Teks 1 Teks 2
A hubungan sebab-akibat hubungan akibat-
18. Bacalah kedua kutipan novel berikut! Suasana yang tergambar dalam kutipan naskah
drama tersebut adalah ….
A. ramai
Novel I Novel II B. tegang
Ingin rasanya aku Ah, mau tak mau, C. tenang
berteriak mendengar ia harus pergi ke D. senyap
pertanyaan bodoh warung Bu Rustam. Ia
adikku ini. Biasanya tak mau menolak 20. Bacalah kutipan novel berikut!
aku akan bilang, “Ya permintaan ibunya. ... Ayahnya yang tamat belajar di
enggak gitu, bodoh!” Warung itu berjarak Kweekschool, sudah lebih dari kuno,
Tapi mama sudah dua rumah dari rumah apalagi keluarganya yang ada di
melarangku Abah. Tanpa terasa, kampung. Buat setahun saja belum
mengatakan kata itu kini Difa berada di akan putus mufakat ‘nyinyik mamak
lagi. Katanya, anak depan gang. Siang itu serta penghulu besar batuah, guna
baik tidak boleh tambah sepi. Mungkin memperkatakan hal Rapiah yang
berkata kasar. “ anak-anak di sekitar dikatakan hendak ‘masuk menjadi
Priska tidak bodoh, Blok II belum pulang. Belanda’ itu. Jadi tentulah hal itu akan
Vin. Dia ingin pintar menjadi rintangan besar. Kasih kami
seperti kamu, “kata antara keduanya belumlah sampai
Mama. mendalam-dalam buat menempuh
Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel gelombang yang sebesar itu. ...
tersebut adalah….
24. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut! 26. Perhatikan kalimat berikut!
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf Kata ulang yang tepat untuk melengkapi kalimat
tersebut adalah …. tersebut adalah …
A. Mengkomsumsi, memengaruhi, A. orang-orang besar
mensebabkan B. orang besar-besar
B. Mengkomsumsi, mempengaruhi, C. orang besar-besaran
mensebabkan D. orang besar-orang besar
C. Mengonsumsi, memengaruhi,
menyebabkan 32. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
D. Mengonsumsi, mempengaruhi, (1) Dengan berbagai teknologi, keinginan
menyebabkan punya hidung mancung bukan lagi mimpi.
(2) Sebaiknya bila makan daging dibarengi
29. Perhatikan teks rumpang berikut! dengan minum air putih.
Batik memang sering membuat orang (3) Bahan makanan nabati dengan
kesengsem. Begitu juga dengan Hon Stephany mengandung zat besi bahkan
Uy Tan, Wali Kota Catbalogan, Filipina yang penyerapannya rendah , yaitu sayuran
Kalimat yang terdapat kata berejaan tidak tepat Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah …
adalah … A. Contoh pada kalimat (5) tidak sesuai.
A. (1) dan (3) B. Kalimat (2) kata rujukannya tidak jelas.
B. (1) dan (4) C. Isi kalimat (3) menyimpang dari pembicaraan.
C. (2) dan (4) D. Pokok yang dibicarakan pada kalimat (1) tidak
D. (3) dan (5) fokus.
39. Cermatilah kalimat berikut! 42. Perhatikan tanda baca pada kalimat
berikut!
Listrik saat dewasa ini telah menjadi “Nak, tolong ibu belikan: garam, cabe, dan
daerah bagian yang tak terpisahkan dari kecap,” kata ibu kepada Aisah.
sejumlah kehidupan warga masyarakat. Tanda baca yang tidak tepat pada kalimat tersebut
adalah …
A. titik dua (:)
Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kalimat B. tanda kutip dua (“…”)
efektif adalah … C. koma (,) setelah kata Nak
A. Listrik dewasa ini telah menjadi bagian yang D. koma (,) setelah kata kecap
tak terpisahkan dari kehidupan masyarakat.
B. Listrik dewasa ini telah menjadi daerah 43. Perhatikan kalimat berikut!
bagian yang tak terpisahkan dari sejumlah Mereka menyanyikan beberapa lagu Daerah,
kehidupan warga masyarakat. diantaranya Manuk Dadali dari Jawa Barat.
C. Listrik saat dewasa ini telah menjadi bagian
yang tak terpisahkan dari sejumlah kehidupan Alasan ketidaktepatan ejaan pada kalimat
warga masyarakat. tersebut adalah …
D. Listrik saat dewasa ini telah menjadi daerah A. Judul lagu tidak ditulis dengan huruf kapital.
bagian yang tak terpisahkan dari sejumlah B. Kata daerah tidak menunjukkan unsur diri
kehidupan masyarakat. geografi.
C. Lagu daerah menunjukkan khas tertentu ditulis
40. Perhatikan kalimat tidak efektif berikut! dengan huruf kapital.
Sejak masih kecil sudah diperkenalkan dengan D. Jawa Barat tidak menunjukkan daerah tertentu
kucing oleh keluarganya. seharusnya ditulis dengan huruf kecil.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah
… 44. Perhatikan ketidatepatan tanda baca pada
A. Susunannya tidak teratur. kalimat berikut!
B. Pelaku/subjek kalimat tersebut tidak jelas. Biasanya, anak-anak Badui memainkan:
C. Perbuatan/predikatnya tidak diikuti objek. kolecer bersama-sama.