Anda di halaman 1dari 15

MEKANISME PENGUMPULAN DATA SNP

(IP-SNP) LPMP JAWA BARAT TAHUN 2020


Oleh:
TIM LPMP Jawa Barat
2020

BIMTEK FASILITATOR DAERAH (FASDA)


PENGUMPUL DATA TAHAP I
TAHUN 2020
RUANG LINGKUP MATERI

Tujuan
Bimtek
Bagi
Timeline,
Operator
Alur,
MEKANISME Skenario
TahapanPeng PENGUMPUL Keg.
umpulan Data AN DATA
Bagi
Pengawas
DASAR HUKUM
Peraturan Pemerintah Nomor 19
Tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan
Permendikbud No. 28 Tahun 2016
Tentang SPMP
Permendikbud No 20 tahun 2020
tentang OTK UPT Kemdikbud
Renstra Kemdikbud 2020-2024
Renstra LPMP Jawa Barat 2020-2024
TUJUAN BIMTEK FASDA PENGUMPUL DATA
• Membekali fasilitator daerah mengenai
informasi pengumpulan data SNP melalui
Instrumen PMP dan IP-SNP Jawa Barat
• Membekali fasilitator daerah dalam
mengawal sekolah binaan mengisi IP-SNP
secara mandiri
• Membekali fasilitator daerah
mendesiminasikan pengumpulan data PMP
melalui IP-SNP kepada pengawas lainnya
untuk disosialisasikan kepada sekolah
binaan masing-masing
• Membekali Fasda untuk melakukan analisis
hasil pengumpulan data melalui IP-SNP
Timeline Bimtek Fasda Pengumpul Data

Bimtek II
Sosialisasi Pengumpulan Data IP- Tujuan: menganalisis hasil IP-SNP utk
SNP di daerah masing2 oleh Pws, sekolah binaan masing2 Pws
Ops
Minggu I Agust. September 2020
2020

27 Juli 2020
Bimtek I Minggu II-IV
Tujuan: sosialisasi IP-SNP Oktober 2020
pejabat dinas, Pws (SD, SMP, SMA, SMK), operator Agustus 2020
Pengisian IP-SNP oleh
kab/kota/prov., fasilitator dapodik, operator kec.
Jml kelas ada 27 5 angkatan masing2 sekolah Rapor 8 SNP tahun 2020
Per KK, Provinsi
Alur Kegiatan
Bimtek Fasda Pengumpul Data Tahap I

Pembukaan dipimpin Materi 1 RTL • Pengumpulan


Moderator • Mekanisme
Kebijakan • IP-SNP Pengumpulan • Link RTL RTL mll link
Pengumpulan Data 8 SNP
• Praktik Data
Pengisian,
Pembukaan &
Kebijakan Materi 2 Penutupan
SKENARIO KEGIATAN
Tanya Jawab dan
Pendahuluan Informasi Kuis RTL
Interaktif

 Kebijakan LPMP
 Orientasi Jabar  Mengenai tugas
bimtek  Instrumen fasda, OPS,
pengumpulan sekolah
 Tujuan
data  Teknis
 Mekanisme pelaksanaan Refleksi
pengumpulan pengumpulan
data mutu data
pendidikan  Mengantisipasi
permsalahan
yang akan
muncul yg
dihadapi sekolah
HASIL YANG DIHARAPKAN
Terbekalinya fasilitator daerah mengenai
1 informasi pengumpulan data SNP melalui IP-
SNP Jawa Barat

1 Terbekalinya fasilitator daerah dalam


2 mengawal sekolah mengisi instrumen IP-
SNP secara mandiri

Terbekalinya fasilitator daerah dalam membantu


3 sekolah mendapatkan gambaran peta mutu
sekolah secara langsung pada tools aplikasi IP-
SNP
Terbekalinya fasilitator daerah
4 mendesiminasikan pengumpulan data
melalui IP-SNP kepada Pengawas Lainnya
PENGUMPULAN DATA MELALUI
IP-SNP
Pengumpulan Data merupakan aktifitas dalam mendapat data
IP-SNP melalui instrumen tertentu, data yang dimaksud adalah data yang
Bagi Sekolah di berkaitan dengan 8 standar nasional pendidikan
Jawa Barat
IP-SNP Kependekan dari Instrumen Pengumpulan Data Standar
Nasional Pendidikan

Merupakan salah satu instrumen yang digunakan mengumpulkan


data pencapaian 8 SNP bagi sekolah yang merujuk pada indikator
8 SNP, yang dapat digunakan bagi sekolah sebagai alternatif dalam
pemetaan mutu pendidikan atau Evaluasi Diri Sekolah (EDS)

Instrumen IP-SNP berasal dari instrument PMP Pusat, yang dibuat


lebih sederhana dan praktis untuk pemetaan mutu di lingkungan
Provinsi Jawa Barat
TUJUAN PENGUMPULAN DATA

• Mendapatkan data pemenuhan SNP satuan


pendidikan di Provinsi Jawa Barat secara
mandiri yang dikelola oleh LPMP Jawa
Barat.

• Mendapatkan gambaran peta mutu satuan


pendidikan langsung dapat dilihat pada
tools aplikasi IP-SNP

• Menyiapkan peserta mendiseminasikan


mekanisme pengumpulan data capaian SNP
PENGUMPULAN DATA MUTU
MELALUI IP-SNP
Pengumpulan data mutu pada tahun 2020 di Jabar menggunakan instrumen IP-SNP tidak
menggantikan instrument e-EDS/PMP yang dikeluarkan Kemdikbud. Jika tahun ini tetap ada
pengumpulan data 8 SNP melalui e-EDS/PMP Pusat, maka sekolah tetap wajib mengirimkan
data mutu tersebut untuk mendukung pengelolaan Data secara nasional sebagai dasar
kebijakan Pemerintah.

1. Melakukan sosialisasi pengenalan IP-


SNP kepada Kepala Sekolah dan
TPMPS
2. Kepsek dan TPMPS berdiskusi
Pengumpulan data mutu mempelajari IP-SNP dan Buku
dengan instrumen Suplemen IP-SNP, serta mengumpulkan
pengumpulan data LPMP berbagai bukti fisik yang diperlukan
Jawa Barat (IP-SNP) melalui 3. Kepsek dan TPMPS mengisi instrument
tahapan sebagai berikut: dengan cara berdiskusi dan melihat
bukti fisik
TAHAPAN PENGUMPULAN DATA oleh
OPERATOR
Membantu operator Data sekolah
Mensosialisasikan pelaksanaan dalam penyelesaian permasalahan
pengumpulan data mutu satuan pengumpulan data mutu satuan
pendidikan kepada seluruh operator pendidikan
data sekolah/kepala sekolah.

1 2 3 4

Memastikan semua sekolah telah


Membimbing operator sekolah dalam mengirim data IP-SNP
melakukan pengisian/penggunaan
instrumen IP-SNP.
TAHAPAN PENGUMPULAN DATA oleh
PENGAWAS
Mensosialisasikan pelaksanaan Melakukan validasi instrumen yang
pengumpulan data mutu satuan telah diisi oleh sekolah yang
pendidikan kepada sekolah yang didampinginya
didampinginya.

1 2 3 4

Melakukan pendampingan / Memastikan sekolah-sekolah yang


bimbingan terkait penyusunan IP- didampingi telah mengirim data mutu IP-
SNP. SNP.
TERIMA KASIH
Alamat
Jl. Raya Batujajar Km. 2 No. 90
Padalarang 40553
Phone: +62 (022) 686 4521
E-mail: lpmp.jabar@kemdikbud.go.id

CREDITS: This presentation template was created by


Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &
images by Freepik

Anda mungkin juga menyukai