RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH

Mata Pelajaran dan Sejarah Tahun 4 Adnin

Kelas
Tajuk/ Unit Tajuk : Sejarah dan Kita
Unit 2 : Keluarga Harmoni
-Keluarga Asas Saya
Tarikh 23/2/2016 (Selasa)
Masa 12.00-12.30 tengah hari
1.2.3 Menyatakan pengertian keluarga asas
Fokus
K1.2.9 Menyatakan keistimewaan mewujudkan keluarga asas
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat :
i. Menjelaskan pengertian keluarga asas
ii. Menyenaraikan keistimewaan mewujudkan keluarga
asas

1. Menonton tayangan video klip ”Keluarga Bahagia”

Aktiviti 2. Bermain kuiz tentang keluarga asas
3. Melengkapkan jawapan berpandukan gambar tentang
keistimewaan keluarga asas
4. Menyanyikan lagu ’Keluarga Bahagia - Saujana’

Nilai Murni - kasih sayang,hormat-menghormati

EMK I-think - peta bulatan
KPS - Elemen asas sejarah.
Dimensi Kewarganegaraan - Menghargai keluarga.
TMK - Belajar melalui TMK.

Bahan Bantu Papan putih, pen marker, komputer riba, LCD, pembesar suara,
Mengajar bluetack, gambar-gambar keluarga, kertas pilihan jawapan

Penilaian Pengajaran
dan Pembelajaran
DSP
Refleksi

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

LANGKAH EMK CATATAN
Set induksi (5 minit) Nilai Murni BBM

Menonton tayangan video klip -bersyukur -Komputer riba,

- kasih sayang LCD, Video
1. Murid menonton tayangan video klip  
”Keluarga bahagia”  
  EMK  
2. Guru bertanyakan soalan kepada
murid berkaitan dengan video: -TKP
i. Apakah adegan awak yang lihat -TMK
dalam video ini?
- Murid menjawab soalan guru KB
ii. Siapakah yang perlu kita hormati
dalam video ini? -Menjana Idea
- Murid menjawab soalan guru -menghubung kait
iii. Bagaimanakah cara kita untuk
beradab semasa bercakap
dengan orang tua/ibu bapa?
- Murid menjawab soalan guru
iv. Mengapakah saya tunjukkan
video ini kepada kamu?
- Murid menjawab soalan guru

3. Guru mengaitkan jawapan murid

dengan tajuk pelajaran hari ini.
 
Langkah 1 (10 minit)   BBM
Nilai  Komputer
1. Guru menjelaskan secara ringkas Sopan santun  LCD
maksud keluarga asas KB  Slaid power
2. Murid menjawab soalan kuiz menjana idea point
yang ditayangkan pada slaid TMK
power point tentang peranan   * Pengertian
dalam setiap ahli keluarga asas
keluarga asas
3. Beberapa orang murid diminta
menerangkan maksud keluarga
asas
4. Guru merumuskan isi-isi penting
tentang keluarga asas

Langkah 2 (10 minit) Nilai Murni

 1. Guru melengkapkan peta beserta  Kasih sayang BBM
gambar tentang keluarga pada  Hormat
papan hitam Gambar-gambar
menghormati
2. Murid diminta untuk tentang keluarga,
melengkapkan jawapan pada kertas pilihan
papan putih berpandukan gambar jawapan murid,
pada peta bulatan tentang bluetack,
EMK pembesar suara,
keistimewaan mewujudkan
keluarga asas. pensil kapur
I-think – peta bulatan
3. Murid diminta untuk membacakan
jawapan mereka selepas KB
melengkapkan jawapan
4. Guru merumuskan keistimewaan  Menjana idea
apabila mewujudkan keluarga  menghubungkait
asas

Penutup (5 minit) Nilai

Kasih sayang
1.  Guru menayangkan semula lagu
”Keluarga Bahagia - Saujana”
 
2. Murid diminta menyanyi bersama.
 
3.Guru merumuskan
kepentingan  institusi keluarga.