KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH
KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
MATA PELAJARAN: SASTRA INDONESIA
Level Kognitif Membaca sastra
Pengetahuan dan Peserta didik mampu:
pemahaman - menentukan salah satu
 Mengidentifikasi periodisasi karya sastra
 Memaknai - menentukan isi teks karya
 Menentukan sastra
Menafsirkan/aplikasi Peserta didik mampu:
 Menginterpretasi - menginterpretasi unsur drama
 Menggunakan tradisional/terjemahan
konsep/prinsip - menginterpretasi nilai
- menginterpretasi karya sastra
berdasarkan periode
Penalaran Peserta didik mampu:
 Membandingkan - mengaitkan nilai dalam karya
 Menunjukkan bukti sastra dengan kehidupan
 Menganalisis sehari-hari
 Menanggapi/mengomentari - menganalisis bukti watak, latar
 Merefleksi - menganalisis standar budaya
 Mengevaluasi dalam periode tertentu
- membandingkan karakteristik
 Mengkreasi
karya sastra
- membandingkan unsur karya
sastra lama dan baru
- membandingkan karya sastra
Indonesia dengan terjemahan
Kisi-Kisi USBN Sastra Indonesia SMA/MA Tahun Pelajaran 2017/2018
Menulis Sastra
Peserta didik mampu:
- menentukan bait gurindam
- menentukan makna gurindam
- menentukan keunggulan/kelemahan
karya sastra
Peserta didik mampu:
- menulis puisi berdasarkan urutan
kata
- melengkapi karya sastra drama
- menyusun drama satu babak
- menulis resensi tentang drama
Peserta didik mampu:
- memvariasikan teks aksara arab
melayu ke bahasa latin
- memvariasikan karya sastra yang
berbentuk drama
- memvariasikan karya sastra yang
berbentuk prosa fiksi
- menyusun kritik dan esai dari teks
sastra yang disajikan
Aspek Kesastraan
Peserta didik mampu:
- mengidentifikasi aspek kesastraan
pada puisi, cerpen, dan drama
- mengidentifikasi bentuk karya
sastra
Peserta didik mampu:
- menginterpretasi karya sastra
berdasarkan komponen bentuk
dan isi
Peserta didik mampu:
- mengkritik aspek kesastraan pada
puisi
- mengkritik aspek kesastraan pada
prosa fiksi yang memiliki warna
lokal
|1