LES IPA Persiapan

ASPD BKSM
Rabu, 3 Maret 2021
 MATERI Indikator
Disajikan grafik pemanasan suatu zat, peserta didik dapat menghitung jumlah kalor yang
Kalor
diperlukan

Perhatikan grafik pemanasan 2 kg es berikut!

Jika kalor jenis es 2.100 J/kgOC, kalor lebur es 330.000 J/kg dan kalor jenis
air 4.200 J/kgOC, kalor yang diperlukan pada proses C ke D adalah ….

A. 63.000 J
B. 126.000 J
C. 189.000 J
D. 660.000 J
 MATERI Indikator
Disajikan grafik pemanasan suatu zat, peserta didik dapat menghitung jumlah kalor yang
Kalor
diperlukan

Perhatikan grafik berikut!

 MATERI Indikator
Disajikan gambar mobil sedang parkir, peserta didik mampu menghitung besar usaha yang
Usaha
dilakukan sopir untuk memindahkan mobil tersebut.

Perhatikan gambar berikut!

 MATERI Indikator
Disajikan gambar pesawat sederhana jenis tuas, peserta didik dapat menganalisis salah satu
Pesawat Sederhana
besaran agar posisi tuas menjadi seimbang

Perhatikan gambar tuas berikut!

Jarak titik P ke Q 40 cm. Jika titik tumpu digeser 10 cm

menjauhi beban, agar tuas tetap seimbang yang harus
dilakukan adalah ….
A. posisi kuasa digerser 50 cm menjauhi penumpu
B. kuasa ditambah 20 N
C. kuasa ditambah menjadi 96 N
D. posisi kuasa digeser 40 cm menjauhi penumpu
 MATERI Indikator
Disajikan gambar pesawat sederhana jenis tuas, peserta didik dapat menganalisis salah satu
Pesawat Sederhana
besaran agar posisi tuas menjadi seimbang

Perhatikan gambar tuas berikut!

Jarak titik P ke Q 40 cm. Jika titik tumpu digeser 10 cm

menjauhi beban, agar tuas tetap seimbang yang harus
dilakukan adalah ….
A. posisi kuasa digerser 50 cm menjauhi penumpu
B. kuasa ditambah 20 N
C. kuasa ditambah menjadi 96 N
D. posisi kuasa digeser 40 cm menjauhi penumpu
 MATERI Indikator
Disajikan gambar bejana berisi air yang di dalamnya terdapat 4 benda dengan kedalaman berbeda,
Tekanan
perserta didik dapat menentukan perbandingan Ph pada benda-benda tersebut.

Perhatikan gambar berikut!

Jika massa jenis air 1000 kg/m3 dan percepatan gravitasi 10 m/s2
,maka perbandingan tekanan hidrostatis yang
dialami ikan A dan B adalah ....
A. 1 : 2
B. 2 : 1
C. 2 : 3
D. 3 : 2
 MATERI Indikator
Disajikan gambar suatu gelombang tali, peserta didik mampu menentukan salah satu besaran pada
Getaran dan Gelombang
gelombang tersebut

Dua buah gabus terapung pada permukaan air seperti tampak pada gambar.

Jika dalam waktu 0,25 sekon terbentuk 1 gelombang, maka

cepat rambat gelombang adalah … .
A. 5cm/s
B. 20cm/s
C. 80 cm/s
D. 120 cm/s
 MATERI Indikator
Disajikan data transformator dengan beberapa besaran, peserta didik mampu menganalisis ciri
Trafo
trafo step up dan step down

Perhatikan gambar di bawah ini!

 MATERI Indikator
Disajikan data transformator dengan beberapa besaran, peserta didik mampu menganalisis ciri
Trafo
trafo step up dan step down

Perhatikan gambar di bawah ini!

 MATERI Indikator
Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta didik dapat menghitung kuat arus pada rangkaian
Listrik Dinamis
tersebut

Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!

Kuat arus pada amperemeter adalah ….

A. 1,6 A
B. 2.0 A
C. 4,0 A
D. 10,0 A
 MATERI Indikator
Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta didik dapat menghitung kuat arus pada rangkaian
Listrik Dinamis
tersebut

Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!

Kuat arus pada amperemeter adalah ….

A. 1,6 A
B. 2.0 A
C. 4,0 A
D. 10,0 A
 MATERI Indikator
Disajikan gambar rangkaian listrik, peserta didik dapat menghitung kuat arus pada rangkaian
Listrik Dinamis
tersebut

Perhatikan gambar rangkaian listrik berikut!

Kuat arus pada amperemeter adalah ….

A. 1,6 A
B. 2.0 A
C. 4,0 A
D. 10,0 A
 MATERI Indikator
Sistem Reproduksi Pada Disajikan gambar organ reproduksi, peserta didik dapat menentukan bagian yang dimaksud setelah
Manusia disajikan fungsinya.

Perhatikan fungsi bagian organ reproduksi wanita berikut!

(1) Penghasil ovum

(2) Tempat terjadinya fertilisasi
(3) Jalan ovum dari ovarium menuju uterus
(4) Tempat perkembangan janin

Fungsi bagian X yang ditunjuk pada gambar di

samping ditunjukkan pada nomor….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
 MATERI Indikator
Sistem Reproduksi Pada Disajikan gambar organ reproduksi, peserta didik dapat menentukan bagian yang dimaksud setelah
Manusia disajikan fungsinya.

Perhatikan fungsi bagian organ reproduksi wanita berikut!

Fungsi organ yang ditunjuk dengan huruf P dan Q secara

berurutan adalah....
A. tempat petumbuhan embrio dan oogenesis
B. tempat fertilisasi dan pertumbuhan embrio
C. tempat pertumbuhan embrio dan fertilisasi
D. tempat oogenesis dan pertumbuhan embrio
 MATERI Indikator
Fotosintesis Disajikan data percobaan fotosintesis, peserta didik dapat menganalisis hasil percobaan

Perhatikan perangkat percobaan fotosintesis dan data hasil pengamatan berikut ini!

Berdasarkan data pengamatan maka

faktor yang berpengaruh terhadap
kecepatan fotosintesis adalah....
A. jumlah gelembung
B. jumlah hidrilla dan air
C. lamanya waktu pengamatan
D. keberadaan cahaya
 MATERI Indikator
Disajikan gambar mekanisme peredaran darah, peserta didik dapat menentukan pembuluh darah
Sistem Peredaran Darah pada
yang mengangkut darah banyak mengandung oksigen.
Manusia

Perhatikan gambar sistem peredaran darah berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, bagian yang berisi darah kaya oksigen

adalah ....
A. 1 dan 7
B. 2 dan 6
C. 3 dan 4
D. 5 dan 6
 MATERI Indikator
Disajikan gambar nefron, peserta didik dapat menentukan bagian yang dimaksud setelah disajikan
Sistem Ekskresi pada Manusia
fungsinya

Perhatikan gambar nefron berikut!

Proses yang terjadi pada bagian yang ditunjuk P adalah....

A. Penyaringan darah sehingga menghasilkan urine primer
B. Penyaringan darah sehingga menghasilkan urine sekunder
C. Pengumpulan urine sehingga menjadi urine yang sesungguhnya
D. Penyerapan kembali zat – zat yang masih diperlukan sehingga
menghasilkan urine sekunder
 PROSES APA SAJAKAH YANG TERJADI PADA
1.
NEFRON ?
Filtrasi (penyaringan)
“penyaringan zat sisa-sisa metabolisme yang
dapat menjadi racun”
○ Tempat terjadinya di glomerolus,
○ zat yang dihasilkan disebut filtrat glomerolus (urin
primer yang kemudian masuk ke Kapsul Bowman)
○ Urin primer mengandung air, glukosa, asam amino,
garam mineral.
2. Reabsorpsi (penyerapan kembali)
“penyerapan kembali zat-zat yang masih
berguna”
- Tempat terjadi: di Tubulus Kontortus Proksimal
(TKP)
- Zat yang dihasilkan: filtrat tubulus (urin sekunder)
- Urin sekunder mengandung air, garam, urea dan
pigmen empedu (warna dan bau pada urin)
3. Augmentasi (pengumpulan)
“pengumpulan zat yang tidak berguna untuk
dikeluarkan dari tubuh: urea, sisa zat warna empedu,
sisa vitamin”
○ Tempat terjadi: Tubulus kontortus distal (TKD)
○ Hasil: Urin yang akan dibuang ke luar tubuh
 MATERI Indikator
Disajikan informasi tentang persilangan dihibrid, peserta didik mampu menghitung persentase
Pewarisan Sifat
pada keturunannya

Perhatikan bagan persilangan berikut!

 MATERI Indikator
Disajikan suatu proses bioteknologi bidang pangan, peserta didik dapat menentukan proses
Bioteknologi
pembuatannya

Nata de coco adalah salah satu hasil bioteknologi yang awalnya diproduksi di Philipina. Bahan dasar dari nata ini
adalah air kelapa yang difermentasi oleh mikroorganisme. Pasangan bakteri dan peranannya yang tepat pada
pembuatan produk tersebut adalah ….

mikroorganisme peranannya

A Acetobacter xylinum mengubah gula yang terkandung dalam air kelapa menjadi
lembaran-lembaran serat selulosa
B Acetobacter xylinum mengubah gula yang terkandung dalam air kelapa menjadi alkohol

C Lactobacillus bulgaricus mengubah gula yang terkandung dalam air kelapa menjadi
lembaran-lembaran serat selulosa
D Lactobacillus bulgaricus mengubah gula yang terkandung dalam air kelapa menjadi alkohol