STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

SMP NEGERI 1 CIJEUNGJING

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KELAS IX (SEMBILAN)

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

NO SKL/ MATERI INDIKATOR BENTUK

1 Menunjukan sukap positif terhadap norma
Norma yang berlaku dalam kehidupan
Yang bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara
2 Mendeskripsikan makna proklamasi
Kemerdekaan & konstitusi pertama
3 Menampilkan sikap positif terhadap
perlindungan dan penegakan HAM
4 Kemerdekaan mengemukakan pendapat
5 Menampilkan prilaku yang sesuai dengan
Nilai – nilai pancasila
6 Memahami berbagai konstitusi yang
Pernah digunakan di Indonesia
7 Menampilkan ketaatan terhadap
Perundang – undangan nasional
8 Memahami pelaksanaan demokrasi dalam
Berbagai aspek kehidupan
9 Memahami kedaulatan rakyat dan system
Pemerintahan di Indonesia
10 Menampilkan dalam usaha pembelaan
negara
SOAL
-Menjelaskan hakekaat norma PG
-mengidentifikasi sangsi norma PG
kesusilaan
-menjelaskan hakikat hukum dalam PG
kehidupan bermasyarakat
-menjelaskan hukum tidak tertulis PG
Dalam ketata negaraan
-menjelaskan isi teks proklamasi PG
kemerdekaan
-menguraikan maksud proklamasi PG
kemerdekaan
-Menjelaskan latar belakang lahirnya PG
perundang – undangan HAM n
Nasional
-menunjukan dasar hukum kemer- PG
dekaan mengemukakan pendapat
-Menjelaskan kemerdekaan meng- PG
mukakan pendapat sebagai sebuah
Hak Ajasi Manusia
-Menemukan nilai – nilai pancasila PG
dalam buku negar Kertagama
-menjelaskan system ketatanegaraan PG
menurut konstitusi RIS
-menunjukan penyimpagan terhadap PG
UUD 1945 pada periode 1945-1949
-Menguraikan bentuk dan tata urutan PG
Perundang – undangan nasional
-menunjukan upaya pemberantasan PG
Korupsi di Indonesia
-menjelaskan pengertian demokrasi PG
-membandingkan system pemerintah PG
presidensial dengan parlementer
-menjelasskan system pemerintahan PG
Indonesia
-menguraikan unsur – unsur Negara PG
-menemukan hak – hak dan kewajiban PG

11 Memahami pelaksanaan Otonomi Daerah
12 Memahami dampak globalisasi dalam
Kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara
13 Menampilkan prestasi diri sesuai
Kemampuan demi keunggulan bangsa
warga Negara
-menentukan fungsi Negara PG
-mengidentifikasi peraturan perundang PG
undangan tentang wajib bela Negara
-menunjukan contoh tindakan yang PG
menunjukan upaya membela Negara
-menentukan sikap terhadap pihak- PG
pihak tertentu yang ingin menghancur-
kan NKRI
-menunjukan partisipasi dalam usaha PG
pembelaan Negara dilingkungannya
-menemukan hakikat Otonomi Daerah PG
-menemukan rumusan tujuan pemben- PG
tukan Otonomi Daerah
-menentukan dasar pemikiran PG
diselenggarakannya Otonomi Daerah
-menjelaskan Azas Desentralisasi PG
-menguraikan pentingnya partisipasi PG
masyarakat dalam perumusan kebijakn
piblik
-menganalisis konsekuensi tidak aktif- PG
nya masyarakat dalam perumusan dan
pelaksanaan kebijakan public didaerah
-menjelaskan makna globalisasi PG
-menguraikan dampak globalisasi PG
terhadap berbagai kehidupan
masyarakat
-menjelaskan hakekat politik luar negri PG
bebas aktif
-peranan Indonesia dalam percaturan PG
Internasional
-menilai dampak globalisasi yang positif PG
bagi kehidupan brmasyarakat,
berbangsa, dan bernegara
-menjelaskan dampak globalisasi bagi PG
kehidupan bermasyarakat,
berbangsan , dan bernegara
-menentukan sikap terhadap dampak PG
positif globalisasi dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
-menentukan sikap terhadap dampak PG
negative globalisasi dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
-menjelaskan pentingnya prestasi diri PG
bagi keunggulan bangsa
-menentukan paktor yang mempengar PG
 uhi prestasi diri
-mengenal potensi diri untuk berprstasi PG
sesuai kemampuan
-pentingnya mengenali prestasi diri PG
-menunjukan berbagai aktifitas untuk PG
mewujudkan prestasi diri sesuai
kemampuan demi keunggulan bangsa
-prestasi diri perlu dikembangkan PG
untuk
mencapai keunggulan bangsa

Mengetahui Cijeungjing, Agustus 2013

Kepala sekolah Guru mata pelajaran

Dr.H.ANING EFFENDI,M.Pd TIN SUPARTINI,S.Pd.,M.M.Pd

NIP 195810281981011006 NIP 196308011988032004