Kelompok : Ega Alprialdi

Haura Qurata A

Ibadurrahman

Kelas : KM20F

Chapter 10
CHOOSING A TOPIC
Perbedaan antara pidato yang berhasil dan yang gagal adalah pilihan topik. Topik anda
harus cukup familiar untuk dipahami para audiens, bab ini akan membahas sejumlah
pendekatan untuk memilih dan mengembangkan topik yang efektif.

Look For a Topic Early

Salah satu alasan untuk dicari topik awal adalah agar anda memiliki banyak waktu
untuk menyelesaikan pidato dan mempraktikannya. Waktu latihan yang memadai
penting untuk membuat pidato yang efektif.

Choose a Topic That Interests You

Minat anda pada suatu topik akan juga meningkatkan kemampuan anda untuk
membuat pidato dan itu akan meningkatkan kepercayaan diri anda ketika tiba saatnya
untuk mempresentasikannya.

DEFENING PURPOSE

Tidak ada yang berpidato atau mengungkapkan pesan apa pun tanpa alasan untuk
melakukannya. Hal ini mudah terlihat dalam pesan yang menanyakan sesuatu: ‘
Bagaimana dengan film jumat ini?’ tetapi bahkan dalam pesan yang lebih halus,
pembicara selalu memiliki tujuan untuk membangkitkan respons dari pendengar.

General Purpose

Jika motif Anda adalah untuk mempelajari teknik bicara yang efektif, anda masih harus
memengaruhi audiens anda untuk mencapai tujuan anda karena itulah yang dimaksud
dengan berbicara efektif. Yang dimaksud harus memengaruhi audiens adalah anda
harus mengubah audiens dengan cara tertentu, semuanya bermuara pada tiga opsi,
yang kebetulan menjadi tiga tujuan umum dasar untuk berbicara yaitu,

1. To entertain. Untuk merileksasikan audiens anda dengan menyediakannya

dengan mendengarkan pengalaman yang menyenangkan
2. To inform. Untuk mencerahkan audiens anda dengan mengajarkan sesuatu
padanya
3. To persuade. Untuk menggerakkan audiens menuju sikap atau perilaku baru
Specific Purpose

Sedangkan tujuan umum anda hanya label satu kata, tujuan spesifik anda dinyatakan
dalam bentuk pernyataan tujuan kalimat lengkap yang menjelaskan dengan tepat apa
yang Anda inginkan untuk dicapai oleh pidato Anda.
 1. Pernyataan tujuan harus berorientasi pada penerima. Memiliki orientasi
penerima berarti bahwa tujuan anda difokuskan pada bagaimana pidato anda
akan mempengaruhi audiens.
2. Pernyataan tujuan harus spesifik agar efektif, pernyataan tujuan harus ditulis
secara spesifik, dengan detail yang cukup sehingga dapat mengukur atau menguji
audiens, untuk melihat apakah sudah mencapai tujuan anda, anda membutuhkan
sesuatu seperti : setelah mendengarkan pidato saya, audiens akan tahu
bagaimana memenangkan sebuah kasus kecil klaim pengadilan.
3. Pernyataan tujuan harus realistis. Anda harus dapat mencapai tujuan seperti
yang dinyatakan. Beberapa pembicara bersikeras merumuskan pernyataan tujuan
seperti ‘ tujuan saya adalah meyakinkan audiens saya untuk membuat defisit
anggaran federl ilegal. Tidak mungkin bagi Anda untuk memastikan bahwa setiap
audiens anda anggota memiliki kasus yang dapat dimenangkan. Jadi lebih baik
mungkin terdengar seperti : setelah mendengar pidato saya, audiens saya akan
dapat membuat daftar lima langkah untuk mempersiapkan klaim kecil.

The Thesis Statment

Pernyataan tesis memberitahu anda apa ide utama pidato anda. Itu memberitahu satu
gagasan yang anda ingin agar diingat oleh audiens setelah melupakan semua hal – hal
yang anda katakan. Pernyataan tesis biasanya dirumuskan nanti di proses pembuatan
pidato, setelah anda melakukan beberapa penelitian tentang topik anda. contoh :

Topik : inflasi kelas baik

Tujuan umum : untuk menghibur

Tujuan khusus : setelah mendengarkan pidato saya, para audiens akan

melakukannya jangan takut untuk berbaris ke profesor mereka dan berkata ‘
beri aku A’.

Pernyataan Thesis : membagikan nilai tinggi seolah – olah itu adalah hadiah
hallowen membuat semua orang terlihat baik.

ANALYZING THE SPEAKING SITUATION

Ada dua komponen untuk dianalisis dalam setiap situasi pembicaraan: penonton dan
acara. Agar sukses, setiap pilihan yang anda buat dalam menyusun pidato, pilihan
tujuan, topik dan semua materi yang anda gunakan untuk mengembangkannya. Pidato
anda harus sesuai dengan kedua komponen ini.

The listener: Audience Analysis

Anda perlu menggunakan analisis audiens untuk menguji karakteristik tertentu dari
pendengar anda saat merencanakan pidato. Pendengar analisis adalah bentuk paling
murni dari orientasi penerima. Ini memungkinkan anda untuk menyesuaikan pidato
anda dengan pendengar. Ada beberapa faktor dalam pertimbangan analisis audiens.

Audience Type

Ada tiga jenis audiens yang akan ada temui, biasanya kami menyebut tipe ini ‘
passerby’, ‘captives’ dan ‘ voulenteers. Tentu setiap jenis menunjukkan minat yang
berbeda, seperti:

1. Passersby. Orang yang tidak terlalu tertarik apa yang ingin anda katakan.
2. Captives. Penonton yang berkumpul karena alasan tertentu.
3. Volunteers. Penonton yang berkumpul karena kesamaan minat.

Audience Purpose

Para hadirin juga memiliki tujuan untuk berkumpul. Terkadang hampir semua member
audiens anda akan memiliki tujuan yang jelas dan sama. Namun ada kalanya tujuan
audiens tidak dapat ditentukan dengan mudah. Dalam beberapa kasus, pendengar
yang berbeda akan memiliki tujuan yang berbeda.

The Occasion

Acara pidato ditentukan oleh keadaan sekitarnya. Tiga di antaranya adalah waktu,
tempat dan ekspektasi penonton.

Time

Pidato anda menempati interval waktu yang dikelilingi oleh peristiwa lain. Misalnya,
pidato lain mungkin disajikan sebelum atau sesudah pidato anda atau komentar
mungkin dibuat yang mengatur nada atau suasanya hati tertentu. Peristiwa eksternal
seperti itu karena pemilihan umum atau bahkan cuaca dapat mewarnai acara dengan
satu atau lain cara.

Place

Keindahan atau kemelaratan lingkungan anda dan kebisingan atau pengapnya ruangan
harus diperhatikan. Lingkungan fisik ini dapat dirujuk dalam pidato anda jika sesuai.
Jika anda berbicara tentang kemiskinan dunia, anda dapat membandingkan lingkungan
anda dengan lingkungan yang mungkin ditemukan di negara lebih miskin

Audience Expectation

Pidato yang disajikan di kelas perguruan tinggi misalnya, biasanya diharapkan

untuk mencerminkan pemikiran dan kecerdasan tingkat tinggi. Ini tidak selalu berarti
bahwa itu harus membosankan atau tanpa humor. Tapi itu berarti anda harus
berusaha lebih keras presentasi daripada jika anda mendiskusikan subjek yang sama
dengan teman sambil minum kopi.

Chapter 11
STRUCTURING THE BASIC
Struktur pidato dasar ini menunjukkan aphorism lama untuk pembicara Sifat yang jelas
dan berulang dari struktur pidato dasar mengurangi potensi kehilangan memori,
karena audiens memiliki kecenderungan untuk mendengarkan dengan lebih hati-hati
selama awal dan akhir pidato. Garis besar pembicara akan mencerminkan struktur
pidato dasar.
Lalu buat kerangka, Kerangka datang dalam segala bentuk dan ukuran, tetapi tiga jenis
yang paling penting bagi kami di sini adalah kerangka kerja, kerangka formal, dan
catatan berbicara.
Kerangka Kerja
alat konstruksi yang digunakan untuk memetakan pidato. Kerangka kerja mengikuti
struktur pidato dasar, tetapi hanya dalam bentuk kasar. Ini hanya untuk penulis atau
pembawa pidato. sehingga dapat menggunakan simbol dan singkatan pribadi apa pun
yang penulis temukan fungsional.
Kerangka Formal
menggunakan format dan sekumpulan simbol yang konsisten untuk mengidentifikasi
struktur ide. Garis besar formal melayani beberapa tujuan. Dalam bentuk yang
disederhanakan, dapat digunakan sebagai bantuan visual (ditampilkan saat berbicara
atau didistribusikan sebagai makalah) Ini dapat berfungsi sebagai catatan pidato yang
disampaikan banyak organisasi mengirimkan garis besar kepada anggota yang
melewatkan rapat di mana presentasi diberikan. biasanya garis besar kalimat penuh
dan mencakup tujuan, tesis dan topik, dan / atau judul. Sebagian besar instruktur juga
memerlukan bibliografi sumber di akhir garis besar.
Speaking Notes
Spaking notes untuk penggunaan pembawa pidato, sehingga formatnya terserah Anda.
Banyak guru menyarankan bahwa catatan berbicara harus dalam bentuk garis besar
kata kunci singkat, dengan hanya cukup informasi yang tercantum untuk menyipan
memori dan tertata rapih.
Banyak guru juga menyarankan agar siswa memasukkan catatan di satu sisi satu kartu
catatan 3x5 inchi. Guru lain merekomendasikan bahwa siswa juga memiliki pengenalan
dan kesimpulan Anda pada kartu catatan, dan masih yang lain merekomendasikan agar
kutipan yang lebih panjang Anda ditulis pada kartu catatan.
 PRINCIPLE OF OUTLINING
Standard Symbols Kerangka ucapan umumnya menggunakan simbol berikut:
I. Poin utama (angka Romawi)
A. Subpoint (huruf kapital)
1. Sub-subpoint (nomor standar)
a. Sub-subsiubpoint (huruf kecil)
Dalam contoh dalam bab ini, pembagian utama pidato—pengenalan, badan, dan
kesimpulan, tidak diberikan simbol. Mereka terdaftar berdasarkan nama, dan angka
Romawi untuk poin utama mereka dimulai baru di setiap divisi. Bentuk alternatifnya
adalah mencantumkan divisi utama ini dengan angka Romawi, poin utama dengan
huruf kapital, dan sebagainya.
Format Standar
Jika format standar digunakan dalam kerangka kerja Anda, format tersebut akan
membantu Anda membuat pidato yang terorganisir dengan baik. Jika digunakan dalam
catatan berbicara, itu akan membantu Anda mengingat semua yang ingin Anda
katakan.
Bentuk garis besar yang tepat didasarkan pada beberapa aturan dan pedoman, yang
pertama adalah aturan pembagian divisi.
Aturan Pembagian
Secara formal menguraikan poin utama dan subpoint selalu mewakili pembagian
keseluruhan. Karena tidak mungkin untuk membagi sesuatu menjadi kurang dari dua
bagian, isi pidato memiliki setidaknya dua poin utama untuk setiap topik. Kemudian,
jika poin utama dibagi, pidato akan selalu memiliki setidaknya dua subpoint, dan
sebagainya.
Aturan Kata-Kata Paralel
Poin utama harus diucapkan dengan berurutan, atau "paralel". Misalnya, jika Anda
mengembangkan pidato melawan hukuman mati, poin utama mungkin terlihat seperti
ini :
I. Hukuman mati tidak efektif : Ini bukan pencegah kejahatan.
II. Hukuman mati tidak konstitusional : Tidak sesuai dengan Amandemen
Kedelapan.
III. Hukuman mati tidak beradab : Itu tidak memungkinkan untuk
penghormatan seumur hidup.
 ORGANIZING YOUR POINTS IN A LOGICAL ORDER
POLA WAKTU
Pengaturan sesuai dengan pola waktu, atau kronologi, adalah salah satu pola
organisasi yang paling umum. Periode waktu bisa apa saja dari berabad-abad hingga
detik.
Mengatur poin sesuai dengan langkah-langkah yang membentuk proses adalah bentuk
lain dari pola waktu. Contoh topik "Merekam Lagu Hit" mungkin menggunakan jenis
pola ini :
I. Cari agen
II. Merekam CD demo
III. Mempromosikan lagu
Pola waktu juga merupakan dasar dari pola klimaks, yang digunakan untuk membuat
ketegangan. Pola klimaks juga dapat dibalik. Ketika itu, itu disebut organisasi
antiklimaks. Pola ini sangat membantu ketika Anda memiliki audiens yang pada
dasarnya tidak tertarik, dan Anda perlu membangun minat di awal pidato Anda untuk
membuat penonton mendengarkan sisanya.
SPACE PATTERNS
Pola ruang diatur sesuai dengan area. Daerah itu dapat dinyatakan dalam hal benua
atau sentimeter atau apa pun di antaranya. Contoh jika mendiskusikan Great Lakes,
misalnya, Anda dapat mengaturnya dari barat ke timur:
I. Superior
II. Michigan
III. Huron
IV. Erie
V. Ontario
POLA TOPIK
Pengaturan topikal atau pola topik didasarkan pada jenis atau kategori. Kategori-
kategori ini bisa terkenal atau asli keduanya memiliki kelebihan masing-masing.
Misalnya, pembagian mahasiswa menurut kategori terkenal mungkin terlihat seperti
ini:
I. Mahasiswa baru
II. Mahasisw tahun kedua
III. Mahasiswa tahun ketiga
IV. Senior atau mahasiswa tahun keempat
Kategori terkenal menguntungkan karena audiens dengan cepat memahaminya. Tetapi
keakraban juga memiliki kekurangan. Salah satu kerugiannya adalah sindrom "Oh, ini
lagi".
POLA SOLUSI MASALAH
menggambarkan apa yang salah dan mengusulkan cara untuk membuat segalanya
lebih baik. Biasanya (tetapi tidak selalu) dibagi menjadi dua bagian yang berbeda
seperti dalam contoh ini:
I. Masalah : Kecanduan (yang kemudian dapat dipecah menjadi kecanduan
rokok, alkohol, obat-obatan yang diresepkan, dan obat-obatan jalanan)
II. Solusi : Lembaga kecanduan nasional (yang akan mempelajari akar
penyebab kecanduan dengan cara yang sama seperti Institut Kanker
Nasional mempelajari akar penyebab kanker)
POLA EFEK PENYEBAB
Pola efek penyebab mirip dengan pola solusi masalah karena pada dasarnya mereka
adalah pola dua bagian : Pertama mendiskusikan sesuatu yang terjadi, setelah itu
mendiskusikan efeknya. Variasi pola ini membalikkan urutan dan menyajikan efek
terlebih dahulu dan kemudian penyebabnya. Pidato persuasif sering memiliki efek-
penyebab atau sebab-akibat sebagai dua poin utama pertama.
URUTAN TERMOTIVASI
Salah satu variasi pola solusi masalah berisi lima langkah dan telah dikenal sebagai
urutan termotivasi :
I. Langkah perhatian menarik perhatian pada subjek.
II. Langkah kebutuhan menetapkan masalah.
III. Langkah kepuasan mengusulkan solusi.
IV. Langkah visualisasi menjelaskan hasil solusi.
V. Langkah aksi tersebut merupakan imbauan langsung bagi penonton untuk
melakukan sesuatu.

USING TRANSITIONS
Transisi membuat pesan Anda terus bergerak maju. Mereka melakukan fungsi-fungsi
berikut:
Mereka menceritakan bagaimana perkenalan berkaitan dengan tubuh pidato.
Mereka memberi tahu bagaimana satu poin utama berkaitan dengan poin utama
berikutnya.
Mereka memberi tahu bagaimana subpoint Anda berhubungan dengan poin yang
menjadi bagiannya.
Mereka memberi tahu bagaimana poin dukungan Anda terkait dengan poin yang
mereka dukung.
Transisi, agar efektif, harus mengacu pada titik sebelumnya dan ke titik yang akan
datang, menunjukkan bagaimana mereka berhubungan satu sama lain dan tesis.
Terkadang transisi mencakup tinjauan internal (peristirahatan titik sebelumnya),
pratinjau internal (lihat ke depan untuk poin yang akan datang), atau keduanya

BEGINNING AND ENDING THE SPEECH

Pendahuluan
MENANGKAP PERHATIAN
Ada beberapa cara untuk menarik perhatian penonton. Diskusi berikut menunjukkan
bagaimana beberapa cara yaitu menunjuk pada audiens, menyinggung topik yang
sedang di bahas, menujuk tau membuat hubungan antara audiens dan subjek yang
sedang di bahas, membahas sesuatu atau membuat subjek menjadi akrab bagi
penonton, mengutip fakta atau opini yang akrab bagi pentonton, ajukan pertanyaan,
gunakan anekdot, gunakan kutipan dan beri lelucon.
PREVIEWING MAIN POINTS
Setelah menarik perhatian audiens, pengenalan yang efektif hampir selalu akan
menyatakan tesis pembicara dan memberi pendengar gambaran tentang poin utama
yang akan datang. Terkadang previewing poin utama akan lebih mudah.
MENGATUR SUASANA HATI DAN NADA PIDATO
Perhatikan, dalam contoh yang baru saja diberikan, bagaimana Katherine Graham
memulai pidatonya dengan bercanda dengan audiensnya. Dia juga menunjukkan
kepada mereka bahwa dia akan mendekati topiknya dengan kecerdasan dan
kecerdasan. Dengan demikian, dia mengatur suasana hati dan nada untuk seluruh
pidatonya.
MENUNJUKKAN PENTINGNYA TOPIK ANDA KEPADA AUDIENS
Anggota audiens akan mendengarkan pembicara dengan lebih hati-hati jika pidato
berkaitan dengan mereka sebagai individu. Berdasarkan analisis audiens, pembicara
harus menyatakan secara langsung mengapa topik pidato penting bagi anggota
audiens. Kepentingan ini harus terkait sedekat mungkin dengan kebutuhan spesifik
mereka pada waktu tertentu
The Conclusion
Kesimpulannya, seperti pengenalan, adalah bagian yang sangat penting dari pidato
Anda. Karena itu, kesimpulannya memiliki tiga fungsi penting : untuk meninjau tesis,
untuk meninjau poin utama Anda, dan untuk memberikan komentar akhir yang
berkesan.
Anda dapat membuat komentar terakhir Anda paling efektif dengan menghindari
kesalahan berikut:
JANGAN BERAKHIR TIBA-TIBA Pastikan bahwa kesimpulan Anda mencapai semua yang
seharusnya dicapai. Kembangkan sepenuhnya. Anda mungkin ingin menggunakan
plang seperti "Akhirnya . . .," "Kesimpulannya . . .,"atau "Untuk meringkas apa yang
telah saya bicarakan di sini . . . . untuk memberi tahu audiens Anda bahwa Anda telah
mencapai kesimpulan pidato.
JANGAN BERTELE-TELE, jangan berakhir dengan bergumam sesuatu seperti, "Yah, saya
kira itu adalah tentang semua yang ingin saya katakan . . . .
JANGAN MEMPERKENALKAN POIN BARU Jenis terburuk adalah menambahkan poin
dengan tiba-tiba "Oh, ya, dan sesuatu yang lupa saya sebutkan adalah . . . .
JANGAN MINTA MAAF Jangan bilang, "Maaf saya tidak bisa memberi tahu Anda lebih
banyak tentang ini"atau "Maaf saya tidak punya lebih banyak waktu untuk meneliti
subjek ini"atau lagu-lagu sedih itu. Mereka hanya akan menyoroti kemungkinan
kelemahan pidato Anda.
Sebaliknya, yang terbaik adalah mengakhiri dengan kuat. Anda dapat menggunakan
salah satu perhatian gerak tubuuh yang disarankan untuk pengenalan untuk membuat
kesimpulan berkesan.

SUPORTING MATERIAL
FUNCUTIONS OF SUPPORTING MATERIAL
TO CLARIFY, orang-orang dengan latar belakang yang berbeda cenderung melampirkan
arti yang berbeda pada kata-kata. Materi pendukung dapat membantu mengatasi
potensi sumber kebingungan ini dengan membantu mengklarifikasi istilah dan ide
utama.
TO MAKE INTERESTING, Fungsi dukungan kedua adalah membuat ide menarik atau
menarik perhatian audiens.
TO MAKE MEMORABLE, Fungsi ketiga dari bahan pendukung, terkait dengan yang
sebelumnya, adalah membuat titik yang berkesan. penggunaan materi pendukung
dalam pengenalan dan badan pidato memberikan cara lain untuk membantu audiens
menyimpan informasi penting.
TO PROVE, Akhirnya, bahan pendukung dapat digunakan sebagai bukti, untuk
membuktikan kebenaran dari apa yang dikatakan.
TYPES OF SUPPORTING MATERIAL
DEFINITIONS, Ada baiknya untuk memberikan anggota audiens penjelasan definisi
atau, terutama jika istilah-istilah itu asing bagi mereka atau sedang digunakan dengan
cara yang tidak biasa. Definisi yang baik sederhana dan ringkas.
EXAMPLE, adalah kasus tertentu yang digunakan untuk menunjukkan ide umum.
Contoh bisa faktual atau hipotetis, pribadi atau dipinjam.
STATISTICS, adalah angka yang diatur atau diatur untuk menunjukkan bahwa fakta
atau prinsip adalah benar untuk persentase kasus yang besar. Statistik sebenarnya
adalah kumpulan contoh, itulah sebabnya mereka sering lebih efektif sebagai bukti
daripada contoh terisolasi.
ANALOGIES/COMPARISON-CONTRAST, menggunakan analogi, atau perbandingan,
sepanjang waktu, seringkali dalam bentuk figur ucapan, seperti similes dan metafora.
Simile adalah perbandingan langsung yang biasanya menggunakan suka atau sebagai,
sedangkan metafora adalah perbandingan tersirat yang tidak menggunakan suka atau
sebagai. Analogi adalah metafora yang diperluas. Analogi dapat digunakan untuk
membandingkan atau membedakan konsep yang tidak diketahui dengan yang dikenal
ANECDOTES, adalah cerita singkat dengan titik, sering (tetapi tidak selalu) berdasarkan
pengalaman pribadi.
QUOTATION/TESTIMONY, Menggunakan pepatah yang akrab dan dinyatakan secara
artistik akan memungkinkan Anda untuk memanfaatkan kata-kata orang lain yang
berkesan.
Styles of Support : Narration and Citation
Sebagian besar bentuk dukungan yang dibahas di bagian sebelumnya dapat disajikan
dalam salah satu dari dua cara : melalui narasi atau melalui kutipan. Narasi melibatkan
menceritakan kisah dengan informasi Anda. Anda meletakkannya dalam bentuk drama
kecil, dengan awal, tengah, dan akhir.
Kutipan, tidak seperti narasi, adalah pernyataan sederhana dari fakta. Kutipan lebih
pendek dan lebih tepat daripada narasi, dalam arti bahwa sumbernya dinyatakan
dengan hati-hati. Kutipan akan selalu menyertakan frasa seperti "Menurut 25 Juli
2005, edisi majalah Time," atau "Seperti yang disampaikan Mr. Smith dalam sebuah
wawancara 24 April lalu."

MENGGUNAKAN ALAT BANTU VISUAL

Alat bantu visual adalah perangkat grafis yang digunakan dalam pidato untuk
mengilustrasikan atau mendukung ide. Alat bantu visual juga dapat menunjukkan
bagaimana hal-hal berhubungan satu sama lain (grafik yang menunjukkan hubungan
antara jenis kelamin, pendidikan, dan pendapatan). Akhirnya, alat bantu visual bisa
sangat efektif sebagai bukti.
Jenis Bantuan Visual
OBJECTS AND MODELS, Terkadang bantuan visual yang paling efektif adalah hal aktual
yang Anda bicarakan. Ini benar ketika hal yang pembicara bicarakan cukup portabel
untuk dibawa dan cukup sederhana untuk digunakan selama demonstrasi di hadapan
audiens. Model adalah representasi skala dari objek yang Anda diskusikan dan
digunakan ketika objek itu terlalu besar
DIAGRAM, adalah segala jenis gambar garis yang menunjukkan sifat objek yang paling
penting. Diagram tidak mencoba untuk menunjukkan semuanya tetapi hanya
organisasi untuk menerangkan materi pendukung untuk membantunya sesuai dengan
pidato bagian dari hal yang paling perlu diperhatikan dan dipahami oleh penonton.
WORD AND NUMBER CHARTS, adalah penggambaran visual fakta atau statistik utama.
Ditampilkan secara visual, fakta dan angka ini akan dipahami dan dipertahankan lebih
baik daripada jika Anda hanya berbicara tentang mereka. Banyak pembicara mengatur
poin utama pidato mereka, seringkali dalam bentuk kerangka, sebagai bagan kata.
Pembicara lain mencantumkan statistik utama mereka.
PIE CHARTS, dibentuk sebagai lingkaran dengan irisan yang dipotong ke dalamnya.
Mereka digunakan untuk menunjukkan pembagian keseluruhan: ke mana dolar pajak
Anda pergi, persentase populasi yang terlibat dalam berbagai pekerjaan, dan
sebagainya. Bagan pie sering terdiri dari persentase yang menambahkan hingga 100
persen. Biasanya, irisan pie diatur dari terbesar hingga terkecil.
BAR AND COLUMN, Bagan batang membandingkan dua nilai atau lebih dengan
membentangkannya dalam bentuk persegi panjang horizontal. Bagan kolom,
menjalankan fungsi yang sama dengan bagan batang tetapi menggunakan persegi
vertikal.
LINE CHARTS, memetakan arah titik bergerak sangat cocok untuk menunjukkan
perubahan dari waktu ke waktu. Elemen waktu biasanya ditempatkan pada sumbu
horizontal sehingga garis secara visual mewakili tren dari waktu ke waktu.
Media untuk Presentasi Bantuan Visual
CHALKBOARDS, WHITEBOARDS, AND POLYMER MARKING SURFACE Papan Tulis, atau
papan tulis dapat ditemukan di sebagian besar ruang kelas. Keuntungan utama dari
media menulis seusai dengan pembicara ini adalah spontanitas mereka. Dengan
mereka, Anda dapat membuat bantuan visual saat berbicara, termasuk item yang
dihasilkan dari respons audiens.
FLIP PADS DAN POSTER BOARD, Flip pad memungkinkan Anda menggabungkan
spontanitas papan tulis (Anda dapat menulisnya saat Anda pergi) dengan portabilitas
yang memungkinkan Anda mempersiapkannya terlebih dahulu. Jika Anda berencana
untuk menggunakan visual Anda lebih dari sekali Anda dapat mempersiapkannya
terlebih dahulu di papan poster yang kaku dan menampilkannya pada jenis tempat
yang sama.
HANDOUTS, Keuntungan utama makalah adalah bahwa anggota audiens dapat
mengambil informasi yang mereka berisi setelah pidato Anda. Untuk alasan ini,
makalah adalah alat bantu memori dan referensi yang sangat baik.
PROJECTORS, ada 3 macam proyektor yaitu : Proyektor overhead menggunakan
transparansi lembaran asetat yang besar dan jelas untuk melemparkan gambar di
layar. Jika menggunakan film slide, pembicara dapat menggunakan proyektor slide
untuk presentasi yang sangat efektif. Slide dapat diproyeksikan cukup besar untuk
dilihat dengan mudah, dan kecemerlangan dan kejernihannya dapat lebih unggul
daripada gambar yang dicetak. Proyektor komputer memungkinkan pembicara
menggunakan gambar layar langsung dari layar komputer, menjadikannya cara paling
langsung untuk menggunakan presentasi perangkat lunak komputer.
OTHER ELECTRONIC MEDIA, Berbagai media elektronik lainnya tersedia sebagai alat
bantu presentasi. Alat bantu audio seperti rekaman rekaman dan CD dapat
menyediakan informasi yang tidak dapat disajikan dengan cara lain, lebih baik
menggunakan bantuan visual, jika memungkinkan, daripada terlalu banyak bekerja
audio.
Tentu saja, ada alat bantu audiovisual, termasuk film, rekaman video, dan sound-on-
slide. Namun, ini juga harus digunakan dengan hemat, karena mereka memungkinkan
anggota audiens untuk menerima informasi secara pasif.
SIMPLICITY, Tetap sederhanakan alat bantu visual Anda. Tujuan Anda adalah untuk
mengklarifikasi, tidak membingungkan. Hanya gunakan kata atau frasa kunci, bukan
kalimat. "Aturan tujuh" menyatakan bahwa setiap pameran yang Anda gunakan harus
berisi tidak lebih dari tujuh baris teks, masing-masing dengan tidak lebih dari tujuh
kata. Jauhkan semua pencetakan horizontal. Hilangkan semua detail yang tidak
penting.
SIZE, Bantuan visual harus cukup besar bagi seluruh audiens Anda untuk melihatnya
pada satu waktu tetapi cukup portabel bagi Anda untuk mengeluarkannya ketika
mereka tidak lagi berkaitan dengan titik yang Anda buat.
ATTRACTIVENESS, Alat Bantu Visual harus menarik secara visual dan senyaman
mungkin.
APPROPRIATENESS, Visual harus sesuai dengan semua komponen situasi pembicara,
audiens, dan topik dan mereka harus menekankan poin yang ingin dibuat.
RELIABILITY, Anda harus mengontrol bantuan visual Anda setiap saat. Uji semua media
elektronik (proyektor, komputer, dan sebagainya) terlebih dahulu, sebaiknya di
ruangan tempat Anda akan berbicara. Hanya untuk aman, memiliki cadangan
nonelektronik siap jika terjadi bencana.
Chapter 12

PRESENTING YOUR MESSAGE

Kekhawatiran komunikasi, Kecemasan bicara = Demam panggung 75-85% populasi A.S.

mengalami beberapa jenis kecemasan saat dihadapkan pada presentasi public.
Masalahnya bukan apakah Anda gugup atau tidak, melainkan bagaimana Anda
menangani kegugupan itu

Dua jenis demam panggung: Demam panggung fasilitatif - sedikit gugup itu baik

Demam panggung fasilitatif : “Aku takut ...... aku akan melupakan apa yang seharusnya
aku katakan.” ... Aku akan membuat kesalahan besar yang memalukan. ”... bahwa
siswa akan berpikir bahwa aku membosankan.” ... bahwa saya akan terlihat bodoh. "

Sumber Demam Panggung Debilitatif

Berpikir Irasional karena pengalaman negatif sebelumnya, kurangnya pengalaman,

takut akan kritik negatif, takut akan hal yang tidak diketahui, takut menjadi pusat
perhatian

Mengatasi Masing-Masing Dari Enam Sumber Umum Demam Panggung Yang

Melemahkan

Pemikiran irasional: Mengetahui bahwa pemikiran irasional sering didasarkan pada

kesalahan Kegagalan katastropik, Kesempurnaan, Persetujuan, Generalisasi yang
berlebihan

Bersikaplah Rasional

Temukan dasar-dasar kegugupan dan hilangkan Apa yang Anda takuti dan mengapa?
Ubah pikiran negatif menjadi pikiran positif Ingat, Takut berbicara di depan umum
adalah hal biasa. Hanya karena Anda sedikit gugup bukan berarti Anda tidak akan
berhasil

Pengalaman Negatif Sebelumnya: Jadilah Positif

Bangun dan pertahankan sikap positif terhadap audiens Anda, pidato Anda, dan diri
Anda sendiri sebagai pembicara. Tiga pernyataan untuk berkonsentrasi pada:

1. “Saya senang saya di sini”

2. “Saya tahu topik saya”

3. "Saya memiliki informasi penting / menarik untuk diberikan kepada penonton"

Kurang Pengalaman: Bersiaplah
Kenali topik Anda dengan baik. Latih pidato Anda beberapa kali. Bersiap
menghilangkan kecemasan dan peningkatan
kepercayaan pada materi pelajaran. Bekerja sangat keras pada bagian pendahuluan.
Penelitian menunjukkan bahwa seorang pembicara memiliki tingkat kecemasan mulai
turun secara signifikan setelah 30 detik pertama
Sebuah presentasi

Takut Kritik Negatif

Fokus pada orang-orang di antara audiens yang mengirim pesan konfirmasi Ingat
bahwa penonton ingin Anda sukses dan Anda memiliki pengetahuan yang diinginkan
audiens, Penonton mungkin tidak tahu bahwa Anda gugup

Takut Akan Hal Yang Tidak Diketahui

Latih dan persiapkan semaksimal mungkin untuk mengurangi ketidakpastian.

Visualisasi Latihan

Takut Akan Sorotan: Berorientasi Pada Penerima

Berkonsentrasi pada anggota audiens bukan diri Anda sendiri. Fokus pada membangun
hubungan dengan anggota audiens. Fokus pada pesan Anda. Buat kontak mata dengan
anggota audiens Anda

CARA TAMBAHAN UNTUK MENGATASI KECEMASAN BERBICARA

Visualisasi Latihan pengurangan stres Bersiaplah dan percaya diri

Visualisasi

Menggunakan imajinasi Anda untuk memvisualisasikan penyelesaian pidato Anda

dengan sukses. Visualisasikan memberikan keseluruhan pidato Anda secara detail,
bayangkan bagaimana audiens akan merespons Anda secara positif. Visualisasi dapat
membantu Anda membuat ramalan yang terpenuhi dengan sendirinya

Kurangi Stres

Dengan tenang kencangkan dan rilekskan otot-otot kaki Anda, rapatkan kedua tangan,
lalu lepaskan

Ambil napas dalam-dalam beberapa kali sebelum mulai berbicara

Bersiaplah Dan Percaya Diri

Jadilah yang terbaik secara fisik dan mental. Cobalah untuk mendapatkan tidur malam
yang nyenyak di malam hari sebelum tampil. Pakai pakaian yang membuat Anda
merasa nyaman dan percaya diri

Kesimpulannya

Adalah normal untuk merasa gugup saat membayangkan mempresentasikan pidato.

Semua orang di kelas ini memiliki keterampilan dan kemampuan untuk menjadi
pembicara publik yang sukses

BAGIAN KEDUA

Menyampaikan pidato anda jenis pengiriman terdapat, tepat, impromptu, manuskrip

dan dihenang

Ketepataan Bahasa

Berbicara langsung kepada audiens dengan cara percakapan. Latih beberapa kali,
tetapi tampak tidak terlatih. Ketahui poin utama tetapi jangan hafal kata demi kata!

Pidato Dadakan

Pidato di atas kepala Anda, dengan sedikit atau tanpa persiapan Ingatlah hal-hal
berikut saat memberikan pidato dadakan yaitu, tulis beberapa catatan singkat sebelum
naik ke panggung, gunakan pengalaman pribadi dan tetap positif

Naskah Pidato

Pidato yang dibaca kata demi kata dari teks yang telah disiapkan

BAGIAN KETIGA

Mempraktikkan pidato Anda Pidato yang sukses, lancar dan efektif selalu merupakan
hasil dari praktik ekstensif. Mulailah berlatih beberapa hari sebelum pidato

Langkah-langkah yang harus diikuti saat berlatih: 1. "berbicara melalui" seluruh pidato
2. Berlatih pidato beberapa kali secara penuh 3. Rekam kaset atau rekaman video
sendiri berbicara 4. Berlatihlah di depan sekelompok kecil teman atau keluarga

Panduan Penyampaian Ada beberapa komponen yang harus diperhatikan saat

menyampaikan pidato:

PENAMPILAN, Penting untuk tampil kredibel dan nyaman saat menyampaikan pidato.
Pakai pakaian yang membuat Anda nyaman dan percaya diri
GERAKAN, adalah sebuah elemen penting untuk pidato Anda dapat menambah atau
mengurangi efektivitas pidato Anda. Gerakan yang Efektif Gunakan gerakan untuk
menekankan poin, menunjukkan perubahan dalam topik, menunjukkan keterlibatan
dalam apa yang Anda katakana, mempertahankan perhatian audiens.

Gerakan terencana membantu meringankan gerakan yang tidak direncanakan

Gerakan tidak efektif, Gelisah, Rocking, Leaning, Mencabut dan menarik-narik pakaian,
Tapping Ketika saat berlatih waspadai gerakan Anda yang tidak efektif

EKSPRESI WAJAH, harus sejalan dengan pesan yang Anda sampaikan. Latih ekspresi
wajah di cermin sambil berlatih pidato Anda

KONTAK MATA, Meningkatkan minat audiens. Membantu mengontrol kegugupan

dengan mencoba untuk menatap mata setiap anggota audiens Anda setidaknya sekali
selama presentasi

PARALANGUAGE, Volume-tidak terlalu keras atau terlalu pelan. Rating -tidak terlalu
lambat atau terlalu cepat. Pitch-Vary pitch agar ucapan tetap menarik (hindari
monoton). Artikulasi-pelajari cara mengucapkan kata-kata dengan benar