Tak Flamboyan
Tak Flamboyan
DI RUANGAN FLAMBOYAN
KELOMPOK F
RUANGAN FLAMBOYAN :
1. RESSY RAHMADANI
2. YUMIKO PASTIKA
3. MARTINA WISDAYANTI
4. HELZA APRILIA YUSDI
5. HESTI WULANDARI
2021
PROPOSAL TAK
A. Topik
Stimulasi sesi III: pengenalan waktu
B. TUJUAN
1. Umum :
a. Klien dapat meningkatkan kemampuan dan memahami terapi aktivitas
kelompok orientasi realita pada pasien
b. Terapis dan klien duduk bersama
c. Klien berada di ruangan yang ada kalender dan jam
2. Khusus :
a. Klien mampu membina hubungan saling percaya antara pasien-perawat,
pasien-pasien
b. Klien dapat mengenalan waktu secara cepat
c. Klien dapat mengenal tangal secara cepat
d. Klien dapat mengenal hari secara cepat
e. Klien dapat mengenal tahun secara cepat
B. LANDASAN TEORI
2) Faktor fisikologi
Intelegensi: riwayat kerusakan sistem limbik
Keterlampilan verbal : riwayat adannya stroke, gagap,
infeksi
Moral : riwayat tinggal dilikngkungan broken home
Karakteristik
1. Perbedaan kognitif
2. Defisit memori
3. Interpretasi lingkungan tidak akurat
4. Kelainan rentang perhatian
5. Terdapat waham
6. Tidak mampu berkonsentrasi
7. Tidak mampu berkonsentrasi
8. Disorientasi
9. Tidak mampu membuat keputusan
10. Menurunnya kemampuan mendapatkan ide
11. Bingung
D. PROSES SELEKSI
2. 20 Menit 2. TahapKerja :
1) Tanyakan pentingnya Klien menjawab
pengenalan waktu . Beri pertanyaan yang diajukan
kesempatan semua peserta oleht erapis
menjawab. Jika ada klienya
yang pasif Tanya lansung Klien berpartisipasi untuk
kepada klien tersebut menjawab pertanyaan
2) Buat rangkuman pendapat klien
yang benar tentang manfaat
pengenalan waktu yang benar.
Tambahkan informasi jika
rangkuman pendapat klien
masih ada yang kurang . Klien menjawab
Manfaat pengenalan waktu : pertanyaan yang diajukan
Klien memahami pentinganya oleh terapis
pengenalan waktu dengan orang
lain untuk mencegah munculnya
waham
Klien dapat pengenalan waktu
dengan orang lain
Klien memilih perilaku
3) Ajak klien untuk memperagakan kekerasan yang paling
pengenalan waktu sering dilakukan
4) Minta semua klien melakukan Klien ikut serta
pengenalan waktu bersama- bermainperan /simulasi
sama
5) Beri kemajuan untuk kemajuan Klien mendengarkan dan
klien menjawab pertanyaan dari
c. terminasi terapis
1. Evaluasi subjektif: tanyakan
ketiap-tiap klien perasaannya
setelah melakukan pengenlan
waktu
2. Evaluasi objektif: minta tiap-
tiap klien menjelaskan manfaat
pengenalan waktu
3. Tindak lajut: minta klien
melakukan 2x seminggu
4. Kontrak yang akan dating: buat
kesepakatan dengan klien
kegiatan berikutnya yaitu, TAK
SP; waham : kegiatan harian
Klien mendengarkan dan
memperhatikan
3. 10 Menit 3. Terminasi
1) Evaluasi
Tanyakan ketiap-tiap klien Menyetujui/memberikan
perasaannya setelah melakukan pendapat tentang rencana
pengenalan waktu selanjutnya
Minta tiap-tiap klien
menjelaskan manfaat
pengenalan waktu
2) Tindak lajut
Minta klien melakukan 2x Klien mendengarkan dan
seminggu menjawab pertanyaan dari
3) Kontrak yang akan dating terapis
Buat kesepakatan dengan klien
kegiatan berikutnya yaitu, TAK
SP; WAHAM : kegiatan
Menyepakati kapan akan
dilaksanakan, waktu dan Klien mendengarkan dan
bertempat dimana memperhatikan
G. PENGORGANISASIAN KELOMPOK
a. Leader : Martina Wisdayanti
b. Co- leader : Ressy Rahmadani
c. Observasi : Helza Aprilia Yusdi
d. Fasilitator : Yumiko Pastika
Hesti Wulandari
MEJA
Keterangan :
= Leader = Fasilitator
b. Evaluasi proses
Diharapkan semua anggota berperan aktif selama kegiatan TAK
semua anggota tidak ada yang meninggalkan ruangan saat kegiatan TAK
Diharapkan semua anggota mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir
kegiatan TAK
c. Evaluasi hasil
Diharapkan 100% anggota mampu mengenal waktu dan tempat
Diharapkan 100%anggota mampu mengenal tanggal dengan tepat
Diharapkan 100%anggota mampu mengenal hari dengan tepat
Diharapkan 100%anggota mampu mengenal tahun dengan tepat
1 Menyebutkan jam
2 Menyebutkan hari
3 Menyebutkan tanggal
4 Menyebutkan bualan dan tahun
Catatan :
K. PENUTUP
Padang,23 Februari 2021
Ketua Kelompok
( )
Disetujui oleh
Pembimbing Klinik