Pemecahan
pencatatan , dan akun riil dan neraca. c. Fungsi Akun pokok masalah
bentuk jurnal. 3. Menjelaskan
hubungan antara 2. Posting dari Jurnal Umum Menanya Observasi

15
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
4.8 Melakukan akun riil dan normal. ke Buku Besar Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar
pencatatan buku 4. Menjelaskan saldo a. Peralatan yang untuk mengidentifikasi pengamatan
jurnal, konsep normal akun. Dibutuhkan untuk masalah materi pokok sikap kegiatan
debit dan kredit, 5. Mengidentifikasi Mengelola Buku individu/
saldo normal, peralatan yang Besar. Mengeskplorasi kelompok
sistematika dibutuhkan untuk b. Bentuk Akun Buku Mengumpulkan data dan
pencatatan, dan mengelola Buku Besar. informasi tentang materi Portofolio
bentuk jurnal Besar. c. Posting dari Junral pokok Laporan tertulis
6. Mengidentifikasi Umum ke Buku Besar. individu/
bentuk akun Buku d. Menyusun Neraca kelompok
Besar. Saldo. Asosiasi
7. Menjelaskan e. Menghitung Saldo dari  menganalisis dan Tes
langkah-langkah Buku Besar. menyimpulkan informasi Tes tertulis
posting dari Jurnal f. Tujuan Menyusun tentang materi pokok bentuk studi
Umum ke Buku Neraca Saldo.  menyimpulkan kasus dan/atau
Besar. g. Cara Menemukan keseluruhan materi pilihan ganda
8. Menjelaskan Kesalahan melalui
penyusunan Neraca Neraca Saldo. Komunikasi
Saldo. h. Cara Menemukan Menyampaikan laporan
9. Menjelaskan cara Kesalahan melalui tentang materi pokok dan
menghitung saldo Neraca Saldo. mempre-sentasikannya
dari Buku Besar. dalam bentuk tulisan dan
10. Menjelaskan tujuan lisan
menyusun Neraca 3. Posting dari Jurnal
Saldo. Khusus ke Buku Besar
11. Mengidentifikasi cara a. Buku Besar Pembantu
menemukan (Subsidiary Ledger)
kesalahan melalui b. Pemindahan Angka
Neraca Saldo. dari Jurnal ke Buku
12. Mengidentifikasi Besar.
teknik dalam
mengoreksi

16
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
kesalahan.
13. Menjelaskan tentang
Buku Besar
Pembantu.
14. Menjelaskan
pemindahan angka
dari jurnal ke dalam
Buku Besar.
3.9 Menerapkan buku 1. Membuat Junal 1. Jurnal Penyesuaian Mengamati Tugas 8 Jp
besar. Penyesuaian (Adjusting Entries). mempelajari buku teks,  Individu/ke-
2. Membuat Neraca a. Perlengkapan bahan tayang maupun lompok
3.10 Menganalisis jurnal Lajur (Supplies). sumber lain tentang materi  Pemecahan
penyesuaian 3. Menjelaskan b. Beban Dibayar di pokok masalah
langkah-langkah Muka (Prepaid
4.9 Melakukan penyesuaian Neraca Expense). Menanya Observasi
pencatatan buku Lajur. c. Penghasilan Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar
besar. 4. Menjelaskan Diterima di Muka untuk mengidentifikasi pengamatan
penyesuaian (Unearned Revenue) masalah materi pokok sikap kegiatan
4.10 Menyusun jurnal Laporan Laba Rugi. d. Pendapatan yang individu/
penyesuaian 5. Menjelaskan Masih Harus kelompok
penyusunan Diterima (Accrued Mengeskplorasi
Laporan Perubahan Receivable). Mengumpulkan data dan Portofolio
Ekuitas. e. Beban yang Masih informasi tentang materi Laporan tertulis
6. Menjelaskan tentang Harus Dibayar pokok individu/
laporan posisi (Accrued Payable) kelompok
keuangan. f. Taksiran Piutang Asosiasi
7. Menjelaskan Tak Tertagih  menganalisis dan
penyusunan (Estimates of Bad Tes
menyimpulkan informasi
Laporan Arus Kas. Debts) Tes tertulis
tentang materi pokok
8. Menjelaskan cara g. Penyusunan Aktiva bentuk studi
 menyimpulkan
membukukan Jurnal Tetap (Depreciation kasus dan/atau
keseluruhan materi
Penutup. of Fixed Assets) pilihan ganda

17
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
9. Menjelaskan Jurnal h. Rekonsiliasi Bank Komunikasi
Pembalik. i. Rekonsiliasi Menyampaikan laporan
10. Menjelaskan cara Fiskal/Penyesuaian tentang materi pokok dan
menyelesaikan Fiskal. mempre-sentasikannya
siklus akuntansi dalam bentuk tulisan dan
perusahaan jasa. 2. Neraca Lajur lisan
(Worksheet).
a. Tujuan Pembuatan
Neraca Lajur.
b. Langkah-langkah
Penyesuaian Neraca
Lajur.

3. Menyusun Laporan
Keuangan.
a. Laporan Laba Rugi
(Income Statement).
b. Laporan Perubahan
Ekuitas (Capital
Statement) atau
Laporan Laba yang
Ditahan (Retained
Earning).
c. Laporan Posisi
Keuangan (Neraca).
d. Laporan Arus Kas
(Cash Flow
Statement).
e. Membukukan Jurnal
Penutup (Closing
Entries)
f. Jurnal Pembalik

18
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
(Reversing Entries).
g. Menyelesaikan
Siklus Akuntansi
Perusahaa Jasa.
3.11 Menganalisis 1. Menjelaskan 1. Akuntansi Perusahaan Mengamati Tugas 8 Jp
perkiran untuk pengertian Dagang. mempelajari buku teks,  Individu/ke-
menyusun neraca perusahaan a. Pengertian bahan tayang maupun lompok
lajur sebagai dagang. Perusahaan sumber lain tentang materi  Pemecahan
pembantu dalam 2. Mengidentifikasi Dagang. pokok masalah
membuat laporan jenis perusahaan b. Jenis Perusahaan
keuangan. dagang Dagang. Menanya Observasi
berdasarkan c. Jenis Perusahaan Merumuskan pertanyaan Ceklist lembar
4.11 Menyusun laporan produk. Dagang untuk mengidentifikasi pengamatan
keuangan. 3. Mengidentifikasi Berdasarkan masalah materi pokok sikap kegiatan
jenis perusahaan Konsumen. individu/
dagang d. Persediaan Barang kelompok
berdasarkan Dagangan. Mengeskplorasi
konsumen. Mengumpulkan data dan Portofolio
4. Menjelaskan 2. Jurnal Penyesuaian. informasi tentang materi Laporan tertulis
persediaan barang a. Membuka Akun pokok individu/
dagang. Harga Pokok kelompok
5. Membuat Junal Penjualan. Asosiasi
Penyesuaian b. Membuka Akun  menganalisis dan
dengan membuka Ikhtisar Laba Rugi. Tes
menyimpulkan informasi
akun harga pokok Tes tertulis
tentang materi pokok
penjualan. 3. Neraca Lajur bentuk studi
 menyimpulkan
6. Membuat Jurnal kasus dan/atau
keseluruhan materi
Penyesuaian 4. Laporan Keuangan pilihan ganda
dengan membuka Perusahaan Dagang. Komunikasi
akun ikhtisar laba a. Laporan Laba Menyampaikan laporan
rugi. Rugi. tentang materi pokok dan
7. Menyiapkan data b. Laporan mempre-sentasikannya

19
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu
laporan keuangan Perubahan dalam bentuk tulisan dan
dengan membuat Ekuitas/Laba yang lisan
Neraca Lajur. Ditahan.
8. Menyusun laporan c. Laporan Posisi
laba rugi Keuangan.
perusahaan d. Jurnal Penutup.
dagang.
9. Menyusun laporan
perubahan laba
yang ditahan.
10. Menyusun laporan
posisi keuangan
perusahaan
dagang.
11. Membuat Junal
Penutup.
12. Membuat Jurnal
Pembalik.

20
 Sumber Belajar
Alokasi
Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Pembelajaran Penilaian
Waktu

21