Anda di halaman 1dari 4

LAPORAN HASIL EVALUASI

SATUAN ACARA TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK MENGISI TEKA TEKI SILANG (TTS)
ATAU Crossword Puzzle Therapy (CPT)PADA LANSIA
DIPANTI SOSIAL TRESNA WERDHA

Mata Ajaran : Keperawatan Gerontik


Pokok Bahasan : Mengisi Teka Teki Silang (TTS)
Sasaran : Lansia
Hari/Tanggal : Selasa / 17 November 2020
Waktu : 10.00-11.00 WIB
Tempat : Rumah lansia masing-masing

PENGORGANISASIAN :
Leader : Emilia tamara
Observer : Witria Grifani
Fasilitator : Kurniawan

Fasilitator : Anatasya yolanda

Fasilitator : Sistri indah wulandari

Fasilitator : Sutri Darwati

Fasilitator : Atika Resty

Fasilitator : Dara Jingga

Dokumentasi : Christavani Efendi


Yulia rizki
Jumlah peserta: 10 orang
Hadir : 9 orang
Tidak Hadir : 1 orang
POKOK PEMBAHASAN
1. Pengertian teka teki silang
2. Manfaat teka teki silang
3. Cara bermain teka teki silang
PELAKSANAAN
Pelaksanaan kegiatan penyuluhan dibagi menjadi 3 tahap, yaitu:
a. Tahap Perkenalan dan Penggalian Pengetahuan Peserta
Setelah memberi salam dan perkenalan moderator terlebih dahulu menyampaikan
maksud dan tujuan diberikan penyuluhan sebelum materi disampaikan. Kemudian pemateri
memberi pertanyaan pembuka untuk mengetahui tingkat pengetahuan peserta (pretest)
tentang materi yang akan diberikan.
Pertanyaan yang diberikan, sebagai berikut:
a. Pengertian teka teki silang ?
b. Manfaat teka teki silang ?
c. Cara bermain teka teki silang ?
Peserta menjawab pertanyaan pemateri dengan bahasa mereka, dimana sebagian
besar peserta dapat menjawab pertanyaan dengan benar. Setelah itu penyaji langsung
masuk pada materi penyuluhan.
b. Tahap Penyajian Materi
Penyajian materi sesuai dengan materi penyuluhan yang terlampir pada TAK. Disela-
sela materi yang disampaikan, pemateri memberikan kesempatan pada peserta untuk
bertanya langsung apabila ada materi yang tidak dimengerti.
c. Tahap Evaluasi
1. Evaluasi Struktur
Peserta terapi sesuai dengan yang direncanakan, waktu terapi sesuai dengan yang
direncanakan yaitu jam 10.00 wib. Suasana saat terapi berlangsung tenang dan
peserta mengikuti terapi dengan baik, alat yang digunakan juga sesuai dengan yang
direncanakan. Tempat terapi sesuai dengan yang direncanakan di Zoom
2. Evaluasi Proses
Peserta Terapi sebanyak 9 orang. Pelaksanaan terapi berjalan sebagaimana yang
diharapkan dimana peserta antusias menjawab pertanyaan yang diajukan pemateri
dan hampir sebagian besar peserta aktif melontarkan pertanyaan.
3. Evaluasi Hasil
80 % peserta mampu menjawab pertanyaan yang diberikan moderator, hal ini
mencapai target kelompok. peserta yang hadir mampu menjawab pertanyaan tentang
teka teki silang yang disampaikan. Hal ini membuktikan bahwa peserta
memperhatikan materi dan memiliki kognitif yang baik dalam TAK yang
disampaikan.
HASIL PENYULUHAN
a) Hasil yang diperoleh oleh anggota penyuluhan
1. Bagaimana penyaji menyampaikan materi?
 Penyaji menyampaikan dengan metode ceramah, demonstrasi, bermain teka-
teki dan Tanya jawab
2. Media apa saja yang digunakan?
 Zoom
 Laptop
 Lembar permainan teka-teki
b) Media
1. Kedudukan media sebagai alat komunikasi dalam terapi.
 Kedudukan media sebagai alat komunikasi dalam terapi adalah sebagai
penyalur ilmu dari penyaji kepada audience.
2. Penggunaan media dalam pembelajaran
 Penggunaan media dalam pembelajaran sebagai media penyaji untuk
penyampaian materi.
c) Perilaku verbal/non verbal saat kegiatan berlangsung
1. Bagaimana audience selama terapi berlangsung?
 Saat pertama kali anggota terapi menyampaikan materi hingga akhir materi
selesai, audience memperhatikan materi TAK berlangsung.
2. Keefektifan metode dan media terapi saat diterapkan?
 Menurut saya sebagai obsevator, media informasi yang dibawakan oleh
penyaji tersebut sudah efektif. Sebab, lansia apabila dalam penyampaian
materi menggunakan metode ceramah dan demonstrasi, ia tentu dapat
memahami dan tidak akan bosan apalagi berisi informasi untuk kesehatan..
d) Hasil yang diperoleh audience
1. Audience mampu menyebutkan apa itu pengertian Teka teki silang sebanyak 80 %
2. Audience mampu menyebutkan manfaat teka-teki silang sebanyak 80%
3. Audience mampu menyebutkan cara bermain teka teki silang sebanyak 80%
4. Audience mampu menjawab dari permainan cara bermain teka teki silang sebanyak
80%