Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Tahunan 2011

Mata pelajaran Sejarah (KBSM Semakan) Tingkatan 1 Negeri Melaka

* Catatan:
Jangkaan persekolahan - 42 minggu dengan cuti tertentu
Jangkaan - 2 Ujian bulanan dan 2 peperiksaan (pertengahan dan akhir tahun)

Cadangan Unsur dan Tingkah

Penggal/ Tema/Tajuk Hasil Pembelajaran Konsep/ Aktiviti Laku Patriotisme
Minggu Istilah Pembelajaran

Penggal 1
Hari Persekolahan (.. Jan 2011 – Mei 2011)

Minggu 1 SEJARAH DAN Memahami kemahiran sejarah

dan 2 KITA
Aras 1 Rekon- Kajian Teks: Berbangga dengan
a. Kemahiran • Mendefinisikan istilah sejarah struksi Mencari definisi warisan negara
Sejarah • Menyenaraikan ciri-ciri sejarah sejarah • Menghargai
• Mentakrifkan dan memberi contoh Abad tinggalan
i. Definisi sumber sejarah Perbincangan: sejarah
sejarah • Menyatakan kaedah pengkajian sejarah Masa Merumus
definisi sejarah
ii. Ciri-ciri Aras 2 Arkeologi
sejarah • Menggunakan istilah yang berkaitan Peta Minda:
dengan masa Alaf/Kurun Ciri-ciri Sejarah
iii.Sumber
• Memberi contoh peristiwa-peristiwa
sejarah Dekad Kajian
bersejarah
Gambar:
iv.Kaedah • Mengelaskan kaedah pengkajian sejarah Sejarawan Sumber sejarah
pengkajian Catatan:
sejarah Aras 3 Era (Kajian Sejarah
• Mentafsir peristiwa sejarah Tempatan
• Mengelaskan sumber sejarah Kronologi dilaksanakan
• Mengelaskan peristiwa sejarah dan bukan secara Kerja
sejarah Purba Kursus dari
• Mengaplikasikan kemahiran sejarah Tingkatan 1
dalam pengkajian sejarah Tafsiran hingga
Tingkatan 3)

Minggu 3 b. Kepentingan Memahami kepentingan sejarah

dan 4 sejarah
Aras 1 Iktibar Perbincangan: Bangga dengan
i. Tujuan • Menyenaraikan tujuan dan faedah Ciri-ciri warisan sejarah negara
mempelajari sejarah Peristiwa bangsa • Melahirka
ii. Faedah • Menyusun kejayaan-kejayaan negara sejarah n rasa bangga
yang menjadi kebanggaan kita dan cinta akan
Cinta akan tanahair
Aras 2 tanah air
• Membincangkan peristiwa bersejarah
• Mengelaskan iktibar daripada peristiwa Keperiba-
bersejarah tersebut dian
sesebuah
Aras 3 masyarakat
• Mengilustrasikan suasana negara pada
tahun 2020

Rancangan P&P Tahunan 2011 Tingkatan 1 1

 Minggu 5 1. ZAMAN PRA-
dan 6 SEJARAH Mengetahui tahap perkembangan zaman Prasejarah Semangat gigih dan
DAN prasejarah Kajian berdikari
KEAGUNG- Paleolitik Gambar/ • Bekerja keras
Aras 1 Ilustrasi: dan yakin diri
AN
• Menyatakan tahap perkembangan zaman Mesolitik Peralatan dan
KESULTAN- senjata
prasejarah
AN MELAYU Neolitik
• Melakar peralatan pada zaman prasejarah
MELAKA • Melabel lokasi penempatan zaman Membina Garis
prasejarah Ahli Masa:
1.1 Zaman arkeologi Zaman
Prasejarah prasejarah
Aras 2
• Membandingkan tahap-tahap zaman Petempatan
a. Paleolitik awal
prasejarah dari segi petempatan, aktiviti
ekonomi dan peralatan
b. Mesolitik Peralatan
• Memberi sebab pemilihan gua sebagai
c. Neolitik tempat tinggal
Kajian
Aras 3 geologi
d. Zaman Logam
• Membuat inferens tentang
Beliung
keistimewaan zaman prasejarah

Minggu 7, 8, 1.2 Kerajaan- Memahami kewujudan kerajaan-kerajaan awal

dan 9 kerajaan di Asia Tenggara
awal di Asia
Tenggara Aras 1 Kerajaan Membuat Kemegahan
• Mendefinisikan konsep agraria, maritim agraria Carta: terhadap tamadun
(Angkor, dan pelabuhan entrepot Perbandingan awal
Champa, • Mencirikan kerajaan agraria dan kerajaan Kerajaan antara kerajaan • Mengharg
Funan, maritim maritim agraria dan ai sumbangan
Srivijaya, • Melabel lokasi kerajaan agraria dan kerajaan tamadun awal
Majapahit, kerajaan maritim Pelabuhan maritim kita
Chi Tu dan • Memberikan contoh-contoh hasil entrepot
Kedah Tua) pengeluaran
• Memerihalkan sistem pemerintahan dan Perdagang-
a) Kerajaan pentadbiran kerajaan awal an antara
agraria dan kawasan
kerajaan Aras 2
maritim Perdagang-
• Membandingkan ciri-ciri kerajaan
an serantau
maritim dan agraria
- takrif
• Membincangkan kepentingan pelabuhan Pusat
- ciri-ciri kepada kerajaan-kerajaan awal pengum-
pulan
- perkembangan Aras 3
• Mengkaji sebab-sebab perkembangan
kerajaan agraria menjadi kerajaan maritime

b) Sistem Pusat
pemerintahan • Memberi rasional kewujudan kerajaan pengedaran
dan awal di tepi-tepi sungai dan pesisiran pantai barang
pentadbiran • Menjana idea tentang kewujudan sistem
kerajaan awal pentadbiran yang sistematik Dasar
perluasan
kuasa dan
wilayah

Sistem
pentadbiran

Rancangan P&P Tahunan 2011 Tingkatan 1 2

Minggu 10 Ujian Berkala 1 ( 07.03.2011 – 11.03.2011 )
Cuti Pertengahan Penggal 1 (12.03.2011 – 20.03.2011)
Minggu 11 Pembetulan Ujian Berkala 1

Minggu 1.3 Zaman Mengetahui tentang kegemilangan Kesultanan

11 dan 12 Kesultanan Melayu Melaka
Melayu
Melaka Aras 1 Pengasasan Kajian Peta: Kemimpinan
• Memerihalkan peristiwa pengasasan Tunjuk arah berwawasan
a. Pengasasan kesultanan Melayu Melaka Kesultanan perjalanan • Berbangga
Kesultanan • Menceritakan asal usul nama Melaka Parameswara dengan
Melayu • Melakar perjalanan Parameswara dari Asal-usul hingga ke pemimpin yang
Melaka Palembang ke Melaka Melaka berwibawa dan
• Menyatakan kegigihan dan wawasan Strategik berwawasan
i. Kedatangan Parameswara Simulasi:
Parameswara Perairan Pemilihan
Aras 2 Selat Melaka sebagai Kegigihan untuk
ii. Asal usul • Menerangkan tindakan Parameswara Melaka sebuah mencapai cita-cita
Melaka dalam usaha membina Melaka petempatan • Berkeyaki-nan
Pedagang terhadap ciri-ciri
• Membandingkan sejarah pengasasan
iii.Parameswara asing Melukis/ kegemi-langan
Kesultanan Melayu Melaka berdasarkan
membina Ilustrasi: negara kita
pelbagai sumber
Melaka Lagenda Keadaan Melaka
sebagai
Aras 3
kampung
• Membuat justifikasi pemilihan Melaka nelayan
sebagai sebuah kerajaan
• Membuat inferens tentang kepentingan
sifat kepemimpinan dalam pembinaan negara

Minggu b. Kegemilangan Menganalisis Sistem Pembesar Empat Lipatan di

13 dan 14 Melaka Melaka
Sistem Carta Aliran: Tanggungjawab
i. Sistem Aras 1 Pembesar Sistem bersama asas
pentadbiran • Mendefinisikan konsep Pembesar Empat Empat pentadbiran kegemilangan
- Sistem Lipatan Lipatan Pembesar Empat • Berbangg
Pembesar • Melakar rajah Sistem Pembesar Empat Lipatan a dengan sistem
Empat Lipatan Lipatan di Melaka Daulat pentadbiran
• Memadankan jawatan dan peranan Melukis/ negara kita
pembesar di Melaka Derhaka Ilustrasi:
Kedudukan Kedaulatan negara
Aras 2 Tulah pembesar kita
• Membuktikan Sistem Pentadbiran berempat di • Berbangg
Pembesar Empat Lipatan adalah sistematik Kawasan Melaka ketika a dengan
pegangan menghadap pemimpin yang
Aras 3 Kawasan sultan berwibawa dan
• Membuat inferens tentang sistem pemakanan berwawasan
Pembesar Empat Lipatan dengan sistem Jemaah
Menteri sekarang Nakhoda
Kiwi
Syahbandar

Minggu ii. Pusat Memahami kegemilangan Melaka sebagai pusat

15 perdagangan perdagangan bertaraf dunia
Hubungan Kajian gambar: Sistem perdagangan
- Faktor Aras 1 diplo Pelabuhan Melaka bertaraf
geografi • Menyenaraikan faktor-faktor yang matik Melaka dunia
menyumbang ke arah kemunculan Melaka • Berkeya-
- Faktor di sebagai pusat perdagangan Sistem Bercerita: kinan Malaysia
Melaka • Melakar peta yang menunjukkan negara Cukai - Pungutan cukai Boleh
(pentadbiran, dan barangan yang diperdagangkan di Melaka Berkeuta- di pelabuhan

Rancangan P&P Tahunan 2011 Tingkatan 1 3

 kemudahan pela- • Menyatakan peranan maan - Kemudahan
buhan, cukai Syahbandar dalam memajukan perdagangan di menyimpan
perdagangan, Melaka Lingua barang
mata wang dan franca - Pengangkutan
bahasa) Aras 2 barang
• Membuktikan kepentingan faktor geografi Pusat
dalam membantu Melaka menjadi pusat pertemuan Perbahasan:
perdagangan pedagang Melaka sebagai
• Mengaitkan kemajuan perdagangan di pusat
Melaka dengan peranan Pembesar Empatan Pertukaran perdagangan
Lipatan angin bertaraf dunia
monsun
Aras 3
• Membandingkan sistem perdagangan di Cukai
Melaka dengan sistem perdagangan sekarang rasmi
• Menilai keberkesanan Undang-undang
Laut Melaka dalam memajukan perdagangan di Kubu
Melaka pertahanan
• Membahaskan kejayaan Melaka sebagai
Surat
pusat perdagangan antarabangsa
Kebenaran
• Meramalkan kegemilangan Malaysia
tahun 2020 berbanding kegemilangan Entrepot
Kesultanan Melayu Melaka sebagai pusat
perdagangan Malakat

Minggu 16 iii.Hubungan luar Mengetahui kepentingan menjalin hubungan

- Hubungan diplomatik
Melaka dengan Hubungan Perbincangan: Kematangan dalam
kerajaan Aras 1 diplo Bentuk dan hubungan
Melayu yang • Menjelaskan konsep hubungan diplomatik matik kesan hubungan diplomatik
lain • Menyenaraikan kerajaan Melayu lain dan luar • Bertindak
(Hubungan negara luar menjalinkan yang hubungan dengan Negeri dengan bestari
dengan Pasai, Melaka taklukan Melakar peta:
Jawa, Siak dan • Memerihalkan bentuk hubungan Melaka Hubungan
Kampar) dengan kerajaan Melayu lain dan negara luar Negeri Melaka dengan
- Hubungan naungan kerajaan Melayu
Melaka dengan Aras 2 yang lain dan
negara luar • Menerangkan kepentingan Melaka Negeri negara luar
(Hubungan menjalinkan hubungan luar setaraf
dengan China, • Membandingkan bentuk hubungan
Gujerat, Siam, Melaka dengan kerajaan Melayu dan negara Ufti
Tanah Arab luar
dan Ryukyu) Kerajaan
Aras 3 Melayu
sezaman
• Menilai kriteria yang diutamakan oleh
Melaka dalam menjalinkan hubungan dengan
negara luar
• Membuat andaian keadaan negara tanpa Perutusan
hubungan luar sembah dan
salam

Minggu 17 iv.Penyebaran Mengetahui Keunggulan Melaka sebagai pusat

Islam penyebaran Islam
- Perkembangan Wahyu Bercerita Keunggulan Melaka
Islam Aras 1 Latar belakang sebagai pusat
- Melaka sebagai • Menceritakan kedatangan Islam ke Ulama kedatangan penyebaran Islam
pusat Melaka Islam ke Melaka • Taat
penyebaran • Menyenaraikan faktor-faktor Mufti kepada Tuhan

Rancangan P&P Tahunan 2011 Tingkatan 1 4

 Islam perkembangan agama Islam di Melaka Kajian Peta: • Toleransi
- Cara Melaka • Menceritakan peranan Melaka dalam Sufi Penyebaran beragama
menyebarkan proses Islamisasi di Asia Tenggara Islam di Asia
Islam ke • Melakar peta penyebaran Islam di Kadi Tenggara
negara lain di Kepulauan Melayu
Asia Tenggara Serambi Buku Skrap:
Aras 2 Makkah Gambar seni
• Membandingkan teori-teori kedatangan reka masjid
Islam ke Melaka Mubaligh
• Menghubungkaitkan kegiatan
perdagangan dengan penyebaran Islam Pendakwah
• Membincangkan keberkesanan Islamisasi
di Melaka Ilmu
tasawuf
Aras 3
Fikah
• Menilai usaha-usaha kerajaan
menerapkan nilai-nilai Islam di Malaysia
Alam
• Menjana idea tentang peranan Malaysia akhirat
dalam memartabatkan Islam di peringkat
antarabangsa Fardhu
Haji
Minggu 18 Ulangkaji Peperiksaan Pertengahan Tahun
Minggu 19 Peperiksaan Pertengahan Tahun ( 16.05.2011 – 27.05.2011 )
-20
Cuti Pertengahan Tahun (28.05.2011 – 12.06.2011)
Minggu 21 Rumusan Peperiksaan Pertengahan Tahun

Minggu 21 v. Pusat kegiatan Menghargai ilmu dalam kehidupan

dan 22 intelektual
- Peranan istana Aras 1 Pusat Lawatan: Kegemilangan
sebagai pusat • Mendefinisikan konsep intelektual kegiatan Replika istana pusat kegiatan
kegiatan • Menyenaraikan peranan istana sebagai intelektual Melaka intelektual di
intelektual pusat intelektual Melaka
- Peranan • Menyatakan peranan bahasa Melayu Karya Perbincangan: • Mengharg
pemerintah sebagai bahasa lingua franca saduran Istana raja ai ilmu dalam
• Menamakan hasil kesusasteraan Melayu Islam sebagai pusat kehidupan
pada zaman Kesultanan Melayu Melaka kegiatan
Didaktik intelektual Bahasa Melayu
Aras 2 sebagai lingua
• Mengkategorikan hasil penulisan zaman Salasilah Perbahasan: franca
Kesultanan Melayu Melaka Melaka sebagai • Mendaula
Islamisasi pusat t-kan Bahasa
• Membuktikan berlakunya penambahan
perkembangan Melayu
huruf dalam tulisan jawi untuk disesuaikan
intelektual
dengan bahasa Melayu
• Membincangkan peranan pemerintah
dalam usaha memperkembangan kegiatan
intelektual

Aras 3
• Membuat justifikasi tentang peranan
istana sebagai pusat kegiatan intelektual
Membincangkan usaha-usaha kerajaan dalam
memartabatkan Bahasa Melayu

vi. Perluasan
kuasa Menghargai perjuangan dan jasa pemimpin

Rancangan P&P Tahunan 2011 Tingkatan 1 5

 - Cara perluasan Taklukan Melabel Peta:
kuasa Aras 1 Kawasan
- Peranan • Mendefinisikan istilah perluasan kuasa Naungan Empayar Kecemerlangan
pemimpin • Menyenaraikan cara-cara perluasan kuasa Melaka kepemimpinan
- Kesan • Melakar dan melabel empayar Melaka Empayar • Mengharg
perluasan • Menyatakan peranan pemimpin dalam Perbincangan: ai jasa dan
kuasa meluaskan kuasa Kepentingan perjuangan
• Menerangkan kesan perluasan kuasa kedaulatan tokoh negara
Melaka negara
Pemikiran strategik
Aras 2 • Bertindak
• Membandingkan perluasan kuasa pada dengan bestari
zaman pemerintahan Sultan Muzaffa Syah dan
Sultan Mansur Syah Kesetiaan kepada
• Menjelaskan keberkesanan cara perluasan negara
kuasa Melaka • Melahirka
n perasaan setia
Aras 3 kepada raja dan
• Membahaskan peranan dan sumbangan negara
Tun Perak dalam perluasan kuasa Melaka
• Mengulas kewajaran perluasan kuasa hari
ini

Minggu c. Kemerosotan Memahami sebab-sebab kemerosotan Melaka

23 Melaka
Aras 1 Askar Kajian Gambar Bersedia berkorban
i. Kepemimpinan • Memerihalkan kemerosotan Kesultanan upahan Serangan untuk bangsa dan
Melayu Melaka Portugis ke atas negara
ii. Pentadbiran • Menyatakan sebab kedatangan Portugis Berkubu Melaka • Amanah
ke Melaka dalam mem-
iii.Perpaduan • Menyenaraikan sebab kekalahan Melaka Pertahanan Main Peranan: pertahankan
di tangan Portugis Perpecahan di negara
iv.Peralatan • Menggambarkan serangan Portugis ke kalangan
perang atas Melaka Pembesar Menjana
keperkasaan bangsa
v. Kedatangan Aras 2 kita
Portugis • Membincangkan kepentingan perpaduan • Meng-
- Sebab masyarakat Melaka amalkan
kedatangan perpaduan
• Membandingkan peralatan perang yang
- Serangan ke bagi
digunakan oleh Melaka dan Portugis
atas Melaka mengelak-kan
Aras 3 per-pecahan
• Mengulas ungkapan “Negara Malaysia
Tanggungjawab Kita”
• Merasionalisasikan kepentingan sistem
pertahanan dalam mengekalkan kedaulatan
negara
• Menerangkan kepentingan kesetiaan
kepada raja dan negara

Minggu 24 2. KESULTANAN
MELAYU Memahami peranan Johor menegakkan semula Bersikap cekal dan
MENJADI kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka Warisan Bercerita: tabah
ASAS Pengasasan • Keberania

Rancangan P&P Tahunan 2011 Tingkatan 1 6

 KERAJAAN Aras 1 Perang Kerajaan Johor n dan ketabah-
KERAJAAN • Menyatakan kesan kejatuhan Melaka Tiga Segi an dalam
MASA KINI • Menceritakan usaha-usaha menegakkan Usaha perjuangan
semula kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka Pengasas mengembalikan • Mengama
2.1 Johor • Menceritakan mengenai pengasasan kedaulatan l-kan sikap tidak
menegak- Empayar Johor Tanah Melaka ber-putus asa
kan semula • Mengetahui lokasi ibukota Kerajaan Johor jajahan
kewibawaan • Menyatakan sebab-sebab kebangkitan Melabel Peta:
Kesultanan Acheh Kawasan Perang Tiga
Melayu taklukan Segi
• Menyenaraikan kuasa-kuasa yang terlibat
Melaka
dalam Perang Tiga Segi
a. Pengasasan
Aras 2
kerajaan
Johor • Menghubungkaitkan Kerajaan Johor,
Acheh dan Melaka dalam Perang Tiga Segi
i. Penerusan • Membincangkan kedudukan tanah jajahan
waris Kesul- Melaka selepas kejatuhan Melaka
tanan Melayu Menjelaskan kegigihan dan keberanian pemimpin
Johor untuk mendapatkan semula Melaka

ii. Kebangkitan Aras 3

Acheh • Mengupas sebab pihak Johor dan Melaka
tidak pernah bekerjasama untuk menentang
iii.Persaingan Portugis
Johor dengan • Mentafsir kekuatan Kota A Famosa dalam
Acheh dan pertahanan Portugis
Portugis

Minggu 25 b. Kegemilangan Mengetahui tentang kegemilangan Kerajaan

kerajaan Johor Johor
mengukuhkan
ketuanan Aras 1 Salasilah Kajian gambar: Kegemilangan
Melayu • Menyenaraikan faktor-faktor yang Pelabuhan Riau warisan Kesultanan
menyumbang kepada kebangkitan Johor sebagai Pelabuhan Melayu
i. Pusat pusat perdagangan entrepot Perbincangan: • Menyanju
perdagangan • Memerihalkan keadaan pelabuhan Johor Sumbangan ngi dan
• Menyenaraikan hasil penulisan zaman Persuratan karya penulisan memelihara
ii. Perkembangan kegemilangan kerajaan Johor zaman warisan
persuratan Pusat kegemilangan Kesultanan
Melayu Aras 2 keilmuan kerajaan Johor Melayu
• Menghuraikan peranan Johor sebagai • Mengharg
pusat kegiatan ekonomi serantau ai warisan karya
• Membincangkan peranan Johor sebagai agung bangsa
pusat keilmuan kita

Aras 3
• Mencetuskan idea-idea baru ke arah
menerus-kan kegemilangan Kesultanan Melayu
Johor

Minggu 26 c. Kemerosotan Memahami kemerosotan Kerajaan Johor

kerajaan Johor
Aras 1 Perebutan Perbincangan: Taat dan setia

Rancangan P&P Tahunan 2011 Tingkatan 1 7

 i. Perebutan • Memerihalkan perebutan kuasa yang takhta Faktor yang kepada negara
kuasa menyebabkan kemerosotan kerajaan Johor membawa • Berwaspa
• Menceritakan penglibatan Bugis dalam Merampas kemerosotan da terhadap
ii. Penglibatan pemerintahan Johor kuasa Johor anasir yang
Bugis dalam • Menceritakan tentang Perang Johor boleh
pemerintahan -Jambi Campur Kepentingan merosakkan
Johor • Menyatakan pengaruh Syarikat Hindia tangan perpaduan untuk negara
Timur Belanda di Johor kestabilan
iii.Pengaruh negara Kepentingan
Syarikat Aras 2 perpaduan
Hindia Timur • Menghuraikan peranan Bugis dalam • Mengama
Belanda Kerajaan Johor l-kan sikap
• Menerangkan tindakan pemerintah untuk bersatupadu
mengurangkan pengaruh Bugis di Johor

Aras 3
• Mewajarkan tindakan Raja Sulaiman
meminta bantuan Bugis untuk mengembalikan
takhta Johor
Minggu 27 Ujian Berkala 2(25.07.2011-29.07.2011)
Minggu 28 Pembetulan Ujian Berkala 2

Minggu 29 2.2 Latar bela- Mengetahui latar belakang pembentukan

kang pem- kerajaan-kerajaan Melayu
bentukan
kerajaan- Aras 1 Naungan Perbincangan: Kebanggaan
kerajaan • Menceritakan asal-usul nama kerajaan- Latar belakang terhadap warisan
Melayu kerajaan Melayu Ufti pembentukan kita
• Menceritakan pengasasan kerajaan- kerajaan- • Mengharg
a. Kerajaan- kerajaan Melayu yang tua dan kerajaan Melayu Demokrasi kerajaan Melayu ai warisan
kerajaan Mela- yang baru yang tua dan budaya negeri-
yu yang tua • Menyatakan lokasi kerajaan-kerajaan kerajaan- negeri Melayu
Melayu kerajaan Melayu
i. Kedah yang baru Keunikan kerajaan-
Aras 2 kerajaan Melayu
ii. Pahang • Menghubungkait kerajaan-kerajaan Kajian Buku • Berbangg
Melayu dari aspek pengasasan Teks: a dengan
iii.Perak Asal usul nama kepelbagaian
Aras 3 kerajaan Melayu warisan sejagat
b. Kerajaan-kera- • Merasionalkan asal-usul nama kerajaan- yang tua dan negara
jaan Melayu kerajaan Melayu kerajaan Melayu
yang baru yang baru

i. Terengganu Melabel Peta:

Kerajaan-
ii. Kelantan kerajaan Melayu
yang tua dan
iii.Selangor kerajaan Melayu
yang baru
iv.Negeri
Sembilan Buku Skrap
Bendera negeri
Jata negeri
Lambang negeri

Minggu 2.3 Warisan Memahami sistem pentadbiran negeri-negeri

30, 31, 32, Kesultanan Melayu

Rancangan P&P Tahunan 2011 Tingkatan 1 8

dan 33 Melayu
Aras 1 Daulat Pengurusan Kepatuhan kepada
a. Sistem peme- • Mendefinisikan konsep daulat dan tulah grafik: undang-undang dan
rintahan dan • Menyenaraikan ciri-ciri yang Jajahan Sistem pentadbiran
pentadbiran mengukuhkan daulat pentadbiran • Mematuhi
• Menamakan alat-alat kebesaran negeri- Golongan Negeri-negeri peraturan dan
i. Negeri-negeri negeri Melayu magis Melayu dan undang-undang
Melayu • Mengumpul maklumat tentang peranan Negeri Sembilan
pembesar di peringkat jajahan dan daerah Kuasa
ii. Negeri • Menceritakan peranan pemimpin agama mutlak
Sembilan dan magis
Susun lapis
• Menerangkan peranan Ketua Penggawa
pembesar
dan Ketua Kampung
• Membina struktur pentadbiran Kerajaan- Unit politik
Kerajaan Melayu dan Negeri Sembilan
• Memerihalkan sistem pentadbiran Negeri Luak
Sembilan
Suku/waris
Aras 2
• Membandingkan sistem pentadbiran Buapak
Kerajaan Melaka dan Negeri Sembilan
• Menghubungkaitkan konsep daulat Perut
dengan pengukuhan kuasa sultan
Pembaha-
Aras 3 gian pusaka
• Membuktikan kewujudan amalan
demokrasi dalam Adat Perpatih
• Menghubungkaitkan sistem pemerintahan
dengan keamanan dan kemajuan negara

b. Sistem Memahami Sistem Perundangan Kerajaan

Perundangan Melayu Berbangga dengan
warisan negara
i. Unda Aras 1 Undang- Membina Peta • Mengharg
ng-undang • Menceritakan tentang latar belakang Adat undang Minda: ai sistem perun-
tidak bertulis Temenggung dan Adat Perpatih bertulis Sistem dangan tradisi
- Adat Temeng- • Menyatakan prinsip-prinsip Adat perundangan di
gung Temenggung dan Adat Perpatih Undang- negeri-negeri
- Adat Perpatih • Menyenaraikan prinsip-prinsip yang undang Melayu
terkandung dalam Hukum Kanun Melaka, tidak
ii. Undang- Undang-undang Laut Melaka, Undang-undang bertulis Perbincangan
Undang 99 Perak, Undang-undang Pahang, Undang- Berkumpulan:
bertulis undang Kedah dan sistem perundangan di Undang- Kepentingan
Kelantan undang undang-undang
Adat
Aras 2
• Membandingkan prinsip-prinsip Adat Kanun
Temenggung dan Adat Perpatih
• Membandingkan undang-undang adat Prinsip
dengan undang-undang bertulis dalam
sistem
Aras 3 perun-
dangan
• Menghuraikan kepentingan sistem
perundangan dalam menjamin kesejahteraan
hidup bermasyarakat
Kegigihan berusaha
meningkatkan
kemakmuran negara
c. Kegiatan kita
ekonomi • Berbangg
Mengetahui tentang kegiatan ekonomi di Negeri-

Rancangan P&P Tahunan 2011 Tingkatan 1 9

 negeri Melayu Sara diri Membina Peta a dengan bumi
i. Sara diri Minda: kita yang
- bercucuk Aras 1 Bebas Jenis-jenis bertuah
tanam • Mendefinisikan konsep sara diri cukai kuala kegiatan • Berbangg
- menangkap • Mengumpulkan maklumat tentang ekonomi a dengan
ikan kegiatan perlombongan, kraftangan dan Cukai tradisional kebolehan,
- mengumpul perdagangan labuh batu keupayaan dan
hasil hutan • Menyatakan jenis peralatan yang Kajian kreatif kita
digunakan dalam menjalankan kegiatan Sistem Gambar: • Berusaha
ii. Perlombongan ekonomi serah Mata wang meningkat-kan
• Memberi contoh jenis matawang yang tradisional kebolehan,
iii.Kraftangan digunakan Sistem keupayaan dan
• Menyatakan sistem cukai yang kerah kreativiti
iv.Percukaian diperkenalkan
Meramu
• Menamakan sistem timbangan dan
v. Perdagangan
sukatan
- mata wang
- timbangan dan • Menamakan jenis pengangkutan
sukatan
- pengangkutan Aras2
Ketinggian nilai
• Menerangkan peranan sungai sebagai nadi
budaya bangsa
perkembangan ekonomi
• Mengharg
• Mengelaskan tentang jenis matawang
ai dan
yang digunakan di Tanah Melayu
mengamal-kan
• Menerangkan kegunaan hasil tradisi budaya
perlombongan bangsa
Aras 3 Golongan Bersatu dan
d. Sosiobudaya
• Menilai peranan matawang dalam Pemerintah Perbincangan berharmoni
i. Struktur perkembangan ekonomi Kumpulan: menjamin
masyarakat • Membuat inferens kraftangan sebagai Golongan Peranan golong- kesejahteraan
Melayu warisan kebudayaan bangsa Diperintah an pemerintah bersama
tradisional dan diperintah. • Sentiasa
- Susun lapis Memahami tentang sosiobudaya masyarakat Golongan Golongan bang- bersatu-padu
masyarakat Melayu tradisional Merdeheka sawan dan dalam sesebuah
dan fungsinya rakyat jelata. masyarakat
Aras 1 Golongan
ii. Gaya hidup • Menyatakan susun lapis masyarakat Hamba Pengurusan
golongan Melayu tradisional Grafik:
bangsawan dan • Menyenaraikan peranan setiap susun lapis Golongan Membandingkan
golongan masyarakat Bangsawan gaya hidup Go-
rakyat • Menceritakan gaya hidup golongan longan bangsa-
bangsawan dan rakyat jelata Golongan wan dan rakyat
iii.Kegiatan • Menyenaraikan kegiatan masa lapang Rakyat
sosiobudaya • Menyatakan contoh karya persuratan Simulasi:
masyarakat Murid bermain
• Mengumpul maklumat tentang kesenian
Melayu congkak
rakyat dan adat resam
tradisional Tayangan
• Menyatakan jenis pendidikan masyarakat
- Kegiatan Video:
Melayu tradisional
masa lapang Upacara
- Karya kemangkatan
Aras 2
persuratan dan pertabalan.
• Menjelaskan struktur susun lapis Kesenian tradi-
- Kesenian masyarakat Melayu
rakyat sional Melayu.
• Membandingkan kegiatan masa lapang
- Adat resam golongan bangsawan dengan rakyat jelata
- Pendidikan Membuat Buku
Skrap:
Aras 3 Kegiatan masa
• Menerangkan amalan hidup lapang
bermasyarakat untuk kesejahteraan
• Membandingkan kegiatan masa lapang
masyarakat Melayu tradisional dengan

Rancangan P&P Tahunan 2011 Tingkatan 1 10

 masyarakat hari ini

Minggu 2.4 Sarawak dan Mengetahui tentang latar belakang sejarah dan
34 dan 35 Sabah masyarakat Sarawak dan Sabah

a. Latar belakang Aras 1 Kesultanan Melorek dan Semangat

sejarah • Menceritakan pertalian sejarah Sarawak Melabel bermasyarakat
Sarawak dan dan Sabah dengan Kesultanan Brunei dan Sulu Kuasa Kawasan: • Memanfaat-
Sabah • Menyenaraikan kumpulan etnik di autonomi Petempatan kan masa lapang
- Pertalian Sara- Sarawak dan Sabah kumpulan etnik
wak dan Sabah • Menyatakan lokasi petempatan kumpulan Etnik di Sarawak dan Permuafakatan
dengan Kesul- etnik di Sarawak dan Sabah Sabah di atas mengukuhkan
tanan Brunei • Menceritakan cara hidup dan budaya Animisme peta negara kita
dan Kesul- kumpulan etnik di Sarawak dan Sabah • Mengamal-kan
tanan Sulu • Menyenaraikan jenis kegiatan ekonomi di Sara diri Kajian hidup bersatu
b. Keadaan Sarawak dan Sabah Gambar: padu
masyarakat Pertanian Petempatan
- Kumpulan Aras 2 pindah kumpulan etnik Kekayaan warisan
etnik dan di Sarawak dan budaya Malaysia
• Menghubungkaitkan kawasan petempatan
petempatan Tamu Sabah • Menghargai
kumpulan etnik di Sarawak dan Sabah dengan
c. Kegiatan keindahan dan
cara hidup, budaya dan kegiatan ekonomi
sosiobudaya Perbincangan warisan budaya
- Cara hidup dan Kumpulan: Malaysia
Aras 3
budaya Kegiatan
(pendidikan, • Membuktikan kewujudan budaya ekonomi
bermuafakat dalam kehidupan masyarakat Kepelbagaian
peraturan, ke- penduduk kegiatan ekonomi
senian, adat Sarawak dan Sabah Sarawak dan
• Menjelaskan dengan contoh kewujudan menjamin
resam, agama Sabah kesejahteraan
dan kepelbagaian budaya yang menunjukkan
keistimewaan masyarakat Malaysia rakyat
kepercayaan) • Sentiasa
d. Kegiatan • Menghuraikan tamu ke arah perpaduan di
Sabah memajukan
ekonomi ekonomi negara
- Sara diri
- Perlombongan
- Perdagangan
- Sistem pertuka-
ran barang
- Eksport (sagu,
sarang burung,
dan timun laut)

Minggu
36 dan 37 Penyelarasan Kerja Kursus Sejarah/Ulangkaji
Minggu
38 - 40 Peperiksaan Akhir Tahun 2011
Minggu 41 Rumusan Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 42 Persediaan Latihan dan Kerja Cuti Akhir Tahun/ Pendedahan Sukatan Tingkatan 2
Cuti Akhir Tahun(19.11.2011-02.01.2012)

Rancangan P&P Tahunan 2011 Tingkatan 1 11