Anda di halaman 1dari 265

KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK

1 . Nama Peserta Didik : Mardawiyah

2 . NISN : 0083120520

3 . Tempat dan Tgl Lahir : Jakarta, 27-05-2002

4 . Jenis Kelamin : L

5 . Agama : Islam

6 . Status dalam Keluarga : Anak kandung

7 . Anak Ke : 2

8 . Alamat Peserta Didik : Gg. LANGGAR RT. 003/10 NO. 51 CAWANG

Telepon / HP : +6262121356

9 . Sekolah Asal : 0

10 . Diterima di Sekolah ini


Di Kelas : 7

Pada Tanggal : 15 Juli 2014

11 . Nama Orang Tua :

a. Ayah ZAKARIA
b. Ibu : AMINAH

12 . Alamat Orang Tua : Gg. LANGGAR RT. 003/10 NO. 51

Telepon / HP : 0
13 . Pekerjaan Orang Tua
a. Ayah : Petani

b. Ibu : IBU RT

14 . Nama Wali : 0
15 . Alamat Wali : 0
Telepon / HP : 0
16 . Pekerjaan Wali : 0
Ta'buakang

Kepala Sekolah,

Foto 3x4 cm

TAMSAR, S. Pd
NIP 0
Madrasah Ibtidaiyah
IDENTITAS KOMPETENSI

IDENTITAS MADRASAH ASPEK SIKAP SPRITUAL (KI-1)


DATA PESERTA DIDIK ASPEK SIKAP SOSIAL (KI-2)

DATA RAPORT ASPEK PENGETAHUAN (KI-3)

CETAK IDENTITAS PESERTA DIDIK ASPEK KETRAMPILAN (KI-4)

DAFTAR HADIR EKSTRAKURIKULER


btidaiyah
HASIL

AL (KI-1) CETAK LEGER


L (KI-2)
CETAK RAPORT UTS
N (KI-3)
N (KI-4) CETAK RAPORT UAS/UKK
ER

PETUNJUK
PETUNJUK
Home
PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Buka File Aplikasi Rapor Kurikulum 2013 lalu baca petunjuknya, klik "home" untuk
kembali ke Menu Utama.
2. Isilah data guru dan capaian kompetensi minimal di menu "Identitas Madrasah".
3. Lanjutkan dengan pengisian data yang diperlukan pada menu Identitas Madrasah,
Identitas Siswa, Identitas KD di bawah bar "Input Data Nilai".
4. Simpanlah file tersebut dengan perintah "Save As" lalu ketik nama file baru , misalnya
LEGER-1-1 yang artinya Buku Leger Kelas 1 semester 1.
Penyimpanan selanjutnya cukup dengan klik "Save".
5. Selanjutnya isilah nilai Test Tulis, Observasi atau nilai Tugas pada Nilai Pengetahuan.
Ketikkan nilai Praktek, Proyek, Produk, Portofolio atau Tes Tulis pada Nilai
Keterampilan. Masukkan nilai hasil observasi, penilaian diri, penilaian antar peserta
didik dan Jurnal Guru pada Nilai Sikap Spiritual & Sosial.
6. Lakukan penyimpanan berikutnya cukup dengan "Save".
7. Setelah semua nilai dimasukkan (termasuk UTS, UAS/UKK dan Remidial), cermati masih
adakah peserta didik yang belum tuntas dan memerlukan Remidial.
8. Langkah selanjutnya tinggal mencetak Raport dan LEGER.
pengetahuan
pengetahuan
1. Al
1. Al Qur'an
Qur'an Hadits
Hadits

2. Akidah
2. Akidah Akhlak
Akhlak

3. FiKih
3. FiKih 11.Seni
11. SeniBudaya
Budaya dan
danPrakaya
Prakaya

4. Sejarah
4. Sejarah Kebydayaan
Kebydayaan 12. Pendidikan
12. Pendidikan Jasmani,
Jasmani,
Islam
Islam Olah Raga,
Olah Raga, dan
dan Kesehatan
Kesehatan

5. Pendidikan
5. Pendidikan Pancasila
Pancasila
13. Hafalan
13. Hafalan Al
Al Qur'an
Qur'an
dan Kewarganegaraan
dan Kewarganegaraan

6. Bahasa
6. Bahasa Indonesia
Indonesia 14. Muatan
14. Muatan Lokal
Lokal -- 22

7. Bahasa
7. Bahasa Arab
Arab 15. Muatan
15. Muatan Lokal
Lokal -- 33

8. Matematika
8. Matematika 16. Muatan
16. Muatan Lokal
Lokal -- 44
keterampilan
keterampilan
KEMBALI
KEMBALI KE
KE AWAL
AWAL

1. Al
1. Al Qur'an
Qur'an Hadits
Hadits

2. Akidah
2. Akidah Akhlak
Akhlak

dan Prakaya
dan Prakaya
3. FiKih
3. FiKih 11.Seni
11. SeniBudaya
Budayadan
da

n Jasmani,
Jasmani, 4. Sejarah
Sejarah Kebydayaan
Kebydayaan 12. Pendidikan
Pendidikan Ja
J
4. 12.
Kesehatan
Kesehatan Islam OlahRaga,
Raga, dan
dan Ke
Ke
Islam Olah

Al Qur'an 5. Pendidikan
5. Pendidikan Pancasila
Pancasila
l Qur'an 13. Hafalan
13. Hafalan Al
Al Q
dan Kewarganegaraan
dan Kewarganegaraan

Lokal
okal -- 22 6. Bahasa
Bahasa Indonesia
Indonesia 14. Muatan
Muatan Lok
Lok
6. 14.

Lokal
okal -- 33 7. Bahasa
Bahasa Arab
Arab 15. Muatan
Muatan Lok
Lok
7. 15.

Lokal
okal -- 44 8. Matematika
8. Matematika 16. Muatan
16. Muatan Lok
Lok
mpilan
mpilan

11.Seni
11. SeniBudaya
Budayadan
dan Prakaya
Prakaya

12. Pendidikan
12. Pendidikan Jasmani,
Jasmani,
Olah Raga,
Olah Raga, dan
dan Kesehatan
Kesehatan

13. Hafalan
13. Hafalan Al
Al Qur'an
Qur'an

14. Muatan
14. Muatan Lokal
Lokal -- 22

15. Muatan
15. Muatan Lokal
Lokal -- 33

16. Muatan
16. Muatan Lokal
Lokal -- 44
pengetahuan
pengetahuan
1. Al
1. Al Qur'an
Qur'an Hadits
Hadits

2. Akidah
2. Akidah Akhlak
Akhlak

11.Seni
11. SeniBudaya
Budaya dan
danPrakaya
Prakaya

4. Sejarah
4. Sejarah Kebydayaan
Kebydayaan 12. Pendidikan
12. Pendidikan Jasmani,
Jasmani,
Islam
Islam Olah Raga,
Olah Raga, dan
dan Kesehatan
Kesehatan

5. Pendidikan
5. Pendidikan Pancasila
Pancasila
13. Hafalan
13. Hafalan Al
Al Qur'an
Qur'an
dan Kewarganegaraan
dan Kewarganegaraan

6. Bahasa
6. Bahasa Indonesia
Indonesia 14. Muatan
14. Muatan Lokal
Lokal -- 22

7. Bahasa
7. Bahasa Arab
Arab 15. Muatan
15. Muatan Lokal
Lokal -- 33

8. Matematika
8. Matematika 16. Muatan
16. Muatan Lokal
Lokal -- 44
keterampilan
keterampilan
KEMBALI
KEMBALI KE
KE AWAL
AWAL

1. Al
1. Al Qur'an
Qur'an Hadits
Hadits

2. Akidah
2. Akidah Akhlak
Akhlak

dan Prakaya
dan Prakaya 11.Seni
SeniBudaya
Budayadan
da
11.

n Jasmani,
Jasmani, 4. Sejarah
Sejarah Kebydayaan
Kebydayaan 12. Pendidikan
Pendidikan Ja
J
4. 12.
Kesehatan
Kesehatan Islam OlahRaga,
Raga, dan
dan Ke
Ke
Islam Olah

Al Qur'an 5. Pendidikan
5. Pendidikan Pancasila
Pancasila
l Qur'an 13. Hafalan
13. Hafalan Al
Al Q
dan Kewarganegaraan
dan Kewarganegaraan

Lokal
okal -- 22 6. Bahasa
Bahasa Indonesia
Indonesia 14. Muatan
Muatan Lok
Lok
6. 14.

Lokal
okal -- 33 7. Bahasa
Bahasa Arab
Arab 15. Muatan
Muatan Lok
Lok
7. 15.

Lokal
okal -- 44 8. Matematika
8. Matematika 16. Muatan
16. Muatan Lok
Lok
mpilan
mpilan

11.Seni
11. SeniBudaya
Budayadan
dan Prakaya
Prakaya

12. Pendidikan
12. Pendidikan Jasmani,
Jasmani,
Olah Raga,
Olah Raga, dan
dan Kesehatan
Kesehatan

13. Hafalan
13. Hafalan Al
Al Qur'an
Qur'an

14. Muatan
14. Muatan Lokal
Lokal -- 22

15. Muatan
15. Muatan Lokal
Lokal -- 33

16. Muatan
16. Muatan Lokal
Lokal -- 44
pengetahuan
pengetahuan
1. Al
1. Al Qur'an
Qur'an Hadits
Hadits 9. Ilmu
9. Ilmu Pengetahuan
Pengetahuan Alam
Alam

2. Akidah
2. Akidah Akhlak
Akhlak 10. Ilmu
10. Ilmu Pengetahuan
Pengetahuan Sosial
Sosial

3. FiKih
3. FiKih 11.Seni
11. SeniBudaya
Budaya dan
danPrakaya
Prakaya

4. Sejarah
4. Sejarah Kebydayaan
Kebydayaan 12. Pendidikan
12. Pendidikan Jasmani,
Jasmani,
Islam
Islam Olah Raga,
Olah Raga, dan
dan Kesehatan
Kesehatan

5. Pendidikan
5. Pendidikan Pancasila
Pancasila
13. Hafalan
13. Hafalan Al
Al Qur'an
Qur'an
dan Kewarganegaraan
dan Kewarganegaraan

6. Bahasa
6. Bahasa Indonesia
Indonesia 14. Muatan
14. Muatan Lokal
Lokal -- 22

7. Bahasa
7. Bahasa Arab
Arab 15. Muatan
15. Muatan Lokal
Lokal -- 33

8. Matematika
8. Matematika 16. Muatan
16. Muatan Lokal
Lokal -- 44
keterampilan
keterampilan
KEMBALI
KEMBALI KE
KE AWAL
AWAL
ahuan Alam
huan Alam 1. Al
Al Qur'an
Qur'an Hadits
Hadits 9. Ilmu
Ilmu Pengetahu
Pengetahu
1. 9.

ahuan Sosial
huan Sosial 2. Akidah
Akidah Akhlak
Akhlak 10. Ilmu
Ilmu Pengetahu
Pengetahu
2. 10.

dan Prakaya
dan Prakaya
3. FiKih
3. FiKih 11.Seni
11. SeniBudaya
Budayadan
da

n Jasmani,
Jasmani, 4. Sejarah
Sejarah Kebydayaan
Kebydayaan 12. Pendidikan
Pendidikan Ja
J
4. 12.
Kesehatan
Kesehatan Islam OlahRaga,
Raga, dan
dan Ke
Ke
Islam Olah

Al Qur'an 5. Pendidikan
5. Pendidikan Pancasila
Pancasila
l Qur'an 13. Hafalan
13. Hafalan Al
Al Q
dan Kewarganegaraan
dan Kewarganegaraan

Lokal
okal -- 22 6. Bahasa
Bahasa Indonesia
Indonesia 14. Muatan
Muatan Lok
Lok
6. 14.

Lokal
okal -- 33 7. Bahasa
Bahasa Arab
Arab 15. Muatan
Muatan Lok
Lok
7. 15.

Lokal
okal -- 44 8. Matematika
8. Matematika 16. Muatan
16. Muatan Lok
Lok
mpilan
mpilan
9. Ilmu
9. Ilmu Pengetahuan
Pengetahuan Alam
Alam

10. Ilmu
10. Ilmu Pengetahuan
Pengetahuan Sosial
Sosial

11.Seni
11. SeniBudaya
Budayadan
dan Prakaya
Prakaya

12. Pendidikan
12. Pendidikan Jasmani,
Jasmani,
Olah Raga,
Olah Raga, dan
dan Kesehatan
Kesehatan

13. Hafalan
13. Hafalan Al
Al Qur'an
Qur'an

14. Muatan
14. Muatan Lokal
Lokal -- 22

15. Muatan
15. Muatan Lokal
Lokal -- 33

16. Muatan
16. Muatan Lokal
Lokal -- 44
DAFTAR NAMA PESERTA DIDIK & CATATAN FISIK
KEMBALI
KEMBALI KELAS : 6
KE
KE AWAL
AWAL
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

Tinggi Berat Badan Kondisi Kesehatan


No. Urt

SN NAMA SISWA
S
NI

NI

Sem1 Sem2 Sem1 Sem2 Pendengaran Penglihatan


111273060069
1 0083120520 Mardawiyah 80 23 Baik/normal Baik
130109
111273060069
2 0102905335 Mutmainnah 76 20 Baik/normal Baik
140113
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

Mengetahui
Kepala Madrasah,

TAMSAR, S. Pd
NIP.
Kondisi Kesehatan
Gigi Lainnya
Sehat dan lengkap
Sehat dan lengkap
KEMBALI
KEMBALI
KE
KE AWAL
AWAL
Tanggal Pembagian Rapor Jakarta, ... Desember 2015
Tanggal Rapor Halaman Depan Jakarta, ... Juli 2015

Tempat
Jenis

a
No. NIS / NISN NIS/NISN Nama Tanggal

am
Kelamin

Ag
Lahir

11127306006 Jakarta, 27-


1 9130109
/ 0083120520 111273060069130109 Mardawiyah
05-2002
L Islam

11127306006 Jakarta, 13-


2 9140113
/ 0102905335 111273060069140113 Mutmainnah
02-2003
P Islam

Jakarta, 15-
3 0 / 0 0/0 0
11-2001
P Islam

4 0 / 0 0/0 0 07-03-02 L Islam

5 0 / 0 0/0 0 08-08-02 L Islam

6 0 / 0 0/0 0 13-11-01 P Islam

7 0 / 0 0/0 0 15-08-02 P Islam

8 0 / 0 0/0 0 11-06-02 P Islam

9 0 / 0 0/0 0 25-04-02 L Islam

10 0 / 0 0/0 0 30-05-02 L Islam

11 0 / 0 0/0 0 02-09-02 P Islam

12 0 / 0 0/0 0 19-07-02 L Islam


13 0 / 0 0/0 0 02-09-02 P Islam

Bogor, 19-08-
14 0 / 0 0/0 0
2001
L Islam

15 0 / 0 0/0 0 02-02-02 L Islam

16 0 / 0 0/0 0 02-11-01 L Islam

17 0 / 0 0/0 0 30-03-02 L Islam

18 0 / 0 0/0 0 09-11-02 L Islam

19 0 / 0 0/0 0 09-04-02 L Islam

20 0 / 0 0/0 0 26-05-02 L Islam

21 0 / 0 0/0 0 30-03-02 L Islam

22 0 / 0 0/0 0 22-02-02 P Islam

23 0 / 0 0/0 0 16-11-01 P Islam

24 0 / 0 0/0 0 08-01-02 L Islam

25 0 / 0 0/0 0 26-09-02 P Islam


26 0 / 0 0/0 0 22-09-01 P Islam

27 0 / 0 0/0 0 11-12-01 L Islam

28 0 / 0 0/0 0 14-11-02 P Islam

29 0 / 0 0/0 0 04-11-02 P Islam

30 0 / 0 0/0 0 28-11-02 P Islam

31 0 / 0 0/0 0 24-08-02 P Islam

32 0 / 0 0/0 0 23-11-02 P Islam

33 0 / 0 0/0 0 08-02-02 L Islam

34 0 / 0 0/0 0 28-05-02 P Islam

35 0 / 0 0/0 0 04-10-02 P Islam

36 0 / 0 0/0 0
37 0 / 0 0/0 0
38 0 / 0 0/0 0
39 0 / 0 0/0 0
40 0 / 0 0/0 0
DATA IDENTITAS PESERTA DIDIK
mber 2015 Tanggal Pengisian data Jakarta, ... Desember 2015

Status No. Sekolah / Diterima di sekolah ini Nama orang tua


Anak ke

Alamat Peserta
a

dalam telepon / Madrasah


am

Didik Di kelas Pada Tanggal Ayah ibu


Ag

keluarga HP Asal

Gg. LANGGAR RT.


Anak kandun 2 003/10 NO. 51 +6262121356 7 15 Juli 2014 ZAKARIA AMINAH
CAWANG

JL. OLAH RAGA II


Anak Kandu 3 RT. 021/005 NO. 5 A 02187921587 7 15 Juli 2014 MARTO ADRI

Kp. Kramat Rt. 009 HADI


Anak Kandu 1 Rw. 05 7 15 Juli 2014 SOFYAN

MUHAMMAD
Anak Kandu 1 JL.............................. 7 15 Juli 2014 YUSUF
CALAO

KEL. RAMBUTAN YUDI


Anak Kandu 1 RT.04/01 7 15 Juli 2014 SETIAWAN

JL.MASJID RT02/01 DEDE


Anak Kandu 1 GEDONG 7 15 Juli 2014 SUHENDAR

JL.DURI BULAN EDIN


Anak Kandu 1 RT.08/04 NO.71 7 15 Juli 2014 WAHYUDIN

JL. USAHA ABDUL


Anak Kandu 1 RT007/012 NO. 47 7 15 Juli 2014 RAHMAN

Kampung. Kramat Rt.


Anak Kandu 1 009 Rw. 05 7 15 Juli 2014 SUPARDI muzainah

JL. ALBASHOR GG.


Anak Kandu 1 H.NALIH RT.04/03 7 15 Juli 2014 HARYANTO
NO. 101 KEL. DUK

BATU AMPAR RT.08


Anak Kandu 1 RW.04 7 15 Juli 2014 GUSPRIADI

MUHAMMAD
JL. CILIWUNG
Anak Kandu 1 UJUNG 7 15 Juli 2014 RUM FAIRUS
ASSEGAF
BATU AMPAR RT.08
Anak Kandu 1 RW.04 7 15 Juli 2014 GUSPRIADI

Jl. Inerbang Raya Thomson SUCI KANTI


Anak Kandu 1 No.06 7 15 Juli 2014 Panjaitan LESTARI

Gg. Lapangan No. 27 SUGENG


Anak Kandu 1 Rt 016/003 Jakarta 7 15 Juli 2014 BAMBANG
Timur WIYATA

BALEKAMBANG RT MUHAMAD
Anak Kandu 1 009 / 02 NO. 26 7 15 Juli 2014 MATIM

Anak Kandu 1 BALEKAMBANG 7 15 Juli 2014 MULYADI

Jl.Pengadegan Timur
Anak Kandu 1 II Rt 007/02 No.29 7 15 Juli 2014 Sapardi
Jak-Sel

JL. BATU AMPAR I DWI


Anak Kandu 1 RT. 017/002 NO. 79 7 15 Juli 2014 KURNIANTO

Jl. Condet Raya Gg.


Ali Hakim
Anak Kandu 1 Seruni II Rt.04/06 7 15 Juli 2014 Hasibuan
No.13

JL.BATU AMPAR
Anak Kandu 1 RT.09/04 NO.34 7 15 Juli 2014 KASYADI

NOVEL
Anak Kandu 1 batu ampar 7 15 Juli 2014 SOBARI
SUEMI

Jl. Eretan II Rt.02/01


Anak Kandu 1 No. 103 Balekambang 7 15 Juli 2014 ABDUL AZIS
Jakarta

JL. TENGAH RT: TISNA


Anak Kandu 1 04/01 KP. TENGAH, 7 15 Juli 2014 ANGGA
KRAMAT JATI, JAKA PRASETYA

Jl. Ciliwung RT 09/06


Anak Kandu 1 No.28 Cililitan 7 15 Juli 2014 KUNTADIN
JL. BATU AMPAR I
Anak Kandu 1 RT. 005/004 NO. 53 F 7 15 Juli 2014 RACHMAT

JL. TIMOR-TIMUR
DALAM GEDONG, MUHAMAD
Anak Kandu 1 PASAR REBO, 7 15 Juli 2014 TAURIQ
JAKARTA

JL. BATU AMPAR IV


NO54 RT.006/05 BIBIT
Anak Kandu 1 KEL.BATU AMPAR 7 15 Juli 2014 RISTIANTO
KR

JL.DEWI SARTIKA
Anak Kandu 1 RT.05/10 NO.29 7 15 Juli 2014 ABDUL MAJID
CAWANG

JL RAYA CONDET
RT 005 RW 02
Anak Kandu 1 BALEKAMBANG 7 15 Juli 2014 SAHRUDIN
KRAMATJATI

JL. H. THAMRIN RT
008/07 KEL. ABDULLAH
Anak Kandu 1 TENGAH JAKARTA 7 15 Juli 2014 SYAFEI
TIMUR

TONY
Kel. Gedong RT
Anak Kandu 1 06/09 7 15 Juli 2014 SOEHARTON
O

KRAMATJATI
Anak Kandu 1 RT.04/08 7 15 Juli 2014 RAHMAT AMINAH

JL.RAYA BOGOR RT
NURHILALUD
Anak Kandu 1 004/15 NO.43 7 15 Juli 2014 IN
KRAMATJATI

JL. DAMAI 2 MUHAMAD


Anak Kandu 1 RT.03/06 NO. 24 7 15 Juli 2014 SALEH
IDIK

Alamat Orang Tua No. Pekerjaan orang tua Nama Wali


telepon / Peserta
Jln. Kel Kec. Kab. Prov. HP Ayah Ibu Didik

Gg.
LANGGAR Sulawesi
Cawang Kramatjati Jakarta Timur Petani IBU RT
RT. 003/10 Selatan
NO. 51

JL. OLAH
RAGA II RT.
021/005 NO. 5
A

Kp. Kramat Rt.


G K
009 Rw. 05

JL...................
...........

KEL.
RAMBUTAN G G
RT.04/01

JL.MASJID
RT02/01 H L
GEDONG

JL.DURI
BULAN
G K
RT.08/04
NO.71

JL. USAHA
RT007/012 F K
NO. 47

Kampung.
Kramat Rt. F A
009 Rw. 05

JL.
ALBASHOR
GG. H.NALIH H K
RT.04/03 NO.
101 KEL. DUK

BATU AMPAR
G K
RT.08 RW.04

JL.
CILIWUNG H K
UJUNG
BATU AMPAR
G L
RT.08 RW.04

Jl. Inerbang
B K
Raya No.06

Gg. Lapangan
No. 27 Rt
C C
016/003
Jakarta Timur

BALEKAMBA
NG RT 009 / F K
02 NO. 26

BALEKAMBA
L F
NG

Jl.Pengadega
n Timur II Rt
F C
007/02 No.29
Jak-Sel

JL. BATU
AMPAR I RT.
G K
017/002 NO.
79

Jl. Condet
Raya Gg.
Seruni II G K
Rt.04/06
No.13

JL.BATU
AMPAR
G G
RT.09/04
NO.34

batu ampar G K

Jl. Eretan II
Rt.02/01 No.
103 C K
Balekambang
Jakarta

JL. TENGAH
RT: 04/01 KP.
TENGAH, G K
KRAMAT
JATI, JAKA

Jl. Ciliwung
RT 09/06 G K
No.28 Cililitan
JL. BATU
AMPAR I RT.
F K
005/004 NO.
53 F

JL. TIMOR-
TIMUR
DALAM
GEDONG, G K
PASAR
REBO,
JAKARTA

JL. BATU
AMPAR IV
NO54
F K
RT.006/05
KEL.BATU
AMPAR KR

JL.DEWI
SARTIKA
RT.05/10 F K
NO.29
CAWANG

JL RAYA
CONDET RT
005 RW 02
A K
BALEKAMBA
NG
KRAMATJATI

JL. H.
THAMRIN RT
008/07 KEL.
G K
TENGAH
JAKARTA
TIMUR

Kel. Gedong
G A
RT 06/09

KRAMATJATI
RT.04/08
PNS IBU RT WALIMIN

JL.RAYA
BOGOR RT
J K
004/15 NO.43
KRAMATJATI

JL. DAMAI 2
RT.03/06 NO. F K
24
Alamat Wali No. Pekerjaan
Peserta telepon / Wali Peserta
Didik HP Didik
Condet ABRI
KEMBALI
KEMBALI
KE
KE AWAL
AWAL
KETIDAK HADIRAN
NO. NAMA NIS / NISN
SAKIT IJIN ALPHA

1 Mardawiyah 111273060069130109 / 0083120520 3 2 1

2 Mutmainnah 111273060069140113 / 0102905335 2 1 2

3 00/0

4 00/0

5 00/0

6 00/0

7 00/0

8 00/0

9 00/0

10 00/0

11 00/0

12 00/0

13 00/0

14 00/0

15 00/0

16 00/0

17 00/0

18 00/0

19 00/0
20 00/0

21 00/0

22 00/0

23 00/0

24 00/0

25 00/0

26 00/0

27 00/0

28 00/0

29 00/0

30 00/0

31 00/0

32 00/0

33 00/0

34 00/0

35 00/0

36 00/0

37 00/0

38 00/0

39 00/0

40 00/0
ABSENSI & NILAI EKSKUL
EKSTRA KURIKULER
EKSKUL 1 NILAI KETERANGAN EKSKUL 2 NILAI KETERANGAN

Baik. Aktif dalam


Sangat baik. Aktif dalam
Praja Muda Karana Palang Merah Perkemahan Wirakarya dan
A perkemahan dan latihan B
(Pramuka) Ramaja (PMR) Raimuna Cabang Jakarta
mingguan.
Selatan]

Praja Muda Karana


B
(Pramuka)
Praja Muda Karana
B
(Pramuka)
Praja Muda Karana
B
(Pramuka)
Praja Muda Karana
A
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
Praja Muda Karana
(Pramuka)
HOME

SARAN SARAN
EKSKUL 3 NILAI KETERANGAN JENIS 1 KET

Juara 1
Cukup. Aktif dalam latihan, Speech
Bola Kaki. C Belajar yang lebih giat, tingkat Kec.
pertandingan LPI Cup Contest
Kramatjati
PRESTASI
JENIS 2 KET JENIS 3 KET JENIS 4 KET

Juara 2
Baca Puisi tingkat Kec.
Ramatjati
KEMBALI
KEMBALI
KE
KE AWAL
AWAL
DATA MADRASA
Nama Instansi : Kementerian Agama K
1 Nama Madrasah : MI Al Islam GUPPI Ta'bu
2 NIM/NSM : 111273060069
3 Alamat Madrasah
a. Jalan/Desa/Kelurahan : Ta'buakang Dusun Bul
b. Desa/Kelurahan : Rannaloe
c. Kecamatan : Bungaya
d. Kode Pos : 92176 Telp. 82348520028
e. Kabupaten/Kota : Gowa
f. Provinsi : Sulawesi Selatan
g. Web Site : -
h. Email : -
4 Nama Kepala Madrasah : TAMSAR, S. Pd
5 NIP Kepala Madrasah :
6 Kelas/Semester : 6
7 Tahun Pelajaran : 2020/2021
8 Nama Wali Kelas : Muh Said, S. Pd I
9 Guru Mata Pelajaran/NIP :

Mata Pelajaran Nama Pengajar


Kelompok A
1 Al-Qur’an Hadits : M Kasim, S. Pd I
2 Akidah Akhlak : M Kasim, S. Pd I
3 Fikih : Tamsar, S. Pd
4 Sejarah Kebudayaan Islam : M Kasim, S. Pd I
5 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan : Muh Said, S. Pd I
6 Bahasa Indonesia : Muh Said, S. Pd I
7 Bahasa Arab : Muh Said, S. Pd I
8 Matematika : Muh Said, S. Pd I
9 Ilmu Pengetahuan Alam : Muh Said, S. Pd I
10 Ilmu Pengetahuan Sosial : Muh Said, S. Pd I

Kelompok B
1 Seni Budaya dan Prakarya : Muh Said, S. Pd I
2 Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan : Ruslam
3 Hafalan Al Qur'an : Muh Said, S. Pd I
4 Mulok 2 : Muh Said, S. Pd I
5 Mulok 3 :
6 Mulok 4 :

10 Nama Tempat dan Tanggal Penandatanganan Daftar Nilai

a. Nama Tempat : Ta'buakang


b. Tanggal, Nama Bulan dan Tahun : 28 Desember 2020
DATA MADRASAH
Kementerian Agama Kabupaten Gowa KEMBALI
KEMBALI KE
KE AWAL
AWAL
MI Al Islam GUPPI Ta'buakang
111273060069

Ta'buakang Dusun Bulo-Bulo


Rannaloe
Bungaya
82348520028
Gowa
Sulawesi Selatan

-
TAMSAR, S. Pd

/ 1 (satu)
2020/2021
Muh Said, S. Pd I NIP Wali Kelas :

Nama Pengajar NIP KKM


Peng Keterampilan Sikap
M Kasim, S. Pd I 70 70 70.00
M Kasim, S. Pd I 70 70
Tamsar, S. Pd 70 70
M Kasim, S. Pd I 70 70
Muh Said, S. Pd I 70 70
Muh Said, S. Pd I 70 70
Muh Said, S. Pd I 70 70
Muh Said, S. Pd I 60 60
Muh Said, S. Pd I 65 65
Muh Said, S. Pd I 70 70

Muh Said, S. Pd I 70 70
Ruslam 70 70
Muh Said, S. Pd I 70 70
Muh Said, S. Pd I 70 70
70 70
70 70

Ta'buakang
28 Desember 2020
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
60 60
65 65
70 70

70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
70 70
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Al-Qur’an Hadits KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd M Kasim, S. Pd I
NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 2.80
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Akidah Akhlak KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd M Kasim, S. Pd I
NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 2.80
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Fikih KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd Tamsar, S. Pd
NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 2.80
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Sejarah Kebudayaan Islam KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd M Kasim, S. Pd I
NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 2.80
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 2.80
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 2.80
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Bahasa Arab KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 2.80
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Matematika KKM : 60 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 60.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=60 60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 2.40
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam KKM : 65 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 65.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=65 65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 2.60
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 2.80
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Seni Budaya dan Prakarya KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 2.80
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd Ruslam
NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 2.80
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Hafalan Al Qur'an KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 2.80
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Mulok 2 KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 2.80
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Mulok 3 KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd 0
NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi


terlebih dahulu. Caranya,
tuliskan intisari dari KD
tersebut, minimal ada KATA
KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI
UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 7 NH 8 NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 2.80
88 88 88 88 64 64 64 80 70 77
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Mulok 4 KKM : 70 TAHUN PELAJARAN
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI PENGETAHUAN
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5 KD 6 KD 7
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / PelajaranDiisi


KD Tema
1 / Pelajaran
Diisi
KDTema
2 / Pelajaran
Diisi
KDTema
3 / Pelajaran
Diisi
KDTema
4 / Pelajaran
Diisi
KDTema
5 / Pelajaran
Diisi
KDTema
6 / Pelajar
NAMA PESERTA DIDIK PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5 NH 6

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 78 79.0 79.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 80 89 89.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

2
111273060069140113
Mutmainnah 78 78.0 78.0 78 78 78.0 79 79 79.0 98 98 98.0 60 60 60.0 88 88 88.0 88 88

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0
35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0

NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=
RATA-RATA 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 94 94 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MAKSIMUM 80 78 79 79 78 78 78 79 79 79 98 80 98 98 60 60 60 88 88 88 88 88
NILAI MINIMUM 80 78 78 78 78 78 78 79 79 79 98 80 89 89 60 60 60 88 88 88 88 88
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 0 0 0 2 2 2 2 2

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd 0
NIP. NIP.
: 1 (satu)
: 2020/2021

Rumusan KD wajib diisi terlebih


dahulu. Caranya, tuliskan intisari
dari KD tersebut, minimal ada
KATA KERJA dan OBYEK atau
MATERI POKOK.

TAHUAN
KD 7 KD 8 KD 9

NIL PENGETAHUAN
Diisi Tema / Pelajaran
Diisi
KDTema
7 / Pelajaran
Diisi
KDTema
8 / Pelajaran KD 9

RATA-RATA NH
DESKRIPSI

KONVERSI

PREDIKAT
UAS/U KET
PENUGASAN

PENUGASAN
OBSERVASI

OBSERVASI

UTS
TES TULIS

TES TULIS

KK (T/TT)
RERATA

RERATA
REMEDI

REMEDI

NH 7 NH 8 REMEDI NH 9

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 88 88 88.0 82 70 78 3.12 B T Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema /
Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran
KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 5.

Ananda Mutmainnah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4 (2) Diisi
Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4) Diisi Tema /
Pelajaran KD 8. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
88.0 88 88 88.0 40 40 40.0 77 70 75 3.00 B T
Pelajaran KD 2 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema
/ Pelajaran KD 5.Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 9.

Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
>=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 >=2,8 2.80

88 88 88 88 64 64 64 80 70 77 3.06
88 88 88 88 88 88 88 82 70 78 3.12
88 88 88 88 40 40 40 77 70 75 3.00
2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2

256
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Al-Qur’an Hadits KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd M Kasim, S. Pd I
NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,

M Kasim, S. Pd I
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Akidah Akhlak KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd M Kasim, S. Pd I
NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,

M Kasim, S. Pd I
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Fikih KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd Tamsar, S. Pd
NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Sejarah Kebudayaan Islam KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd M Kasim, S. Pd I
NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,

M Kasim, S. Pd I
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,

Muh Said, S. Pd I
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,

Muh Said, S. Pd I
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Bahasa Arab KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,

Muh Said, S. Pd I
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Matematika KKM : 60 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 60.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 60.0
RATA-RATA 80 70 80 90 60 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 60 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 60 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 76 76 3.04 B T


60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 60.0 >= >=60 60.0 >=60 >=2,4

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 76 76 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 76 76 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 76 76 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,

Muh Said, S. Pd I
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam KKM : 65 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 65.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 65.0
RATA-RATA 80 70 80 90 65 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 65 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 65 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 65.0 >= >=65 65.0 >=65 >=2,6

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,

Muh Said, S. Pd I
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Sosial KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,

Muh Said, S. Pd I
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Seni Budaya dan Prakarya KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,

Muh Said, S. Pd I
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd Ruslam
NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Hafalan Al Qur'an KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,

Muh Said, S. Pd I
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Mulok 2 KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd Muh Said, S. Pd I


NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,

Muh Said, S. Pd I
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Mulok 3 KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd 0
NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER
MATA PELAJARAN : Mulok 4 KKM : 70 TAHUN PELAJAR
KD RUMUSAN KD
1 Tema / Pelajaran KD 1 Diisi Tema / Pelajaran KD 1
H 2 Tema / Pelajaran KD 2 Diisi Tema / Pelajaran KD 2
3 Tema / Pelajaran KD 3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3
o 4 Tema / Pelajaran KD 4 Diisi Tema / Pelajaran KD 4
m 5 Tema / Pelajaran KD 5 Diisi Tema / Pelajaran KD 5
6 Tema / Pelajaran KD 6 Diisi Tema / Pelajaran KD 6
e 7 Tema / Pelajaran KD 7 Diisi Tema / Pelajaran KD 7
8 Tema / Pelajaran KD 8 Diisi Tema / Pelajaran KD 8
9 Tema / Pelajaran KD 9 Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETE
KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

Diisi Tema / Pelajaran KD 1Diisi Tema / Pelajaran KD 2Diisi Tema / Pelajaran KD 3Diisi Tema / Pelajaran KD 4Diisi Tema / Pelajaran KD 5Diisi Te
NAMA PESERTA DIDIK

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah 80 70 80 90 70.0 89 80 89 89.0 88 88 88.0 60 70 70 70.0 90 90 90.0 77

2
111273060069140113
Mutmainnah

3 0 0

4 0 0

5 0 0

6 0 0

7 0 0

8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 0 0

14 0 0

15 0 0

16 0 0

17 0 0

18 0 0

19 0 0

20 0 0

21 0 0

22 0 0

23 0 0

24 0 0

25 0 0

26 0 0

27 0 0

28 0 0

29 0 0

30 0 0

31 0 0

32 0 0

33 0 0

34 0 0

35 0 0

36 0 0

37 0 0

38 0 0

39 0 0

40 0 0
NILAI KKM KD 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0
RATA-RATA 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MAKSIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
NILAI MINIMUM 80 70 80 90 70 89 80 89 89 88 88 88 60 70 70 70 90 90 90 77
JUMLAH PESERTA DIDIK ≥ KKM 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1

Mengetahui Jakarta, ... Desem


Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajara

TAMSAR, S. Pd 0
NIP. NIP.
: 1 (satu)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
RUMUSAN KD
Diisi Tema / Pelajaran KD 1
Diisi Tema / Pelajaran KD 2
Rumusan KD wajib diisi terlebih
Diisi Tema / Pelajaran KD 3
dahulu. Caranya, tuliskan intisari
Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Diisi Tema / Pelajaran KD 5
dari KD tersebut, minimal ada
Diisi Tema / Pelajaran KD 6
KATA KERJA dan OBYEK atau
Diisi Tema / Pelajaran KD 7 MATERI POKOK.
Diisi Tema / Pelajaran KD 8
Diisi Tema / Pelajaran KD 9
KOMPETENSI KETERAMPILAN
KD 6 KD 7 KD 8 KD 9

NILAI KETERAMPILAN
RATA-RATA NH
Diisi Tema / Pelajaran KD 6Diisi Tema / Pelajaran KD 7Diisi Tema / Pelajaran KD 8Diisi Tema / Pelajaran KD 9

KONVERSI

PREDIKAT
KET
CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM

CAP. OPTIMUM
PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO

PORTOFOLIO
(T/TT)
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
REMEDI

REMEDI

REMEDI

REMEDI
NH 6 NH 7 NH 8 NH 9

77 77.0 44 44 44.0 78 78 78.0 88 88 88.0 77 77 3.08 B T


70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >= >=70 70.0 >=70 >=2,8

77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
77 77 44 44 44 78 78 78 88 88 88 77 77 3
1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 0

Jakarta, ... Desember 2015


Guru Mata Pelajaran,
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3
(3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD
6 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema /
Pelajaran KD 4. Penguasaannya belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.

Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
BUKU LEGER PESERTA DIDIK
KELAS : 6 SEMESTER : 1 (satu)

Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan


WALI KELAS : TAMSAR, S. Pd TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan


HOME

Sejarah Kebudayaan Islam

Seni Budaya dan Prakarya


NAMA PESERTA DIDIK

Ilmu Pengetahuan Sosial


Ilmu Pengetahuan Alam

Hafalan Al Qur'an
Al-Qur’an Hadits

Bahasa Indonesia
Akidah Akhlak

KETERANGAN
Bahasa Arab

Matematika

Rata-Rata
Mulok 2

Mulok 3

Mulok 4

Spritual

Sosial
Fikih
NO. NIS / NISN ASPEK JML S I A

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
111273060069 Pengetahuan 3.12 3.12 3.12 3.12 3.12 3.12 3.12 3.12 3.12 3.12 3.12 3.12 3.12 3.12 3.12 3.12 49.92 3.12
1 Mardawiyah 130109 / Keterampilan 3.08 3.08 3.08 3.08 3.08 3.08 3.08 3.04 3.08 3.08 3.08 3.08 3.08 3.08 3.08 3.08 49.24 3.08 3 2 1
0083120520 Sikap 3.60 3.80
111273060069 Pengetahuan 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 3.00 48.00 3.00
2 Mutmainnah 140113 / Keterampilan 0.00 2 1 2
0102905335 Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
3 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
4 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
5 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
6 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
7 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
8 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
9 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
10 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
11 0 0/0 0 0 0
HOME

Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Keseh


Pendidikan Pancasila dan Kewarganegar
Sejarah Kebudayaan Islam

Seni Budaya dan Prakarya


NAMA PESERTA DIDIK

Ilmu Pengetahuan Sosial


Ilmu Pengetahuan Alam

Hafalan Al Qur'an
Al-Qur’an Hadits

Bahasa Indonesia
Akidah Akhlak

KETERANGAN
Bahasa Arab

Matematika

Rata-Rata
Mulok 2

Mulok 3

Mulok 4

Spritual

Sosial
Fikih
NO. NIS / NISN ASPEK JML S I A

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
11 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
12 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
13 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
14 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
15 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
16 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
17 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
18 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
19 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
20 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
21 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
22 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
23 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
HOME

Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Keseh


Pendidikan Pancasila dan Kewarganegar
Sejarah Kebudayaan Islam

Seni Budaya dan Prakarya


NAMA PESERTA DIDIK

Ilmu Pengetahuan Sosial


Ilmu Pengetahuan Alam

Hafalan Al Qur'an
Al-Qur’an Hadits

Bahasa Indonesia
Akidah Akhlak

KETERANGAN
Bahasa Arab

Matematika

Rata-Rata
Mulok 2

Mulok 3

Mulok 4

Spritual

Sosial
Fikih
NO. NIS / NISN ASPEK JML S I A

23 0 0/0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
24 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
25 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
26 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
27 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
28 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
29 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
30 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
31 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
32 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
33 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
34 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
35 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
36 0 0/0 0 0 0
HOME

Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Keseh


Pendidikan Pancasila dan Kewarganegar
Sejarah Kebudayaan Islam

Seni Budaya dan Prakarya


NAMA PESERTA DIDIK

Ilmu Pengetahuan Sosial


Ilmu Pengetahuan Alam

Hafalan Al Qur'an
Al-Qur’an Hadits

Bahasa Indonesia
Akidah Akhlak

KETERANGAN
Bahasa Arab

Matematika

Rata-Rata
Mulok 2

Mulok 3

Mulok 4

Spritual

Sosial
Fikih
NO. NIS / NISN ASPEK JML S I A

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
36 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
37 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
38 0 0/0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
39 0 0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
Pengetahuan 0.00
40 0 0 Keterampilan 0.00 0 0 0
Sikap 0.00 0.00
`
Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015
Kepala MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Wali Kelas,

TAMSAR, S. Pd TAMSAR, S. Pd
NIP. NIP. 70
BUKU LEGER PESERTA DIDIK
KELAS : 6 SEMESTER
WALI KELAS : TAMSAR, S. Pd TAHUN PELAJARAN
HOME

Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan


Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Sejarah Kebudayaan Islam

Seni Budaya dan Prakarya


Ilmu Pengetahuan Sosial
Ilmu Pengetahuan Alam

Hafalan Al Qur'an
Al-Qur’an Hadits

Bahasa Indonesia
Akidah Akhlak

Bahasa Arab

Matematika

Mulok 2

Mulok 3

Mulok 4
Fikih
NO.NAMA PESERTA DIDIKNIS / NISN ASPEK

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
111273060069 Pengetahuan 78.0 78.0 78.0 78.0 78.0 78.0 78.0 78.0 78.0 78.0 78.0 78.0 78.0 78.0 78.0 78.0
1 Mardawiyah 130109 / Keterampilan 77.0 77.0 77.0 77.0 77.0 77.0 77.0 76.0 77.0 77.0 77.0 77.0 77.0 77.0 77.0 77.0
0083120520 Sikap

111273060069 Pengetahuan 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0 75.0
2 Mutmainnah 140113 / Keterampilan
0102905335 Sikap
Pengetahuan
3 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
4 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
5 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
6 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
7 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
8 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
9 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
10 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
11 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
12 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
13 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
14 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
15 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
16 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
17 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
18 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
19 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
20 0 0/0 Keterampilan
20 0 0/0
Sikap
Pengetahuan
21 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
22 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
23 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
24 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
25 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
26 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
27 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
28 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
29 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
30 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
31 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
32 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
33 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
34 0 0/0
34 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
35 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
36 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
37 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
38 0 0/0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
39 0 0 Keterampilan
Sikap
Pengetahuan
40 0 0 Keterampilan
Sikap
`
Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015
Kepala MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Wali Kelas,

TAMSAR, S. Pd TAMSAR, S. Pd
NIP. NIP. 70
ER PESERTA DIDIK
: 1 (satu)
: 2020/2021
HOME

KETERANGAN
Rata-Rata
Spritual

Sosial
JML S I A

0.0 0.0 1248 78.00


0.0 0.0 1231.00 76.94 3 2 1
90 95
0.0 0.0 1200 75.00
0.0 0.0 0.00 2 1 2
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0 0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
0.0 0.0 0
0.0 0.0 0.00 0 0 0
0 0
KELAS :6 SEMESTER : 1 (satu)
ASPEK : SIKAP SPRITUAL KKM : 70 TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
NO. ASPEK PENGAMATAN SPRITUAL
H Rumusan dan jumlah H
1 Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
o 2 Memberi dan menjawab salam
indikator sikap spiritual
harus diisi sesuai
o
m 3 Shalat dzuhur berjamaah
panduan dan m
kesepakatan Satker.
e 4 Bersyukur e

NAMA PESERTA DIDIK


KOMPETENSI SIKAP SPRITUAL

MODUS SIKAP
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Memberi dan menjawab salam Shalat dzuhur berjamaah Bersyukur

PREDIKAT
NO INDUK

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN


NO URUT

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI
JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU
KET

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2
(T/TT)

1 2 3 4

111273060069130109
1 Mardawiyah 70.00 50.00 20.00 60.00 80.00 50.00 60.00 70.00 60.00 50.00 30.00 40.00 50.00 60.00 30.00 60.00 70.00 80.00 90.00 90.00 90.00 A T

111273060069140113
2 Mutmainnah 0.00

3 0 0 0.00

4 0 0 0.00

5 0 0 0.00

6 0 0 0.00

7 0 0 0.00

8 0 0 0.00

9 0 0 0.00

10 0 0 0.00

11 0 0 0.00

12 0 0 0.00

13 0 0 0.00

14 0 0 0.00

15 0 0 0.00

16 0 0 0.00

17 0 0 0.00

18 0 0 0.00

19 0 0 0.00

20 0 0 0.00

21 0 0 0.00

22 0 0 0.00

23 0 0 0.00

24 0 0 0.00

25 0 0 0.00

26 0 0 0.00

27 0 0 0.00

28 0 0 0.00

29 0 0 0.00

30 0 0 0.00

31 0 0 0.00

32 0 0 0.00

33 0 0 0.00

34 0 0 0.00

35 0 0 0.00

36 0 0 0.00

37 0 0 0.00

38 0 0 0.00

39 0 0 0.00

40 0 0 0.00

NILAI KKM 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00


Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015
Kepala Madrasah, Guru Kelas,

TAMSAR, S. Pd TAMSAR, S. Pd
NIP. NIP. 70
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sikap spiritualnya secara umum sangat baik.


Sangat terbiasa Bersyukur . Sudah terbiasa Berdoa sebelum dan
sesudah kegiatan . Perlu dibiasakan untuk Memberi dan menjawab
salam Shalat dzuhur berjamaah .
Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda

Jakarta, ... Desember 2015


KELAS :6 SEMESTER : 1 (satu)
ASPEK : SIKAP SPRITUAL KKM : 70 TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
NO. ASPEK PENGAMATAN SPRITUAL
H Rumusan dan jumlah H
1 Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
o 2 Memberi dan menjawab salam
indikator sikap
spiritual harus diisi
o
m 3 Shalat dzuhur berjamaah
sesuai panduan dan m
kesepakatan Satker.
e 4 Bersyukur e
NAMA PESERTA DIDIK
KOMPETENSI SIKAP SPRITUAL

MODUS SIKAP
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Memberi dan menjawab salam Shalat dzuhur berjamaah Bersyukur

PREDIKAT
NO INDUK

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN


NO URUT

KET Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan Memberi dan men

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI
JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU
OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2
(T/TT)

1 2 3 4 4 3 2 1 4 3
111273060069130109
1 Mardawiyah 3.00 4.00 2.00 4.00 4.00 3.00 3.00 3.00 4.00 3.00 3.00 3.00 2.00 2.00 3.00 3.00 3.00 B TT 1 1 1 0 2 3
111273060069140113
2 Mutmainnah 0 0 0 0 0 0
3 0 0 0 0 0 0 0 0
4 0 0 0 0 0 0 0 0
5 0 0 0 0 0 0 0 0
6 0 0 0 0 0 0 0 0
7 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 0 0 0 0 0 0 0
15 0 0 0 0 0 0 0 0
16 0 0 0 0 0 0 0 0
17 0 0 0 0 0 0 0 0
18 0 0 0 0 0 0 0 0
19 0 0 0 0 0 0 0 0
20 0 0 0 0 0 0 0 0
21 0 0 0 0 0 0 0 0
22 0 0 0 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 0 0 0 0
24 0 0 0 0 0 0 0 0
25 0 0 0 0 0 0 0 0
26 0 0 0 0 0 0 0 0
27 0 0 0 0 0 0 0 0
28 0 0 4.00 3.00 2.00 1.00 2.00 2.00 C TT 1 1 2 1 0 0
29 0 0 0 0 0 0 0 0
30 0 0 0 0 0 0 0 0
31 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 0 0 0
NILAI KKM 2.80 2.80 2.80 2.80 2.80
Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015
Kepala Sekolah, Guru Kelas,

TAMSAR, S. Pd TAMSAR, S. Pd
NIP. NIP. 70
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

PERSYARATAN DESKRIPSI

Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan

Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan

Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan

Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan

Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan


perlu dibiasakan
DETAIL PARKING sangat terbiasa sudah terbiasa

Memberi dan menjawab salam

Memberi dan menjawab salam

Memberi dan menjawab salam

Memberi dan menjawab salam

Memberi dan menjawab salam


untuk

Shalat dzuhur berjamaah

Shalat dzuhur berjamaah

Shalat dzuhur berjamaah

Shalat dzuhur berjamaah

Shalat dzuhur berjamaah

KETERANGAN
FREQUENCY
Memberi dan menjawab salam Shalat dzuhur berjamaah Bersyukur

bersikap

COUNT
Bersyukur

Bersyukur

Bersyukur

Bersyukur

Bersyukur
23
DES , IF DES , IF DES . IF

2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
0 0 1 3 0 0 0 2 2 0 Sikap
4.00 3.00 spiritualnya
3.00 3.00 3 secara umum1 baik.
2 Sudah terbiasa
2 2 Sangat terbiasa

. 1
Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan
Sudah terbiasa

. 3
Memberi dan menjawab salam Shalat dzuhur berjamaah Bersyukur
0 Sikap spiritualnya secara umum baik. Sangat terbiasa Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan . Sudah terbiasa Memberi dan menjawab salam Shalat dzuhur berjamaah Bersyukur .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2.00Sikap spiritualnya
1 secara umum3cukup. Belum terbiasa
0 0 Perlu dibiasakan untuk

. 1 Be rd o a s e b e l u m d a n s e s u d a h k e g i a ta n
Sikap spiritualnya secara umum cukup. Perlu dibiasakan untuk Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa

. 0 Sudah terbiasa

. 0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .


12

DESKRIPSI

Sikap spiritualnya secara umum baik. Sangat terbiasa Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan . Sudah terbiasa Memberi dan menjawab salam Shalat dzuhur berjamaah Bersyukur .

Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .


Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sikap spiritualnya secara umum cukup. Perlu dibiasakan untuk Berdoa sebelum dan sesudah kegiatan .

Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .


Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
Sangat terbiasa . Sudah terbiasa . Perlu dibiasakan untuk .
KELAS :6 SEMESTER : 1 (satu)
ASPEK : SIKAP SOSIAL KKM : 70 Tahun Pelajaran : 2020/2021
NO. ASPEK PENGAMATAN SOSIAL
H H
1 Jujur 5 Peduli (gotong royong, toleran)
o 2 Disiplin 6 Percaya diri
Tuliskan sikap sosial yang mau
akan ditumbuh kembangkan
o
m 3 Bertanggung jawab
sesuai dengan panduan. m
e 4 Santun
e

NAMA PESERTA DIDIK


KOMPETENSI SIKAP SOSIAL

Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli (gotong royong, toleran) Percaya diri

NILAI SIKAP

PREDIKAT
NO INDUK

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN


NO URUT

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI
JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU
KET

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2
(T/TT)

1 2 3 4 5 6

111273060069130109
1 Mardawiyah 75 30 85 50 50 95 95.00 A T

111273060069140113
2 Mutmainnah 0.00

3 0 0 0.00

4 0 0 0.00

5 0 0 0.00

6 0 0 0.00

7 0 0 0.00

8 0 0 0.00

9 0 0 0.00

10 0 0 0.00

11 0 0 0.00

12 0 0 0.00

13 0 0 0.00

14 0 0 0.00

15 0 0 0.00

16 0 0 0.00

17 0 0 0.00

18 0 0 0.00

19 0 0 0.00

20 0 0 0.00

21 0 0 0.00

22 0 0 0.00

23 0 0 0.00

24 0 0 0.00

25 0 0 0.00

26 0 0 0.00

27 0 0 0.00

28 0 0 0.00

29 0 0 0.00

30 0 0 0.00

31 0 0 0.00

32 0 0 0.00

33 0 0 0.00

34 0 0 0.00

35 0 0 0.00

36 0 0 0.00

37 0 0 0.00

38 0 0 0.00

39 0 0 0.00

40 0 0 0.00

NILAI KKM 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00


Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015
Kepala Madrasah, Guru Kelas,

TAMSAR, S. Pd TAMSAR, S. Pd
NIP. NIP. 70
DESKRIPSI

Ananda Mardawiyah Sikap sosialnya secara umum sangat baik. Sangat terbiasa , Percaya diri .
Sudah terbiasa Jujur , Bertanggung jawab . Perlu dibiasakan untuk , Disiplin , Santun , Peduli
(gotong royong, toleran) .
Ananda Mutmainnah
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda 0
Ananda
Ananda
Ananda
Ananda
KELAS :6 SEMESTER : 1 (satu)
ASPEK : SIKAP SOSIAL KKM : 70 Tahun Pelajaran : 2020/2021
NO. ASPEK PENGAMATAN SOSIAL
H 1 Jujur 5 Peduli (gotong royong, toleran) Tuliskan sikap sosial yan
o 2 Disiplin 6 Percaya diri
mau akan ditumbuh
m kembangkan sesuai denga
3 Bertanggung jawab panduan.
e 4 Santun

NAMA PESERTA DIDIK


KOMPETENSI SIKAP SOSIAL

Jujur Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli (gotong royong, toleran) Percaya diri

NILAI SIKAP
NO INDUK

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN


NO URUT

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI
JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU
OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2

OBSERVASI-1

OBSERVASI-2
1 2 3 4 5 6
111273060069130109
1 Mardawiyah 3.00 3.00 4.00 2.00 2.00 4.00 4.00

111273060069140113
2 Mutmainnah
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0
NILAI KKM 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00 70.00
Mengetahui Jakarta, ... Desember 2
Kepala Madrasah, Guru Kelas,

TAMSAR, S. Pd TAMSAR, S. Pd
NIP. NIP. 70
H
sial yang
mbuh o
ai dengan
.
m
e

DETAIL PARKING sangat terbiasa s

Peduli (gotong royong, toleran)

Peduli (gotong royong, toleran)

Peduli (gotong royong, toleran)


SIKAP SOSIAL UMUM
PREDIKAT

Bertanggung Peduli (gotong

FREQUENCY
Bertanggung jawab

Bertanggung jawab

Bertanggung jawab
KET Jujur Disiplin Santun Percaya diri

COUNT
jawab royong, toleran)

Percaya diri

Percaya diri

Percaya diri
23
(T/TT)

Santun

Santun

Santun
Disiplin

Disiplin

Disiplin
DES , IF DES ,

Jujur

Jujur

Jujur
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
SB TT 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 Sikap
3.00 3.00 4.00 2.00 sosialnya
2.00 4.00 secara
4 umum sangat
3 3baik.
1
Sangat terbiasa
3 3 1 Sangat terbiasa dalam hal

. 2
Bertanggung jawab Percaya diri

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

.
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 Sangat terbiasa dalam hal

. 0 Sudah terbiasa dalam hal

ember 2015
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

sudah terbiasa perlu dibiasakan untuk


Peduli (gotong royong, toleran)

Peduli (gotong royong, toleran)

KETERANGAN
Bertanggung jawab

Bertanggung jawab

DESKRIPSI
Percaya diri

Percaya diri
Santun

Santun
Disiplin

Disiplin

IF DES . IF
Jujur

Jujur

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
0 Perlu dibiasakan untuk

. 4 Jujur Disiplin Santun Peduli (gotong royong, toleran) Si k a p s o s i a l n y a s e c a ra u mu m s a n g a t b a i k . Sa n g a t te rb i a s a d a l a m h a l Be rta n g g u n g j a wa b Pe rc a y a d i ri . Pe rl u d i b i a s a k a n u n tu k J u j u r Di s i p l i n Sa n tu n Pe d u l i (g o to n g ro y o n g , to l e ra n ) .

Sikap sosialnya secara umum sangat baik. Sangat terbiasa dalam hal Bertanggung jawab Percaya diri . Perlu dibiasakan untuk Jujur Disiplin SantunPeduli (gotong royong, toleran) .

0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
0 Perlu dibiasakan untuk

. 0 Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .

Sangat terbiasa dalam hal . Sudah terbiasa dalam hal . Perlu dibiasakan untuk .
LAPORAN HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
TENGAH SEMESTER

NAMA : Mutmainnah Tahun Pelajaran : 2020/2021


KELAS : 6

PENILAIAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN


NILAI
NO MATA PELAJARAN
KD-1 KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 UTS
KELOMPOK A
Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
1 a. Al-Qur’an Hadits
Keterampilan 0 0
Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
b. Akidah Akhlak
Keterampilan 0 0
Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
c. Fikih
Keterampilan 0 0
d. Sejarah Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
Kebudayaan Islam Keterampilan 0 0
Pendidikan Pancasila Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
2 dan
Kewarganegaraan Keterampilan 0 0
Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
3 Bahasa Indonesia
Keterampilan 0 0
Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
4 Bahasa Arab
Keterampilan 0 0
Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
5 Matematika
Keterampilan 0 0
Ilmu Pengetahuan Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
6
Alam Keterampilan 0 0
Ilmu Pengetahuan Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
7
Sosial Keterampilan 0 0
KELOMPOK B
Seni Budaya dan Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
1 Prakarya Keterampilan 0 0
Pendidikan Jasmani, Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
2 Olah Raga dan
Kesehatan Keterampilan 0 0
Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
3 Hafalan Al Qur'an
Keterampilan 0 0
Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
4 Mulok 2
Keterampilan 0 0
Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
5 Mulok 3
Keterampilan 0 0
Pengetahuan 78 78 79 98 60 0
5 Mulok 4
Keterampilan 0 0

Catatan Wali Kelas

Mengetahui, Jakarta, ... Desember 2015


Orang Tua / Wali Wali Kelas

( ( ) Muh Said, S. Pd I
NIP.
LAPORAN
HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
MADRASAH IBTIDAIYAH
(MI )

logo yayasan

Logo madrasah
bisa diganti

Nama Peserta Didik:


Mardawiyah

No. Induk/NISN:
111273060069130109 / 0083120520

KEMENTERIAN AGAMA
REPUBLIK INDONESIA
LAPORAN
HASIL PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
MADRASAH IBTIDAIYAH
(M I )

Nama Sekolah : MI Al Islam GUPPI Ta'buakang


NIS/NSS/NDS : 111273060069

Alamat Sekolah : Ta'buakang Dusun Bulo-Bulo

Kode Pos: 92176 Telp. 82348520028

Kelurahan/Desa : Rannaloe

Kecamatan : Bungaya

Kota/Kabupaten : Gowa

Provinsi : Sulawesi Selatan

Website : -

E-mail : -
PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik,


merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh
aktivitas pembelajaran yang dilakukan peserta didik dalam
kurun waktu tertentu. Laporan perkembangan dan hasil
Pencapaian Kompetensi peserta didik secara rinci, disajikan
dalam portofolio yang merupakan bagian tidak terpisahkan
dari Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik
ini.

2. Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik di


pergunakan selama peserta didik yang bersangkutan
mengikuti pelajaran di Madrasah Ibtidaiyah.

3. Apabila pindah sekolah, buku Laporan Hasil Pencapaian


Kompetensi Peserta Didik ini dibawa oleh yang bersangkutan
untuk dipergunakan di sekolah baru dengan meninggalkan
arsip/copy di sekolah lama.

4. Apabila buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta


Didik ini hilang, dapat diganti dengan Buku Laporan Hasil
Pencapaian Kompetensi Peserta Didik pengganti yang
disahkan oleh Kepala Sekolah asal.

5. Buku Laporan Hasil Pencapaian Kompetensi Peserta Didik ini


harus dilengkapi dengan pas foto (3 cm x 4 cm) dan
pengisiannya dilakukan oleh Guru Kelas.

6. Laporan penilaian memuat hasil Pencapaian Kompetensi yang


disajikan secara deskriptif untuk masing-masing kompetensi
inti.

7. Laporan perkembangan fisik diisi dengan data kondisi peserta


didik berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan guru
bekerjasama dengan pihak lain yang relevan.

8. Laporan kondisi kesehatan diisi dengan deskripsi hasil


pemeriksaan yang dilakukan guru, bekerjasama dengan tenaga
kesehatan atau puskesmas terdekat.
9. Kolom ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi
ketidakhadiran peserta didik, baik karena sakit, izin, maupun
tanpa keterangan dalam satu semester.
IDENTITAS PESERTA DIDIK

a. Nama Peserta Didik : Mardawiyah


b. Nomor Induk : 111273060069130109 / 0083120520
c. Tempat, Tanggal Lahir : Jakarta, 27-05-2002
d. Jenis Kelamin : L
e. Agama : Islam
f. Pendidikan Sebelumnya : 0
g. Alamat Peserta Didik : Gg. LANGGAR RT. 003/10 NO. 51 CAWANG
h. Nama Orang Tua
1). Ayah : ZAKARIA
2). Ibu : AMINAH
i. Pekerjaan Orang Tua
1). Ayah : Petani
2). Ibu : IBU RT
j. Alamat Orang Tua
1). Jalan : Gg. LANGGAR RT. 003/10 NO. 51
2). Kelurahan/Desa : Cawang
3). Kecamatan : Kramatjati
4). Kabupaten/Kota : Jakarta Timur
5). Provinsi : Sulawesi Selatan
k Wali Peserta Didik

1). Nama : 0
2). Pekerjaan : 0
3). Alamat : 0

Kepala Madrasah

TAMSAR, S. Pd
NIP.
Nama Peserta Didik : Mardawiyah Kelas : 6

Nomor Induk : 111273060069130109 / 0083120Semester : 1 (satu)

Nama Sekolah : MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Tahun Pelajaran : 2020/2021


Alamat Sekolah : Ta'buakang Dusun Bulo-Bulo

A. SIKAP
ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI
Menerima, Ananda Mardawiyah Sikap spiritualnya secara umum sangat baik.
menjalankan, dan Sangat terbiasa Bersyukur . Sudah terbiasa Berdoa sebelum dan
sesudah kegiatan . Perlu dibiasakan untuk Memberi dan menjawab
menghargai ajaran salam Shalat dzuhur berjamaah .
agama yang
dianutnya

Menunjukkan perilaku
Ananda Mardawiyah Sikap sosialnya secara umum sangat baik.
jujur, disiplin, Sangat terbiasa , Percaya diri . Sudah terbiasa Jujur ,
tanggung jawab, Bertanggung jawab . Perlu dibiasakan untuk , Disiplin , Santun ,
santun, peduli, dan Peduli (gotong royong, toleran) .
percaya diri dalam
berinteraksi dengan
keluarga, teman,
guru, dan
tetangganya serta
cinta tanah air.
B. PENGETAHUAN (KI-3)
ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI
Mengingat dan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual Al- (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
Qur’an Hadits Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 5.
Mengingat dan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual Akidah (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
Akhlak Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 5.
Mengingat dan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual Fikih (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
Mengingat dan KD 5. Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Ananda
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual Sejarah (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
Kebudayaan Islam Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
Mengingat dan KD 5. Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
Ananda
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
Pendidikan Pancasila Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
dan Kewarganegaraan KD 5.
Mengingat dan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual Bahasa (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
Indonesia Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 5.
Mengingat dan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual Bahasa (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
Arab Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 5.
Mengingat dan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
Matematika Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 5.
Mengingat dan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual Seni (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
Budaya dan Prakarya Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 5.
Mengingat dan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
Pendidikan Jasmani, Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
Olah Raga dan KD 5.
Kesehatan

Mengingat dan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual Hafalan (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
Al Qur'an Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 5.
Mengingat dan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual Mulok (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
2 Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 5.
Mengingat dan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual Mulok (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
3 Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 5.
Mengingat dan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 4
memahami (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 6 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 7 (4)
pengetahuan faktual Diisi Tema / Pelajaran KD 8 (5) Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik
dan konseptual Mulok (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 2 (3)
4 Diisi Tema / Pelajaran KD 3. Cukup Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran
KD 5.
C. KETERAMPILAN (KI-4)
ASPEK YANG DINILAI DESKRIPSI
Menyajikan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2
kemampuan (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4)
mangamati, menanya Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 6
dan mencoba dalam: (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema /
bahasa yang jelas , Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 4. Penguasaannya
logis dan sistematis; belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.
karya yang estestis;
gerakan anak sehat
dan tindakan anak
beriman dan berakhlak
mulia dalam
pembelajaran Al-
Qur’an Hadits

Menyajikan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2


kemampuan (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4)
mangamati, menanya Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 6
dan mencoba dalam: (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema /
bahasa yang jelas , Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 4. Penguasaannya
logis dan sistematis; belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.
karya yang estestis;
gerakan anak sehat
dan tindakan anak
beriman dan berakhlak
mulia dalam
pembelajaran Akidah
Akhlak

Menyajikan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2


kemampuan (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4)
mangamati, menanya Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 6
dan mencoba dalam: (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema /
bahasa yang jelas , Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 4. Penguasaannya
logis dan sistematis; belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.
karya yang estestis;
gerakan anak sehat
dan tindakan anak
beriman dan berakhlak
mulia dalam
pembelajaran Fikih
Menyajikan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2
kemampuan (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4)
mangamati, menanya Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 6
dan mencoba dalam: (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema /
bahasa yang jelas , Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 4. Penguasaannya
logis dan sistematis; belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.
karya yang estestis;
gerakan anak sehat
dan tindakan anak
beriman dan berakhlak
mulia dalam
pembelajaran
Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan

Menyajikan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2


kemampuan (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4)
mangamati, menanya Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 6
dan mencoba dalam: (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema /
bahasa yang jelas , Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 4. Penguasaannya
logis dan sistematis; belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.
karya yang estestis;
gerakan anak sehat
dan tindakan anak
beriman dan berakhlak
mulia dalam
pembelajaran Bahasa
Indonesia

Menyajikan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2


kemampuan (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4)
mangamati, menanya Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 6
dan mencoba dalam: (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema /
bahasa yang jelas , Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 4. Penguasaannya
logis dan sistematis; belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.
karya yang estestis;
gerakan anak sehat
dan tindakan anak
beriman dan berakhlak
mulia dalam
pembelajaran Bahasa
Arab
Menyajikan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2
kemampuan (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4)
mangamati, menanya Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 6
dan mencoba dalam: (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema /
bahasa yang jelas , Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 4. Penguasaannya
logis dan sistematis; belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.
karya yang estestis;
gerakan anak sehat
dan tindakan anak
beriman dan berakhlak
mulia dalam
pembelajaran
Matematika
Menyajikan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2
kemampuan (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4)
mangamati, menanya Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 6
dan mencoba dalam: (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema /
bahasa yang jelas , Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 4. Penguasaannya
logis dan sistematis; belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.
karya yang estestis;
gerakan anak sehat
dan tindakan anak
beriman dan berakhlak
mulia dalam
pembelajaran Seni
Budaya dan Prakarya

Menyajikan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2


kemampuan (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4)
mangamati, menanya Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 6
dan mencoba dalam: (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema /
bahasa yang jelas , Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 4. Penguasaannya
logis dan sistematis; belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.
karya yang estestis;
gerakan anak sehat
dan tindakan anak
beriman dan berakhlak
mulia dalam
pembelajaran
Pendidikan Jasmani,
Olah Raga dan
Kesehatan

Menyajikan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2


kemampuan (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4)
mangamati, menanya Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 6
dan mencoba dalam: (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema /
bahasa yang jelas , Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 4. Penguasaannya
logis dan sistematis; belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.
karya yang estestis;
gerakan anak sehat
dan tindakan anak
beriman dan berakhlak
mulia dalam
pembelajaran Hafalan
Al Qur'an
Menyajikan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2
kemampuan (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4)
mangamati, menanya Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 6
dan mencoba dalam: (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema /
bahasa yang jelas , Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 4. Penguasaannya
logis dan sistematis; belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.
karya yang estestis;
gerakan anak sehat
dan tindakan anak
beriman dan berakhlak
mulia dalam
pembelajaran Mulok 2

Menyajikan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2


kemampuan (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4)
mangamati, menanya Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 6
dan mencoba dalam: (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema /
bahasa yang jelas , Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 4. Penguasaannya
logis dan sistematis; belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.
karya yang estestis;
gerakan anak sehat
dan tindakan anak
beriman dan berakhlak
mulia dalam
pembelajaran Mulok 3

Menyajikan Ananda Mardawiyah Sangat Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 2


kemampuan (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 3 (3) Diisi Tema / Pelajaran KD 5 (4)
mangamati, menanya Diisi Tema / Pelajaran KD 9. Baik (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 6
dan mencoba dalam: (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 8. Cukup Baik (1) Diisi Tema /
bahasa yang jelas , Pelajaran KD 1 (2) Diisi Tema / Pelajaran KD 4. Penguasaannya
logis dan sistematis; belum optimal (1) Diisi Tema / Pelajaran KD 7.
karya yang estestis;
gerakan anak sehat
dan tindakan anak
beriman dan berakhlak
mulia dalam
pembelajaran Mulok 4

D. Kokurikuler dan Ekstrakurikuler


No. Kegiatan Ko dan Ekstrakurikuler Deskripsi
Sangat baik. Aktif dalam perkemahan dan latihan
1 Praja Muda Karana (Pramuka)
mingguan.
Baik. Aktif dalam Perkemahan Wirakarya dan Raimuna
2 Palang Merah Ramaja (PMR)
Cabang Jakarta Selatan]
3 Bola Kaki. Cukup. Aktif dalam latihan, pertandingan LPI Cup

E. SARAN - SARAN
Belajar yang lebih giat,
Ketidakhadiran
Sakit : 3 hari
Izin : 2 hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

Jakarta, ... Desember 2015


Orang Tua Peserta Didik Wali Kelas,

Muh Said, S. Pd I
NIP. 70
Perkembangan Fisik/Kesehatan

Semester
No. Aspek Yang Dinilai
1 2
1. Tinggi 80 cm cm
2. Berat badan 23 cm cm

F. Kondisi Kesehatan

No. Aspek Fisik Keterangan


1. Pendengaran Baik/normal
2. Penglihatan Baik
3. Gigi Sehat dan lengkap
4. Lainnya: 0

G. Catatan Prestasi

No. Jenis Prestasi Keterangan


1. Speech Contest Juara 1 tingkat Kec. Kramatjati
2. Baca Puisi Juara 2 tingkat Kec. Ramatjati
3. 0 0
4. 0 0
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik : Mardawiyah

KELUAR
Kelas Tanda Tangan Kepala
Sebab-sebab Keluar
yang Madrasah,
Tanggal atau atas permintaan
ditinggalk Stempel Madrasah, dan Tanda
(Tertulis)
an Tangan Orang Tua/Wali

Kepala Madrasah

TAMSAR, S. Pd
NIP.

Orang Tua/ Wali

Kepala Madrasah

TAMSAR, S. Pd
NIP.

Orang Tua/ Wali

Kepala Madrasah

TAMSAR, S. Pd
NIP.

Orang Tua/ Wali


KETERANGAN PINDAH SEKOLAH

Nama Peserta Didik :

No. MASUK
1. Nama Peserta Didik
..........................................................................
Nomor Induk Kepala Sekolah
..........................................................................
Nama Sekolah ..........................................................................
Masuk di Sekolah..........................................................................
ini:
a. Tanggal ..........................................................................
b. Di Kelas ..........................................................................
NIP.
Tahun Pelajaran ..........................................................................
2. Nama Peserta Didik
..........................................................................
Nomor Induk Kepala Sekolah
..........................................................................
Nama Sekolah ..........................................................................
Masuk di Sekolah..........................................................................
ini:
a. Tanggal ..........................................................................
b. Di Kelas ..........................................................................
NIP.
Tahun Pelajaran ..........................................................................
3. Nama Peserta Didik
..........................................................................
Nomor Induk Kepala Sekolah
..........................................................................
Nama Sekolah ..........................................................................
Masuk di Sekolah..........................................................................
ini:
a. Tanggal ..........................................................................
b. Di Kelas ..........................................................................
NIP.
Tahun Pelajaran ..........................................................................
SD/ MI
NO. KELAS KI-1 KI-2

Memiliki perilaku jujur, disiplin,


1 1 Menerima dan menjalankan ajaran tanggung jawab, santun, peduli, dan
agama yang dianutnya percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan guru

Menunjukkan perilaku jujur,


disiplin, tanggung jawab, santun,
Menerima dan menjalankan ajaran
2 2 peduli, dan percaya diri dalam
agama yang dianutnya
berinteraksi dengan keluarga, teman,
dan guru
Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, tanggung jawab, santun,
Menerima dan menjalankan ajaran
3 3 peduli, dan percaya diri dalam
agama yang dianutnya
berinteraksi dengan keluarga, teman,
guru dan tatangganya

Menunjukkan perilaku jujur,


Menerima, menjalankan, dan disiplin, tanggung jawab, santun,
4 4 menghargai ajaran agama yang peduli, dan percaya diri dalam
dianutnya berinteraksi dengan keluarga, teman,
guru, dan tetangganya

Menunjukkan perilaku jujur,


disiplin, tanggung jawab, santun,
Menerima, menjalankan, dan
peduli, dan percaya diri dalam
5 5 menghargai ajaran agama yang
berinteraksi dengan keluarga, teman,
dianutnya
guru, dan tetangganya serta cinta
tanah air.

Menunjukkan perilaku jujur,


disiplin, tanggung jawab, santun,
Menerima, menjalankan, dan
peduli, dan percaya diri dalam
6 6 menghargai ajaran agama yang
berinteraksi dengan keluarga, teman,
dianutnya
guru, dan tetangganya serta cinta
tanah air.
KI-3
Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-
benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah
Memahami pengetahuan faktual dengan
dan di sekolah
cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah
dan di sekolah

Memahami pengetahuan faktual dengan


cara mengamati dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah,
di sekolah dan tempat bermain

Memahami pengetahuan faktual dan


konseptual dengan cara mengamati,
menanya dan mencoba berdasarkan rasa
ingin tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda -be nda yang
dijumpainya di rumah, sekolah dan tempat
bermain

Memahami pengetahuan faktual dan


konseptual dengan cara mengamati,
menanya dan mencoba berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan makhluk ciptaan Tuhan
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
benda -benda yang dijumpainya di rumah,
sekolah dan tempat bermain
KI-4
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa
yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa
yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis,
dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa
yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa


yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan
perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual


dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan
kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak mulia

Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual


dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan
kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan
yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak
beriman dan berakhlak
BUKU II DIRJEN PENDIKDAS: MARET 2014

PENGETAHUAN
NO. KETERAMPILAN SIKAP PULUHAN
1 A 3.83 4.00 95.75 100.00
SB 3.50 4.00
2 A- 3.50 3.83 87.50 95.75
3 B+ 3.17 3.50 79.25 87.50
4 B 2.83 3.17 B 2.50 3.50 70.75 79.25
5 B- 2.50 2.83 62.50 70.75
6 C+ 2.17 2.50 54.25 62.50
7 C+ 1.83 2.17 C 1.50 2.50 45.75 54.25
8 C- 1.50 1.83 37.50 45.75
9 D+ 1.17 1.50 29.25 37.50
K 1.00 1.50
10 D 1.00 1.17 25.00 29.25

PERMENDIKBUD NO. 104 THN 2014 (Oktober)


A 86-100
B 70-85
C 50-69

2.4

3.12 3.12 3.16 3.92 2.4 3.52 3.52

Peraturan 2015
A 3.44 >= Sangat Baik 86
B 2.84 >= Baik 71
C 2.24 >= Cukup Baik 56
D 1.5 < Kurang

=IF(CC17="";"";IF(CC17>RENTANG!$Q$23;1;IF(CC17>RENTANG!$Q$24;2;IF(CC17>RENTANG!$Q$25;3
3.52 3.52

$24;2;IF(CC17>RENTANG!$Q$25;3;4;""))))
INSTRUMEN
PENILAIAN
KURIKULUM 2013 SILAHK
SILAHK
C
AN
AN
CET
E TA
A
K
K
PENGETAHUAN SIK
Cetak
Cetak Form
Form Pengetahuan
Pengetahuan Cetak
Cetak F
F

KETERAMPILAN
Cetak
Cetak Form
Form Keterampilan
Keterampilan
Unjuk
Unjuk Kerja/
Kerja/ Praktek
Praktek
Proyek
Proyek
Portofolio
Portofolio
N
N
HK
HK
HOME
T
TAA

S IKAP
Cetak
Cetak Form
Form Sikap
Sikap
Cetak
Cetak Rubrik
Rubrik Sikap
Sikap Spirtual
Spirtual
Cetak
Cetak Rubrik
Rubrik Sikap
Sikap Jujur
Jujur
Cetak
Cetak Rubrik
Rubrik Sikap
Sikap Disiplin
Disiplin
Cetak
Cetak Rubrik
Rubrik Sikap
Sikap Tanggung
Tanggung Jawab
Jawab
Cetak
Cetak Rubrik
Rubrik Sikap
Sikap Santun
Santun
Cetak
Cetak Rubrik
Rubrik Sikap
Sikap Peduli/Toleran
Peduli/Toleran

Cetak
Cetak Rubrik
Rubrik Percaya
Percaya diri
diri
REKAPITULASI NILAI KOMPETENSI PENGETAHUAN
KELAS :6 SEMESTER : 1 (satu)

MATA PELAJARAN : KKM MAPEL : TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

KOMPETENSI PENGETAHUAN

NAMA PESERTA DIDIK


KD 1 KD 2 KD 3 KD 4 KD 5
NO INDUK
NO URUT

RATA-RATA NH
PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
UAS/U

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI

OBSERVASI
REMEDIAL

REMEDIAL

REMEDIAL

REMEDIAL

REMEDIAL
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
UTS KET

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

RERATA
KK
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4 NH 5

1
111273060069130109
Mardawiyah
2
111273060069140113
Mutmainnah
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0

Mengetahui Jakarta, ... Desember 2015


MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd (………………………………….)
NIP. NIP.
REKAPITULASI NILAI KOMPETENSI KETERAMPILAN
KELAS :6 SEMESTER

MATA PELAJARAN : KKM MAPEL : TAHUN PELAJARA

KOMPETENSI KETERAMPILAN

NAMA PESERTA DIDIK


KD 1 KD 2 KD 3 KD 4
NO INDUK
NO URUT

PORTIFOLIO

PORTIFOLIO

PORTIFOLIO

PORTIFOLIO
REMEDIAL

REMEDIAL

REMEDIAL

REMEDIAL
TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS

TES TULIS
PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK

PRAKTEK
PRODUK

PRODUK

PRODUK

PRODUK
PROYEK

PROYEK

PROYEK

PROYEK
NH 1 NH 2 NH 3 NH 4

1
111273060069130109
Mardawiyah
2
111273060069140113
Mutmainnah
3 0 0
4 0 0
5 0 0
6 0 0
7 0 0
8 0 0
9 0 0
10 0 0
11 0 0
12 0 0
13 0 0
14 0 0
15 0 0
16 0 0
17 0 0
18 0 0
19 0 0
20 0 0
21 0 0
22 0 0
23 0 0
24 0 0
25 0 0
26 0 0
27 0 0
28 0 0
29 0 0
30 0 0
31 0 0
32 0 0
33 0 0
34 0 0
35 0 0
36 0 0
37 0 0
38 0 0
39 0 0
40 0 0

Mengetahui Jakarta, ... Des


MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Guru Mata Pelaja

TAMSAR, S. Pd (…………………
NIP. NIP.
KOMPETENSI KETERAMPILAN
: 1 (satu)

TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

KOMPETENSI KETERAMPILAN

KD 5

KET
(T/TT)

PORTIFOLIO

REMEDIAL
TES TULIS
PRAKTEK

PRODUK
PROYEK
NH 5
Jakarta, ... Desember 2015
Guru Mata Pelajaran,

(………………………………….)
REKAPITULASI NILAI KOMPETENSI SIKAP
KELAS :6 SEMESTER : 1 (satu)
MATA PELAJARAN : TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

KOMPETENSI SIKAP

NAMA PESERTA DIDIK Berdoa sebelum dan Memberi dan Shalat dzuhur
Bersyukur Jujur
sesudah kegiatan menjawab salam berjamaah

NILAI SIKAP

PREDIKAT
PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN


NO URUT

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI
JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU
OBSERVASI 1

OBSERVASI 2

OBSERVASI 1

OBSERVASI 2

OBSERVASI 1

OBSERVASI 2

OBSERVASI 1

OBSERVASI 2

OBSERVASI 1

OBSERVASI 2
1 2 3 4 5

1 Mardawiyah
2 Mutmainnah
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Mengetahui
Ka. MI Al Islam GUPPI Ta'buakang

TAMSAR, S. Pd
NIP.

REKAPITULASI NILAI KOMPETENSI SIKAP SOSIAL


KELAS :6 SEMESTER : 1 (satu)
MATA PELAJARAN : TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
KOMPETENSI SIKAP
NAMA PESERTA DIDIK

Disiplin Bertanggung jawab Santun Peduli (gotong royong, toleran)Percaya diri


PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

PENIL ANTAR TEMAN

NILAI SIKAP
PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI

PENILAIAN DIRI
JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU

JURNAL GURU
OBSERVASI 1

OBSERVASI 2

OBSERVASI 1

OBSERVASI 2

OBSERVASI 1

OBSERVASI 2

OBSERVASI 1

OBSERVASI 2

OBSERVASI 1

OBSERVASI 2

PREDIKAT
NO URUT

6 7 8 9 10

1 Mardawiyah
2 Mutmainnah
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0

Mengetahui
Ka. MI Al Islam GUPPI Ta'buakang

TAMSAR, S. Pd
NIP.
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GOWA
MI AL ISLAM GUPPI TA'BUAKANG
INSTRUMEN PENILAIAN UNJUK KERJA / PRAKTIK
Mata Pelajaran : Semester : 1 (satu) KKM :
Kelas : 6 Tahun Pelajaran : 2020/2021 Wali Kelas : Muh Said, S. Pd I

Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:


PETUNJUK: 1= 1=
1. Isilah aspek yang akan
dinilai untuk tes unjuk 2= 2=
kerja/praktik
2. Isilah keterangan 3= 3=
penilaian untuk
masing2 skor 1, 2, 3 4= 4=
dan 4.
3. Isi nilai unjuk kerja / 5=
praktik setiap aspek 6=
setiap siswa.
7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:


Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5

Aspek 6

Aspek 7

Jumlah
0-100 0-4 Konversi Keterangan
No.
Skor Maks Kriteria =
Nama
1 Mardawiyah
2 Mutmainnah
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0

Mengetahui: Jakarta, ... Desember 2015


Ka. MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd (…………………………………………)
NIP. NIP.
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GOWA
MI AL ISLAM GUPPI TA'BUAKANG
INSTRUMEN PENILAIAN PROYEK
Mata Pelajaran : Semester : 1 (satu) KKM :
Kelas : 6 Tahun Pelajaran : 2020/2021 Wali Kelas : Muh Said, S. Pd I

Kriteria / Aspek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:


PETUNJUK: 1= 1=
1. Isilah aspek yang akan 2= 2=
dinilai untuk tes Projek 3= 3=
2. Isilah keterangan
penilaian untuk 4= 4=
masing2 skor 1, 2, 3 5=
dan 4.
3. Isi nilai Projek setiap 6=
aspek setiap siswa. 7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:

Jumlah
Aspek

Aspek

Aspek

Aspek

Aspek
Aspek

Aspek
0-100 0-4 Konversi Keterangan
No.
1

7
Skor Maks Kriteria =
Nama
1 Mardawiyah
2 Mutmainnah
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0

Mengetahui: Jakarta, ... Desember 2015


Ka. MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Guru Mata Pelajaran,
TAMSAR, S. Pd (…………………………………………)
NIP. NIP.
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GOWA
MI AL ISLAM GUPPI TA'BUAKANG
INSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO
Mata Pelajaran : Semester : 1 (satu) KKM :
Kelas : 6 Tahun Pelajaran : 2020/2021 Wali Kelas : TAMSAR, S. Pd

Kriteria/Aspek yang dinilai Keterangan/Rubrik Penilaian:


PETUNJUK:
1. Isilah aspek yang akan 1= 1=
dinilai untuk penilaian 2= 2=
portofolio
2. Isilah keterangan 3= 3=
penilaian untuk 4= 4=
masing2 skor 1, 2, 3
dan 4. 5=
3. Isi nilai Portofolio 6=
setiap siswa.
7=

Kriteria/Aspek yang dinilai:

Jumlah
Aspek

Aspek

Aspek

Aspek

Aspek
Aspek

Aspek
0-100 0-4 Konversi Keterangan
No.
1

7
Skor Maks Kriteria =
Nama
1 Mardawiyah
2 Mutmainnah
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0

Mengetahui: Jakarta, ... Desember 2015


Ka. MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd (…………………………………………)
NIP. NIP.
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GOWA
MI Al Islam GUPPI Ta'buakang
INSTRUMEN PENILAIAN SPRITUAL
Mata Pelajaran : Semester : 1 (satu: 1 (satu) Wali Kelas
Kelas : 6 Tahun Pelajaran : 2020/2: 1 (satu) TAMSAR, S. Pd
ASPEK PENGAMATAN
1 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu
2 Memberi dan menjawab salam "Assalamu'alikum ..."
3 Melaksanakan shalat dzuhur berjamaah
4 Menunjukkan rasa syukur

OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap Aspek 1 RATA-RATA

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4
RATA
RATA

RATA
RATA
No. OBSERVASI
Nama
1 Mardawiyah
2 Mutmainnah
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0

Mengetahui: Jakarta, ... Desember 2015


Ka. MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd (…………………………………………)
NIP. NIP.
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GOWA
MI Al Islam GUPPI Ta'buakang
INSTRUMEN PENILAIAN OBSERVASI SIKAP JUJUR
Mata Pelajaran : Semester : 1 (satu) Wali Kelas
Kelas : 6 Tahun Pelajaran : 2020/2021 TAMSAR, S. Pd

ASPEK PENGAMATAN
1 Tidak nyontek dalam mengerjakan ujian/ulangan/tugas
2 Tidak melakukan plagiat (mengambil/menyalin karya orang lain tanpa menyebutkan sumber) dalam
mengerjakan setiap tugas
3 Mengungkapkan perasaan terhadap sesuatu apa adanya
4 Melaporkan data atau informasi apa adanya
5 Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap Aspek 1 RATA

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5

Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5
RATA

RATA
RATA

RATA
No. RATA
Nama
1 Mardawiyah
2 Mutmainnah
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Mengetahui: Jakarta, ... Desember 2015
Ka. MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd (…………………………………………)
NIP. NIP.
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GOWA
MI Al Islam GUPPI Ta'buakang
INSTRUMEN PENILAIAN OBSERVASI SIKAP DISIPLIN
Mata Pelajaran : Semester : 1 (satu) Wali Kelas
Kelas : 6 Tahun Pelajaran : 2020/2021 TAMSAR, S. Pd
ASPEK PENGAMATAN
1 Masuk kelas tepat waktu
2 Mengumpulkan tugas tepat waktu
3 Memakai seragam sesuai tata tertib
4 Mengerjakan tugas yang diberikan
5 Tertib dalam mengikuti pembelajaran
6 Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan
7 Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran
8 Membawa buku teks mata pelajaran
Sikap SKALA NILAI

RATA-
Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5

Aspek 6

Aspek 7

Aspek 8

RATA
No. 1= Tidak pernah
Nama 2= Kadang-kadang
1 Mardawiyah 3= Sering
2 Mutmainnah 4= Selalu
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
Mengetahui: Jakarta, ... Desember 2015
Ka. MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd (…………………………………………)
NIP. NIP.
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GOWA
MI Al Islam GUPPI Ta'buakang
INSTRUMEN PENILAIAN OBSERVASI SIKAP TANGGUNG JAWAB
Mata Pelajaran : Semester : 1 (satu) Wali Kelas
Kelas : 6 Tahun Pelajaran : 2020/2021 TAMSAR, S. Pd

ASPEK PENGAMATAN SKALA NILAI


1 Melaksanakan tugas individu dengan baik 1= Tidak pernah
2 Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan 2= Kadang-kadang
3 Tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang akurat 3= Sering
4 Mengembalikan barang yang dipinjam 4= Selalu
5 Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan

OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap RATA
Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5

Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5
RATA

RATA
RATA

RATA
No. RATA
Nama
1 Mardawiyah
2 Mutmainnah
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0

Mengetahui: Jakarta, ... Desember 2015


Ka. MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd (…………………………………………)
NIP. NIP.
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GOWA
MI Al Islam GUPPI Ta'buakang
INSTRUMEN PENILAIAN OBSERVASI SIKAP SANTUN
Mata Pelajaran : Semester : 1 (satu) Wali Kelas
Kelas : 6 Tahun Pelajaran : 2020/2021 TAMSAR, S. Pd

ASPEK PENGAMATAN
1 Menghormati orang yang lebih tua SKALA NILAI
2 Mengucapkan terima kasih setelah menerima bantuan orang lain 1= Tidak pernah
3 Menggunakan bahasa santun saat menyampaikan pendapat 2= Kadang-kadang
4 Menggunakan bahasa santun saat mengkritik pendapat teman 3= Sering
5 Bersikap 3S (salam, senyum, sapa) saat bertemu orang lain 4= Selalu

OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap RATA
Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5

Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5
RATA
RATA

RATA
RATA
No. RATA
Nama
1 Mardawiyah
2 Mutmainnah
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0

Mengetahui: Jakarta, ... Desember 2015


Ka. MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd (…………………………………………)
NIP. NIP.
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GOWA
MI Al Islam GUPPI Ta'buakang
INSTRUMEN PENILAIAN OBSERVASI SIKAP TOLERANSI
Mata Pelajaran : Semester : 1 (satu) Wali Kelas
Kelas : 6 Tahun Pelajaran : 2020/2021 TAMSAR, S. Pd

ASPEK PENGAMATAN SKALA NILAI


1 Menghormati pendapat teman 1= Tidak pernah
2 Menghormati teman yang berbeda suku, agama, ras, budaya, dan gender 2= Kadang-kadang
3 Menerima kesepakatan meskipun berbeda dengan pendapatnya 3= Sering
4 Menerima kekurangan orang lain 4= Selalu
5 Mememaafkan kesalahan orang lain

OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap RATA
Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5

Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5
RATA

RATA
RATA

RATA
No. RATA
Nama
1 Mardawiyah
2 Mutmainnah
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0

Mengetahui: Jakarta, ... Desember 2015


Ka. MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd (…………………………………………)
NIP. NIP.
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GOWA
MI Al Islam GUPPI Ta'buakang
INSTRUMEN PENILAIAN OBSERVASI SIKAP GOTONG ROYONG

Mata Pelajaran : Semester : 1 (satu: 1 (satu) Wali Kelas


Kelas : 6 Tahun Pelajaran : 2020/2: 1 (satu) TAMSAR, S. Pd

ASPEK PENGAMATAN SKALA NILAI


1 Aktif dalam kerja kelompok 1= Tidak pernah
2 Suka menolong teman/orang lain 2= Kadang-kadang
3 Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan 3= Sering
4 Rela berkorban untuk orang lain 4= Selalu

OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4
No.
Nama
1 Mardawiyah
2 Mutmainnah
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0

Mengetahui: Jakarta, ... Desember 2015


Ka. MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd (…………………………………………)
NIP. NIP.
KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN GOWA
MI AL ISLAM GUPPI TA'BUAKANG
INSTRUMEN PENILAIAN OBSERVASI SIKAP PERCAYA DIRI

Mata Pelajaran : Semester : 1 (satu) Wali Kelas


Kelas : 6 Tahun Pelajaran : 2020/2021 TAMSAR, S. Pd

ASPEK PENGAMATAN
1 Berani presentasi di depan kelas SKALA NILAI
2 Berani berpendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan 1= Tidak pernah
3 Berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa ragu-ragu 2= Kadang-kadang
4 Mampu membuat keputusan dengan cepat 3= Sering
5 Tidak mudah putus asa/pantang menyerah 4= Selalu

OBSERVASI 1 OBSERVASI 2
Sikap RATA
Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5

Aspek 1

Aspek 2

Aspek 3

Aspek 4

Aspek 5
RATA
RATA
RATA

RATA
No. RATA
Nama
1 Mardawiyah
2 Mutmainnah
3 0
4 0
5 0
6 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0

Mengetahui: Jakarta, ... Desember 2015


Ka. MI Al Islam GUPPI Ta'buakang Guru Mata Pelajaran,

TAMSAR, S. Pd (…………………………………………)
NIP. NIP.
82.92 83.00
79.45 79.00
76.53 77.00

Anda mungkin juga menyukai