Fiqih
Fiqih
Sekolah : Sinau-Thewe.com
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas / Semeseter : I / Gasal
Materi Pokok : Allah Tuhanku, Muhammad Nabiku
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran @ 25 menit
1. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat menghafal syahadatain dengan benar.
Siswa dapat menghafal syahadat tauhid beserta artinya dengan baik.
2. Langkah-Langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa.
Guru menanyakan kabar dan mengecek kehadiran siswa.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang dicapai.
Guru memberikan apersepsi dan motivasi.
Guru menyampaikan lingkup materi, langkah pembelajaran dan teknik penilaian.
B. Kegiatan Inti
Guru memberikan materi kepada siswa.
Guru memberikan apersepsi.
Guru menjelaskan materi pembelajaran dan memberikan beberapa pertanyaan terkait materi
pembelajaran.
Meminta peserta didik untuk mengerjakan tugas yang diberikan.
Meminta peserta didik untuk menyetorkan hasil kerjanya kepada guru.
Melakukan evaluasi
Memberikan motivasi kepada siswa untuk tetap semangat belajar.
Meminta orang tua untuk mendampingi anaknya dalam belajar di rumah.
Menutup pembelajaran dengan doa dan salam
C. Kegiatan Penutup
Guru dan siswa menyampaikan kesimpulan dan refleksi terhadap pembelajaran.
Guru memberikan umpan balik dan pesan moral dari pembelajaran.
Guru memberukan penugasan kepada siswa.
Guru menyampaikan materi pembelajaran berikutnya.
Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa.
3. Penilaian
Guru memberikan soal sebanyak lima nomor terkait materi pembelajaran dan memeriksa hasil pekerjaan
siswa serta mengirimkan hasil penilaian ke nomor WA masing-masing siswa.
Sinau-Thewe.com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : Sinau-Thewe.com
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas / Semeseter : II / Gasal
Materi Pokok : Adzan
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran @ 25 menit
1. Tujuan Pembelajaran
Melalui aplikasi WA Group peserta didik menjelaskan pengertian Adzan.
Melalui aplikasi WA Group peserta didik dapat menyebutkan syarat menjadi seorang muadzin.
2. Langkah-Langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
Melalui aplikasi WA Group guru memberi salam dan mengajak siswa berdoa bersama.
Melalui aplikasi WA Group, guru memeriksa kesiapan peserta didik.
Melalui aplikasi WA Group, guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan memberikan motivasi
pada peserta didik.
B. Kegiatan Inti
Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang arti adzan.
Peserta didik membaca buku tentang adzan.
Peserta didik menghafal syarat seorang muadzin.
Guru menanyakan pengertian adzan.
Peserta didik menanya hal-hal yang terkait dengan materi yang disampaikan guru.
C. Kegiatan Penutup
Melalui aplikasi WA Group, guru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang sudah
dipelajari.
Melalui aplikasi WA Group, guru menutup kegiatan pembelajaran dengan membaca hamdalah
dan mengakhiri pertemuan dengan ucapan salam.
3. Penilaian
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru dari pengamatan sikap (disiplin dan
semangat mengerjakan tugas di rumah). Tes pengetahuan berdasarkan dari jawaban yang dikirim oleh
siswa.
Sinau-Thewe.com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : Sinau-Thewe.com
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas / Semeseter : III / Gasal
Materi Pokok : Shalat Sunnah Pahala melimpah
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran @ 25 menit
1. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan menggunakan Metode Penugasan diharapkan peserta didik
mampu:
Menjelaskan pengertian shalat sunah rawatib
Menyebutkan waktu shalat sunnah rawatib
Menyebutkan hukum mengerjakan shalat sunah rawatib
2. Langkah-Langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
Mengawali pembelajaran dengan mengucapkan salam kepada peserta didik dan berdoa melalui
aplikasi whatsApp
Memeriksa kehadiran peserta didik menggunakan Aplikasi whatsApp.
Guru mengingatkan peserta didik untuk senantiasa mencuci tangan pakai sabun dengan air
mengalir,pakai masker, jaga jarak dan menjaga kesehatan untuk memutus mata rantai penularan
covid 19.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran terkait materi yang akan diajarkan.
B. Kegiatan Inti
Guru membagikan materi tentang pengertian shalat sunah rawatib,waktu dan hukum mengerjakan
shalat sunnah rawatib kepada peserta didik melalui whatsApp group kelas.
Peserta didik membaca materi yang telah dikirimkan oleh guru.
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya hal-hal yang kurang dipahami
terkait materi.
Guru memberikan tugas individu kepada peserta didik
Peserta didik mengirimkan hasil pekerjaannya melalui WhatsApp.
Guru memberikan kesimpulan hasil pembelajaran.
C. Kegiatan Penutup
Guru memberikan motivasi kepada peserta didik untuk tetap semangat belajar di rumah dalam
kondisi pandemic covid 19.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran berikutnya.
3. Penilaian
Pengetahuan : Tes tertulis melaui aplikasi WhatsApp
Keterampilan : mengirimkan rekaman audio bacaan-bacaan shalat sunnah rawtib melalui aplikasi
WhatsApp.
Sinau-Thewe.com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : Sinau-Thewe.com
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas / Semeseter : IV / Gasal
Materi Pokok : Zakat Fitrah
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran @ 25 menit
1. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan menggunakan Metode Penugasan diharapkan peserta didik
mampu:
Menjelaskan pengertian zakat fitrah
Menyebutkan tujuan membayar zakat fitrah
2. Langkah-Langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
Mengawali pembelajaran dengan mengucapkan salam kepada peserta didik melalui aplikasi
whatsApp
Memeriksa kehadiran peserta didik menggunakan Aplikasi whatsApp.
Guru mengingatkan peserta didik untuk senantiasa mencuci tangan pakai sabun dengan air yang
mengalir, memakai masker, serta jaga jarak dan menjaga kesehatan untuk memutus matai rantai
penularan virus covid 19.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran terkait materi yang akan diajarkan.
B. Kegiatan Inti
Guru membagikan materi tentang zakat fitrah kepada peserta didik melalui whatsApp group kelas.
Peserta didik membaca materi yang telah dikirimkan oleh guru.
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya hal-hal yang kurang dipahami
terkait materi.
Guru memberikan tugas individu kepada peserta didik
Peserta didik mengirimkan hasil pekerjaannya melalui WhatsApp.
Guru memberikan kesimpulan hasil pembelajaran.
C. Kegiatan Penutup
Guru memberikan motivasi kepada peserta didik untuk tetap semangat belajar di rumah dalam
kondisi pandemic covid 19.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran berikutnya
3. Penilaian
Pengetahuan : Tes tertulis melalui aplikasi WhatsApp
Keterampilan : mengirimkan rekaman audio bacaan-bacaan zakat fitrah melalui aplikasi WhatsApp
Sinau-Thewe.com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : Sinau-Thewe.com
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas / Semeseter : V / Genap
Materi Pokok : Haji
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran @ 25 menit
1. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran secara mandiri, peserta didik diharapkan dapat:
Memahami dan menjelaskan arti haji
Memahami dan menjelaskan hukum haji
Memahami dan menjelaskan syarat wajib haji.
2. Langkah-Langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
Guru memberikan pengarahan kepada peserta didik agar senantiasa berdo’a sebelum belajar
secara mandiri di rumah.
Guru memberi pengarahan membiasakan membaca surat-surat pendek 10 Menit sebelum belajar
di mulai.
Guru memberikan informasi tentang materi yang akan dipelajari di rumah yaitu tentang : Haji,
Sub Tema: Arti Haji, Hukum dan Syarat Wajib Haji.
Guru memberikan informasi tentang tujuan dan manfaat mempelajari materi : Haji Sub Tema:
Arti Haji, Hukum dan Syarat Wajib Haji.
Guru memotivasi peserta didik untuk senantiasa selalu rajin dan semangat untuk belajar di rumah
selama menghadapi situasi yang sulit di masa pandemic covid-19.
B. Kegiatan Inti
Guru mengarahkan peserta didik yang didampingi oleh orang tua / wali murid untuk membuka
Buku paket siswa Fikih Kelas V MI tentang Haji Sub Tema : Arti Haji, Hukum dan Syarat Wajib
Haji.
Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk membaca, menganalisis, dan kemudian
merangkum materi yang sudah di pelajari dengan didampingi oleh orang tua / wali murid.
Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menanyakan hal-hal yang belum
dipahami dari materi yang sudah dipelajari maupun tugas yang diberikan oleh guru.
Guru menjawab pertanyaan peserta didik atau pun orang tua / wali murid.
Guru memberikan tugas kepada peserta didik berupa Uji Kompetensi.
Peserta didik mengumpulkan tugas sesuai kesepakatan yang telah ditentukan.
C. Kegiatan Penutup
Berdo’a setelah belajar mandiri supaya ilmu yang telah didapatkan bermanfaat dan supaya pandemic
covid-19 yang melanda Indonesia segera berakhir.
3. Penilaian
Sikap : Disiplin dan aktif dalam pembelajaran dan pengerjakan tugas yang diberikan oleh guru.
Pengetahuan : Penilaian sesuai dengan ketuntasan belajar siswa.
Sinau-Thewe.com
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : Sinau-Thewe.com
Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas / Semeseter : VI / Gasal
Materi Pokok : Makanan Halal
Alokasi Waktu : 2 Jam Pelajaran @ 25 menit
1. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran daring dengan menggunakan Metode Penugasan diharapkan peserta didik
mampu:
Menjelaskan pengertian makanan halal
Menyebutkan ciri-ciri makanan halal
Menyebutkan dalil Al-Qur’an memakan makanan yang halal
2. Langkah-Langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
Mengawali pembelajaran dengan mengucapkan salam kepada peserta didik dan berdoa melalui
aplikasi whatsApp
Memeriksa kehadiran peserta didik menggunakan Aplikasi whatsApp (sambung List).
Guru mengingatkan sebelum belajar Memastikan, Mand sampai bersih, berpakaian yang rapi,
sarapan kemudian Baca Doa Belajar dan membaca surah pendek
Guru mengingatkan peserta didik untuk senantiasa mencuci tangan, pakai sabun dengan air bersih
,pakai masker, jaga jarak dan menjaga kesehatan sebagai usaha memutus mata rantai penularan
covid 19.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran lewat Group WA terkait materi yang akan diajarkan.
B. Kegiatan Inti
Guru membagikan materi LKS tentang makanan halal kepada peserta didik melalui whatsApp
group kelas.
Peserta didik membaca materi yang telah dikirimkan oleh guru.
Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya hal -hal yang kurang dipahami
terkait materi.
Guru memberikan tugas individu kepada peserta didik
Peserta didik mengirimkan hasil pekerjaannya melalui WhatsApp.
Guru memberikan kesimpulan hasil pembelajaran.
C. Kegiatan Penutup
Guru memberikan motivasi kepada peserta didik untuk tetap semangat belajar di rumah dalam
kondisi pandemic covid 19.
Guru menyampaikan rencana pembelajaran berikutnya.
3. Penilaian
Pengetahuan : Tes tertulis melaui aplikasi WhatsApp
Keterampilan : mengirimkan rekaman audio bacaan dalil makanan halal melalui aplikasi WhatsApp.
Sinau-Thewe.com