RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : MIN I Kota Gorontalo

Kelas / Semester : 1 /2
Tema : 5. Pengalamanku
Sub Tema : 1. Pengalaman Masa Kecil
Muatan Terpadu : Matematika
Pembelajaran ke :1
Alokasi waktu : 1 hari

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangga.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

B. TUJUAN
1. Siswa dapat membilang banyak benda sebanyak 21 sampai dengan 40 secara urut.
2. Siswa dapat mengelompokkan benda sesuai bilangan yang diberikan dari 21 sampai
dengan 40.

C. KOMPETENSI DASAR

Muatan: Matematika
No Kompetensi Dasar
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu
kumpulan objek.
4.1 Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak
anggota kumpulan objek yang disajikan.

D. MATERI
1. Siswa dapat membilang banyak benda sebanyak 21 sampai dengan 40 secara urut.
2. Siswa dapat mengelompokkan benda sesuai bilangan yang diberikan dari 21 sampai
dengan 40.

E. PENDEKATAN & METODE

Pendekatan : Scientific
Strategi : Problem Based Learning
Teknik : Example Non Example
Metode : Penugasan
F. SUMBER DAN MEDIA
1. Buku Pedoman Guru Tema 5 Kelas 1 dan Buku Siswa Tema 5 Kelas 1 (Buku Tematik
Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017).
2. Buku siswa.

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Kegiatan 1. Guru memberikan salam
Pendahuluan 2. Guru memberi info agar siswa yang diminta membaca do’a sebelum
memulai pembelajaran
3. Siswa diingatkan untuk selalu mengutamakan sikap disiplin setiap saat
dan menfaatnya bagi tercapainya sita-cita.
4. Guru mengingatkan untuk selalu melaksanakan sholat dhuha dan sholat
wajib
5. Siswa diingatkan untuk selalu mengutamakan sikap disiplin setiap saat
dan manfaatnya bagi tercapainya cita-cita.
Kegiatan Ayo Berlatih
Inti 1. Minta siswa membilang benda sebanyak 21 sampai dengan 40 dengan
bantuan gambar.

2. Siswa juga dapat berlatih mengelompokkan benda sesuai bilangan yang

diberikan melalui gambar yang terdapat dalam buku siswa.
Kegiatan 1. Sebagai akhir dari kegiatan guru meminta siswa untuk berdoa dan
Penutup mengerjakan tugas yang diberikan

H. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap
a. Lembar Observasi Penilaian Sikap Spiritual
Nama Ketaatan Peilaku Kebiasaan
No Toleransi
Siswa Beribadah Bersyukur Berdoa
1 Putra BS PB BS PB BS PB BS PB
BS : Baik Sekali
PB : Perlu Bimbingan

b. Lembar Observasi Penilaian Sikap Sosial

Nama Tanggung
No Jujur Disiplin Santun Peduli Percaya Diri
Siswa Jawab
1 Kenzi BS PB BS PB BS PB BS PB BS PB BS PB

BS : Baik Sekali
PB : Perlu Bimbingan
2. Penilaian Pengetahuan :
a. Tes tertulis mengenai ungkapan pujian berdasarkan gambar
Bentuk soal tes tertulis seperti:
 Memilih jawaban (pilihan ganda, benar/salah, menjodohkan, dan bentuk lainnya).
 Mensuplai jawaban (mengisi/melengkapi, menjawab dengan singkat,
menguraikan).
b. Tes lisan mengenai bunyi sila kedua dari Pancasila

3. Penilaian Keterampilan:

Mengetahui Gorontalo, Januari 2021

Kepala Madrasah, Guru Kelas 1E

Hj. Doly Hanani, M.Pd.I Ferawaty Abdullah, S.Pd

NIP. 19680822 200312 2 001 NIP. 19950223 201903 2 020