Anda di halaman 1dari 13

SMP CITRA KASIH

CITRA KASIH SECONDARY SCHOOL


TRY 0UT
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2018 – 2019

Bacalah teks berikut, kemudian kerjakan soal 4. Bacalah paragraf berikut!


nomor 1 s.d. 3! Gunung Merapi merupakan gunung berapi teraktif
di Indonesia. Gunung ini terletak di Daerah
Inilah hasil penelitian Nielsen TV Audience Istimewa Yogyakarta, dengan ketinggian 2.968
Measurement pada bulan April hingga Juni 2016. meter dari permukaan laut. Merapi telah meletus
Menonton televisi menjadi kegiatan terfavorit sebanyak lebih dari 80 kali sejak tahun 1000 M.
kedua setelah berolahraga. Persentasenya 38 Terakhir, Gunung Merapi meletus pada tahun
persen pada anak-anak dan 32 persen pada remaja. 1997, 2001, 2006, dan Oktober 2010. Sebagian
Anak-anak dan remaja lebih banyak menonton besar letusan Gunung Merapi mengakibatkan
televisi pada akhir pekan. Anak-anak dan remaja runtuhnya kubah lava yang mengalir ke bawah.
menjadi penonton film bioskop setia. Mereka juga Bahkan, proses ini sering disertai dengan
menyukai kegiatan-kegiatan lain, seperti turunnya asap panas (wedhus gembel) yang
mendengar musik dan menjelajah internet. kecepatannya bisa mencapai 120 km/jam.
(Republika, 6 November 2016)

1. Makna kata terfavorit pada teks tersebut adalah



A. sering dilakukan
B. paling banyak disukai
C. banyak sekali pesertanya
D. menjadi pokok pembicaraan Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....
A. akibat letusan gunung berapi
2. Pertanyaan yang sesuai dengan teks tersebut B. gunung tidak aktif di Indonesia
adalah … C. gunung berapi teraktif di Indonesia
A. Mengapa menonton dan berolahraga D. wedhus gembel dari gunung berapi
banyak disukai remaja?
B. Acara apa di televisi yang paling banyak
ditonton remaja?
C. Kegiatan apa yang banyak dilakukan
remaja di akhir pekan setelah berolahraga?
D. Bagaimana anak-anak mengatur waktu
berolahraga dengan menonton bioskop?

3. Simpulan isi dari teks tersebut adalah …


A.Televisi menjadi satu-satunya hiburan untuk
anak- anak dan remaja.
B. Orang tua harus mengawasi anak-anaknya
ketika mereka menonton televisi.
C. Acara-acara di televisi sangat berpengaruh
pada pembentukan karakter anak.
D. Anak-anak dan remaja lebih suka
melakukan kegiatan yang bersifat
hiburan dan permainan

Try out/Bahasa Indonesia/2018 Page 1


5. Bacalah kutipan teks berita berikut! Indonesia dengan tujuan ingin berbuat sesuatu
untuk bangsanya. Beberapa tahun kemudian, ia
Teks Teks dikenal pencetak juara olimpiade.
Berita I Berita II
Keistimewaan tokoh sesuai dengan isi biografi
Kamis (31/1) timnas Tim Garuda harus tersebut adalah ….
sepakbola kalah 0-5 menelan kekalahan A. pencetak juara olimpiade
dari Yordania pada B. meraih gelar doktor 1994
terbesar 0-10 dari
laga uji coba. Meski Bahrain. Kini,
timnas kalah, C. mengajar di SMK Penabur
tanda-tanda D. Ia mahasiswa Fakultas MIPA UI
Menpora Indonesia mereguk
menegaskan masih malu sudah
mempercayai PSSI 7. Bacalah kutipan biografi tokoh berikut!
terlihat. Kamis, 31
untuk timnas. Januari 2013, di
Sebelumnya, ada Ali Sadikin (biasa disebut Bang Ali) lahir di
Amman, Yordania,
permintaan dari Sumedang, Jawa Barat, 7 Juli 1927. Beliau
anak buah
KPSI supaya meninggal di Singapura, 20 Mei 2008 pada umur
Nilmaizar dibekap
pengelolaan timnas 82 tahun. Ali Sadikin adalah seorang letnan
tuan rumah dengan
dipercayakan pada jenderal KKO-AL (Korps Komando Angkatan
skor 5-0. Bulan
pihak ketiga. Jika Laut) yang ditunjuk oleh Presiden Soekarno
Februari 2012
kinerja PSSI dinilai menjadi bulan menjadi Gubernur Jakarta pada tahun 1966. Ia
kurang dalam dikenal sebagai gubernur yang tegas dan disiplin.
terkelam dalam
menangani timnas, Salah satu usaha mencapai keadilan sosial
sejarah timnas
Menpora berjanji adalah menciptakan kesempatan setiap warga
Indonesia.
segera mengambil memperoleh derajat pelayanan kesehatan yang
tindakan. layak. Sampai akhir masa jabatan sudah ada 243
Persamaan isi kedua kutipan teks berita tersebut Puskesmas.
adalah ....
A. Uji coba timnas melawan Nilmaizar
B. pengelolaan timnas oleh pihak ketiga
C. skor 5-0 kekalahan timnas dari Yordania Hal yang patut diteladani pada tokoh tersebut
D. Menpora menilai kurangnya kinerja PSSI adalah ...
A. taat dan tegas
6. Bacalah kutipan biografi tokoh berikut! B. ramah dan taat
Yohanes Surya lahir di Jakarta pada 6 C. sopan dan ramah
November 1963. Ia mulai memperdalam fisika D. tegas dan disiplin
pada jurusan Fisika MIPA Universitas Indonesia
hingga tahun 1986. Ia mengajar di SMAK I
Penabur Jakarta hingga tahun 1988. Ia
selanjutnya menempuh program master dan
doktornya di College of William and Mary,
Virginia, Amerika Serikat. Program masternya
diselesaikan pada tahun 1990 dan program
doktornya di tahun 1994 dengan predikat
cumlaude. Setelah mendapatkan gelar Ph.D.,
Yohanes Surya menjadi Consultant of Makanan yang baik untuk meningkatkan
Theoretical Physics di TJNAF/CEBAF sistem kekebalan adalah jenis makanan yang
(Continous Electron Beam Accelerator Facility) berkualitas. Ini berarti kita harus mengonsumsi
Virginia – Amerika Serikat (1994). Walaupun cukup sayuran dan buah- buahan. Membatasi
sudah punya Greencard (izin tinggal dan bekerja konsumsi protein hewani, serta mengurangi gula
di Amerika Serikat), Yohanes Surya pulang ke dan
8. camilan yangparagraf
Perhatikan manis-manis.
berikut!
Anda juga perlu memastikan tubuh anda
cukup mengonsumsi vitamin yang larut dalam
Try out/Bahasa Indonesia/2018 Page 2 lemak seperti vitamin A, D, E dan K. Selain itu,
vitamin dan mineral penting untuk meningkatkan
sistem kekebalan tubuh.
sebab
B urutan waktu urutan tempat
C dari yang umum ke hal dari khusus ke hal
khusus umum
D dari penjelasan- dari simpulan lalu
penjelasan lalu penjelasan-
simpulan penjelasan

10. Bacalah paragraf berikut!

Indonesia merupakan negara terpadat di


Asia Tenggara dan terpadat keempat di dunia
Rangkuman bacaan tersebut adalah ...
A. Makanan yang berkualitas, vitamin dan setelah Amerika Serikat, Tiongkok, dan India.
mineral meningkatkan sistem kekebalan
Banyaknya jumlah penduduk berbanding lurus
tubuh.
B. Lemak dan minyak jenuh terutama lemak dengan konsumsi energi dalam negeri. Oleh
yang berasal dari hewan dapat merusak
karena itu, dalam beberapa tahun belakangan
kesehatan.
C. Mengurangi konsumsi gula dan camilan Indonesia mengubah orientasi produksi energi.
yang manis-manis dapat menurunkan berat
Keran untuk ekspor disempitkan dan keran yang
badan.
D. Vitamin dan mineral dapat diimbangi dengan mengarah ke pasar domestik dibuka lebih lebar.
makanan sayur-sayuran dan buah-buahan.
Semua dilakukan untuk memenuhi kebutuhan
9. Bacalah kedua teks laporan berikut! energi yang terus membengkak.
Teks 1
Pukul 06.00 peserta Orientasi Paskibra SMP Angsa
Biru sudah tiba di lokasi. Setelah 30 menit mereka
berbenah dan mempersiapkan diri, upacara
pembukaan dimulai. Pukul 08.45 upacara
pembukaan selesai. Peserta diberi waktu 30 menit
beristirahat. Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….
Teks 2 A. orientasi produksi energi Indonesia
Kempa 18 dipilih sebagai lokasi untuk acara B. orientasi konsumsi energi Indonesia
Orientasi Pramuka SMP Angsa Biru. Tempatnya C. konsumsi energi dalam negeri Indonesia
cukup strategis dan mudah terlihat dari pintu utama D. pemenuhan kebutuhan energi dalam negeri
masuk. Jaraknya kurang lebih 300 meter dari pos
utama. Lokasinya nyaman, bersih, dan MCK-nya
berfungsi dengan baik. Begitu pun aliran listrik
mudah dijangkau. Akses jalannya pun baik.

Perbedaan pola penyajian kedua teks tersebut


adalah ….

Teks 1 Teks 2
A hubungan sebab-akibat hubungan akibat-

Try out/Bahasa Indonesia/2018 Page 3


11. Bacalah kutipan cerpen berikut! B. frustasi karena perkataannya tidak ditanggapi
C. perbedaan pandangan kedua orang tentang
(1)
”Saya tidak suka kamu menasihati saya”, hubungan keduanya
kata Namsu sambil menunjuk jidat Kusni, D. perbedaan pandangan kedua orang tentang
“janganlah merasa punya ilmu banyak!” hubungan teman dekatnya
(2)
“Bukan begitu, Nam, hidup ini harus
saling mengisi, mengingatkanlah,” Kusni 13. Bacalah kedua kutipan novel berikut!
sedikit membela.
(3)
”Boleh kamu mengingatkan dengan Novel I Novel II
pengetahuanmu, tapi jangan lagi kepada saya!” Geger Oktober Malam itu Pak
kata Namsu ketus sambil ngeloyor entah ke Bei datang menjelang
1965 sudah
mana. pukul 22.00.
(4)
Kusni terdiam lama di bangku tunggu dilupakan orang juga Memakai sweeter
yang di teras kelurahan sambil mengelus-elus di Pegaten. Orang- kesayangan warna
coklat yang
dahinya. orang yang
dikalungkan dan topi
mempunyai sangkut tropikal, ia melangkah
paut dengan dengan gagah sambil
Bukti watak tokoh Namsu seorang sombong menyeret selopnya
terdapat pada nomor ... peristiwa itu, baik
yang bersinar terkena
A. (1) dan (3) yang pernah ditahan cahaya lampu
B. (2) dan (4)
atau tidak, telah minyak. Suara
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (3) menjadi warga dehemnya seakan
memberi petunjuk
masyarakat yang kedatangannya.
12. Bacalah kutipan naskah drama berikut!
taat. Tampaknya Seolah bunyi sirene
Gayadi: Selamat pagi. kehormatan, sehingga
Murni : Untung engkau sudah datang. mereka ingin disebut
beberapa orang
Gayadi: Mengapa untung? sebagai orang yang
Murni : Jadi aku tidak menunggu lagi. Sudah menoleh dan memberi
lama aku menunggu engkau. sungguh-sungguh jalan kepadanya.
Gayadi: Sudah lama? menyesal karena Kerabat keraton ini
Murni : Saya rasa sudah bertahun-tahun. Dengan memilih tempat yang
tiada aku insyaf, engkau yang samar- telah menyebabkan
paling nyaman, di
samar terbayang dalam hatiku. guncangan besar di sebelah utara bawah
Gayadi: Mana mungkin aku terbayang-bayang
dalam hatimu. Kita baru seminggu ini tengah kehidupan Jembatan Njurug
berkenalan. yang perkasa.
masyarakat. Bila ada
Murni: Entah, Mas. Di, mungkin engkau yang
selalu kucari, baru sekarang dapat… perintah kerja bakti,
merekalah yang
paling dulu muncul.
Sikap mereka yang
demikian itu cepat
Konflik pada kutipan drama tersebut adalah…. mendatangkan rasa
A. frustasi karena cinta yang tidak dibalas bersahabat di antara

Try out/Bahasa Indonesia/2018 Page 4


15. Bacalah kutipan cerita berikut!
warga desa Pegaten.
... Nanti sore mama mengajak mereka untuk
menjenguk nenek. “Apakah kalian akan
Perbedaan latar sosial pada kedua kutipan novel
membawakan sesuatu untuk nenek?’ tanya mama
tersebut adalah ....
bijak.
Oli dan Ola terdiam. Mereka sangat sayang pada
Novel I Novel II
nenek, tapi apakah mereka harus menggunakan
A kehidupan kehidupan kaum
uang tabungan mereka? Bagaimana dengan kotak
masyarakat desa bangsawan
pensil putri salju dan kotak pensil warna yang
B kehidupan bekas kehidupan kaum
mereka inginkan? Melihat kedua putrinya
tahanan PKI bangsawan
terdiam mama berkata sambil tersenyum,
C kehidupan kehidupan kerabat “Baiklah, jika kalian tidak akan membawakan
masyarakat Pegaten kraton nenek hadiah juga tidak apa-apa.”...
D kebiasaan kebiasaan
masyarakat Pegaten masyarakat kraton
14. Bacalah kutipan naskah drama berikut!
Konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
(Di bangku-bangku Plaza Monumen Julini bangun
A. Ola dan Oli memutuskan membeli bingkisan
tidur, Roima masih ngorok)
untuk dibawa ke rumah sakit.
Julini : Sudah siang. Kang, bangun, bangun. Kita
Bagian perkenalan pada teks cerita tersebut ditandai
B. Mama mengajak Ola dan Oli membezuk
nomor … nenek yang dirawat di rumah sakit.
A. (2) B. (4) C. (5) D. (6) C. Nenek dirawat di rumah sakit dan mama
13. Latar pada teks tersebut adalah … A. rumah, sore mengajak kedua putrinya membezuk.
hari D. Kebimbangan Ola dan Oli untuk membeli
B. kantor, siang hari sesuatu untuk nenek atau kotak pensil.
C. sekolah, pagi hari
D. kamar tidur, pagi hari pergi sekarang sebelum diusir 16. Bacalah kutipan cerpen berikut!
satpam. Kang (mencubit Roima)
Roima : Aduh. Apa sih?
Julini : Sudah siang. Mau ngorok sampai jam berapa? Mungkin karena saya masih diam dan
Memangnya ini hotel? (berkemas-kemas) bermuka tak damai, kembali si pengemis dengan
Roima : Sudah siang? Masa? mimik yang meyakinkan menadahkan tangan.
Julini : Idiih, dibilangin. Ke mana? “Tolonglah beri makan sedikit saja Tuan.
Roima : Kencing dulu. (ke Monumen, kencing di situ) Dari kemarin saya belum makan, Lapar Tuan…”
Julini : Kok di situ? Terdorong oleh perasaan kemanusiaan yang
Latar waktu pada kutipan drama tersebut sama-sama punya hak atas hasil bumi nusantara ini,
adalah .... saya berdiri. Lalu sepotong roti tawar saya comot
A. malam hari dari piring. Lantas roti itu saya lemparkan
B. sore hari kepadanya. Pas jatuh di lantai dekat kakinya.
C. siang hari
D. pagi hari

Cara mengetahui watak tokoh saya yang tidak


santun dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. dialog antartokoh
B. penceritaan tokoh lain
C. penyebutan langsung

Try out/Bahasa Indonesia/2018 Page 5


D. penggambaran tindakan B tokoh yang terlihat tokoh yang terlihat
17. Bacalah kutipan cerita berikut! banyak dua
C amanat tentang moral amanat tentang
Bu, di kelas kami ada seorang murid baru. pendidikan
Ridwan namanya. Dia berasal dari desa. Dia D latar sosial kehidupan latar sosial kehidupan
pendiam tak banyak omong. Penakut pegunungan pedesaan
barangkali. Oleh karena itulah, Iping selalu
menyindirnya, anak udik, anak tak becus, 19. Bacalah kutipan naskah drama berikut!
dan sebagainya. Tetapi Ridwan tak marah
sedikit pun. Namun, di balik itu semua, dia (Ferhani berjalan dengan berjinjit keluar kamar
cerdas sekali. Tadi, ketika ulangan menuju dapur, tiba-tiba mama muncul)
matematika, dia mendapat nilai sepuluh. Mama : Ferhani mau ngapain malam-
Bayangkan, Bu! Padahal, lainnya paling malam?(suara berbisik)
tinggi hanya mendapat tujuh. Termasuk Sigit Ferhani : Mammma...aaanu.... (terkejut)
yang biasanya mendapat nilai paling baik, Mama : Anu apa, kamu masih lapar?
kali ini ada yang mengungguli, Bu! Sigit Mama tadi sudah menawarkan
menunduk mengakhiri ceritanya. lagi pizzanya, tapi kamu tolak
karena takut jadi gendut.
Ferhani : Iya Ma, tadi kan malu dilihat
Amanat kutipan cerita tersebut adalah … Anto, Lilis, dan Hazwa.(wajah
A. Jangan meremehkan orang lain! memerah)
B. Jadilah sahahat yang baik bagi ibu! Mama : Oo, kalau ada temanmu saja
C. Berbuat baiklah kepada kedua orang tua! tidak mau tambah. Ini pizzanya!
D. Jangan pernah berkata hebat tentang (sambil membuka lemari makan)
teman!

18. Bacalah kedua kutipan novel berikut! Suasana yang tergambar dalam kutipan naskah
drama tersebut adalah ….
A. ramai
Novel I Novel II B. tegang
Ingin rasanya aku Ah, mau tak mau, C. tenang
berteriak mendengar ia harus pergi ke D. senyap
pertanyaan bodoh warung Bu Rustam. Ia
adikku ini. Biasanya tak mau menolak 20. Bacalah kutipan novel berikut!
aku akan bilang, “Ya permintaan ibunya. ... Ayahnya yang tamat belajar di
enggak gitu, bodoh!” Warung itu berjarak Kweekschool, sudah lebih dari kuno,
Tapi mama sudah dua rumah dari rumah apalagi keluarganya yang ada di
melarangku Abah. Tanpa terasa, kampung. Buat setahun saja belum
mengatakan kata itu kini Difa berada di akan putus mufakat ‘nyinyik mamak
lagi. Katanya, anak depan gang. Siang itu serta penghulu besar batuah, guna
baik tidak boleh tambah sepi. Mungkin memperkatakan hal Rapiah yang
berkata kasar. “ anak-anak di sekitar dikatakan hendak ‘masuk menjadi
Priska tidak bodoh, Blok II belum pulang. Belanda’ itu. Jadi tentulah hal itu akan
Vin. Dia ingin pintar menjadi rintangan besar. Kasih kami
seperti kamu, “kata antara keduanya belumlah sampai
Mama. mendalam-dalam buat menempuh
Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel gelombang yang sebesar itu. ...
tersebut adalah….

Novel I Novel II Adat dalam novel tersebut adalah ....


A sudut pandang akuan sudut pandang diaan A. Menyelesaikan masalah secara mufakat
B. Menyelesaikan masalah tanpa mufakat

Try out/Bahasa Indonesia/2018 Page 6


C. Melanjutkan sekolah di Kweekschool
D. Menghadapi rintangan sebagai ujian D. K. Tino senang menulis buku
Hamengkubuwono IX. Perjuangannya dalam
hal ekonomi Indonesia patut diteladani oleh
masyakarat. Buku cetakan tahun 2011 yang
21. Perhatikan data buku berikut! diterbitkan oleh Navila Idea ini tergolong
buku langka. Isinya menggambarkan
Judul : Hamengkubowono IX
perjuangan ekonomi Indonesia. Bahasa yang
Penulis : K. Tino digunakan tegas dan tidak bertele-tele.
Penerbit : 1, 211 Kelemahannya penjilidan bukunya kurang
kuat sehingga mudah lepas.
Tebal Buku : 198 hal
Keunggulan : 22. Perhatikan petunjuk berikut!
 Isinya lengkap tentang perjuangan ekonomi Petunjuk membuat kripik pisang
Indonesia (1) Kupas pisang dengan pisau!
(2) Iris tipis-tipis!
 Bahasanya mudah dipahami dengan kalimat
(3) Taburi garam secukupnya!
yang lugas.
(4) [...]
Kelemahan : (5) Letakkan wajan di atas kompor!
(6) Tuangkan minyak goreng ke dalam
 Gambar tokoh tidak jelas
wajan!
(7) Panaskan!
Paragraf resensi yang tepat berdasarkan (8) [...]
ilustrasi tersebut adalah ... (9) Goreng sampai kuning kecoklatan!
A. Buku Hamengkubuwono IX karya K. Tino (10) Angkat kemudian sajikan!
Untuk melengkapi kalimat yang rumpang pada
terbitan Navila Idea ini tergolong buku
petunjuk tersebut yang tepat adalah ….
lengkap. Isinya menggambarkan perjuangan
A. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan!
ekonomi Indonesia. Buku cetakan pertama
(8) Nyalakan kompor!
tahun 2011 ini dikemas dengan bahasa yang
B. (4) Nyalakan kompor!
lugas. Meskipun gambar tokohnya kurang
(8) Masukkan pisang ke dalam wajan!
jelas, tidak mengurangi kejelasan materinya.
C. (4) Cuci pisang sampai bersih!
(8) Matikan kompor!
B. Buku ini berjudul Hamengkubuwono IX D. (4) Masukkan pisang ke dalam wajan!
ditulis oleh K. Tino yang diterbitkan oleh (8) Cuci pisang sampai bersih!
Navila Idea. Cetakan pertama buku ini tahun
2011 dengan isi yang sangat sempurna yaitu 23. Perhatikan kutipan naskah drama berikut!
menguraikan perjuangan ekonomi Indonesia. Ibu : Angel, mandi dulu, masa bangun
Bahasa buku ini lugas dan mudah dipahami. tidur nyisir sih.
Gambar tokoh juga begitu jelas sehingga Angel : Iya, Bu.(seraya menuju kamar mandi)
melengkapi buku semakin bagus. Ibu : [...] (1)
Angel : Eh, iya. Sudah nggak sabar pengen
C. K. Tino kebetulan menulis buku ketemu Bu guru baru.
Hamengkubuwono IX dimaksudkan untuk Ibu : Jangan lupa handuknya.
memberi informasi kepada masyarakat Angel : [...] (2)
tentang gambaran ekonomi Indonesia. Buku
yang diterbitkan oleh Navila Idea ini memiliki
kelemahan menggunakan gambar yang tidak
begitu jelas. Bahasa yang digunakan relatif Dialog yang tepat untuk melengkapi naskah
lugas dan mudah dicerna oleh masyarakat. drama tersebut adalah ...
Buku ini diterbitkan tahun 2011.

Try out/Bahasa Indonesia/2018 Page 7


A. (1) Jangan lupa sikat gigi. Agar menjadi petunjuk yang runtut, urutan
yang tepat adalah ….
(2) Tentu aku tak mau basah.
A. (1) – (3) – (2) – (5) – (4)
B. (1) Jangan lupa sarapan pagi.
B. (3) – (4) – (1) – (5) – (2)
(2) Tentu aku akan sampaikan. C. (4) – (3) – (1) – (5) – (2)
C. (1) Jangan lupa salat subuh. D. (5) – (2) – (1) – (4) – (5)
(2) Tentu aku akan simpan.
D. (1) Jangan lupa susun buku.
(2) Iya, Ibuku sayang.

24. Bacalah simpulan karya ilmiah berikut! 26. Perhatikan kalimat berikut!

Berdasarkan hasil penelitian dapat


Kehadiran tokoh masyarakat yang memiliki
disimpulkan bahwa tingginya tingkat
kecelakaan di jalan raya disebabkan pengendara wawasan budaya yang memadahi membuat
mobil mengabaikan aturan berlalu lintas.
tenteram warga di daerahnya.

Kata yang tepat untuk mengganti kata bercetak


miring pada kalimat tersebut adalah ...
Saran yang tepat berdasarkan simpulan karya A. Kehadiran tokoh masyarakat yang
ilmiah tersebut adalah … memiliki wawasan budaya yang memadahi
A. Para pengendara mobil hendaknya menenteramkan warga di daerahnya.
mengindahkan aturan berlalu lintas yang ada. B. Kehadiran tokoh masyarakat yang
B. Masyarakat ikut serta mengambil tindakan bila memiliki wawasan budaya yang memadahi
menemukan pelanggar lalu lintas. membuat tenteram warga di daerahnya.
C. Pemerintah melarang seumur hidup C. Kehadiran tokoh masyarakat yang
mengendarai kendaraan bagi pelanggar lalu memiliki wawasan budaya yang memadahi
lintas. menjadikan tenteram warga di daerahnya.
D. Pengendara mengikuti aturan lalu lintas pada D. Kehadiran tokoh masyarakat yang
tempat yang ramai kendaraan saja memiliki wawasan budaya yang memadahi
menciptakan ketenteraman warga di
25. Bacalah kalimat-kalimat berikut! daerahnya.

Langkah-langkah Menulis Cerpen


(1) Setelah data terkumpul, buatlah garis besar
alur, tokoh, dan latar cerita. 27. Bacalah ilustrasi berikut!
(2) Periksalah ejaan, diksi, dan unsur-unsur
kebahasaan lain serta memperbaikinya jika Bulan Agustus 2014, petugas kontrol listrik
terdapat kekeliruan sebagai langkah penutup. datang ke rumah Pak Ali dan mengatakan
(3) Kumpulkan data, keterangan, informasi, bahwa tagihan listrik melonjak 200%. Petugas
dokumen yang terkait dengan peristiwa atau menjelaskan ini terjadi karena adanya
pengalaman yang mendukung tema dan pencurian arus listrik oleh oknum yang tidak
menjadi sumber inspirasi cerita. bertanggung jawab. Pak Ali berkeberatan atas
(4) Tentukan tema atau pokok permasalahan tagihan tersebut dan mengirim surat pembaca
cerpen. kepada PT PLN.
(5) Kembangkan garis besar cerita tersebut menjadi
cerita utuh.
Surat pembaca yang sesuai dengan ilustrasi
tersebut adalah …

Try out/Bahasa Indonesia/2018 Page 8


A. Pak Ali terkejut melihat tagihan rekening mengunjungi Kabupaten Trenggalek. Wali
listrik di rumahnya melonjak 200%. Dia ingin kota perempuan tersebut bahkan […] belajar
menulis surat kepada PT PLN mengapa hal membatik.
itu bisa terjadi. Dia sangat keberatan.
Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut
B. Saya sebagai petugas kontrol listrik merasa adalah …
heran mengapa tagihan rekening listrik di A. serius
rumah Pak Ali melonjak 200%. Tentu saja B. tekun
Pak Ali berkeberatan. Saya hanya petugas, C. antusias
tidak bisa membantu. D. emosional

30. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!


C. Petugas PLN yang terhormat, di rumah saya (1) Padahal bila anemia bisa ditanggulangi,
terjadi pencurian arus listrik oleh oknum yang segala gejala itu bisa hilang.
tidak bertanggung jawab tagihan saya bulan (2) Pasalnya gejala anemia: capek, pusing,dan
ini melonjak 200%. Saya berkeberatan dan lesu seringkali dianggap akibat kelelahan.
tidak sanggup membayar tagihan PLN (3) Anemia adalah suatu kondisi di mana
sebanyak itu. kadar hemoglobin (Hb) dalam darah
kurang dari 12- 15,5 g/dL.
D. Saya, Pak Ali pelanggan PLN menyampaikan (4) Pada akhirnya produktivitas meningkat.
keberatan karena tagihan PLN melonjak (5) Banyak masyarakat yang tidak menyadari
200%. Menurut petugas, hal ini terjadi karena dirinya kena anemia.
adanya pencurian arus listrik oleh oknum
yang tidak bertanggung jawab. Apa upaya
PLN agar tidak terjadi pencurian arus listrik Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi laporan
yang sangat merugikan pelanggan. yang tepat dengan urutan …
A. (1), (4), (3), (5), (2)
28. Cermatilah paragraf rumpang berikut! B. (2), (1), (4), (3), (5)
Terlalu banyak […] gula dapat mempercepat C. (3), (5), (2), (1), (4)
proses penuaan kulit. Gula […] kadar kolagen D. (5), (3), (4), (2), (1)
dan elastin di dalam kulit. Kolagen dan elastin
berfungsi untuk manjaga kekecangan dan 31. Perhatikan kalimat rumpang berikut!
kelenturan kulit. Dengan demikian. Pernikahannya dihadiri [ … ], bahkan ada
Penggunaan gula secara berlebihan dapat […] yang harus berjalan miring ketika melewati
pembentukan keriput dan kulit Anda lebih pintu.
longgar.

Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf Kata ulang yang tepat untuk melengkapi kalimat
tersebut adalah …. tersebut adalah …
A. Mengkomsumsi, memengaruhi, A. orang-orang besar
mensebabkan B. orang besar-besar
B. Mengkomsumsi, mempengaruhi, C. orang besar-besaran
mensebabkan D. orang besar-orang besar
C. Mengonsumsi, memengaruhi,
menyebabkan 32. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
D. Mengonsumsi, mempengaruhi, (1) Dengan berbagai teknologi, keinginan
menyebabkan punya hidung mancung bukan lagi mimpi.
(2) Sebaiknya bila makan daging dibarengi
29. Perhatikan teks rumpang berikut! dengan minum air putih.
Batik memang sering membuat orang (3) Bahan makanan nabati dengan
kesengsem. Begitu juga dengan Hon Stephany mengandung zat besi bahkan
Uy Tan, Wali Kota Catbalogan, Filipina yang penyerapannya rendah , yaitu sayuran

Try out/Bahasa Indonesia/2018 Page 9


hijau. 35. Perhatikan paragraf berikut!
(4) Ayah harus mengambil peran dalam (1)Candi Kedulan berada di bawah tanah
pengasuhan anak agar tumbuh kembang sedalam delapan meter. (2)Kesan pertama ketika
anak menjadi optimal. melihat candi ini seperti dibangun di dalam
sebuah kolam. (3)Kolam yang dipakai untuk
Kalimat yang tidak efektif adalah … memelihara ikan bandeng. (4)Candi Kedulan
A. (1) tertimbun pasir lava Gunung Merapi selama
B. (2) berabad-abad. (5)Candi ini ditemukan oleh
C. (3) penambang pasir tahun 1993.
D. (4)

Kalimat yang tidak padu adalah …


33. Perhatikan kalimat berikut! A. (2)
Anak sudah kecerdasan bisa terlihat ketika B. (3)
anak masih bayi C. (4)
D. (5)
Perbaikan kalimat tersebut adalah …
A. Kecerdasan anak sudah bisa terlihat sejak 36. Perhatikan paragraf tidak padu berikut!
anak masih bayi. Seorang ahli saraf, Andrey Ryabinin, meneliti
B. Anak cerdas sudah bisa kecerdasannya tentang tikus yang bisa “ketularan” merasakan
ketika masih bayi. sakit. Seseorang meneliti dua kelompok tikus.
C. Ketika masih bayi anak dengan kecerdasan Kelompok pertama adalah tikus yang dibiarkan
bisa sudah terlihat. berkeliaran di genangan alkohol. Kelompok
D. Kecerdasan anak bayi sudah terlihat ketika kedua adalah tikus yang hanya minum air putih.
masih anak-anak Tikus-tikus ini diuji rasa sakit dengan cara
menyikat tapak kakinya.
34. Perhatikan kutipan teks pidato berikut!
Perbaikan paragraf tersebut adalah …
Pada kesempatan yang baik ini, perkenankan A. kalimat ketiga dihilangkan
saya menyampaikan topik “Betapa Pentingnya B. kata seseorang diganti dia/Ryabinin
Pendidikan Karakter di Lingkungan Sekolah” di C. kata kelompok pada kalimat keempat diganti
hadapan teman-teman. […] Nah, dari beberapa tikus
contoh tersebut, sesuaikah dengan budaya dan D. kata tikus-tikus pada kalimat terakhir diganti
karakter bangsa kita? Mereka

37. Perhatikan kalimat berikut!


Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian Perlombaan Film Etnografi ini bertujuan untuk
rumpang pada teks pidato tersebut adalah ... menyediakan wadah bagi semua jenis film,
A. Oleh karena itu, ada beberapa hal yang perlu mulai dari film dokumenter, film seni, sampai
diperhatikan oleh kita sebagai orang tua untuk film cerita.
membantu anak bergaul di dunia luar. Alasan ketidaktepatan penggunaan kata pada
B. Banyak contoh perilaku siswa di sekolah kalimat tersebut adalah …
yang kurang baik, seperti tidak menghormati A. Kata menyediakan penggunaannya
guru, pacaran berlebihan, bullying, dan masih seharusnya setelah kata Etnografi.
banyak lagi. B. Kata bagi tidak tepat karena sudah ada kata
C. Mudah-mudahan kita menjadi generasi untuk pada kalimat tersebut.
berkarakter yang akan membawa bangsa dan C. Kata wadah hanya digunakan untuk tempat
negara kita ke arah yang lebih baik. sesuatu yang berbentuk benda.
D. Namun, orang tua harus membuka wawasan D. Kata perlombaan digunakan untuk pencarian
terhadap perkembangan karakter si anak yang juara dalam bidang olahraga atau permainan.
mestinya dipahami oleh orang tua.
38. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

Try out/Bahasa Indonesia/2018 Page 10


(1) Keberadaan Jembatan Akar tidak sekadar D. Keterangan waktu diletakkan pada awal
jembatan, melainkan penyambung kalimat.
kehidupan.
(2) Gesekan antara air dan batu pun 41. Perhatikan paragraf tidak padu berikut!
menciptakan bunyi yang sahdu. (1)Kurangnya asupan zat besi disebabkan
(3) Jembatan Akar merupakan salah satu kurangnya makanan yang mengandung zat
lokasi wisata yang direkomendasikan. besi. (2)Hal ini karena kurangnya konsumsi
(4) Di sebrang desa permukiman, terdapat makanan kaya sumber zat besi. (3)Umumnya
ladang bercocok tanam masyarakat Suku orang lebih suka makanan siap saji.
Badui. (4)Sumber makanan yang kaya sumber zat
(5) Setelah puas berfoto, Rian dan dua besi berasal dari hewani. (5)Contoh sumber
temannya turun ke sungai, lepas pakaian, makanan hewani yang kaya zat besi di
lalu byuuuuur! antaranya hati, daging sapi, daging kambing,
unggas, dan ikan.

Kalimat yang terdapat kata berejaan tidak tepat Alasan ketidakpaduan paragraf tersebut adalah …
adalah … A. Contoh pada kalimat (5) tidak sesuai.
A. (1) dan (3) B. Kalimat (2) kata rujukannya tidak jelas.
B. (1) dan (4) C. Isi kalimat (3) menyimpang dari pembicaraan.
C. (2) dan (4) D. Pokok yang dibicarakan pada kalimat (1) tidak
D. (3) dan (5) fokus.

39. Cermatilah kalimat berikut! 42. Perhatikan tanda baca pada kalimat
berikut!
Listrik saat dewasa ini telah menjadi “Nak, tolong ibu belikan: garam, cabe, dan
daerah bagian yang tak terpisahkan dari kecap,” kata ibu kepada Aisah.
sejumlah kehidupan warga masyarakat. Tanda baca yang tidak tepat pada kalimat tersebut
adalah …
A. titik dua (:)
Perbaikan kalimat tersebut agar menjadi kalimat B. tanda kutip dua (“…”)
efektif adalah … C. koma (,) setelah kata Nak
A. Listrik dewasa ini telah menjadi bagian yang D. koma (,) setelah kata kecap
tak terpisahkan dari kehidupan masyarakat.
B. Listrik dewasa ini telah menjadi daerah 43. Perhatikan kalimat berikut!
bagian yang tak terpisahkan dari sejumlah Mereka menyanyikan beberapa lagu Daerah,
kehidupan warga masyarakat. diantaranya Manuk Dadali dari Jawa Barat.
C. Listrik saat dewasa ini telah menjadi bagian
yang tak terpisahkan dari sejumlah kehidupan Alasan ketidaktepatan ejaan pada kalimat
warga masyarakat. tersebut adalah …
D. Listrik saat dewasa ini telah menjadi daerah A. Judul lagu tidak ditulis dengan huruf kapital.
bagian yang tak terpisahkan dari sejumlah B. Kata daerah tidak menunjukkan unsur diri
kehidupan masyarakat. geografi.
C. Lagu daerah menunjukkan khas tertentu ditulis
40. Perhatikan kalimat tidak efektif berikut! dengan huruf kapital.
Sejak masih kecil sudah diperkenalkan dengan D. Jawa Barat tidak menunjukkan daerah tertentu
kucing oleh keluarganya. seharusnya ditulis dengan huruf kecil.
Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah
… 44. Perhatikan ketidatepatan tanda baca pada
A. Susunannya tidak teratur. kalimat berikut!
B. Pelaku/subjek kalimat tersebut tidak jelas. Biasanya, anak-anak Badui memainkan:
C. Perbuatan/predikatnya tidak diikuti objek. kolecer bersama-sama.

Try out/Bahasa Indonesia/2018 Page 11


Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca menewaskan 255 orang, dan membuat
pada kalimat tersebut adalah … hampir 630.000 orang harus mengungsi.
A. Titik (.) tidak digunakan pada kalimat berita. B. Topan Haiyan dilaporkan telah menerjang
B. Tanda hubung (-) tidak dipakai pada kata Filipina. Topan tersebut mengakibatkan banjir
ulang murni. setinggi 4 meter di banyak lokasi. Akibatnya,
C. Titik dua (:) dipakai pada pernyataan yang 255 korban tewas dan hampir 630.000 orang
diikuti pemerian. harus mengungsi.
D. Koma (,) tidak dipakai dibelakang ungkapan C. Filipina telah diterjang topan Haiyan. Topan
penghubung antarkalimat. ini telah menimbulkan kerusakan yang luar
biasa, yaitu banjir setinggi 4 meter yang
ratusan korban tewas.
D. Filipina diterjang topan Haiyan. Sungguh
45. Perhatikan kalimat berikut! mengerikan akibat topan ini. Ada 255 korban
Aktivitas perekonomian, pendidikan, dan tewas dan hampir 630.000 orang harus
pemerintahan di Kabupaten Brebes tetap mengungsi. Topan tersebut selain berakibat
lumpuh meskipun banjir mulai berangsur korban jiwa juga harta.
hilang.
48. Perhatikan petunjuk berikut!
Kata yang tidak tepat pada kalimat tersebut
adalah Petunjuk Pembelian Tiket Kereta Api Secara
A. aktivitas Online
B. lumpuh (1) Sediakan nomor telepon pusat kereta api.
C. berangsur (2) Siapkan Kartu Tanda Penduduk (KTP) atau
identitas lain.
D. hilang
(3) […]
(4) Setelah berhasil mendapatkan kode booking
46. Bacalah kalimat berikut.
dan kode bayar via telepon, bayarlah di
Setiap hari Minggu kami berjualan di Pasar
Anjungan Tunai Mandiri (ATM) terdekat.
Senen selama 4 jam dari pagi hingga siang.
(5) […]
Alasan ketidaktepatan ejaan pada kalimat
(6) Anda telah berhasil mendapatkan tiket kereta
tersebut adalah …
api jarak jauh.
A. Penulisan kata Senen pada kalimat tersebut
seharusnya Senin.
B. Kata depan di yang menyatakan tempat Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk
seharusnya disatukan. tersebut adalah …
C. Penulisan angka yang dinyatakan satu atau A. (3) Hubungi call center kereta api.
dua kata ditulis dengan huruf. (5) Tukarkan alat bukti bayar dari ATM ke
D. Kata hari yang diikuti nama ditulis dengan loket penukaran di stasiun kereta api.
menggunakan huruf kapital. B. (3) Catatlah nomor KTP/identitas lain yang
Anda miliki.
47. Cermatilah ilustrasi berikut! (5) Pulanglah ke rumah sambil menunggu
keberangkatan.
(1) Topan Haiyan menerjang Filipina. C. (3) Bawalah KTP ke stasiun kereta api
(2) Akibatnya banjir setinggi 4 meter. terdekat.
(3) Korban tewas 255 orang dan hampir 630 (5) Tukarkan alat bukti bayar dari ATM ke
ribu mengungsi. loket penukaran di stasiun kereta api.
D. (3) Hubungi call center kereta api.
Teks berita yang sesuai dengan fakta tersebut (5) Bawalah alat bukti bayar dari ATM ke
adalah … stasiun kereta api untuk siap berangkat.
A. Filipina pernah diterjang topan Haiyan.
Topan ini mampu menimbulkan banjir 49. 1. Tulisan Mas Supomo tidak rapi.
setinggi 4 meter di banyak lokasi, sanggup 2. saya masih dapat membaca dengan jelas.

Try out/Bahasa Indonesia/2018 Page 12


Kalimat majemuk bertingkat yang tepat hasil
gabungan dari dua kalimat tersebut adalah ….
a. Tulisan Mas Supomo tidak rapi karena
saya masih dapat membaca dengan jelas
b. Meskipun, tulisan Mas Supomo tidak rapi,
saya masih dapat membaca dengan jelas
c. Jika tulisan Mas Supomo tidak rapi, saya
tidak masih dapat membaca dengan jelas
d. Tulisan Mas Supomo tidak rapi, sehingga
saya masih dapat membaca dengan jelas

50. Bacalah kalimat berikut!


Pembina OSIS akan memimpin rapat kerja
program tahunan tetapi tiba-tiba ia ditugasi
oleh Kepala Sekolah untuk rapat di Dinas
Pendidikan Kota mewakili beliau.
Penggunaan tanda baca yang tepat pada
kalimat pada kalimat tersebut adalah
mencantumkan….
A. Tanda koma ( , ) setelah singkatan OSIS
B. Tanda koma (,) setelah kata tahunan
C. Tanda titik koma (;) setelah singkatan
OSIS
D. Tanda titik koma (;) setelah kata tetapi

Try out/Bahasa Indonesia/2018 Page 13

Anda mungkin juga menyukai