4 Berpakaian sopan
9 Menghormati perbedaan
2 Peduli
4 Percaya diri
5 Nasionalisme
hal.
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SD/MI – © 2017 BAN-S/M
26. Mengembangkan gerakan literasi mencakup:
Mengembangkan
NO Kegiatan Gerakan literasi*
Ya Tidak
1 Perencanaan dan penilaian program literasi
Ketersediaan waktu yang cukup untuk kegiatan
2
literasi
3 Membaca/menulis buku
4 Menyelenggarakan lomba
5 Memajang karya tulis siswa
6 Penghargaan terhadap prestasi siswa
7 Pelatihan tentang literasi
Jumlah
* Isilah dengan tanda () pada kolom yang sesuai.
Ya Tidak
1 Olah raga
2 Seni
3 Kepramukaan
4 UKS
5 Keagamaan
Jumlah
hal.
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SD/MI – © 2017 BAN-S/M
28. Dimensi pengetahuan yang dikembangkan oleh sekolah/madrasah
Dimensi Pengetahuan*
RPP Yang
Faktual
Prosedural
Metakognitif
Konseptual
No. Mata Pelajaran Memuat
4 Dimensi
Pengetahuan**
1
2
3
4
5
6
7
Dst.
Jumlah yang memuat 4 dimensi pengetahuan
Persentase
* Isilah dengan tanda () pada kolom yang sesuai.
29. Dokumen kemampuan siswa dalam melaksanakan kegiatan seni dan budaya
Pelaksanaan Kegiatan*
No. Pengalaman Pembelajaran Tema Kegiatan
Ada Tidak
Diskusi tentang keberagaman
1
budaya
Peringatan hari-hari besar
2
nasional
Peringatan hari-hari besar
3
agama
4 Pentas seni budaya
5 Bulan bahasa
* Isilah dengan tanda () pada kolom yang sesuai.
30. Pengalaman pembelajaran menggunakan informasi tentang lingkungan sekitar melalui berbagai
sumber belajar.
Pemanfaatan*
No. Sumber Belajar
Ya Tidak
1 Bahan ajar
2 Buku teks
3 Perpustakaan
4 Alat peraga
5 Internet
* Isilah dengan tanda () pada kolom yang sesuai.
hal.
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SD/MI – © 2017 BAN-S/M