Tujuan : Mengukur kemampuan siswa dalam penugasan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat

Lama ujian : 60 menit

Banyak butir soal yang diujikan : 20

Bentuk soal : Pilihan ganda dengan 5 alternatif jawaban

No. Kompetensi Dasar Indikator No Butir Soal Banyak

Soal
C1 C2 C3 C4 C5
1. 3.1 Menggunakan Menentukan akar-akar 1 1
sifat dan aturan persamaan kuadrat
tentang dengan memfaktorkan
persamaan dan Menentukan akar-akar 2 1
pertidaksamaan persamaan kuadrat
kuadrat dengan melengkapkan
kuadrat sempurna
Menentukan akar-akar 3 1
persamaan kuadrat
dengan rumus
Menentukan himpunan 4 1
penyelesaian
pertidaksamaan kuadrat
dengan garis bilangan
Menggunakan rumus 5, 6 2
jumlah dan hasil kali
akar-akar persamaan
kuadrat
Membedakan jenis-jenis 7 1
akar persamaan kuadrat
2. 3.2 Melakukan Menyusun persamaan 8, 9, 3
manipulasi aljabar kuadrat yang akar- 10
dalam akarnya diketahui
perhitungan yang Menyusun persamaan 11, 2
berkaitan dengan kuadrat yang akar- 12
persamaan dan akarnya mempunyai
pertidaksamaan hubungan dengan akar-
kuadrat akar persamaan kuadrat
lainnya
Mengenali persamaan- 13, 14, 3
persamaan yang dapat 15
diubah ke dalam
persamaan kuadrat
Menentukan 16, 2
Penyelesaian persamaan 17
yang dapat dinyatakan
ke bentuk persamaan
kuadrat/pertidaksamaan
kuadrat
3. 3.3 Merancang Membuat model 18 1
 model matematika matematika dari suatu
dari masalah yang masalah dalam
berkaitan dengan matematika, mata
persamaan pelajaran lain atau
dan/atau kehidupan sehari-hari
pertidaksamaan yang berkaitan dengan
kuadrat persamaan atau
pertidaksamman kuadrat
4. 3.4 Menyelesaikan Menyelesaiakan model 19, 20 2
model matematika matematika dari suatu
dari masalah yang masalah dalam
berkaitan dengan matematika, mata
persamaan pelajaran lain atau
dan/atau kehidupan sehari-hari
pertidaksamaan yang berkaitan dengan
kuadrat persamaan atau
pertidaksamaan kuadrat