Anda di halaman 1dari 5

Sinau-Thewe.

com
KISI-KISI PENULISAN INDIKATOR SOAL UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Satuan Pendidikan : SMK Sinau-Thewe.com Tahun Pelajaran : 2020/2021
Mata Pelajaran : Ekonomi Bisnis Alokasi Waktu : 120 Menit
Kurikulum : 2013 revisi Penyusun : 1. Wahyu Kartikasari, S.E.
Jumlah Soal : 40 Pilihan Ganda 2. Yogi Fitarini, S. Pd
5 Uraian 3. Saimah, S. Pd

Level Bentuk Nomor


No Lingkup Materi Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 3.1. Masalah Menganalisis mengenai inti Inti masalah ekonomi Level 3. C4 Disajikan materi inti masalah ekonomi, Peserta PG 1
masalah masalah ekonomi didik dapat menganalisis mengenai inti masalah
ekonomi ekonomi dengan sumber daya ekonomi yang ada
dalam kehidupan sehari-hari dengan baik.
Menentukan pilihan ekonomi Pilihan ekonomi Level 3. C4 Disajikan materi pilihan ekonomi, Peserta didik PG 2
dapat menentukan pilihan ekonomi berdasarakan
alat pemuas kebutuhan ekonomi dalam kehidupan
sehari-hari dengan tepat
Mendeteksi mengenai Permasalahan pokok Level 3. C5 Disajikan materi permasalahan pokok ekonomi, PG 3
Permasalahan pokok ekonomi ekonomi Peserta didik dapat mendeteksi mengenai
permasalahan pokok ekonomi aliran klasik dan
modern yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari
dengan benar
2. 3.2. Kelangkaan Menentukan faktor penyebab Faktor penyebab Level 3. C4 Disajikan materi faktor-faktor penyebab PG 4
ekonomi kelangkaan ekonomi kelangkaan kelangkaan ekonomi, peserta didik dapat
menentukan faktor-faktor penyebab kelangkaan
ekonomi dengan tepat.
Menganalisis, mendeteksi, Sumber daya kelangkaan Level 3. C4 Disajikan materi sumber daya kelangkaan dan PG 5
merumuskan sumber daya dan strategi untuk strategi untuk mengatasinya, Peserta didik dapat
kelangkaan dan cara mengatasinya menganalisis masalah kelangkaan sumber daya
mengatasinya ekonomi (manusia, alam, modal, skill)
dilingkungannya dengan benar.

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
Level 3. C5 Disajikan materi sumber daya kelangkaan dan PG 6
strategi untuk mengatasinya, Peserta didik dapat
mendeteksi masalah Kelangkaan sumber daya
(Sumber daya alam, sumber daya modal) dan
kebutuhan manusia dilingkungannya dengan benar.
Level 3. C6 Disajikan materi sumber daya kelangkaan dan URAIAN 41
strategi untuk mengatasinya, Peserta didik dapat
merumuskan masalah Kelangkaan sumber daya
(Sumber daya alam, manusia, modal, skill/
kewirausahaan) dan kebutuhan manusia
dilingkungannya dengan benar.
Menentukan Biaya Peluang Biaya peluang Level 2. C3 Disajikan materi biaya peluang dan PG 7
perhitungannya, Peserta didik dapat menentukan
hasil perhitungan biaya peluang dalam kehidupan
sehari-hari dengan benar.
Menentukan skala prioritas Skala prioritas Level 3. C6 Disajikan materi bagaimana menentukan skala PG 8
prioritas kebutuhan ekonomi, Peserta didik dapat
menentukan sikap skala prioritas dalam kehidupan
sehari-hari dengan tepat.
3. 3.3. Pelaku, Memahami dan membedakan Pelaku ekonomi Level 3. C4 Disajikan materi tentang pelaku-pelaku kegiatan PG 9
perilaku pelaku-pelaku kegiatan ekonomi ekonomi, Peserta didik dapat membedakan pelaku-
kosumen dan pelaku kegiatan ekonomi ( Rumah tangga
produsen konsumsi, produksi, pemerintah ) dalam kegiatan
dalam ekonomi dengan benar.
kegiatan
ekonomi Menganalisis dan merumuskan Peran pelaku kegiatan Level 3. C6 Disajikan materi tentang peran pelaku kegiatan PG 10
peran perilaku konsumen dan ekonomi ekonomi, Peserta didik dapat Menganalisis peran
produsen yang sesuai tuntutan pelaku konsumen dan produsen, pemerintah sesuai
perkembangan usaha tuntutan perkembangan usaha dalam kegiatan
ekonomi dengan baik.
Menghubungkan dan Diagram interaksi antar Level 3. C4 Disajikan materi diagram interaksi pelaku ekonomi, PG 11
menganalisis diagram interaksi pelaku ekonomi Peserta didik dapat menghubungkan interaksi antar
antar pelaku ekonomi pelaku ekonomi konsumen dan produsen dalam
kegiatan ekonomi dengan baik.

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
Level 3. C4 Disajikan materi interaksi pelaku ekonomi, Peserta URAIAN 42
didik dapat menganalisis interaksi antar pelaku
ekonomi konsumen dan produsen baik dengan
lembaga keuangan maupun tidak dalam kegiatan
ekonomi dengan baik.
4. 3.4 Hukum Menentukan hukum permintaan Hukum permintaan dan Level 3. C5 Disajikan materi tentang hukum permintaan dan PG 12
permintaan, dan hukum penawaran hukum penawaran penawaran , Peserta didik dapat menentukan faktor-
penawaran faktor permintaan dan penawaran dengan baik
konsep
elastisitas dan Merumuskan mengenai Elastisitas permintaan Level 3. C6 Disajikan materi tentang elastisitas permintaan dan PG 13
harga elastisitas permintaan dan dan penawaran penawaran. Peserta didik dapat merumuskan
keseimbangan penawaran elastisitas permintaan terhadap suatu barang dengan
pasar benar
Menentukan keseimbangan Keseimbangan Level 2. C3 Disajikan materi tentang keseimbangan permintaan PG 14
permintaan dan penawaran permintaan dan dan penawaran serta Peserta didik dapat
penawaran menentukan keseimbangan permintaan dan
penawaran dengan bena
5 Perhitungan Menentukan jenis-jenis biaya Jenis-jenis biaya C3/L2 Disajikan materi jenis-jenis biaya produksi, peserta PG 15
biaya produksi produksi produksi didik dapat menentukan jenis biaya produksi
dan keuntungan dengan tepat
(teori biaya)
Menerapkan perhitungan harga Harga pokok per unit C3/L2 Disajikan materi biaya-biaya produksi, peserta PG 16
pokok per unit didik dapat menerapkan perhitungan harga pokok URAIAN 44
per unit dengan tepat
Menerapkan perhitungan harga Harga jual produk dan C3/L2 Disajikan materi biaya-biaya produksi, peserta PG 17
jual produk untuk mendapatkan keuntungan didik dapat menerapkan perhitungan harga jual
keuntungan produk dan keuntungan dengan tepat

Menentukan biaya marjinal atau Biaya marjinal dan C3/L2 Disajikan materi biaya-biaya produksi, peserta PG 18
penerimaan marjinal penerimaan marjinal didik dapat biaya marjinal atau penerimaan
marjinal dengan tepat
6 Pasar dan jenis- Menentukan ciri-ciri pasar Ciri-ciri dari pasar C3/L2 Disajikan materi ciri-ciri dari pasar persaingan PG 19
jenis pasar persaingan sempurna persaingan sempurna sempurna, peserta didik menyebutkan ciri-ciri dari
pasar persaingan sempurna dengan tepat
Membandingkan antara pasar Pasar persaingan C3/L2 Disajikan materi pasar persaingan sempurna PG 20

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
persaingan sempurna dengan sempurna dengan pasar dengan pasar monopoli, peserta didik dapat
pasar persaingan monopoli monopoli membandingkan pasar persaingan sempurna
dengan pasar monopoli dengan tepat
Menentukan struktur pasar Pasar monopoli C3/L2 Disajikan materi tentang pasar monopoli, peserta PG 21
monopoli didik dapat mengidentifikasi struktur pasar
monopoli dengan tepat
Menganalisis struktur pasar Struktur pasar C5/L3 Disajikan materi pasar monopolistic, peserta didik URAIAN 43
monopolistik monopolistik mampu menganalisis struktur pasar monopolistik
dengan tepat
7 Bentuk-bentuk Menentukan ciri-ciri badan usaha Ciri-ciri badan usaha C3/L2 Disajikan materi ciri-ciri dari badan usaha milik PG 22
badan usaha milik swasta (Perusahaan milik swasta (Perusahaan swasta, peserta didik menyebutkan ciri-ciri dari
Perseorangan, Firma, CV, PT) Perseorangan, Firma, badan usaha milik swasta dengan tepat
CV, PT)
Mengidentifikasi contoh badan Contoh badan usaha C2/L1 Disajikan materi contoh badan usaha milik negara PG 23
usaha milik negara atau daerah milik negara atau daerah dan daerah, peserta didik menyebutkan contoh dari
dari badan usaha milik negara atau daerah dengan
tepat
Menentukan peran badan uasaha Peran badan usaha C3/L2 Disajikan materi peran badan usaha, peserta didik PG 24
menyebutkan peran badan usaha dengan tepat
Membandingkan dua bentuk Bentuk badan usaha C3/L2 Disajikan materi bentuk-bentuk badan usaha, PG 25
badan usaha peserta didik dapat membandingkan dua bentuk
badan usaha dengan tepat
8 Rencana usaha Menerapkan perencanaan usaha Rencana bisnis usaha C3/L2 Disajikan materi perencanaan bisnis usaha kecil PG 26
kecil dan kecil dan menengah kecil dan menengah dan menengah, peserta didik dapat menerapkan
menengah perencanaan bisnis dengan tepat
Menerapkan perencanaan usaha Rencana bisnis usaha C3/L2 Disajikan materi perencanaan bisnis usaha kecil PG 27
kecil dan menengah kecil dan menengah dan menengah, peserta didik dapat menerapkan
perencanaan bisnis dengan tepat
Rencana usaha kecil dan Membuat rencana usaha C3/L2 Siswa mampu menentukan pihak – pihak yang PG 28
menengah kecil dan menengah berkepentingan dengan rencana usaha
Rencana usaha kecil dan Membuat rencana usaha C3/L2 Siswa mampu menentukan tahap – tahap rencana PG 29
menengah kecil dan menengah usaha
Rencana usaha kecil dan Membuat rencana usaha C3/L2 Siswa mampu menerapkan kegiatan dari fungsi PG 30
menengah kecil dan menengah manajemen
Rencana usaha kecil dan Membuat rencana usaha C3/L2 Siswa mampu menerapkan rencana usaha kecil dan PG 31

Sinau-Thewe.com
Sinau-Thewe.com
menengah kecil dan menengah menengah
Rencana usaha kecil dan Membuat rencana usaha C6/L3 Siswa mampu merencanakan usaha kecil dan Essay 45
menengah kecil menengah menengah
9 Memahami Lembaga keuangan Lembaga keuangan C3/L2 Siswa mampu menerapkan fungsi bank PG 32
lembaga Lembaga keuangan Lembaga keuangan C3/L2 Siswa mampu menerapkan peranan pasar modal PG 33
keuangan Lembaga keuangan Lembaga keuangan C3/L2 Siswa mampu menerapkan jenis asuransi PG 34

10 Menganalisis hak Ketenagakerjaan Ketenagakerjaan C3/L2 Siswa mampu menerapkan jenis tenaga kerja PG 35
dan kewajiban Ketenagakerjaan
tenaga kerja Ketenagakerjaan Ketenagakerjaan C3/L2 Siswa mampu menerapkan cara mengatasi PG 36
berdasarkan pengangguran
undang – undang Ketenagakerjaan Ketenagakerjaan C3/L2 Siswa mampu menerapkan hak dan kewajiban PG 37
ketenagakerjaan tenaga kerja
11 Menerapkan Perdagangan dalam dan luar Kegiatan ekspor dan C3/L2 Siswa mampu menerapkan tujuan kegiatan ekspor PG 38
prosedur negeri impor dan impor
kelengkapan Perdagangan dalam dan luar Kegiatan ekspor dan C3/L2 Siswa mampu menerapkan dokumen kegiatan PG 39
dokumen negeri impor ekspor dan impor
perdagangan Perdagangan dalam dan luar Kegiatan ekspor dan C3/L2 Siswa mampu menerapkan dokumen kegiatan PG 40
dalam dan luar negeri impor ekspor dan impor
negeri

Cilacap, 25 Februari 2020


Tim MGMP Sekolah :
1. Wahyu Kartika Sari, S.E. …………………………..
2. Yogi Fitarini, S.Pd ………………………….
3. Saimah, S.Pd ………………………….

Sinau-Thewe.com