NAMA : RESKY RAMADHAN

NIM : 200107512003

KELAS : PEND. BIOLOGI ICP BILINGUAL

TUGAS PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan pendidikan kewarganegaraan dan

bagaimana dasar pemikiran historis, yuridis, dan sosiologis pendidikan
kewarganegaraan!
Jawab :
Pendidikan kwarganegaraan adalah program pendidikan yang berintikan
demokrasi politik yang diperluas dengan sumber-sumber pengetahuan
lainnya, pengaruh-pengaruh positif dari pendidikan sekolah, masyarakat, dan
orang tua, yang kesemuanya itu diproses guna melatih para siswa untuk
berpikir kritis, analisis, bersikap dan bertindak demokratis dalam
mempersiapkan hidup demokratis yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945
(M, Nu’man Somantri (2001)).
Pendidikan kewarganegaraan merupakan program pendidikan yang
membina para pelajar agar menjadi warga negara yang baik sehingga mampu
hidup bersama-sama dalam masyarakat, baik sebagai anggota keluarga,
masyarakat, maupun sebagai warga negara (KBBI V).
Adapun dasar pemikiran historis, yuridis, dan sosiologi pendidikan
kewarganegaraan sebagai berikut:
a. Secara historis, PKn di Indonesia awalnya diselenggarakan oleh
organisasi pergerakan yang bertujuan untuk membangun rasa kebangsaan
dan cita-cita Indonesia merdeka
b. Secara yuridis, terdapat pada Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012
tentang pendidikan tinggi pancasila pasal 35 ayat 3.
c. Secara sosiologis, PKn Indonesia dilakukan pada tataran sosial kultural
oleh para pemimpin di masyarakat yang mengajak untuk mencntai tanah
air dan bangsa Indonesia.
2. Anda sebagai mahasiswa prodi pendidikan biologi, diwajibkan untuk belajar
pendidikan kewarganegaraan. Jelaskan secara singkat apa yang menjadi
relevansi pendidikan kewarganegaraan dengan prodi anda? Kemudian,
kaitkan jawaban anda dengan menjelaskan secara ringkas 4 alasan pentingnya
pendidikan kewarganegaraan!
Jawab :
Prodi pendidikan biologi itu erat kaitannya dengan masyarakat terutama
dalam bidang bidang kependidikan, dan dengan mempelajari pendidikan
kewarganegaraan diharapkan kita dapat menjadi warga negara yang baik dan
dapat berguna dalam kehiduan bermasyarakat. Bagaimana kita bisa menjadi
berguna di masyarakat kalau kita sendiri belum menjadi warga negara yang
baik, dan disinilah diperlukannya pendidikan kewarganegaraan itu terutama
dalam prodi pendidikan biologi.
Alasan pentingnya pendidikan kewarganegaraan :
1) Mengajarkan kita untuk mampu memahami dan melaksanakan hak dan
kewajiban secara sopan santuk, jujur, dan demokratis serta ikhlas sebagai
warga negara yang terdidik dalam kehidupannya selaku warga negara
Indonesia yang bertanggung jawab bersama.
2) Dalam pembelajaran ini dibahas tentang bagaimana kita warga negara
untuk ikut dalam berpolitik.
3) Memberikan pengajaran kepada kita untuk saling memahami sesama
warga negara, saling tenggang rasa, toleransi, dan saling menghormati
satu sama lainnya.
4) Memberikan pengetahuan kepada kita mengenai sistem pemerintahan
dan tentang peraturan negara yang berlaku baik yang tertulis maupun
yang tidak tertulis. Juga membuka kesadaran kita akan pentingnya bela
dan cinta tanah air.
Melihat keempat alasan di atas membuktikan bahwa pendidikan kewarga
negaraan itu perlu dipelajari dan berkaitan erat dengan prodi pendidikan
biologi karena menjadikan kita warga negara yang baik dan berguna bagi
masyarakat.
3. Pendidikan kewarganegaraan itu diperlukan untuk mendidik warganegara
muda, agar mampu merawat dan menumbuhkan modal sosial? Mengapa
demikian? Coba kalian jelaskan!
Jawab :
Menurut Coleman (1999), modal sosial adalah kemampuan masyarakat
untuk bekerja sama, demi menjadi tujuan-tujuan bersama, di dalam berbagai
kelompok dan organisasi.
Menurut Burt (1992), modal sosial merupakan kemampuan bermasyarakat
untuk bersosiasi berhubungan antara satu dengan yang lain dan selanjutnya
menjadi kekuatan penting dalam ekonomi dan aspek eksistensi sosial lainnya.
Berdasarkan pengertian modal sosial dari para ahli di atas dapat
disimpulkan pendidikan kewarganegaraan itu diperlukan, karena tujuan dari
pendidikan kewarganegaraan itu sendiri adalah untuk mendidik masyarakat
menjadi warga negara yang baik, dan dengan menjadi warga negara yang
baik maka dapat dipastika mereka mampu bekerjasama dalam merawat dan
menumbuhkan modal sosial dengan baik.
4. Apakah benar untuk membangun sebuah negara-bangsa sebesar dan
semajemuk Indonesia tidak cukup hanya mengandalkan sumber daya alam,
sumber daya finansial, dan sumber daya keterampilan? Mengapa demikian?
Coba kalian jelaskan!
Jawab :
Menurut saya karena dalam membangun sebuah negara yang besar dan
majemuk seperti indonesia perlu dibarengi rasa nasionalisme dan rasa
persatuan serta kesatuan dalam hubungan antar warga negaranya. Karena
tidak dapat dipungkiri dalam negara besar terjadi percikan-percikan
kebencian karena adanya perbedaan budaya, maka dapat dipastikan peran
rasa nasionalisme serta persatuan itu sangat penting dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara. Kita ambil contoh negara Uni Soviet yang dulunya
sebuah negara besar runtuh, salah satunya disebabkan oleh rakyatnya yang
tidak memiliki rasa nasionalisasi, dikarenakan keragaman budayanya yang
banyak. Maka dari itu peran pendidikan kewarganegaraan itu penting untuk
memupuk rasa nasionalisme dan rasa persatuan dari para warga negaranya.
5. Jelaskan bagaimana tantangan yang dihadapi pendidikan kewarganegaraan di
perguruan tinggi?
Jawab :
Dari sudut pandang pendidik, tantangannya itu berupa sikap dari sebagian
mahasiswa yang menganggap sepele mata kuliah pendidikan
kewarganegaraan, karena merasa sudah cukup dengan apa yang telah mereka
pelajari mulai dari jenjang SD, SMP, dan SMA. Sedangkan dari mahasiswa,
tantangannya itu terdapat pada realisasi atau bagaimana mewujudkannya
pendidikan kewarganegaraan itu sendiri dalam kehidupan bermasyarakat,
karena pada kenyataannya teori yang mereka pelajari selama ini kebanyakan
berbanding terbalik atau tidak sesuai dengan apa yang mereka pelajari dan
dalam masyarakat itu sendiri terdapat berbagai macam karakter.