Aplikasi Buku Kerja Guru - KJD 2020 Sem 2

APLIKASI ADMINISTRASI GURU
(BUKU KERJA GURU)

MENU UTAMA DATA ISIAN SISWA DAFTAR ISI COVER BU
BUKU KERJA 1 BUKU KERJA 2 BUKU KERJA 3 BU
KODE ETIKA ABSENSI JURNAL

ANALISIS SKL PEMBELAJARAN P
IKRAR GURU EVA
TATA TERTIB DAFTAR

DAFTAR BUKU
BUKU PEGANGAN
PEGANGAN
JADWAL MENGAJAR GURU/SISWA P
KI/KD
PEMBIASAAN TIND
ANALISIS BUTIR SOAL
KALENDER PENILAIAN UAS
SILABUS
PENDIDIKAN
ANALISIS ULANGAN DAN
ALOKASI WAKTU DAYA SERAP SISWA PENGAYAAN
RPP
PROTA
SOAL DAN KISI-KISI SOAL DAF
KKM PROMES
VER BUKU
BUKU KERJA 4
PROGRAM
EVALUASI DIRI
PROGRAM
TINDAK LANJUT
DAFTAR PUSTAKA
DATA P
IDENTITAS SEKOLAH (silakan
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS
ALAMAT : Jl. Tanjung Balik-Siberambang
KECAMATAN : X Koto Diatas
KABUPATEN : Kab.Solok
KODE POS ###27355
IDENTITAS GURU DAN MATA PELAJARAN

NAMA GURU : GUSRIYANTO
NOMOR INDUK GURU :
MATA PELAJARAN : Komputer Dan Jaringan Dasar

DATA POKOK
IDENTITAS SEKOLAH (silakan diisi pada kotak warna putih)
TELP : 0 NAMA KEPALA SEKOLAH
WEBSITE : smkn1xkotodiatas.sch.id NIP KEPALA SEKOLAH
e-MAIL : smkn1xkotodiatas@gmail.com NAMA WKS KURIKULUM
NSS : NIP WKS KURIKULUM
NPSN : 10308095 FAX
DENTITAS GURU DAN MATA PELAJARAN (Silakan diisi pada kotak berwarna putih)
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 KKM
SEMESTER :2 ADMINISTRASI KELAS
ALOKASI JAM / MINGGU (JP) :5 Ditandatangani Tanggal

: Ir.IDRIS
home
: 19660904 199403 1 005
: WARDATURRAHMI, S.Pd
: 19761014 200604 2 018
: 65
: X TKJ
: X Koto Diatas, Januari 2021

DATA ISIAN
DATA UTAMA'!A1 FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yan
NOMOR
No
DAFTAR KELAS KELAS INDUK NAMA
Absen SISWA
X TKJ 1X TKJ X TKJ 1 ALYA SABILLA LARASATI

2X TKJ X TKJ 2 ANISA CITRA LESTARI
3X TKJ X TKJ 3 ATIKA HAFIZAH
4X TKJ X TKJ 4 BUNGA PERMAISURI INDAH
5X TKJ X TKJ 5 ELIZABET
6X TKJ X TKJ 6 Fadila Sabani Vutri
7X TKJ X TKJ 7 FAREL TRI RAMANDA
X
8X TKJ X TKJ 8 FEBRI HAFAZI
9X TKJ X TKJ 9 FEBY MAISYA PUTRI
10X TKJ X TKJ 10 HAFIS FAUZAN
11X TKJ X TKJ 11 LIFSA AFRILIANTI
12X TKJ X TKJ 12 LOLA NOFITA
13X TKJ X TKJ 13 MELDA OKTAVIA SAPUTRI
14X TKJ X TKJ 14 MELHA PEDRIANTI
XI TKJ 15X TKJ X TKJ 15 MUHAMAD ALDI TRYATMA
16X TKJ X TKJ 16 NADIA JULIANI PUTRI
17X TKJ X TKJ 17 NOVRIKA YANTI
18X TKJ X TKJ 18 PUJI FEBRIAN
19X TKJ X TKJ 19 RAHMADANI
20X TKJ X TKJ 20 RIRI ENJELI
21X TKJ X TKJ 21 SEPTANIA ELSI
XI
22X TKJ X TKJ 22 TRI AULIA SURYANI
23X TKJ X TKJ 23 Zulfahmi
1XI TKJ XI TKJ 1 AGUSTI WAHYUNI PUTRI
2XI TKJ XI TKJ 2 ANDRIZAL
3XI TKJ XI TKJ 3 ARIFAI
4XI TKJ XI TKJ 4 DINA OKTAVIA
5XI TKJ XI TKJ 5 FAJRUL FAHRI YANDA
XII TKJ 6XI TKJ XI TKJ 6 FAJRUL HARDAN PUTRA
7XI TKJ XI TKJ 7 FAUZAN
8XI TKJ XI TKJ 8 FUTRI PERMATA SARI
9XI TKJ XI TKJ 9 GINA SEPTRIA DEVITA
10XI TKJ XI TKJ 10 HABIBULLAH
XII
11XI TKJ XI TKJ 11 HARZI ZANDRA
XII
12XI TKJ XI TKJ 12 INDRI SHERLI
13XI TKJ XI TKJ 13 IRDET SETRA WIJAYA
14XI TKJ XI TKJ 14 KHAIRUL FADLI
15XI TKJ XI TKJ 15 M.NURHASAN
16XI TKJ XI TKJ 16 MASYITAH AL RAHMI
17XI TKJ XI TKJ 17 MAYUDIANTO
18XI TKJ XI TKJ 18 MIRZATUL HIDAYAH
19XI TKJ XI TKJ 19 MUHAMMAD YARAJA
20XI TKJ XI TKJ 20 MURHAZIZAH
21XI TKJ XI TKJ 21 NAZIFATURRAHMI
22XI TKJ XI TKJ 22 RADIATUL MARDIYAH
23XI TKJ XI TKJ 23 RAUDHATUL JANNAH
24XI TKJ XI TKJ 24 REZA OKTASARI
25XI TKJ XI TKJ 25 RIKI RAMADHAN
26XI TKJ XI TKJ 26 RIRIN WULANDARI
27XI TKJ XI TKJ 27 SARI GUSNITA
28XI TKJ XI TKJ 28 SILVI ATIKA SARI
29XI TKJ XI TKJ 29 SURI SURHAYANTI
30XI TKJ XI TKJ 30 VICKY YOGI PUTRI JAYANTI
31XI TKJ XI TKJ 31 YULIA PUTRA
1XII TKJ XII TKJ 1 Aldi Rahmad
2XII TKJ XII TKJ 2 Ali Akbar
3XII TKJ XII TKJ 3 Anggi Anggara
4XII TKJ XII TKJ 4 Annisa Rahmadhani
5XII TKJ XII TKJ 5 Aulia Putri R
6XII TKJ XII TKJ 6 Dela Refika
7XII TKJ XII TKJ 7 Deni Febriani
8XII TKJ XII TKJ 8 Desri Fitriani
9XII TKJ XII TKJ 9 Dwi Rahma Anisa
10XII TKJ XII TKJ 10 Fajar Harfiansyah
11XII TKJ XII TKJ 11 Fatimah Aulia
12XII TKJ XII TKJ 12 Feni Rahmalia
13XII TKJ XII TKJ 13 Indah
14XII TKJ XII TKJ 14 Miranda Oktasari
15XII TKJ XII TKJ 15 Najmi Rahmi
16XII TKJ XII TKJ 16 Ningsih Wulandari
17XII TKJ XII TKJ 17 Putri Rahayu
18XII TKJ XII TKJ 18 Silviani
19XII TKJ XII TKJ 19 Sonya Kholidah
20XII TKJ XII TKJ 20 Suci Asra Anisa
21XII TKJ XII TKJ 21 Ulfa Irhami
22XII TKJ XII TKJ 22 Veri Sanur
23XII TKJ XII TKJ 23 Wirna Diatul Ilyan
home
home
home
m jika masih ada isian yang kurang)
NIP
NAMA / NOMOR INDUK GURU
NIY
GUSRIYANTO
home
Kementerian Agama Kab.Solok
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS

NSS : NPSN : 10308095
Jl. Tanjung Balik-Siberambang Kab.Solok 27355
TELEPON : 0 e-MAIL smkn1xkotodiatas@gmail.com
FAXIMILE : 0 WEBSITE smkn1xkotodiatas.sch.id
PERANGKAT PEMBELAJARAN
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
2020/2021
Oleh
GUSRIYANTO
NIP.
home
DAFTAR ISI
BUKU KERJA GURU TAHUN PELAJARAN 2020/2021
A. BUKU KERJA 1 :
1. SKL, KI, dan KD
2. Silabus
3. RPP
4. KKM
B. BUKU KERJA 2 :
1. Kode Etik Guru
2. Ikrar Guru
3. Tata Tertib Guru
4. Pembiasaan Guru
5. Kalender Pendidikan
6. Alokasi Waktu
7. Program Tahunan
8. Program Semester
9. Jurnal Agenda Guru
C. BUKU KERJA 3 :
1. Daftar Hadir
2. Daftar Nilai
3. Penilaian Akhlak/Kepribadian siswa
4. Analisis Hasil Ulangan dan Program Perbaikan/Pengayaan
5. Daftar buku Pegawai Guru/Siswa
6. Jadwal Mengajar
7. Daya Serap Siswa
8. Kumpulan Soal dan Kisi soal
9. Kumpulan Soal
10. Analisis Butir Soal dan Perbaikan Soal
D. BUKU KERJA 4 :
1. Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru
2. Program Tindak Lanjut Kerja Pak Guru
JADWAL PEMBELAJARAN GURU
SEMESTER 2
NAMA GURU MAPEL : GUSRIYANTO, A.Md

NIP. : 0
HARI / MATA PELAJARAN / KELAS

JAM KE WAKTU SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU
MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS
1 08.00 - 08.30 ASJ XII ASJ XI ASJ XII
4 09.30 - 10.00 ASJ XI
5 10.00 - 10.30 KJD X KJD X
6 10.30 - 11.00 KJD X KJD X
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Smk Negeri 1 X Koto Diatas
Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
home
PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
Alamat: Tanjung Balik email : smkn1xkotodiatas@gmail.com web : smkn1xkotodiatas.sch.id Kode Pos: 27355
KALENDER PENDIDIKAN
SEMESTER GANJIL
JULI 2020 AGUSTUS 2020 SEPTEMBER 2020 OKTOBER 2020 NOVEMBER 2020 DESEMBER 2020
M 5 12 19 26 M 2 9 16 23/30 M 6 13 20 27 M 4 11 18 25 M 1 8 15 22 29 M
S 6 13 20 27 S 3 10 17 24/31 S 7 14 21 28 S 5 12 19 26 S 2 9 16 23 30 S
S 7 14 21 28 S 4 11 18 25 S 1 8 15 22 29 S 6 13 20 27 S 3 10 17 24 S 1
R 1 8 15 22 29 R 5 12 19 26 R 2 9 16 23 30 R 7 14 21 28 R 4 11 18 25 R 2
K 2 9 16 23 30 K 6 13 20 27 K 3 10 17 24 K 1 8 15 22 29 K 5 12 19 26 K 3
J 3 10 17 24 31 J 7 14 21 28 J 4 11 18 25 J 2 9 16 23 30 J 6 13 20 27 J 4
S 4 11 18 25 S 1 8 15 22 29 S 5 12 19 26 S 3 10 17 24 31 S 7 14 21 28 S 5
31 Hari Raya Idul Adha 17 Hari Kemerdekaan RI 29 Maulid Nabi Muhammad SAW 24 Cuti bersama
20 Tahun Baru Hijriah 30 Cuti Bersama 25 Hari Natal
21 Cuti bersama
SEMESTER GENAP
JANUARI 2021 FEBRUARI 2021 MARET 2021 APRIL 2021 MEI 2021 JUNI 2021
M 3 10 17 24/31 M 7 14 21 28 M 7 14 21 28 M 4 11 18 25 M 2 9 16 23/30 M
S 4 11 18 25 S 1 8 15 22 S 1 8 15 22 29 S 5 12 19 26 S 3 10 17 24/31 S
S 5 12 19 26 S 2 9 16 23 S 2 9 16 23 30 S 6 13 20 27 S 4 11 18 25 S 1
R 6 13 20 27 R 3 10 17 24 R 3 10 17 24 31 R 7 14 21 28 R 5 12 19 26 R 2
K 7 14 21 28 K 4 11 18 25 K 4 11 18 25 K 1 8 15 22 29 K 6 13 20 27 K 3
J 1 8 15 22 29 J 5 12 19 26 J 5 12 19 26 J 2 9 16 23 30 J 7 14 21 28 J 4
S 2 9 16 23 30 S 6 13 20 27 S 6 13 20 27 S 3 10 17 24 S 1 815 22
29 S 5
1 Tahun Baru Masehi 12 Tahun Baru Imlek 11 Isra' Miraj 2 Wafat Isa Almasih 1 Hari Buruh 1 Hari Lahir Pancasila
14 Hari Raya Nyepi 13 Kenaikan Isa Almasih
4 4 4 3 13-14Hari Raya Idul Fitri
26 Hari Raya Waisak
AWAL SEMESTER GANJIL DAN GENAP UJIAN SEKOLAH (US) Kepala Sekolah,
PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (PLS)/BRIDGING COURSE AKM SMK/SMA DAN SURVEI KARAKTER (Sesuai POS)
PENILAIAN TENGAN SEMESTER LIBUR AWAL RAMADHAN
Ir.IDRIS
PENILAIAN SEMESTER DAN PENILAIAN AKHIR TAHUN PELAJARAN PESANTREN RAMADHAN 1442 H NIP. 19660904 199403 1 005
PEMBAGIAN RAPOR SEMESTER GANJIL DAN GENAP LIBUR IDUL FITRI 1442 H
LIBUR SEMESTER GANJIL DAN GENAP AWAL SEKOLAH SETELAH LIBUR IDUL FITRI
Hari Efektif Sekolah Semester Ganjil = 132 Hari Hari Efektif Sekolah Semester Genap = 122 Hari
Minggu Pembelajaran Efektif Semester Ganjil = 20 Minggu Minggu Pembelajaran Efektif Semester Genap = 16 Minggu
Hari Belajar Efektif Semester Ganjil = 114 Hari Hari Belajar Efektif Semester Genap = 87 Hari
DESEMBER 2020
6 13 20 27
7 14 21 28
8 15 22 29
9 16 23 30
10 17 24 31
11 18 25
12 19 26
Cuti bersama
Hari Natal
JUNI 2021
6 13 20 27
7 14 21 28
8 15 22 29
9 16 23 30
10 17 24
11 18 25
12 19 26
Hari Lahir Pancasila
Kepala Sekolah,
IP. 19660904 199403 1 005
0
0
PROGRAM TAHUNAN
Kompute
Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar
### Kelas/Semester : Teknik Informatika dan Komputer
### Tahun Pelajaran : 2020/2021
Akolasi Jam Pembelajaran / tatap muka / minggu (JP) : 5
Nama Guru Pengampu Mata Pelajaran : GUSRIYANTO
ALOKASI WAKTU
Ko No STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR SEMESTER GASAL
### TM JP
Kd 1 3.1 Menerapkan K3LH disesuaikan dengan lingkungan kerja 3 15
4.1 Melaksanakan K3LH dilingkungan kerja 3 15

KD 2 3.2 Menerapkan perakitan komputer 6 30
4.2 Merakit komputer 6 30

KD 3 3.3 Menerapkan pengujian perakitan komputer 2 10
4.3 Menguji kinerja komputer 2 10

Kd 4 3.4 Menerapkan konfigurasi BIOS pada komputer 3 15
4.4 Melakukan setting BIOS 3 15

Kd 5 3.5 Menerapkan instalasi sistem operasi 4 20
4.5 Menginstalasi system operasi 4 20

Kd 6 3.6 Menerapkan instalasi driver perangkat keras 2 10
komputer
4.6 Menginstalasi driver perangkat keras komputer 2 10
Kd 7 3.7 Menerapkaninstalasi software aplikasi 3 15
4. 7 Menginstalasi software aplikasi 3 15

Kd 8 3.8 Menerapkan perawatan perangkat keras komputer 2 10
4.8 Melakukan perawatan perangkat keras komputer 2 10

Kd 9 3.9 Menganalisis permasalahan pada perangkat keras 2 10
4.9 Melakukan perbaikan pada perangkat keras 2 10

### ALOKASI WAKTU
No STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR SEMESTER GENAP
TM JP
3.10 Menganalisis permasalahan pada instalasi
Kd 10 3 15
software aplikasi
4.10 Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi
3 15
11 3.11 Menerapkan instalasi jaringan komputer 6 30
4.11 Menginstalasi jaringan komputer 6 30
3.12 Menerapkan pengalamatan IP pada jaringan

12 2 10
komputer
4.12 Mengkonfigurasi pengalamatan IP pada jaringan
2 10
komputer
3.13 Menerapkan sumber daya berbagi pakai pada
13 3 15
jaringan komputer
4.13 Menginstalasi sumber daya berbagi pakai pada
3 15
jaringan komputer
3.14 Menerapkan instalasi koneksi internet pada
14 4 20
workstation
4.14 Menginstalasi koneksi internet pada workstation
4 20
3.15 Mengevaluasi desain jaringan lokal (LAN)

15 2 10
4.15 Mendesain jaringan lokal (LAN)

2 10
3.16 Menerapkan instalasi jaringan lokal (LAN)

16 3 15
4.16 Menginstalasi jaringan lokal (LAN

3 15
3.17 Menerapkan perawatan jaringan lokal (LAN)

17 2 10
4.17 Melakukan perawatan jaringan lokal (LAN) 2 10
18 3.18 Menganalisis permasalahan pada jaringan lokal 2 10

(LAN)
4.18 Mengelola perbaikan pada jaringan lokal (LAN)
2 10
JUMLAH JAM DAN TATAP MUKA PADA TIAP SEMESTER 102 510
Keterangan:
JP : Jam Pelajaran = 30 menit
TM : Tatap Muka
Mengetahui, X Koto Diatas, Januari 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,
Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
home
TU
AL
JP
15
15
30
30
10
10
15
15
20
20
10
10
15
15
10
10
10
10
TU
AP
JP
15
15
30
30
10
10
15
15
20
20
10
10
15
15
10
10
10
10
510
Januari 2021
a Pelajaran,
IYANTO
IP.
PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER 2
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS KELAS : Teknik Informatika dan Komputer
MATA PELAJARAN : Komputer Dan Jaringan Dasar KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL : 65.00
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021 GURU MATA PELAJARAN : GUSRIYANTO
ALOKASI BULAN / MINGGU KE…/JML MINGGU EFEKTIF

WAKTU
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
No KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI DASAR
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
TM JP
#NAME? #NAME? #NAME? #NAME? #NAME? #NAME?
Kd 10 3.10 Menganalisis permasalahan pada instalasi software aplikasi 3 15 3 1 1 1 1
0 4.10 Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi 3 15 1 1 1
11 3.11 Menerapkan instalasi jaringan komputer 6 30 1 1 1 1 1 1
0 4.11 Menginstalasi jaringan komputer 6 30 1 1 1
12 3.12 Menerapkan pengalamatan IP pada jaringan komputer 2 10
0 4.12 Mengkonfigurasi pengalamatan IP pada jaringan komputer 2 10
13 3.13 Menerapkan sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer 3 15
0 4.13 Menginstalasi sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer 3 15
14 3.14 Menerapkan instalasi koneksi internet pada workstation 4 20
0 4.14 Menginstalasi koneksi internet pada workstation 4 20
15 3.15 Mengevaluasi desain jaringan lokal (LAN) 2 10
0 4.15 Mendesain jaringan lokal (LAN) 2 10
16 3.16 Menerapkan instalasi jaringan lokal (LAN) 3 15
0 4.16 Menginstalasi jaringan lokal (LAN 3 15
17 3.17 Menerapkan perawatan jaringan lokal (LAN) 2 10

0 4.17 Melakukan perawatan jaringan lokal (LAN) 2 10
18 3.18 Menganalisis permasalahan pada jaringan lokal (LAN) 2 10
0 4.18 Mengelola perbaikan pada jaringan lokal (LAN) 2 10

Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.

home
SILABUS
2
(Tujuh)KODE KOMPETENSI home
:
ALOKASI WAKTU :
KD KE -
….
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Alokasi Waktu (JP) Kegiatan Pembelajaran PENILAIAN SUMBER BELAJAR
Kompetensi
3.1 Menerapkan K3LH Menjelaskan prinsip K3LH Mengamati untuk Pengetahuan :

disesuaikan dengan lingkungan • Tes tertulis
kerja K3LH mengidentifikasi dan . Tugas
merumuskan Internet
masalah tentang
K3LH
4.1 Melaksanakan K3LH Menentukan Peraturan

dilingkungan kerja
prosedur K3LH perundang- Buku paket
undangan yang Mengumpulkan data
mengatur K3LH tentang K3LH
Mengikuti prosedur Peraturan Mengolah data
K3LH perundang- tentang K3LH
undangan K3
Mengimplementasik Peraturan Mengomunikasikan

an K3LH perundang- tentang K3LH
undangan
keselamatan
Peraturan
kerja
TENSI DASAR 1
perundang-
undangan
perlindungan
Peraturan
tenaga kerja
perundang-
undangan yang
mengatur K3LH
KOMPETENSI D
Peraturan
perundang- Media elektronik
undangan K3
Peraturan
perundang-
undangan
keselamatan
kerja
Peraturan
perundang-
undangan
perlindungan LKS
tenaga kerja
Keterampilan
Identifikasi
• Buku paket
pelanggaran Penilaian unjuk kerja
prosedur K3 • Obervasi
. Pratikum
Identifikasi
perilaku Media cetak
mencurigakan
terhadap K3
Media elektronik
3.2 Menerapkan perakitan Menjelaskan bagian- · Dasar Mengamati untuk Pengetahuan :
komputer • Tes tertulis
bagian perangkat Komputer mengidentifikasi dan . Tugas
keras komputer merumuskan
masalah tentang
perakitan komputer Buku paket
2
4.2 Merakit komputer Menentukan · Arsitektur Mengumpulkan data
spesifikasi komputer dan Organisasi tentang perakitan
sesuai dengan Komputer komputer
kebutuhan Media cetak
pekerjaan
KOMPETENSI DASAR 2
· Prinsip dan Mengolah data

cara kerja tentang perakitan
komputer komputer
Menentukan Mengomunikasikan
langkah-langkah tentang perakitan
perakitan komputer komputer
sesuai standar · Anatomi dan Media elektronik
industri bagian-bagian
perangkat keras
komputer
Menerapkan Keterampilan
prosedur K3 •
perakitan komputer Penilaian unjuk kerja
• Obervasi LKS
· Alat kerja
. Pratikum
perakitan
komputer
Melakukan
perakitan · Cara
komputersesuai melakukan
standar industri perakitan
komputer
Membuat laporan
perakitan komputer Prosedur
pembuatan
laporan
perakitan
computer
3.3 Menerapkan pengujian Menentukan cara · Proses Mengamati untuk Pengetahuan :
perakitan komputer • Tes tertulis
pengujian hasil POST mengidentifikasi dan . Tugas
perakitan komputer merumuskan
masalah tentang
pengujian
perakitankomputer
4.3 Menguji kinerja komputer Mengurutkan · Langkah- Mengumpulkan data

langkah-langkah langkah tentang pengujian
pengujian hasil melakukan perakitankomputer
perakitan komputer pengujian
hasil
perakitan
komputer
KOMPETENSI DASAR 3
Melakukan · Prosedur Mengolah data

pengujian hasil pembuatan tentang pengujian
perakitan komputer laporan perakitankomputer
pengujian
perakitan
komputer
Membuat laporan Mengomunikasikan

pengujian kinerja tentang pengujian
komputer perakitankomputer
Keterampilan
• Penilaian unjuk
kerja
• Obervasi .
Pratikum
3.4 Menerapkan konfigurasi
BIOS pada komputer
KOMPETENSI DASAR 4
4.4 Melakukan setting BIOS
3.5 Menerapkan instalasi

sistem operasi
4.5 Menginstalasi system
KOMPETENSI DASAR 5
operasi
KO
3.6 Menerapkan instalasi

driver perangkat keras
komputer
KOMPETENSI DASAR 6
4.6 Menginstalasi driver

perangkat keras komputer
3.7 Menerapkaninstalasi
software aplikasi
4. 7 Menginstalasi software
KOMPETENSI DASAR 7
aplikasi
KOM
3.8 Menerapkan perawatan

KOMPETENSI DASAR 8
4.8 Melakukan perawatan

3.9 Menganalisis
permasalahan pada perangkat
keras
KOMPETENSI DASAR 9
4.9 Melakukan perbaikan pada

perangkat keras
KOMPETENSI DASAR 10 KOMPE
Ir.IDRIS
Kepala Sekolah
NIP. 19660904 199403 1 005
PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN

NAMA GURU MAPEL : GUSRIYANTO
NIP. : 0
MATA PELAJARAN : Administrasi Sistem Jaringan
KELAS/SEMESTER : Teknik Informatika dan Komputer
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

STANDAR KOMPETENSI / KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN
NO
KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR NILAI KKM
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE
SEMESTER GASAL
3.1 Menerapkan K3LH

Kd 1 disesuaikan dengan lingkungan 2 2 2 66.67
kerja
0.00
0.00
4.1 Melaksanakan K3LH
0 2 2.5 2 72.22
dilingkungan kerja
0.00
0.00
3.2 Menerapkan perakitan
KD 2 2 2 2 66.67
komputer
0.00
0.00
0 4.2 Merakit komputer 2 2 2 66.67
0.00
0.00
3.3 Menerapkan pengujian
KD 3 0.00
perakitan komputer
0.00
0.00
0 4.3 Menguji kinerja komputer 0.00
0.00
0.00
3.4 Menerapkan konfigurasi
Kd 4 0.00
BIOS pada komputer
0.00
0.00
0 4.4 Melakukan setting BIOS 0.00
0.00
0.00
3.5 Menerapkan instalasi sistem
Kd 5 0.00
operasi
0.00
0.00
0 4.5 Menginstalasi system operasi 0.00
Kd 6 3.6 Menerapkan instalasi

driver
4.6 perangkat keras
Menginstalasi driver
komputer keras komputer
perangkat
3.7 Menerapkaninstalasi
Kd 7
software aplikasi
4. 7 Menginstalasi software
0
aplikasi
3.8 Menerapkan perawatan

Kd 8
4.8 Melakukan perawatan

0
3.9 Menganalisis permasalahan

Kd 9
pada perangkat keras
4.9 Melakukan perbaikan pada

0
perangkat keras
SEMESTER GENAP
0.00
Mendeskripsikan jenis karya seni
1.1 2 2 2 66.67
rupa murni Nusantara
0.00
0.00
Mengekspresikan diri melalui
2.1 2 2 2 66.67
karya seni lukis/gambar
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0 0 0.00
0.00
0.00
0 0 0.00
0.00
NILAI KETUNTASAN MINIMAL MATA PELAJARAN 67.5925925925926
54
RENTANG SKOR
MAX MIN
PEDOMAN PENSKORAN TIAP
KRITERIA TINGGI 3 2
SEDANG 2 2
RENDAH 1 1
Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
home
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH III AROSUKA
Alamat: Jl. Raya Tanjung Balik – Sibarambang Website: http://smkn1xkotodiatas.sch.id
E-Mail : smkn1xkotodiatas@gmail.com, smkn1xkotodiatas@yahoo.com Kode Pos 27355
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

1
Nama
home Sekolah : SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS
Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Informatika dan Komputer
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaan : Komputer Dan Jaringan Dasar
Durasi (Waktu) : 5 JP
Kelas / Semester : X.TKJ / 1
Kompetensi Dasar : 3.1 Menerapkan K3LH disesuaikan dengan lingkungan kerja
4.1 Melaksanakan K3LH dilingkungan kerja
Tujuan Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Penilaian Hasil Belajar

Melaluai kegiatan 1. Setelah Melalui Pendahuluan, Do'a, Absen Peserta 1. Pengetahuan :
Pembelajaran model Didik ditunjuk 1 orang untuk Membaca yang lain Tes tertulis soal Essay
discovery learning mendengarkan materi tentang K3LH
Peserta didik dapat
menjelaskan Konsep
K3LH Sesuai 2. Peserta Didik Dibagi Perkelompok 4-5 Orang untuk
Lingkungan Kerja Diskusi
3. Peserta Didik Angota kelompok untuk membaca

materi K3LH yang lain memperhatikan
4. Peserta Didik Membuat Pertanyaan dari Materi 2. Keterampilan

yang Sudah dibaca
5. Peserta Didik Membuat Rangkuman Materi K3Lh Penilian Kinerja dengan

mengamati penerapan
6. Guru dan siswa membuat kesimpulan materi
K3LH di dunia Kerja
K3LH
X Koto Diatas, Januari 2021

Mengetahui,
Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH III AROSUKA
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

1
Nama
home Sekolah : SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS
Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian : Teknik Informatika dan Komputer
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Durasi (Waktu) : 5 JP
Kelas / Semester : X.TKJ / 1
Kompetensi Dasar : 3.2 Menerapkan perakitan komputer
4.2 Merakit komputer
Tujuan Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Penilaian Hasil Belajar

1. 1.
2.
3.
4. 2.
5.
6.
0
Mengetahui,
Ir.IDRIS
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
Form ini boleh digunakan atau tidak tergantung
keinginan teman-teman guru atau dilink ke file
wordnya
S
S
REKAP ABSEN SISWA BELAJAR DARING
Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar Tahun Pelajaran : 2020/2021
Guru Pengampu : GUSRIYANTO Tingkat - Kelas : X TKJ
Tatap Muka Ke : … / Tanggal tatap muka / Materi SK ke : ….

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
1 7/21/2020
1 7/22/2020
1 7/23/2020
1 7/24/2020
1 7/25/2020
1 7/26/2020
1 7/27/2020
1 7/28/2020
1 7/29/2020
1 7/30/2020
1 7/31/2020
No No Induk Nama Siswa
0
1 0 1X TKJ
ALYA SABILLA LARASATI H H H H H H
2 0 2 ANISA CITRA LESTARI H H H H H H
3 0 3 ATIKA HAFIZAH A H A A A A
4 0 416BUNGA PERMAISURI INDAH H H H H H H
5 0 5 ELIZABET H H H H H H
6 0 60Fadila Sabani Vutri H H H H H H
7 0 7 FAREL TRI RAMANDA H H H H H H
8 0 8 FEBRI HAFAZI A H H H A H
9 0 9 FEBY MAISYA PUTRI H H H H H H
10 0 10HAFIS FAUZAN H H H H H H
11 0 11LIFSA AFRILIANTI H H H H H H
12 0 12LOLA NOFITA H H H H H H
13 0 13MELDA OKTAVIA SAPUTRI H H H H H H
14 0 14MELHA PEDRIANTI H H H H H H
15 0 15MUHAMAD ALDI TRYATMA H H H H H H
16 0 16NADIA JULIANI PUTRI H H H H H H
17 0 17NOVRIKA YANTI H H H H H H
18 0 18PUJI FEBRIAN H A H H A H
19 0 19RAHMADANI H H H H H H
20 0 20RIRI ENJELI H H H H H H
21 0 21SEPTANIA ELSI H H H H H H
22 0 22TRI AULIA SURYANI H H H H H H
23 0 23Zulfahmi H H H H H H
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 36
23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mengetahui, Tanjung
Kepala Sekolah
Ir.IDRIS
NIP. 19660904 199403 1 005
home
teri SK ke : ….
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
ABSENSI
JURNAL
0
0
REKAP ABSEN
Lihat Nilai
.
.
a
0 0 0 0
Tanjung Balik, Juli 2020
Guru Mata Pelajaran
GUSRIYANTO
AGENDA KEGIATAN PEMBELAJARAN GURU SEMESTER 2
Guru Pengampu : GUSRIYANTO Kelas : X TKJ
STAND Pencapaian Materi Pelajaran Jumlah Siswa

No Tanggal TM Ke-… Kompetensi Dasar Nama Siswa Yang Tidak Hadir
Awal Akhir Hadir Tidak
1 7/21/2020 1 0 4.10 Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi Silabus Silabus 0 0
2 7/22/2020 2 0 4.10 Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi Silabus Peraturan Perundang-undangan K3 0 0
Jaminan Kesehatan dan keselamatan

3 7/23/2020 3 0 4.10 Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi Peraturan Perundang-undangan K3 0 0
kerja
Jaminan Kesehatan dan keselamatan

4 7/24/2020 4 0 4.10 Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi Dasar - dasar Komputer 0 0
kerja
5 7/25/2020 5 0 ULANGAN HARIAN KD 1 Dasar - dasar Komputer UH 1 0 0
6 7/26/2020 0 UH 1 0 0
7 7/27/2020 0 0 0 0
8 7/28/2020 0 0 0 0
9 7/29/2020 0 0 0 0
10 7/30/2020 0 0 0 0
11 7/31/2020 0 0 0 0
12 12/30/1899 0 0 0 0
13 12/30/1899 0 0 0 0
14 12/30/1899 0 0 0 0
15 12/30/1899 0 0 0 0
16 12/30/1899 0 0 0 0
17 12/30/1899 0 0 0 0
18 12/30/1899 0 0 0 0
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Pengampu,
Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
STAND Pencapaian Materi Pelajaran Jumlah Siswa
No Tanggal TM Ke-… Kompetensi Dasar Nama Siswa Yang Tidak Hadir
Awal Akhir Hadir Tidak
home
Paraf
ABSENSI
JURNAL
REKAP ABSEN
ALYA ALYA
SABILLA SABILLA
Lihat Nilai LARASATI,A LARASATI,A
NISA CITRA NISA CITRA
LESTARI,ATI LESTARI,ATI
KA KA
HAFIZAH,BU HAFIZAH,BU
NGA NGA
PERMAISUR PERMAISUR
I I
INDAH,ELIZ INDAH,ELIZ
ABET,Fadila ABET,Fadila
Sabani Sabani
Vutri,FAREL Vutri,FAREL
TRI TRI
RAMANDA,F RAMANDA,F
EBRI EBRI
HAFAZI,FEB HAFAZI,FEB
Y MAISYA Y MAISYA
PUTRI,HAFI PUTRI,HAFI
S S
FAUZAN,LIF FAUZAN,LIF
SA SA
AFRILIANTI, AFRILIANTI,
LOLA LOLA
NOFITA,MEL NOFITA,MEL
DA OKTAVIA DA OKTAVIA
SAPUTRI,M SAPUTRI,M
ELHA ELHA
PEDRIANTI, PEDRIANTI,
MUHAMAD MUHAMAD
ALDI ALDI
TRYATMA,N TRYATMA,N
ADIA ADIA
JULIANI JULIANI
PUTRI,NOV PUTRI,NOV
RIKA RIKA
YANTI,PUJI YANTI,PUJI
FEBRIAN,RA FEBRIAN,RA
HMADANI HMADANI
,RIRI ,RIRI
ENJELI,SEP ENJELI,SEP
TANIA TANIA
ELSI,TRI ELSI,TRI
AULIA AULIA
SURYANI,Zu SURYANI,Zu
lfahmi,,,,,,,,,,, lfahmi,,,,,,,,,,,
Paraf
ABSENSI
REKAP KEHADIRAN SISWA SEMESTER 2
`
Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar Jml tatap muka : 11
Guru Pengampu : GUSRIYANTO Syarat % hadir minimum : 85%
Kelas : X TKJ
RINCIAN KEHADIRAN SISWA

No No Induk Nama Siswa JML JML TIDAK HADIR TUGAS KOMPENSASI TANGGAL %
%H
HADIR S I A KETIDAKHADIRAN SELESAI HADIR
1 0 ALYA SABILLA LARASATI 0 0 0 0 0%

2 0 ANISA CITRA LESTARI 0 0 0 0 0%
3 0 ATIKA HAFIZAH 0 0 0 5 0%
4 0 BUNGA PERMAISURI INDAH 0 0 0 0 0%
5 0 ELIZABET 0 0 0 0 0%
6 0 Fadila Sabani Vutri 0 0 0 0 0%
7 0 FAREL TRI RAMANDA 0 0 0 0 0%
8 0 FEBRI HAFAZI 0 0 0 2 0%
9 0 FEBY MAISYA PUTRI 0 0 0 0 0%
10 0 HAFIS FAUZAN 0 0 0 0 0%
11 0 LIFSA AFRILIANTI 0 0 0 0 0%
12 0 LOLA NOFITA 0 0 0 0 0%
13 0 MELDA OKTAVIA SAPUTRI 0 0 0 0 0%
14 0 MELHA PEDRIANTI 0 0 0 0 0%
15 0 MUHAMAD ALDI TRYATMA 0 0 0 0 0%
16 0 NADIA JULIANI PUTRI 0 0 0 0 0%
17 0 NOVRIKA YANTI 0 0 0 0 0%
18 0 PUJI FEBRIAN 0 0 0 2 0%
19 0 RAHMADANI 0 0 0 0 0%
20 0 RIRI ENJELI 0 0 0 0 0%
21 0 SEPTANIA ELSI 0 0 0 0 0%
22 0 TRI AULIA SURYANI 0 0 0 0 0%
23 0 Zulfahmi 0 0 0 0 0%
24 0 0 0 0 0%
25 0 0 0 0 0%
26 0 0 0 0 0%
27 0 0 0 0 0%
28 0 0 0 0 0%
29 0 0 0 0 0%
30 0 0 0 0 0%
31 0 0 0 0 0%
32 0 0 0 0 0%
33 0 0 0 0 0%
34 0 0 0 0 0%
35 0 0 0 0 0%
36 0 0 0 0 0%
JUMLAH 0 0 9 0% 0
23.00
23.00 Kuripan,
Mengetahui,
Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
home
ABSENSI
JURNAL
PENILAIAN ULANGAN HARIAN SEMESTER 2 KELAS X TKJ
2
Guru Pengampu: GUSRIYANTO 1 Tingkat - Kelas : X TKJ
1 1 1 KKM : 65
KOMPONEN NILAI KD / TANGGAL PENILAIAN
KD 1 KD 3 KD 5 KD 7
RATA-
RATA NILAI
No No Induk Nama Siswa Kd
06 0
0 Kd
07 0
0 Kd
08 0
0 Kd
09 0
0 KET.
ULANGAN
HARIAN
10/10/2019
11/15/2019
8/8/2019
9/8/2019
1 . ALYA SABILLA LARASATI #DIV/0!
2 0 ANISA CITRA LESTARI #DIV/0!
3 0 ATIKA HAFIZAH #DIV/0!
4 0 BUNGA PERMAISURI INDAH #DIV/0!
5 0 ELIZABET #DIV/0!
6 0 Fadila Sabani Vutri #DIV/0!
7 0 FAREL TRI RAMANDA #DIV/0!
8 0 FEBRI HAFAZI #DIV/0!
9 0 FEBY MAISYA PUTRI #DIV/0!
10 0 HAFIS FAUZAN #DIV/0!
11 0 LIFSA AFRILIANTI #DIV/0!
12 0 LOLA NOFITA #DIV/0!
13 0 MELDA OKTAVIA SAPUTRI #DIV/0!
14 0 MELHA PEDRIANTI #DIV/0!
15 0 MUHAMAD ALDI TRYATMA #DIV/0!
16 0 NADIA JULIANI PUTRI #DIV/0!
17 0 NOVRIKA YANTI #DIV/0!
18 0 PUJI FEBRIAN #DIV/0!
19 0 RAHMADANI #DIV/0!
20 0 RIRI ENJELI #DIV/0!
21 0 SEPTANIA ELSI #DIV/0!
22 0 TRI AULIA SURYANI #DIV/0!
23 0 Zulfahmi #DIV/0!
24 0 #DIV/0!
25 0 #DIV/0!
26 0 #DIV/0!
27 0 #DIV/0!
28 0 #DIV/0!
29 0 #DIV/0!
30 0 #DIV/0!
31 0 #DIV/0!
32 0 #DIV/0!
33 0 #DIV/0!
34 0 #DIV/0!
35 0 #DIV/0!
36 0 #DIV/0!
JUMLAH NILAI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 #DIV/0! 0.00
NILAI RATA-RATA KELAS 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 #DIV/0!

Mengetahui, 36
Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
home
NILAI PENGETAHUAN/
UL. HARIAN
NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS
PENILAIAN SIKAP
NILAI & KOREKSI UTS
NILAI & KOREKSI UAS
ANALISIS
ANALISIS BUTIR
BUTIR SOAL
SOAL UAS
UAS
ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI
REKAPITULASI NILAI
NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
PENILAIAN TUGAS/ PRAKTIK SEMESTER 2 KELAS X TKJ
2
Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar Puluha Tahun Pelajaran : 2020/2021
Guru Pengampu: GUSRIYANTO 1 SatuanTingkat - Kelas : X TKJ
KKM : 65
KOMPONEN NILAI KD / TANGGAL PENILAIAN
KD 1 KD 3 KD 5 KD 7 RATA-
RATA
Kd
06 0 Kd
07 0 Kd
18 0 Kd
09 0 NILAI
No No Induk Nama Siswa KET.
TUGAS/
2/16/2021
PRAKTIK
1 . ALYA SABILLA LARASATI 90.00 90.00
2 0 ANISA CITRA LESTARI 90.00 90.00
3 0 ATIKA HAFIZAH 90.00 90.00
4 0 BUNGA PERMAISURI INDAH 90.00 90.00
5 0 ELIZABET 100.00 100.00
6 0 Fadila Sabani Vutri 0.00
7 0 FAREL TRI RAMANDA 100.00 100.00
8 0 FEBRI HAFAZI 90.00 90.00
9 0 FEBY MAISYA PUTRI 90.00 90.00
10 0 HAFIS FAUZAN 90.00 90.00
11 0 LIFSA AFRILIANTI 0.00
12 0 LOLA NOFITA 0.00
13 0 MELDA OKTAVIA SAPUTRI 90.00 90.00
14 0 MELHA PEDRIANTI 90.00 90.00
15 0 MUHAMAD ALDI TRYATMA 90.00 90.00
16 0 NADIA JULIANI PUTRI 100.00 100.00
17 0 NOVRIKA YANTI 90.00 90.00
18 0 PUJI FEBRIAN 90.00 90.00
19 0 RAHMADANI 100.00 100.00
20 0 RIRI ENJELI 90.00 90.00
21 0 SEPTANIA ELSI 100.00 100.00
22 0 TRI AULIA SURYANI 0.00
23 0 Zulfahmi 0.00
24 0 0.00
25 0 0.00
26 0 0.00
27 0 0.00
28 0 0.00
29 0 0.00
30 0 0.00
31 0 0.00
32 0 0.00
33 0 0.00
34 0 0.00
35 0 0.00
36 0 0.00
23.00
JUMLAH NILAI 0.00 0.00 0.00 0.00 1670.00 0.00 0.00 0.00 1670.00
NILAI RATA-RATA KELAS 0.00 0.00 0.00 0.00 72.61 0.00 0.00 0.00 72.61

Mengetahui, 36
Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
home
NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
UL.
UL. HARIAN
HARIAN
NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS
PENILAIAN SIKAP
NILAI & KOREKSI UTS
NILAI & KOREKSI UAS
ANALISIS
ANALISIS BUTIR
BUTIR SOAL
SOAL UAS
UAS
ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI
REKAPITULASI NILAI
NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
REKAP KEHADIRAN SISWA DAN PENILAIAN SIKAP SEMESTER 2
`
Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar Kelas : X TKJ
Guru Pengampu : GUSRIYANTO Jml tatap muka : 11 Kali home
Bobot Penilaian Kehadiran 100% Syarat % Minimal Kehadiran 85% Kategori Nilai Sikap : Baik 80
NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
Sikap dan Kepribadian 0% Cukup 60 UL.
UL. HARIAN
HARIAN
Kurang 50 NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS
KOMPONEN PENILAIAN KEHADIRAN DAN SIKAP/KEPRIBADIAN SISWA
RATA-RATA
KEHADIRAN SIKAP DAN KEPRIBADIAN SISWA NILAI PENILAIAN SIKAP
No No Induk Nama Siswa JML TIDAK KEHADIRAN
JML HADIR TUGAS KOMPENSASI TANGGAL NILAI NILAI DAN SIKAP
%H KEBERSIHAN KERAPIAN KERAJINAN
HADIR S I A KETIDAKHADIRAN SELESAI HADIR SIKAP
Ba 1 0 ALYA SABILLA LARASATI 0 0 0 0 0% 0 Baik Baik Baik 0.00 0.00

C 2 0 ANISA CITRA LESTARI 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
ANALISIS
ANALISIS BUTIR
BUTIR SOAL
SOAL UAS
UAS
Ku 3 0 ATIKA HAFIZAH 0 0 0 5 0% 0 0.00 0.00
4 0 BUNGA PERMAISURI INDAH 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
5 0 ELIZABET 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
6 0 Fadila Sabani Vutri 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
7 0 FAREL TRI RAMANDA 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
8 0 FEBRI HAFAZI 0 0 0 2 0% 0 0.00 0.00
9 0 FEBY MAISYA PUTRI 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
10 0 HAFIS FAUZAN 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
11 0 LIFSA AFRILIANTI 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
12 0 LOLA NOFITA 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
13 0 MELDA OKTAVIA SAPUTRI 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
14 0 MELHA PEDRIANTI 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
15 0 MUHAMAD ALDI TRYATMA 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
16 0 NADIA JULIANI PUTRI 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
17 0 NOVRIKA YANTI 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
18 0 PUJI FEBRIAN 0 0 0 2 0% 0 0.00 0.00
19 0 RAHMADANI 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
20 0 RIRI ENJELI 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
21 0 SEPTANIA ELSI 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
22 0 TRI AULIA SURYANI 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
23 0 Zulfahmi 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
24 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
25 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
26 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
27 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
28 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
29 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
30 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
31 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
32 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
33 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
34 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
35 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
36 0 0 0 0 0% 0 0.00 0.00
JUMLAH 0 0 9 0% 0
23.00
Mengetahui, Tanjung Balik, Juli 2020

Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
home
NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
UL.
UL. HARIAN
HARIAN
NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS
PENILAIAN SIKAP
NILAI & KOREKSI UTS
NILAI & KOREKSI UAS
ANALISIS
ANALISIS BUTIR
BUTIR SOAL
SOAL UAS
UAS
ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI
REKAPITULASI NILAI
NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
DATA PEMERIKSAAN JAWABAN SISWA
TIPE SOAL : PILIHAN GANDA BIASA (MULTIPLE CHOICE)
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS SEMESTER : 2

DATA UMUM
MATA PELAJARAN : Komputer Dan Jaringan Dasar TAHUN PELAJARAN : 2020/2021

KELAS/PROGRAM : X TKJ TANGGAL TES :
NAMA TES : UJIAN SEMESTER TANGGAL DIPERIKSA :
MATERI POKOK :
NAMA PENGAJAR : GUSRIYANTO NOMOR INDUK (NIP) : ='DATA UTAMA'!D16 DATA KHUSUS
SOAL URAIAN
DATA KHUSUS
SOAL PILIHAN GANDA
Petunjuk Pengisian :
RINCIAN KUNCI JAWABAN
JUMLAH
SOAL
40
JUMLAH
OPTION
5
SKOR
BENAR
2.5
SKOR
SALAH
0
SKALA
NILAI
100
SOAL
URAIAN a JUMLAH
SOAL
75 20 3.75
1. Isikan data pada kolom-kolom yang telah disediakan. Data yang dapat diubah hanya pada kolom-kolom yang tercetak biru. DATA SOAL URAIAN HASIL
2. Lebar tiap kolom dan tinggi tiap baris boleh diubah. Namun jangan mengubah format yang ada ! GABUNGAN
SKOR TIAP SOAL JUMLAH
No. RINCIAN JAWABAN SISWA JUMLAH 1 2 3 4 5 SKOR TOTAL
Nama L/P SKOR NILAI KET.
Urut (Gunakan huruf kapital, contoh : ABDCEADE ...) BENAR SALAH 2 2 2 2 2 10 SKOR
1 ALYA SABILLA LARASATI
2 ANISA CITRA LESTARI
3 ATIKA HAFIZAH
4 BUNGA PERMAISURI INDAH
5 ELIZABET
6 Fadila Sabani Vutri
7 FAREL TRI RAMANDA
8 FEBRI HAFAZI
9 FEBY MAISYA PUTRI
10 HAFIS FAUZAN
11 LIFSA AFRILIANTI
12 LOLA NOFITA
13 MELDA OKTAVIA SAPUTRI
14 MELHA PEDRIANTI
15 MUHAMAD ALDI TRYATMA
16 NADIA JULIANI PUTRI
17 NOVRIKA YANTI
18 PUJI FEBRIAN
19 RAHMADANI
20 RIRI ENJELI
21 SEPTANIA ELSI
22 TRI AULIA SURYANI
23 Zulfahmi
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
JUMLAH : 0 0 0
TERKECIL : 0.00 0.00 0.00
TERBESAR : 0.00 0.00 0.00
RATA-RATA : 0.000 0.000 #DIV/0!
SIMPANGAN BAKU : #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
home
KOREKSI UAS
ANALISIS AB SOAL
ATA KHUSUS PROSES

SOAL URAIAN
HASIL ANALISIS ABS
TOTAL
SKOR NILAI PENGETAHUAN/
UL.
UL. HARIAN
HARIAN
10
NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS
HASIL PENILAIAN SIKAP

GABUNGAN
NILAI & KOREKSI UTS
NILAI
ANALISIS NILAI DAN
REMIDIASI
REKAPITULASI NILAI
NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
,
HASIL KOREKSI UJIAN TENGAH SEMESTER 2
Guru Pengampu : GUSRIYANTO Tingkat - Kelas : X TKJ
Skala Penilaian 100 Skor max. tiap soal : 10
SETTING PENSKORAN
Jumlah Soal 10 KKM : 65
### NO. SOAL / SKOR MAKSIMUM
### No No Induk Nama Siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nilai Total

4
1 0 ALYA SABILLA LARASATI 0.00
2 0 ANISA CITRA LESTARI 0.00
3 0 ATIKA HAFIZAH 0.00
4 0 BUNGA PERMAISURI INDAH 0.00
5 0 ELIZABET 0.00
6 0 Fadila Sabani Vutri 0.00
7 0 FAREL TRI RAMANDA 0.00
8 0 FEBRI HAFAZI 0.00
9 0 FEBY MAISYA PUTRI 0.00
10 0 HAFIS FAUZAN 0.00
11 0 LIFSA AFRILIANTI 0.00
12 0 LOLA NOFITA 0.00
13 0 MELDA OKTAVIA SAPUTRI 0.00
14 0 MELHA PEDRIANTI 0.00
15 0 MUHAMAD ALDI TRYATMA 0.00
16 0 NADIA JULIANI PUTRI 0.00
17 0 NOVRIKA YANTI 0.00
18 0 PUJI FEBRIAN 0.00
19 0 RAHMADANI 0.00
20 0 RIRI ENJELI 0.00
21 0 SEPTANIA ELSI 0.00
22 0 TRI AULIA SURYANI 0.00
23 0 Zulfahmi 0.00
24 0.00
25 0.00
26 0.00
27 0.00
28 0.00
29 0.00
30 0.00
31 0.00
32 0.00
33 0.00
34 0.00
35 0.00
36 0.00
Guru Pengampu,
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
home
NILAI PENGETAHUAN/
UL. HARIAN
NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS
PENILAIAN SIKAP
NILAI & KOREKSI UTS
NILAI & KOREKSI UAS
ANALISIS BUTIR SOAL UAS
ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI
REKAPITULASI NILAI
NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
ANALISA BUTIR SOAL
Kelas : X TKJ
Nama Ujian : UJIAN SEMESTER
Tanggal Ujian : 30-Dec-99
Materi Pokok : 0
Statistik Item Statistik Option Tafsiran

No.
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan
1 1 #DIV/0! #DIV/0! 0.000 A #DIV/0! - - ### Tidak dapat #DIV/0!

membeda-
B #DIV/0! - - ### kan
C #DIV/0! - - ###
D #DIV/0! - - ###
E #DIV/0! - - ###
? #DIV/0! - - ###
#DIV/0! #DIV/0!
2 2 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
3 3 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
4 4 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
5 5 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
6 6 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
7 7 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
ANALISIS ABS e-Media Centre Confidential Page 135

Membeda-
kan
E - - - ###
? - - - ###
1 1
8 8 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
9 9 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
10 10 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
11 11 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
12 12 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
13 13 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
14 14 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
15 15 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1

16 16 - - - A - - - ### Dapat Mudah
Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
17 17 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
18 18 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
19 19 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
20 20 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
21 21 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
22 22 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
23 23 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
24 24 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###

Dapat Mudah
Membeda-
kan
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
25 25 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
26 26 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
27 27 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
28 28 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
29 29 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
30 30 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
31 31 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
32 32 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###

1 1
33 33 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
34 34 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
35 35 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
36 36 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
37 37 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
38 38 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
39 39 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
40 40 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
41 41 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan

Dapat Mudah
Membeda-
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
42 42 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
43 43 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
44 44 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
45 45 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
46 46 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
47 47 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
48 48 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1
49 49 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###

? - - - ###
1 1
50 50 - - - A - - - ### Dapat Mudah

Membeda-
B - - - ###
kan
C - - - ###
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1

home
KOREKSI
KOREKSI UAS
UAS
Tafsiran
ANALISIS AB SOAL
Efektifitas Status
Option Soal
#DIV/0! #DIV/0!
PROSES
HASIL ANALISIS ABS
NILAI PENGETAHUAN/
UL. HARIAN
NILAI KETRAMPILAN/
#DIV/0! #DIV/0! TUGAS
Ada Option Soal
lain yang sebaiknya PENILAIAN SIKAP
bekerja lebih Direvisi
baik. NILAI & KOREKSI UTS
ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI
0 2 REKAPITULASI NILAI
Ada Option Soal
lain yang sebaiknya NILAI RAPORT
baik.
PENILAIAN K13
RAPORT K13
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2

Ada Option Soal
lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.

Ada Option Soal
lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.

0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.

Ada Option Soal
lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.

baik.
0 2
Ada Option Soal

lain yang sebaiknya
baik.
0 2

FORMAT DI HALAMAN INI JANGAN
DIUBAH !!!
DATA PADA HALAMAN INI BERSUMBER DARI WORKSHEET "Data" - JANGAN MENGISI APAPUN PADA HALAMAN INI !!!
No. Urut Nama Siswa

3 ATIKA HAFIZAH
5 ELIZABET
7 FAREL TRI RAMANDA
8 FEBRI HAFAZI
9 FEBY MAISYA PUTRI
10 HAFIS FAUZAN
11 LIFSA AFRILIANTI
12 LOLA NOFITA
14 MELHA PEDRIANTI
17 NOVRIKA YANTI
18 PUJI FEBRIAN
19 RAHMADANI
20 RIRI ENJELI
21 SEPTANIA ELSI
23 Zulfahmi
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50
SKOR BENAR
2.5
SKOR SALAH
0
SKALA NILAI
100
TOTAL SKOR
2.5
Index
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
JUMLAH JUMLAH
RINCIAN KUNCI JAWABAN
SOAL PESERTA
0 1 0
DA HALAMAN INI BERSUMBER DARI WORKSHEET "Data" - JANGAN MENGISI APAPUN PADA HALAMAN INI !!!
RINCIAN JAWABAN SISWA

STATUS
(Gunakan huruf kapital, contoh : ABDCEADE ...) 1 2 3
JUMLAH : -1 -1 -1
TERKECIL :
TERBESAR :
RATA-RATA :
SIMPANGAN BAKU :
No. J1 J2 J3
Name 1
Januari 2
Pebruari 3
Maret 4
April 5
Mei 6
Juni 7
Juli 8
Agustus 9
September 10
Oktober 11
Nopember 12
Desember 13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Kunci 0
Jawab : A 0
Jawab : B 0
Jawab : C 0
Jawab : D 0
Jawab : E 0
PROP. ENDORSING
A ###
B ###
C ###
D ###
E ###
? ###
HASIL SCANING JAWABAN No. 1 2 3

KOREKSI UAS PROSES
home ANALISIS AB SOAL HASIL ANALISIS ABS `
N O M O R
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
-1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
J4 J5 J6 J7 J8 J9 J10 J11 J12 J13 J14 J15 J16 J17 J18 J19 J20 J21 J22 J23 J24 J25 J26
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
S O A L
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
-1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
J27 J28 J29 J30 J31 J32 J33 J34 J35 J36 J37 J38 J39 J40 J41 J42 J43 J44 J45 J46 J47 J48 J49
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
JUMLAH
SKOR NILAI
50 BENAR SALAH 1 2 3 4 5 6 7 8 9
-1 0 0 0 Mean : ###
0 p: ###
0 q: ###
#DIV/0! Sqrt(p/q) : ###
#DIV/0! r_pBis : ###
Ordinat y : ###
r_Bis : ### - - - - - - - -
J50
50 Jangan Dihapus
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
- - - - - - - - - - - - - - - - - -
46 47 48 49 50
- - - - -
HASIL TES : 03/09/2021 : 14:36:09
DAFTAR NILAI UJIAN

NAMA TES : UJIAN SEMESTER
KELAS : X TKJ
TANGGAL TES : - - KKM
MATERI POKOK : 65
No. JUMLAH SKOR SKOR TOTAL

NAMA/KODE PESERTA L/P URAIAN JAWABAN SISWA DAN HASIL PEMERIKSAAN NILAI CATATAN
Urut BENAR SALAH PG URAIAN SKOR

3 ATIKA HAFIZAH
5 ELIZABET
7 FAREL TRI RAMANDA
8 FEBRI HAFAZI
9 FEBY MAISYA PUTRI
10 HAFIS FAUZAN
11 LIFSA AFRILIANTI
12 LOLA NOFITA
14 MELHA PEDRIANTI
17 NOVRIKA YANTI
18 PUJI FEBRIAN
19 RAHMADANI
20 RIRI ENJELI
21 SEPTANIA ELSI
23 Zulfahmi
24
25
26
27
Page 173 of 276

HASIL TES : 03/09/2021 : 14:36:09
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
- Jumlah peserta test : 0 orang JUMLAH : 0 0

REKAPITULASI
- Jumlah yang lulus : 0 orang TERKECIL : 0.00 0.00

- Jumlah yang tidak lulus : 0 orang TERBESAR : 0.00 0.00
- Jumlah yang di atas rata-rata : 0 orang RATA-RATA : #DIV/0! #DIV/0!
- Jumlah yang di bawah rata-rata : 0 orang SIMPANGAN BAKU : #DIV/0! #DIV/0!
Mengetahui : Bandung, ……………………., ……

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
…………………………………… GUSRIYANTO
Nip. NIP. ='DATA UTAMA'!D16
Page 174 of 276

ANALISIS NILAI DAN PROGRAM REMIDIASI / PENGAYAAN SEMESTER 2
NILAI KOMPETENSI DASAR
No No Induk Nama Siswa

KD 1 3.10 Menganalisis permasalahan pada instalasi software aplikas
Nilai
Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan
awal
1 0 ALYA SABILLA LARASATI 0.00 Blm Tuntas

2 0 ANISA CITRA LESTARI 0.00 Blm Tuntas
3 0 ATIKA HAFIZAH 0.00 Blm Tuntas
4 0 BUNGA PERMAISURI INDAH 0.00 Blm Tuntas remedial tugas ulang
5 0 ELIZABET 0.00 Blm Tuntas
6 0 Fadila Sabani Vutri 0.00 Blm Tuntas remedial tugas ulang
7 0 FAREL TRI RAMANDA 0.00 Blm Tuntas remedial tugas ulang
8 0 FEBRI HAFAZI 0.00 Blm Tuntas
9 0 FEBY MAISYA PUTRI 0.00 Blm Tuntas
10 0 HAFIS FAUZAN 0.00 Blm Tuntas
11 0 LIFSA AFRILIANTI 0.00 Blm Tuntas
12 0 LOLA NOFITA 0.00 Blm Tuntas remedial tugas ulang
13 0 MELDA OKTAVIA SAPUTRI 0.00 Blm Tuntas
14 0 MELHA PEDRIANTI 0.00 Blm Tuntas
15 0 MUHAMAD ALDI TRYATMA 0.00 Blm Tuntas
16 0 NADIA JULIANI PUTRI 0.00 Blm Tuntas
17 0 NOVRIKA YANTI 0.00 Blm Tuntas
18 0 PUJI FEBRIAN 0.00 Blm Tuntas
19 0 RAHMADANI 0.00 Blm Tuntas
20 0 RIRI ENJELI 0.00 Blm Tuntas
21 0 SEPTANIA ELSI 0.00 Blm Tuntas
22 0 TRI AULIA SURYANI 0.00 Blm Tuntas
23 0 Zulfahmi 0.00 Blm Tuntas
24 0.00
25 0.00
26 0.00
27 0.00
28 0.00
29 0.00
30 0.00
31 0.00
32 0.00
33 0.00
34 0.00
35 0.00
36 0.00
37 0 23.00
Jml siswa tuntas sebelum proses remidiasi 0 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi
Jml siswa belum tuntas sebelum proses remidiasi 23 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi
Prosentase ketuntasan sebelum proses remidiasi 0% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi
Nilai rata-rata sebelum proses remidiasi 0.00 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi
EMESTER 2
MPETENSI DASAR
alahan pada instalasi software aplikasi 3.11 Menerapkan instalasi jaringan komputer KD 3
Nilai Nilai Nilai Nilai
Tanggal Selesai Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai
Akhir awal Akhir awal
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0 0 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0

oses remidiasi 23 0 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 0 23
oses remidiasi 0% 0% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0%
0.00 0.00 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 0.00 0.00
KD1 KD2
1 0
3.12 Menerapkan pengalamatan IP pada jaringan komputer 3.13 Menerapkan sumber daya berbagi pakai pada jarin
Nilai Nilai
Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai Status
Akhir awal
Blm Tuntas 0.00

Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi
Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 23 0 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi
Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi
Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 0.00 0.00 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi
KD3
0 1
3.13 Menerapkan sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer KD 5 3.14 Menerapkan instalasi koneksi internet pada workstation
Nilai Nilai
Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan
Akhir awal
90.00
90.00
90.00
90.00
100.00
0.00 Blm Tuntas
100.00
90.00
90.00
90.00
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
90.00
90.00
90.00
100.00
90.00
90.00
100.00
90.00
100.00
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
72.61
KD4
0
si koneksi internet pada workstation 3.15 Mengevaluasi desain jaringan lokal (LAN) KD 7
Nilai Nilai Nilai Nilai
Tanggal Selesai Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai
Akhir awal Akhir awal
90.00 0.00
90.00 0.00
90.00 0.00
90.00 0.00
100.00 0.00
0.00 0.00
100.00 0.00
90.00 0.00
90.00 0.00
90.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
90.00 0.00
90.00 0.00
90.00 0.00
100.00 0.00
90.00 0.00
90.00 0.00
100.00 0.00
90.00 0.00
100.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00 0.00
0.00
18 0 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0
oses remidiasi 5 0 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 0 23
oses remidiasi 78% 0% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0%
72.61 0.00 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 0.00 0.00
KD5 KD6
1 0
3.16 Menerapkan instalasi jaringan lokal (LAN) 3.17 Menerapkan perawatan jaringan lokal (LA
Nilai Nilai
Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai Status
Akhir awal
Blm Tuntas 0.00

Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
Blm Tuntas 0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
KD7
NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
0 home UL.
UL. HARIAN
HARIAN
NILAI NILAI KETRAMPILAN/

RATA- KET. TUGAS
3.17 Menerapkan perawatan jaringan lokal (LAN)
RATA
PENILAIAN SIKAP
Nilai
Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai NILAI & KOREKSI UTS
Akhir
0.00 Blm Tuntas

NILAI & KOREKSI UAS
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas ANALISIS BUTIR SOAL UAS
0.00 Blm Tuntas
ANALISIS NILAI DAN
0.00 Blm Tuntas
REMIDIASI
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
REKAPITULASI NILAI
0.00 Blm Tuntas

NILAI RAPORT
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas PENILAIAN K13
0.00 Blm Tuntas
RAPORT K13
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
#VALUE!
Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0
Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 0
Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0%
Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 0.00
KD8
NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
UL.
UL. HARIAN
HARIAN
NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS
PENILAIAN SIKAP
NILAI & KOREKSI UTS
NILAI & KOREKSI UAS
NALISIS BUTIR SOAL UAS
ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI
REKAPITULASI NILAI
NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
NILAI RAPORT SEMESTER 2
Mata Pelajara : Komputer Dan Jaringan Dasar Tahun Pelajaran : 2020/2021

Guru Pengam : GUSRIYANTO Tingkat - Kelas : X TKJ
KKM : 65
NILAI KOMPETENSI DASAR NILAI

No
No Nama Siswa RATA- KET.
Induk
KD 1 KD 3 KD 5 KD 7 RATA
1 0 ALYA SABILLA LARASATI 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 Blm tuntas
2 0 ANISA CITRA LESTARI 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 Blm tuntas
3 0 ATIKA HAFIZAH 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 Blm tuntas
4 0 BUNGA PERMAISURI INDAH 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 Blm tuntas
5 0 ELIZABET 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 Blm tuntas
6 0 Fadila Sabani Vutri 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
7 0 FAREL TRI RAMANDA 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 Blm tuntas
8 0 FEBRI HAFAZI 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 Blm tuntas
9 0 FEBY MAISYA PUTRI 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 Blm tuntas
10 0 HAFIS FAUZAN 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 Blm tuntas
11 0 LIFSA AFRILIANTI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
12 0 LOLA NOFITA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
13 0 MELDA OKTAVIA SAPUTRI 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 Blm tuntas
14 0 MELHA PEDRIANTI 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 Blm tuntas
15 0 MUHAMAD ALDI TRYATMA 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 Blm tuntas
16 0 NADIA JULIANI PUTRI 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 Blm tuntas
17 0 NOVRIKA YANTI 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 Blm tuntas
18 0 PUJI FEBRIAN 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 Blm tuntas
19 0 RAHMADANI 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 Blm tuntas
20 0 RIRI ENJELI 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 Blm tuntas
21 0 SEPTANIA ELSI 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 Blm tuntas
22 0 TRI AULIA SURYANI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
23 0 Zulfahmi 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
24 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
25 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
26 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
27 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
28 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
29 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
30 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
31 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
32 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
33 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
34 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
35 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
36 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
37 0 23.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
RATA-RATA KELAS 0.00 0.00 0.00 0.00 72.61 0.00 0.00 0.00 0.00
DAFTAR KODE SK / KD
Mata Pelajaran: Komputer Dan Jaringan Dasar
Guru Mata Pelajaran,
Kd 10 3.10 Menganalisis permasalahan pada instalasi software aplikasi
0 4.10 Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi

GUSRIYANTO
NIP.
11 3.11 Menerapkan instalasi jaringan komputer
Mengetahui,
0 4.11 Menginstalasi jaringan komputer
Kepala Sekolah
12 3.12 Menerapkan pengalamatan IP pada jaringan komputer
0 4.12 Mengkonfigurasi pengalamatan IP pada jaringan komputer

Ir.IDRIS
NIP. 19660904 199403 1 005
13 3.13 Menerapkan sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer
0 4.13 Menginstalasi sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer
home
NILAI PENGETAHUAN/
UL. HARIAN
NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS
PENILAIAN SIKAP
NILAI & KOREKSI UTS
NILAI & KOREKSI UAS
ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI
REKAPITULASI NILAI
NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
REKAP NILAI HARIAN SEMESTER 2
home
Guru Pengampu : GUSRIYANTO
KKM : 65
APAKAH KEHADIRAN DAN SIKAP ANDA MASUKKAN DALAM KOMPONEN PENILAIAN ? TIDAK
KOMPONEN NILAI/PEM
No No Induk Nama Siswa KD 1 KD 3
UH T UTS UAS RT1 UH T RT2 UH T RT3 UH T
1 0 ALYA SABILLA LARASATI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
2 0 ANISA CITRA LESTARI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
3 0 ATIKA HAFIZAH 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
4 0 BUNGA PERMAISURI INDAH 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
5 0 ELIZABET 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
6 0 Fadila Sabani Vutri 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
7 0 FAREL TRI RAMANDA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
8 0 FEBRI HAFAZI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
9 0 FEBY MAISYA PUTRI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
10 0 HAFIS FAUZAN 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
11 0 LIFSA AFRILIANTI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
12 0 LOLA NOFITA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
13 0 MELDA OKTAVIA SAPUTRI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
14 0 MELHA PEDRIANTI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
15 0 MUHAMAD ALDI TRYATMA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
16 0 NADIA JULIANI PUTRI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
17 0 NOVRIKA YANTI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
18 0 PUJI FEBRIAN 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
19 0 RAHMADANI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
20 0 RIRI ENJELI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
21 0 SEPTANIA ELSI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
22 0 TRI AULIA SURYANI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
23 0 Zulfahmi 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
24 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
25 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
26 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
27 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
28 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
29 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
30 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
31 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
32 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
33 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
34 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
35 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
36 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
23 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
HARIAN SEMESTER 2
Tahun Pelajaran : 2020/2021 NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
UL. HARIAN
Tingkat - Kelas : X TKJ 3
NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS
PENILAIAN SIKAP
KOMPONEN NILAI/PEMBOBOTAN
NILAI
KD 5 KD 7 HARIAN NILAI & KOREKSI UTS
RT4 UH T RT5 UH T RT6 UH T RT7 UH T RT8
RATA-RATA
NILAI & KOREKSI UAS
0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00
0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00 ANALISIS BUTIR SOAL UAS
0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00
ANALISIS NILAI DAN
0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00
REMIDIASI
0.00 0.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 33.33 REKAPITULASI NILAI
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
NILAI RAPORT
0.00 0.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 33.33
PENILAIAN K13
0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00
0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00 RAPORT K13
0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00
0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00
0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00
0.00 0.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 33.33
0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00
0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00
0.00 0.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 33.33
0.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 30.00
0.00 0.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 0.00 100.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 33.33
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 72.61 0.00 0.00 0.00 72.61 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0
NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
UL. HARIAN
NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS
PENILAIAN SIKAP
NILAI & KOREKSI UTS
NILAI & KOREKSI UAS
ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI
REKAPITULASI NILAI
NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
DESKRIPSI PENGETAHUAN KONVERSI NILAI NO KODE
KODE MATA PELAJARAN PENGETAHUAN DAN
Rentang Nilai Predikat KETERAMPILAN 1 PO1
Wajib A 85 - 100 sangat baik Rentang Nilai Predikat 2 PO2
PAI Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 76 - 84 baik 3.67 - 4.00 A 3 PO3
PKn Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 67 - 75 cukup 3.34 - 3.66 A- 4 PO4
BInd Bahasa Indonesia 0 - 66 kurang 3.01 - 3.33 B+ 5 PO5
Mat Matematika 2.67 - 3.00 B 6 PO6
Sej Sejarah Indonesia DESKRIPSI KETRAMPILAN 2.34 - 2.66 B- 7 PO7
BIng Bahasa Inggris Rentang Nilai Predikat 2.01 - 2.33 C+ 8 PO8
Wajib B 85 - 100 sangat terampil 1.67 - 2.00 C
SB Seni Budaya 76 - 84 terampil 1.34 - 1.66 C-
PJS Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 67 - 75 cukup terampil 1.01 - 1.33 D+ Kembali ke>>>
Pky Prakarya dan Kewirausahaan 0 - 66 kurang terampil 0 - 1.00 D
Kejuruan PETUNJUK:
C1 DESKRIPSI SIKAP KONVERSI NILAI SIKAP Bebas mengubah Predikat sesuai
keinginan. Bisa sama untuk
FIS Fisika Rentang Nilai Predikat Rentang Nilai Predikat semua mapel (ubah di sheet
KIM Kimia 80 - 100 sangat baik 80 - 100 SB ini/Data) maupun berbeda tiap
mapel (Ubah di bagian bawah
SIMDIG Simulasi Digital 70 - 79 baik 70 - 79 B masing-masing mapel).
60 - 69 perlu peningkatan 60 - 69 C
0 - 59 kurang baik 0 - 59 K
APLIKASI NILAI K-13

Cakupan Nilai Sikap
iman dan taqwa
jujur
disiplin
tanggung jawab
toleransi
gotong royong
santun
percaya diri
ali ke>>> Form PENILAIAN K13
NJUK:
bas mengubah Predikat sesuai
nginan. Bisa sama untuk
mua mapel (ubah di sheet
Data) maupun berbeda tiap
pel (Ubah di bagian bawah
sing-masing mapel).
Daftar Nilai SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS
TULIS Jika remidi, maka nilai yang DATA FORM Lihat data
KD dientry merupakan hasil remidi Komputer Dan Jaringan Dasar PENILAIAN K13 KKM disini
Kelas : X TKJ Smt. 2 / Th.Plj : 2020/2021 Guru Mapel: GUSRIYANTO Aspek : PENGETAHUAN
N. Proses/NH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RH UTS UAS N.Akhir
NO NIS/NISN NAMA LP NR Catatan
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 0-100 0-4
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
1 0 ALYA SABILLA LARASATI 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
2 0 ANISA CITRA LESTARI 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
3 0 ATIKA HAFIZAH 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
4 0 BUNGA PERMAISURI INDAH 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
5 0 ELIZABET 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
6 0 Fadila Sabani Vutri 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
7 0 FAREL TRI RAMANDA 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
8 0 FEBRI HAFAZI 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
9 0 FEBY MAISYA PUTRI 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
10 0 HAFIS FAUZAN 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
11 0 LIFSA AFRILIANTI 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
12 0 LOLA NOFITA 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
13 0 MELDA OKTAVIA SAPUTRI 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
14 0 MELHA PEDRIANTI 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
15 0 MUHAMAD ALDI TRYATMA 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
16 0 NADIA JULIANI PUTRI 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 0-100 0-4
17 0 NOVRIKA YANTI 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
18 0 PUJI FEBRIAN 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
19 0 RAHMADANI 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
20 0 RIRI ENJELI 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
21 0 SEPTANIA ELSI 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
22 0 TRI AULIA SURYANI 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
23 0 Zulfahmi 0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
0 0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
0 0 terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan dengan
lingkungan kerja
lingkungan kerja
lingkungan kerja
lingkungan kerja
lingkungan kerja
lingkungan kerja
lingkungan kerja
0
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 0-100 0-4
0
TULIS Daftar Nilai SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS
Jika remidi, maka nilai yang Aspek KETERAMPILAN tidak wajib melakukan
KD dientry merupakan hasil remidi Komputer Dan Jaringan Dasarhome UTS-UAS. Minimal ada 2 Nilai Proses.
Kelas : X TKJ Smt. 2 / Th.Plj : 2020/2021 Guru Mapel: GUSRIYANTO Aspek : KETERAMPILAN
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 RH UTS UAS N.Akhir
1 1 1 1 1 2 1 1 0-100 0-4
Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil terutama
1 0 ALYA SABILLA LARASATI 0
Melaksanakan K3LH dilingkungan kerja
0
2 0 ANISA CITRA LESTARI 0
0 Melaksanakan K3LH dilingkungan kerja

3 0 ATIKA HAFIZAH 0

4 0 BUNGA PERMAISURI INDAH 0

5 0 ELIZABET 0

6 0 Fadila Sabani Vutri 0

7 0 FAREL TRI RAMANDA 0

8 0 FEBRI HAFAZI 0

9 0 FEBY MAISYA PUTRI 0

10 0 HAFIS FAUZAN 0

11 0 LIFSA AFRILIANTI 0

12 0 LOLA NOFITA 0

13 0 MELDA OKTAVIA SAPUTRI 0

14 0 MELHA PEDRIANTI 0

15 0 MUHAMAD ALDI TRYATMA 0

16 0 NADIA JULIANI PUTRI 0
1 1 1 1 1 2 1 1 0-100 0-4
17 0 NOVRIKA YANTI 0

18 0 PUJI FEBRIAN 0

19 0 RAHMADANI 0

20 0 RIRI ENJELI 0

21 0 SEPTANIA ELSI 0

22 0 TRI AULIA SURYANI 0

23 0 Zulfahmi 0

0

0

0

0

0

0

0

0

0
0
1 1 1 1 1 2 1 1 0-100 0-4
0
TULIS Daftar Nilai SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS
Aspek KETERAMPILAN
Jika remidi,
tidak wajib
maka nilai
melakukan
yang Aspek Sikap: Minimal harus
KDMinimal
UTS-UAS. dientry
adamerupakan
2 Nilai Proses.
hasil remidi Komputer Dan Jaringan Dasar ada 2 Nilai Observasi
Kelas : X TKJ Smt. 2 / Th.Plj : 2020/2021 Guru Mapel: GUSRIYANTO

PENILAIAN OBSERVASI RO PD AT NJ N.Akhir
NO NIS/NISN NAMA LP
PO1 PO2 PO3 PO4 PO5 PO6 PO7 PO8 2 1 1 1 0-100 0-4 NR
3 0 ATIKA HAFIZAH 0
5 0 ELIZABET 0
8 0 FEBRI HAFAZI 0
10 0 HAFIS FAUZAN 0
12 0 LOLA NOFITA 0

NO NIS/NISN NAMA LP
18 0 PUJI FEBRIAN 0
19 0 RAHMADANI 0
20 0 RIRI ENJELI 0
23 0 Zulfahmi 0
0
NO NIS/NISN NAMA LP
0
TULIS Jika remidi, maka nilai yang Aspek Sikap: Minimal harus
KD dientry merupakan hasil remidi ada 2 Nilai Observasi
Kelas : X TKJ Smt. 2 / Th.Plj : 2020/2021 Aspek : SIKAP

NO NIS/NISN NAMA LP Catatan
3 0 ATIKA HAFIZAH 0
5 0 ELIZABET 0
8 0 FEBRI HAFAZI 0
10 0 HAFIS FAUZAN 0
12 0 LOLA NOFITA 0

18 0 PUJI FEBRIAN 0
19 0 RAHMADANI 0
20 0 RIRI ENJELI 0
23 0 Zulfahmi 0
0
0
DAFTAR NILAI SISWA

KELAS : X TKJ
GURU MAPEL : GUSRIYANTO
NILAI DESKRIPSI
Pengetahuan/KI Ketrampilan/KI
NO NISN NAMA SISWA Sikap/KI 1/2
3 4 Pengetahuan/KI 3 Ketrampilan/KI 4 Sikap/KI 1/2
0-100 0-4 HRF 0-100 0-4 HRF 0-100 0-4 HRF
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat
Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil
1 0 ALYA SABILLA LARASATI baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan
terutama Melaksanakan K3LH dilingkungan kerja
dengan lingkungan kerja

2 0 ANISA CITRA LESTARI baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

3 0 ATIKA HAFIZAH baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

4 0 BUNGA PERMAISURI INDAH baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

5 0 ELIZABET baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

6 0 Fadila Sabani Vutri baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

7 0 FAREL TRI RAMANDA baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

8 0 FEBRI HAFAZI baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

9 0 FEBY MAISYA PUTRI baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

10 0 HAFIS FAUZAN baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

11 0 LIFSA AFRILIANTI baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

12 0 LOLA NOFITA baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan
13 0 MELDA OKTAVIA SAPUTRI baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

14 0 MELHA PEDRIANTI baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

15 0 MUHAMAD ALDI TRYATMA baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

16 0 NADIA JULIANI PUTRI baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

17 0 NOVRIKA YANTI baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

18 0 PUJI FEBRIAN baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

19 0 RAHMADANI baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

20 0 RIRI ENJELI baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

21 0 SEPTANIA ELSI baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

22 0 TRI AULIA SURYANI baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

23 0 Zulfahmi baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan

24 baik terutama dalam Menerapkan K3LH disesuaikan







33
34
35
36
Mengetahui X Koto Diatas, Januari 2021

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
home
NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
UL. HARIAN
NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS
PENILAIAN SIKAP
NILAI & KOREKSI UTS
NILAI & KOREKSI UAS
ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI
REKAPITULASI NILAI
NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
SMK N 2 WONOSOBO
ANALISIS PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM DAN DAYA SERAP KELAS X TKJ
SEMESTER 2
Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar ANALADAPTIF Tahun Pelajaran : 2020/2021
Guru Pengampu : GUSRIYANTO NORMATIF Nilai KKM : 65
NIP : 0 KELAS PRODUKTIF Jml Siswa : 23
Pencapaian Target
Tatap Muka Pemelajaran Daya Serap Siswa Ketuntasan Hasil Pembelajaran
Kurikulum
Evaluasi KBM
Jumlah KD Ketuntasan/KD Ketuntasan Kelas
Nilai HarianRata-rata
/ KD
% Target Kurikulum
Serap
Prosentase Daya
No Kompetensi Inti/ Kompetensi Dasar
% TM Mengajar
Remidiasi /
Dalam Silabus
/ KD
% Ketuntasan
Perencanaan
Rata-rata Jml %
Siswa / KD
Alasan (jika ketuntasan < Tindakan (jika
Jml Siswa
Siswa Belum Ketuntasan
Realisasi
Realisasi
100%) ketuntasan < 100%)
Tuntas tiap KD Kelas
KD
0 0
3.10 Menganalisis permasalahan pada instalasi

Kd 10 3 0 0% 0.00 0.0% 23 0%
software aplikasi
4.10 Mengelola perbaikan pada instalasi software

0 3 0 0% 0.00 0.0% 0
aplikasi
11 3.11 Menerapkan instalasi jaringan komputer 6 0 0% 0.00 0.0% 23 0%
0 4.11 Menginstalasi jaringan komputer 6 0 0% 0.00 0.0% 0
4 4 100% 18.50 19.57%

3.12 Menerapkan pengalamatan IP pada jaringan
12 2 0 0% 72.61 726.09% 5 78%
komputer
4.12 Mengkonfigurasi pengalamatan IP pada

0 2 0 0% 0.00 0.00% 0
jaringan komputer
3.13 Menerapkan sumber daya berbagi pakai

13 3 0 0% 0.00 0.00% 23 0%
pada jaringan komputer
0 0 0% 0.00%
4 0 0 1
4 8 0 4 18.15
Komputer Dan Jaringan D Mengetahui, 0 X Koto Diatas, Januari 2021
Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
SMK N 2 WONOSOBO
SMK N 2 WONOSOBO
home
ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL), KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Nama Sekolah : Smk Negeri 1 X Koto Diatas Kelas/Semester : Teknik Informatika dan Komputer
Mata pelajaran KOMPUTER DAN JARINGAN DASAR ANALISIS DAN REKOMENDASI

Kelas X TKJ KI
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Komputer dan Jaringan Dasar pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
KI-3
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional. • KI-3 Pengetahuan dan KI-4
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang Keterampilan adalah untuk program
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Komputer dan pendidikan 3 Tahun
Jaringan Dasar. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
Kompetensi Inti terukur sesuai dengan standar kompeten sikerja. • KI-3 dan KI-4 tersebut sesuai
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, menjadi rujukan KD-KD mata
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait pelajaran Komputer dan Jaringan
KI-4 dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas Dasar (3 Tahun).
spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan,gerakmahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
REKOMENDASI ANALISIS KD- REKOMENDASI KD-KD

ANALISIS KD-3 REKOMENDASI KD-4 MUATAN
KD-3 4 PADA MAPEL
PPK,
 Ketercapaian LITERASI
Dimensi Kognitif ,
4C
Kesesuaian dan Bentuk
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR Keselarasan
Tingkat Dimensi Dimensi Bentuk Pengetahuan semua
PENGETAHUAN (KD DARI KEERAMPILAN (KD DARI dukungan
Kognitif dan Bentuk Kognitif Taksonomi KD-3 dalam Mata
KI-3 KI-4 Taksonomi KD-dari
Dimensi dengan dan Tingkat Pelajaran
KI-3 terhadap KD
Pengetahuan Bentuk Taksonomi
REKOMENDASI ANALISIS KD- REKOMENDASI KD-KD
ANALISIS KD-3 REKOMENDASI KD-4 MUATAN
KD-3 4 PADA MAPEL
PPK,
 Ketercapaian LITERASI
Dimensi Kognitif ,
4C
Kesesuaian dan Bentuk
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR Keselarasan
Tingkat Dimensi Dimensi Bentuk Pengetahuan semua
PENGETAHUAN (KD DARI KEERAMPILAN (KD DARI dukungan
Kognitif dan Bentuk Kognitif Taksonomi KD-3 dalam Mata
KI-3 KI-4 Taksonomi KD-dari
Dimensi dengan dan Tingkat Pelajaran
KI-3 terhadap KD
Pengetahuan Bentuk Taksonomi  Ketercapaian
dari KI-4
Pengetahuan Taksonomi semua
KD-4 dalam Mata
Pelajaran
3.1 4.1 Melaksanakan K3LH Menerapkan (C3) / Sesuai Keterampila Menerapkan (C3) • Gemar
Menerapkan K3LH
dilingkungan kerja Prosedural n abstrak/ setara dengan KD-3 dari KD-KD memba
disesuaikan dengan Manipulasi Manipulasi (P2) pengetahuan mata ca
lingkungan kerja (P2) pelajaran Komputer dan • Rasa
Jaringan Dasar sudah ingin
memenuhi Dimensi tahu
Kognitif tuntutan KI-3 • Mandiri
yaitu memahami, • Bertang
menerapkan, gungja
menganalisis, dan wab
mengevaluasi. • Komuni
Sedangkan Bentuk kasi
Pengetahuan juga sudah • kreativi
terpenuhi yaitu tas
konseptual, prosedural, • Berpiki
dan metakognitif. rkritis
• Bekerja
Tingkat taksonomi sama
3.2 4.2 Merakit komputer Menerapkan (C3) / Sesuai Keterampila Menerapkan (C3) (KKO) tertinggi sesuai
Menerapkan perakitan tuntutan KI-3, ada pada
Prosedural n konkret/ setara dengan
komputer Manipulasi Manipulasi (P2) KD 3.15 Mengevaluasi
(P2) desain jaringan lokal
3.3 4.3 Menguji kinerja Menerapkan (C3) / Sesuai Keterampila Menerapkan (C3) (LAN)
Menerapkan pengujian
komputer Prosedural n konkret/ kurang selaras dan
perakitan komputer Naturalisasi kurang mendukung
(P5) keterampilanNaturalisa Tuntutan KI-4 pada
si (P5), disarankan ranah abstrak yaitu
Menerapkan (C3) menalar, mengolah, dan
X Koto Diatas, Januari 2021
Mengetahui, Guru Pengampu,
Kepala Sekolah
GUSRIYANTO
Ir.IDRIS NIP.
NIP. 19660904 199403 1 005
home
KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR
Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS Kelas/Semester : Teknik Informatika dan Komputer
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR
1 Menerima, menanggapi, dan menghargai ajaran agama 1.1. Menerima, menanggapi dan menghargai
yang dianutnya. keragaman dan keunikan karya seni rupa
sebagai bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan
2 Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, 2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur,
peduli, santun, rasa ingin tahu, percaya diri, dan disiplin, melalui aktivitas berkesenian
motivasi internal, toleransi, pola hidup sehat, ramah
lingkungan dalam berinteraksi secara efektif dengan 2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab,
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan peduli, dan santun terhadap karya seni rupa
dan keberadaannya. dan pembuatnya
2.3 Menunjukkan sikap percaya diri ,
motivasi internal , kepedulian terhadap
lingkungan dalam berkarya seni
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan 3.1 Menerapkan K3LH disesuaikan dengan

mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, lingkungan kerja
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai 3.2 Menerapkan perakitan komputer
dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan
Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan 3.3 Menerapkan pengujian perakitan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, komputer
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks 3.4 Menerapkan konfigurasi BIOS pada
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari komputer
3 keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat
3.5 Menerapkan instalasi sistem operasi
nasional, regional, dan internasional
3.6 Menerapkan instalasi driver perangkat
keras komputer
3.8 Menerapkan perawatan perangkat keras
komputer
3.9 Menganalisis permasalahan pada
perangkat keras
4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, 4.1 Melaksanakan K3LH dilingkungan kerja
informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Komputer 4.2 Merakit komputer
dan Jaringan Dasar. Menampilkan kinerja di bawah 4.3 Menguji kinerja komputer
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompeten sikerja. 4.4 Melakukan setting BIOS
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji 4.5 Menginstalasi system operasi
secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, 4.6 Menginstalasi driver perangkat keras
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan komputer
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan 4. 7 Menginstalasi software aplikasi
langsung. 4.8 Melakukan perawatan perangkat keras
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, komputer
membiasakan,gerakmahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang 4.9 Melakukan perbaikan pada perangkat keras
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.
Mengetahui, X Koto Diatas, Januari 2021

Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
omputer home
ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS KKM : 65

Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar Ketuntasan klasikal : 75
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 32
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : X TKJ/2 - 2020/2021 Siwa yang ikut ulangan : 23
Tanggal Ulangan : 20 Agustus 2016 Pembulatan : 0
No. Soal / Skor Yang Diperoleh Jml. Ketuntas
No Nama Siswa
NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor an
Urt Induk Skor maks tiap soal 1 1 1 1 1 5 Ya Tdk
1 ALYA SABILLA LARASATI 1 1 1 1 1 5 100 v
2 ANISA CITRA LESTARI 1 1 1 1 1 5 100 v
3 ATIKA HAFIZAH 1 1 1 1 1 5 100 v
4 BUNGA PERMAISURI INDAH 1 1 1 1 1 5 100 v
5 ELIZABET 1 1 1 1 1 5 100 v
6 Fadila Sabani Vutri 0 0 1 1 1 3 60 v
7 FAREL TRI RAMANDA 1 1 1 1 1 5 100 v
8 FEBRI HAFAZI 1 1 1 1 1 5 100 v
9 FEBY MAISYA PUTRI 1 1 1 1 1 5 100 v
10 HAFIS FAUZAN 1 1 1 1 1 5 100 v
11 LIFSA AFRILIANTI 1 1 1 1 1 5 100 v
12 LOLA NOFITA 0 0 1 1 1 3 60 v
13 MELDA OKTAVIA SAPUTRI 1 1 1 1 1 5 100 v
14 MELHA PEDRIANTI 1 1 1 1 1 5 100 v
15 MUHAMAD ALDI TRYATMA 1 1 1 1 1 5 100 v
16 NADIA JULIANI PUTRI 1 1 0 0 1 3 60 v
17 NOVRIKA YANTI 1 1 1 1 1 5 100 v
18 PUJI FEBRIAN 1 1 1 1 1 5 100 v
19 RAHMADANI 1 1 1 1 1 5 100 v
20 RIRI ENJELI 1 1 1 1 1 5 100 v
21 SEPTANIA ELSI 1 1 1 1 1 5 100 v
22 TRI AULIA SURYANI 1 1 1 1 1 5 100 v
23 Zulfahmi 1 1 1 1 1 5 100 v
24 1 1 1 1 1
25 1 1 1 1 1
26 1 1 1 1 1
27 1 1 1 1 1
28
29
30
31
32
Jumlah Skor 25 25 26 26 27 109 2180

Rata-rata 1.09 1.09 1.13 1.13 1.17 4.739 95
Jml. Skor Max (Ideal) 23 23 23 23 23 115 2300
% Skor Tercapai 109 109 113 113 117 94.78 95
Ketuntasan Butir Soal Ya Ya Ya Ya Ya Ya
HASIL ANALISIS ULANGAN HARIAN

A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL
a. Perorangan
Banyak siswa yang ikut ulangan : 23 Banyak Soal : 5
Banyak siswa yang tuntas belajar : 20 Butir Soal yang tuntas : 5
Banyak siswa yang tidak tuntas belajar : 3 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 0
Persentase siswa yang tuntas belajar : 86.9565 % Daya serap : 94.78 %
b. Klasikal : ya Ketuntasan soal : Ya
C. TINDAK LANJUT
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 3 siswa, yaitu sebagai berikut :
1. Fadila Sabani Vutri (6)
2. LOLA NOFITA (12)
3. NADIA JULIANI PUTRI (16)
KETERANGAN :
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebih
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 75 % siswa yang telah tuntas.
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minimal 75 %.
Mengetahui, X Koto Diatas, 20 Agustus 2016

Kepala Sekolah Guru Komputer Dan Jaringan Dasar
Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN
Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar Tanggal Pelaksanaan

Kelas / Semester : X TKJ/2 Remedial 1 :
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Remedial 2 :
SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :
A. KEGIATAN PERBAIKAN
PELAKSANAAN BANTUAN
JENIS KEMUNGKINAN LATAR
NO NAMA SISWA KETERANGAN
KESULITAN BANTUAN BELAKANG JENIS
HASIL
BANTUAN
1. Fadila Sabani Vutri (6) Kurang Menjelaskan Kurang Menjelaskan Memahami Tuntas
2. LOLA NOFITA (12) memahami kembali materi kosentrasi kembali materi yang
3. NADIA JULIANI PUTRI (16) materi yang pelajaran ketika PBM materi yang diberikan
diberikan Berkoordinasi berlangsung dirasakan
dengan guru BP sulit
Memberi
latihan soal
B. KEGIATAN PENGAYAAN
NO NAMA SISWA MATERI PENGAYAAN HASIL PENGAYAAN KETERANGAN
1 ALYA SABILLA LARASATI Memberi latihan soal dengan soal Siswa lebih memahami materi. Prestasi meningkat
2 ANISA CITRA LESTARI yang tingkatannya lebih tinggi. Siswa memperoleh gambaran
3 ATIKA HAFIZAH Memberi kesempatan untuk materi
4 BUNGA PERMAISURI INDAH mencari materi lain
5 ELIZABET Memberi gambaran materi
selanjutnya
6 FAREL TRI RAMANDA
7 FEBRI HAFAZI
8 FEBY MAISYA PUTRI
9 HAFIS FAUZAN
10 LIFSA AFRILIANTI

12 MELHA PEDRIANTI
14 NOVRIKA YANTI
15 PUJI FEBRIAN
16 RAHMADANI
17 RIRI ENJELI
18 SEPTANIA ELSI
20 Zulfahmi

Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN
Mata Pelajaran : Komputer Dan Jaringan Dasar KKM : 65

Kelas / Semester : X TKJ/2 Banyak Siswa : 75
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Mengikuti perbaikan : 1
SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 0
Nomor NILAI NILAI

Nama Siswa NILAI AWAL KETUNTASAN
Urt Induk REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN AKHIR
1 ALYA SABILLA LARASATI 100 100 Tuntas
2 ANISA CITRA LESTARI 100 100 Tuntas
3 ATIKA HAFIZAH 100 100 Tuntas
4 BUNGA PERMAISURI INDAH 100 100 Tuntas
5 ELIZABET 100 100 Tuntas
6 Fadila Sabani Vutri 60 75 65 Tuntas
7 FAREL TRI RAMANDA 100 100 Tuntas
8 FEBRI HAFAZI 100 100 Tuntas
9 FEBY MAISYA PUTRI 100 100 Tuntas
10 HAFIS FAUZAN 100 100 Tuntas
11 LIFSA AFRILIANTI 100 100 Tuntas
12 LOLA NOFITA 60 60 Belum Tuntas
13 MELDA OKTAVIA SAPUTRI 100 100 Tuntas
14 MELHA PEDRIANTI 100 100 Tuntas
15 MUHAMAD ALDI TRYATMA 100 100 Tuntas
16 NADIA JULIANI PUTRI 60 60 Belum Tuntas
17 NOVRIKA YANTI 100 100 Tuntas
18 PUJI FEBRIAN 100 100 Tuntas
19 RAHMADANI 100 100 Tuntas
20 RIRI ENJELI 100 100 Tuntas
21 SEPTANIA ELSI 100 100 Tuntas
22 TRI AULIA SURYANI 100 100 Tuntas
23 Zulfahmi 100 100 Tuntas
24
25
26
27
28
29
30
31
32

Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
KODE ETIKA GURU INDONESIA
1. Hubungan Guru dengan Peserta Didik:

a. Guru berprilaku secara profesional dalam melaksanakan tugas mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan,
melatih, menilai, dan mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran.
b. Guru membimbing peserta didik untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak-hak dan kewajibannya
sebagai individu, warga sekolah, dan anggota masyarakat.
c. Guru mengakui bahwa setiap peserta didik memiliki karakteristik secara individual dan masing-masingnya berhak
atas layanan pembelajaran.
d. Guru menghimpun informasi tentang peserta didik dan menggunakannya untuk kepentingan proses kependidikan.
e. Guru secara perseorangan atau bersama-sama secara terus-menerus berusaha menciptakan, memelihara, dan
mengembangkan suasana sekolah yang menyenangkan sebagai lingkungan belajar yang efektif dan efisien bagi
peserta didik.
f. Guru menjalin hubungan dengan peserta didik yang dilandasi rasa kasih sayang dan menghindarkan diri dari tindak
kekerasan fisik yang di luar batas kaidah pendidikan.
g. Guru berusaha secara manusiawi untuk mencegah setiap gangguan yang dapat mempengaruhi perkembangan
negatif bagi peserta didik.
h. Guru secara langsung mencurahkan usaha-usaha profesionalnya untuk membantu peserta didik dalam
mengembangkan keseluruhan kepribadiannya, termasuk kemampuannya untuk berkarya.
i. Guru menjunjung tinggi harga diri, integritas, dan tidak sekali-kali merendahkan martabat peserta didiknya.
j. Guru bertindak dan memandang semua tindakan peserta didiknya secara adil.
k. Guru berperilaku taat asas kepada hukum dan menjunjung tinggi kebutuhan dan hak-hak peserta didiknya.
l. Guru terpanggil hati nurani dan moralnya untuk secara tekun dan penuh perhatian bagi pertumbuhan dan
perkembangan peserta didiknya.
m. Guru membuat usaha-usaha yang rasional untuk melindungi peserta didiknya dari kondisi-kondisi yang menghambat
proses belajar, menimbulkan gangguan kesehatan, dan keamanan.
n. Guru tidak membuka rahasia pribadi peserta didiknya untuk alasan-alasan yang tidak ada kaitannya dengan
kepentingan pendidikan, hukum, kesehatan, dan kemanusiaan.
o. Guru tidak menggunakan hubungan dan tindakan profesionalnya kepada peserta didik dengan cara-cara yang
melanggar norma sosial, kebudayaan, moral, dan agama.
p. Guru tidak menggunakan hubungan dan tindakan profesional dengan peserta didiknya untuk memperoleh
keuntungan-keuntungan pribadi.
2. Hubungan Guru dengan Orangtua/Wali Murid :

a. Guru berusaha membina hubungan kerjasama yang efektif dan efisien dengan orangtua/wali siswa dalam
melaksanakan proses pendidikan.
b. Guru memberikan informasi kepada orangtua/wali secara jujur dan objektif mengenai perkembangan peserta didik.
c. Guru merahasiakan informasi setiap peserta didik kepada orang lain yang bukan orangtua/walinya.
d. Guru memotivasi orangtua/wali siswa untuk beradaptasi dan berpartisipasi dalam memajukan dan meningkatkan
kualitas pendidikan.
e. Guru bekomunikasi secara baik dengan orangtua/wali siswa mengenai kondisi dan kemajuan peserta didik dan
proses kependidikan pada umumnya.
f. Guru menjunjung tinggi hak orangtua/wali siswa untuk berkonsultasi denganya berkaitan dengan kesejahteraan,
kemajuan, dan cita-cita anak atau anak-anak akan pendidikan.
g. Guru tidak melakukan hubungan dan tindakan profesional dengan orangtua/wali siswa untuk memperoleh
keuntungan-keuntungan pribadi.
3. Hubungan Guru dengan Masyarakat :

a. Guru menjalin komunikasi dan kerjasama yang harmonis, efektif, dan efisien dengan masyarakat untuk memajukan
dan mengembangkan pendidikan.
b. Guru mengakomodasikan aspirasi masyarakat dalam mengembangkan dan meningkatkan kualitas pendidikan dan
pembelajaran.
c. Guru peka terhadap perubahan-perubahan yang terjadi dalam masyarakat.
d. Guru bekerjasama secara arif dengan masyarakat untuk meningkatkan prestise dan martabat profesinya.
e. Guru melakukan semua usaha untuk secara bersama-sama dengan masyarakat berperan aktif dalam pendidikan
dan meningkatkan kesejahteraan peserta didiknya.
f. Guru mememberikan pandangan profesional, menjunjung tinggi nilai-nilai agama, hukum, moral, dan kemanusiaan
dalam berhubungan dengan masyarakat.
g. Guru tidak membocorkan rahasia sejawat dan peserta didiknya kepada masyarakat.
h. Guru tidak menampilkan diri secara ekslusif dalam kehidupan bermasyarakat.
4. Hubungan Guru dengan Sekolah dan Rekan Sejawat:

a. Guru memelihara dan meningkatkan kinerja, prestasi, dan reputasi sekolah.
b. Guru memotivasi diri dan rekan sejawat secara aktif dan kreatif dalam melaksanakan proses pendidikan.
c. Guru menciptakan suasana sekolah yang kondusif.
d. Guru menciptakan suasana kekeluargaan di didalam dan luar sekolah.
e. Guru menghormati rekan sejawat.
f. Guru saling membimbing antarsesama rekan sejawat.
g. Guru menjunjung tinggi martabat profesionalisme dan hubungan kesejawatan dengan standar dan kearifan
profesional.
h. Guru dengan berbagai cara harus membantu rekan-rekan juniornya untuk tumbuh secara profesional dan memilih
jenis pelatihan yang relevan dengan tuntutan profesionalitasnya.
i. Guru menerima otoritas kolega seniornya untuk mengekspresikan pendapat-pendapat profesional berkaitan dengan
tugas-tugas pendidikan dan pembelajaran.
j. Guru membasiskan-diri pada nilai-nilai agama, moral, dan kemanusiaan dalam setiap tindakan profesional dengan
sejawat.
k. Guru memiliki beban moral untuk bersama-sama dengan sejawat meningkatkan keefektifan pribadi sebagai guru
dalam menjalankan tugas-tugas profesional pendidikan dan pembelajaran.
l. Guru mengoreksi tindakan-tindakan sejawat yang menyimpang dari kaidah-kaidah agama, moral, kemanusiaan, dan
martabat profesionalnya.
m. Guru tidak mengeluarkan pernyataan-keliru berkaitan dengan kualifikasi dan kompetensi sejawat atau calon sejawat.
n. Guru tidak melakukan tindakan dan mengeluarkan pendapat yang akan merendahkan marabat pribadi dan
profesional sejawatnya.
o. Guru tidak mengoreksi tindakan-tindakan profesional sejawatnya atas dasar pendapat siswa atau masyarakat yang
tidak dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.
p. Guru tidak membuka rahasia pribadi sejawat kecuali untuk pertimbangan-pertimbangan yang dapat dilegalkan
secara hukum.
q. Guru tidak menciptakan kondisi atau bertindak yang langsung atau tidak langsung akan memunculkan konflik
dengan sejawat.
5. Hubungan Guru dengan Profesi :

a Guru menjunjung tinggi jabatan guru sebagai sebuah profesi.
b. Guru berusaha mengembangkan dan memajukan disiplin ilmu pendidikan dan mata pelajaran yang diajarkan.
c. Guru terus menerus meningkatkan kompetensinya.
d. Guru menunjung tinggi tindakan dan pertimbangan pribadi dalam menjalankan tugas-tugas profesional dan
bertanggungjawab atas konsekuensinya.
e. Guru menerima tugas-tugas sebagai suatu bentuk tanggungjawab, inisiatif individual, dan integritas dalam tindakan-
tindakan profesional lainnya.
f. Guru tidak melakukan tindakan dan mengeluarkan pendapat yang akan merendahkan martabat profesionalnya.
g. Guru tidak menerima janji, pemberian, dan pujian yang dapat mempengaruhi keputusan atau tindakan-tindakan
profesionalnya.
h. Guru tidak mengeluarkan pendapat dengan maksud menghindari tugas-tugas dan tanggungjawab yang muncul
akibat kebijakan baru di bidang pendidikan dan pembelajaran.
6. Hubungan Guru dengan Organisasi Profesinya :

a. Guru menjadi anggota organisasi profesi guru dan berperan serta secara aktif dalam melaksanakan program-
program organisasi bagi kepentingan kependidikan.
b. Guru memantapkan dan memajukan organisasi profesi guru yang memberikan manfaat bagi kepentingan
kependidikan.
c. Guru aktif mengembangkan organisasi profesi guru agar menjadi pusat informasi dan komunikasi pendidikan untuk
kepentingan guru dan masyarakat.
d. Guru menunjung tinggi tindakan dan pertimbangan pribadi dalam menjalankan tugas-tugas organisasi profesi dan
bertanggungjawab atas konsekuensinya.
e. Guru menerima tugas-tugas organisasi profesi sebagai suatu bentuk tanggungjawab, inisiatif individual, dan
integritas dalam tindakan-tindakan profesional lainnya.
f. Guru tidak melakukan tindakan dan mengeluarkan pendapat yang dapat merendahkan martabat dan eksistensi
organisasi profesinya.
g. Guru tidak mengeluarkan pendapat dan bersaksi palsu untuk memperoleh keuntungan pribadi dari organisasi
profesinya.
h. Guru tidak menyatakan keluar dari keanggotaan sebagai organisasi profesi tanpa alasan yang dapat
dipertanggungjawabkan.
7. Hubungan Guru dengan Pemerintah:

a. Guru memiliki komitmen kuat untuk melaksanakan program pembangunan bidang pendidikan sebagaimana
ditetapkan dalam UUD 1945, UU tentang Sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang tentang Guru dan Dosen,
dan ketentuan perundang-undangan lainnya.
b. Guru membantu program pemerintah untuk mencerdaskan kehidupan yang berbudaya.
c. Guru berusaha menciptakan, memelihara dan meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
d. Guru tidak menghindari kewajiban yang dibebankan oleh pemerintah atau satuan pendidikan untuk kemajuan
pendidikan dan pembelajaran.
e. Guru tidak melakukan tindakan pribadi atau kedinasan yang berakibat pada kerugian negara.
IKRAR/JANJI/SUMPAH GURU
Demi Allah
Sebagai Guru Indonesia saya bersumpah/berjanji bahwa saya akan :
1. membaktikan diri saya untuk tugas mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan
mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran peserta didik guna kepentingan kemanusian dan masa
depannya;
2. melestarikan dan menjunjung tinggi martabat guru sebagai profesi terhormat dan mulia;
3. melaksanakan tugas saya sesuai dengan kompetensi jabatan guru;
4. melaksanakan tugas saya serta bertanggungjawab yang tinggi dengan mengutamakan kepentingan
peserta didik, masyarakat, bangsa dan negara serta kemanusiaan;
5. menggunakan keharusan profesional saya semata-mata berdasarkan nilai-nilai agama dan Pancasila;
6. menghormati hak asasi peserta didik untuk tumbuh dan berkembang guna mencapai kedewasaannya
sebagai warga Negara dan bangsa Indonesia yang bermoral dan berakhlak mulia;
7. berusaha secara sungguh-sungguh untuk meningkatkan keharusan profesional;
8. berusaha secara sungguh-sungguh untuk melaksanakan tugas guru tanpa dipengaruhi pertimbangan
unsur-unsur di luar kependidikan;
9. memberikan penghormatan dan pernyataan terima kasih pada guru yang telah mengantarkan saya
menjadi guru Indonesia;
10. menjalin kerjasama secara sungguh-sungguh dengan rekan sejawat untuk menumbuh kembangkan dan
meningkatkan profesionalitas guru Indonesia;
11. berusaha untuk menjadi teladan dalam berperilaku bagi peserta didik dan masyarakat;
12. menghormati, menaati dan mengamalkan Kode Etik Guru Indonesia.
Saya ikrarkan sumpah/janji ini secara sungguh sungguh dengan mempertaruhkan kehormatan saya sebagai
guru profesional.
home
TATA TERTIB BERLAKU SESUAI SEKOLAH MASING-MASING
TATA TERTIB GURU / PENGAJAR

home
KEGIATAN PEMBIASAAN GURU DAN SISWA SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS
A. PEMBIASAAN HARIAN
Waktu Kegiatan
No Nama Kegiatan Keterangan
(WITA)
1 07.00-07.15 Masuk ke Madrasah/Kelas Guru mengisi absen digital (Finger Print) dan absen manual
sedangkan siswa mengisi sendiri absen kelas dengan keterangan
waktu sesuai urutan ketika mereka datang. Walaupun siswa datang
terlambat guru tidak menerapkan sanksi karena dengan adanya
absen mandiri ini, diharapkan dapat memotivasi siswa yang hadir
terlambat. Bila ada siswa tidak pernah masuk akan ditindak lanjuti
oleh wali kelas dan BK/BP
2 07.15-17.30 Mengaji Juz'amma Guru menyimak pembacaan juz amma oleh salah satu siswa
melalui pengeras suara sedangkan peserta didik mengaji dan
membaca juz amma yang dipimpin oleh OSIS di masing-masing
kelas.
3 07.15-17.30 Pembacaan Kitab Kuning Guru yang terjadwal membimbing peserta didik kelas unggulan
untuk mengajarkan kitab kuning (al-akhlaqul lil banin, matan
jurmiyah dll) sebelum mulai belajar bertempat di Musholla
Madrasah. Kegiatan dilaksanakan setiap hari kecuali hari jum'at.
4 07.15-17.30 Menghafal Zuj amma Guru pembimbing menyimak dan mendengarkan setoran hafalan
zuj amma oleh peserta didik. Bila hafalan belum lancar maka akan
dilakukan pengulangan.
5 07.30-10.10 Kegiatan pembelajaran Guru dan peserta didik melaksanakan kegiatan pembelajaran
sesuai jadwal. Adapun kurikulum yang digunakan di madrasah
yaitu Kurikulum 2013 untuk kelas VII dan VIII sedangkan kelas IX
dengan kurikulum KTSP.
6 10.10-10.30 Istirahat Guru dan peserta didik mengisi wakktu istirahat dengan jajanan
yang dibeli di kantin atau kios yang berada disekitar madrasah.
7 10.30-13.10 Kegiatan pembelajaran Guru beserta peserta didik melakukan proses kegiatan belajar
mengajar.
8 13.10-13.30 Persiapan Pulang Bagi Guru membimbing siswa untuk membaca doa setelah belajar
Peserta Didik Kelas IX sebelum pulang ke rumah.
9 13.10-13.50 Shalat Dzuhur Berjamaah Guru membimbing peserta didik untuk pergi ke Mushola sekolah
untuk melakukan shalat dzuhur berjamaah bagi kelas VII dan VIII.
Sedangkan Kelas IX sholat dzuhur secara mandiri di rumah
masing-masing dengan pengawasan orang tua.
10 13.50-14.30 Kegiatan Pembelajaran Guru dan Peserta didik kelas VII dan VIII melaksanakan proses
kegiatan pembelajaran.
11 14.30-14.45 Persiapan Pulang Guru membimbing siswa untuk membaca doa setelah belajar
sebelum pulang ke rumah.
12 15.00-17.00 Kegiatan Ekstra Kurikuler Bagi peserta didik yang mengikuti ekskul siswa melanjutkan
kegiatan ekskulnya masing-masing sesuai dengan minatnya dan
dibimbing oleh guru pembina serta pelatih eskul.
B. PEMBIASAAN MINGGUAN, BULANAN DAN TAHUNAN

Waktu Kegiatan
No Nama Kegiatan Keterangan
(HARI/BULAN)
1 SENIN Upacara Bendera Guru dan peserta didik mengikuti pelaksanaan kegiatan upacara
bendera setiap hari Senin. Adapun pembina dan petugas
pelaksanaan upacara oleh kelas yang ditunjuk secara terjadwal.
2 JUM'AT Imtaq Guru dan peserta didik mengikuti pelaksanaan kegiatan imtaq yang
diisi dengan pembacaan Yasin, Sholat Dhuha, Do'a dan Zikir,
Pidato dan tausiah dari salah satu guru.
3 JUM'AT Jum'at Bersih Sebelum proses belajar mengajar, guru dan peserta didik
melakukan kegiatan jum'at bersih dan gotong royong di masing-
masing kelas serta halaman sekitar madrasah.
4
5
home
INI HANYA CONTOH

DIISI SESUAI
KEADAAN DISEKOLAH
RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS
Kelas/Semester : Teknik Informatika dan Komputer
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alokasi Waktu : 5 Jam Pelajaran
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

No Nama Bulan Banyak Minggu Keterangan
1 Juli 5
2 Agustus 4
3 September 4
4 Oktober 5
5 Nopember 4
6 Desember 4
Jumlah 26
B. JUMLAH MINGGU TIDAK EFEKTIF

No Nama Bulan Banyak Minggu Keterangan
1 Libur akhir Semester Genap 2
2 Penilaian tengah semester 1
3 Penilaian akhir semester 1
4 Layanan remidial 1
5 Class meeting 1
6 Libur semester ganjil 1
7 Libur umum dan lain-lain 1
Jumlah 8
C. JUMLAH MINGGU EFEKTIF= Jumlah Minggu - Jumlah Minggu Tidak Efektif

= 26 - 8
= 18 Minggu
= 18 Minggu x 5 Jam Pelajaran Jam Pelajaran/Minggu
= 90 Jam Pelajaran
Mengetahui X Koto Diatas, Januari 2021

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran
Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
home
DAFTAR BUKU PEGANGAN GURU DAN SISWA

Kelas : Teknik Informatika dan Komputer
PEGANGAN GURU PEGANGAN SISWA

NO
JUDUL PENGARANG PENERBIT JUDUL PENGARANG PENERBIT
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Mengetahui, 8 X Koto Diatas, Januari 2021

Ir.IDRIS GUSRIYANTO
NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.
home
PROGRAM PENYUSUNAN SOAL dan KISI-KISI SOAL ISI DATA
BACA PETUNJUK
TULIS SOAL
KISI-KISI SOAL
CETAK SOAL
PENYUSUN : GUSRIYANTO
NIP: KARTU SOAL
PIL. GANDA
MATA PELAJARAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN KARTU SOAL
KELAS / SEMESTER : X TKJ/GENAP URAIAN
KURIKULUM : K13 REVISI
JUMLAH SOAL : 40
ALOKASI WAKTU : 60 MENIT
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 1 XKOTO DIATAS home
HARI TANGGAL : Dec-20
TAHUN PELAJARAN : 2020/2021
PROGRAM MEMBUAT KISI-KISI, SOAL, KARTU SOAL DITULIS 1 X PADA
0 ISI IDENTITAS ANDA PADA SHEET "DATA"
1 TULISLAH SOAL ANDA DI KOLOM B SESUAI NO SOAL
2 TULIS JAWABAN PADA TEMPAT YG SESUAI
3 JAWABAN A LANGSUNG TARUH SESUAI A B C D E
4 TULIS SK KD MATERI DAN INDIKATOR YG SESUAI
5 USAHAKAN SOALNYA DIBUAT DGN SK KD YG SAMA BIAR TINGGAL COPY PASTE
6 JIKA ADA KESALAHAN MOHON DIKOREKSI DAN DIBETULKAN
7 KETIK 2 SOAL DULU DAN CEK
8 KLIK SHEET CETAK SOAL UNTUK MELIHAT HASIL SOAL
9 KLIK KISI-KISI
10 KLIK KARTU SOAL
11 UNTUK MELIHAT KARTU SOAL KLIK KARTU SOAL
12 KARTU SOAL NO 2 KETIK ANGKA 2 DST PADA KOLOM F ATAU NO SOAL
13 SELAMAT BERKARYA SEMOGA BERMANFAAT
SMK NEGERI 1 XKOTO DIATAS

ULIS 1 X PADA SHEET SOAL
ISI DATA
TULIS SOAL
KISI-KISI SOAL
CETAK SOAL
KARTU SOAL
PIL. GANDA
KARTU SOAL
URAIAN
home
tuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 XKOTO DIATAS Penyusun : GUSRIYANTO
Mata Pelajaran : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN NIP : 0
Kelas/Semester : X TKJ/GENAP Tahun Pelajaran : 2020/2021
Hari Tanggal : 44166 Jumlah soal : 40
Waktu : 60 MENIT
1 2 3 4 5 6 7 8 9
KODE SOAL A B C D E KUNCI SK
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
UNTUK MENGECEK DISTRIBUSI SOAL

KODE KET NO PAKAI KODE
1 1 1
2 2 2
3 3 3
4 4 4
5 5 5
6 6 6
7 7 7
8 8 8
9 9 9
10 10 10
11 11 11
12 12 12
13 13 13
14 14 14
15 15 15
16 16 16
17 17 17
18 18 18
19 19 19
20 20 20
21 21 21
22 22 22
23 23 23
24 24 24
25 25 25
26 26 26
27 27 27
28 28 28
29 29 29
30 30 30
31 31 31
32 32 32
33 33 33
34 34 34
35 35 35
36 BELUM DIPAKAI 36 35
A
D
C
B
ISI DATA KARTU SOAL
KISI-KISI SOAL
PIL. GANDA
BACA KARTU SOAL
PETUNJUK CETAK SOAL
URAIAN
10 11 12 13
KD MATERI INDIKATOR SUMBER BELAJAR
home
14
KELAS
DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA BARAT
JL.TANJUNG BALIK SIBERAMBANG KODE POS 27355
NASKAH ULANGAN SEMESTER GANJIL
MATA PELAJARAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

KELAS : X TKJ/GENAP
HARI TANGGAL : 44166
WAKTU : 60 MENIT
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar antara a, b, c dan d pada soal berikut ini !
1 10
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
2 20
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
3 30
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
4 40
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
5 50
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
6 60
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
7 70
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
8 80
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
9 90
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
10 10 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
11 11 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
12 12 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
13 13 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
14 14 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
15 15 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
16 16 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
17 17 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
18 18 0
0
A. 0 C.
B. 0 D.
19 19 0
A. 0 C.
B. 0 D.
20 20 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
21 21 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
22 22 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
23 23 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
24 24 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
25 25 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
26 26 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
27 27 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
28 28 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
29 29 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
30 30 0
A. 0 C. 0
B. 0 D. 0
B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !

31 31 0
32 32 0
33 33 0
34 34 0
35 35 0
SELAMAT MENGERJAKAN
ISI DATA
BACA
PETUNJUK
TULIS SOAL
KISI-KISI SOAL
KARTU SOAL
PIL. GANDA
KARTU SOAL
URAIAN
home
KISI-KISI PENULISAN SOAL
Mata Pelajaran : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Alokasi Waktu : 60 MENIT

Kelas/Semester : X TKJ/GENAP Jumlah soal : 40
Kurikulum : K13 REVISI Penulis : GUSRIYANTO
BENTUK NO
NO STANDART KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI KELAS INDIKATOR
SOAL SOAL
1 0 0 0 0 0 PG 1
1
2 0 0 0 0 0 PG 2
2
3 0 0 0 0 0 PG 3
3
4 0 0 0 0 0 PG 4
4
5 0 0 0 0 0 PG 5
5
6 0 0 0 0 0 PG 6
6
7 0 0 0 0 0 PG 7
7
8 0 0 0 0 0 PG 8
8
9 0 0 0 0 0 PG 9
9
10 0 0 0 0 0 PG 10
###

BENTUK NO
SOAL SOAL
11 0 0 0 0 0 PG 11
###
12 0 0 0 0 0 PG 12
###
13 0 0 0 0 0 PG 13
###
14 0 0 0 0 0 PG 14
###
15 0 0 0 0 0 PG 15
###
16 0 0 0 0 0 PG 16
###
17 0 0 0 0 0 PG 17
###
18 0 0 0 0 0 PG 18
###
19 0 0 0 0 0 PG 19
###
20 0 0 0 0 0 PG 20
###


BENTUK NO
SOAL SOAL
21 0 0 0 0 0 PG 21
###
22 0 0 0 0 0 PG 22
###
23 0 0 0 0 0 PG 23
###
24 0 0 0 0 0 PG 24
###
25 0 0 0 0 0 PG 25
###
26 0 0 0 0 0 PG 26
###
27 0 0 0 0 0 PG 27
###
28 0 0 0 0 0 PG 28
###
29 0 0 0 0 0 PG 29
###
30 0 0 0 0 0 PG 30
###

Mata Pelajaran : : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Alokasi Waktu : 60 MENIT

Kelas/Semester : : X TKJ/GENAP Jumlah soal : 40
Kurikulum : : K13 REVISI Penulis : GUSRIYANTO
BENTUK NO
SOAL SOAL
31 0 0 0 0 0 Essay 31
###
32 0 0 0 0 0 Essay 32
###
33 0 0 0 0 0 Essay 33
###
34 0 0 0 0 0 Essay 34
###
35 0 0 0 0 0 Essay 35
###
36 0 0 0 0 0 Essay 35
###
37 0 0 0 0 0 Essay 35
###
38 0 0 0 0 0 Essay 35
###
39 0 0 0 0 0 Essay 35
###
40 0 0 0 0 0 Essay 35
###


BENTUK NO
SOAL SOAL
41 0 0 0 0 0 Essay 35
###
42 0 0 0 0 0 Essay 35
###
43 0 0 0 0 0 Essay 35
###
44 0 0 0 0 0 Essay 35
###
45 0 0 0 0 0 Essay 35
###
46 0 0 0 0 0 Essay 35
###
47 0 0 0 0 0 Essay 35
###
48 0 0 0 0 0 Essay 35
###
49 0 0 0 0 0 Essay 35
###
50 0 0 0 0 0 Essay 35
###


BENTUK NO
SOAL SOAL
51 0 0 0 0 0 Essay 35
###
52 0 0 0 0 0 Essay 35
###
53 0 0 0 0 0 Essay 35
###
54 0 0 0 0 0 Essay 35
###
55 0 0 0 0 0 Essay 35
###
56 0 0 0 0 0 Essay 35
###
57 0 0 0 0 0 Essay 35
###
58 0 0 0 0 0 Essay 35
###
59 0 0 0 0 0 Essay 35
###
60 0 0 0 0 0 Essay 35
###
ISI DATA
BACA PETUNJUK
TULIS SOAL
CETAK SOAL
KARTU SOAL
PIL. GANDA
KARTU SOAL
URAIAN
home
HAL 1
HAL 1
HAL 1
HAL 1
KARTU SOAL PILIHAN GANDA
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 XKOTO DIATAS Penyusun : GUSRIYANTO

Mata Pelajaran : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X TKJ/GENAP
NOMO
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BUKU SUMBER BELAJAR RUMUSAN SOAL KUNCI
R SOAL
1 0 0 1
A. 0
0 0 0 0 B. 0
C. 0
D. 0
2 0 0 2
A. 0 Ruslan Wahid,
Ganti nomor so
0 0 0 0 B. 0
disini
C. 0
D. 0
3 0 0 3
A. 0
0 0 0 0
B. 0
C. 0
D. 0
KARTU SOAL ESSAY
Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 1 XKOTO D Penyusun : GUSRIYANTO

Mata Pelajaran : TEKNIK KOMPUTER DAN Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kelas/Semester : X TKJ/GENAP
NOMO
KOMPETENSI
MATERI INDIKATOR BUKU SUMBER BELAJAR RUMUSAN SOAL R
DASAR
SOAL
31 0 31
KUNCI
0 0 0 0
32 0 32
KUNCI
0 0 0 0
33 0 33
KUNCI
0 0 0 0
0
EVALUASI DIRI UNTUK RENCANA PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
GURU
NSS :
Nama Sekolah : Smk Negeri 1 X Koto Diatas
Kecamatan : X Koto Diatas
Kabupaten : Kab.Solok
Alamat : Jl. Tanjung Balik-Siberambang
Propinsi : Sumatera Barat
Tahun Ajaran : 2020/2021
Nama Guru : GUSRIYANTO
Tanggal :
DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR EVALUASI DIRI TERHADAP INDIKATOR KINERJA
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP

1. sesuai dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan
karakteristik peserta didik.
Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis,
2.
kontekstual dan mutakhir.
3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif
Guru memilih sumber belajar/media pembelajaran sesuai

4.
dengan materi dan strategi pembelajaran
2. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF
A. Kegiatan Pendahuluan
5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif
B. Kegiatan Inti
6. Guru menguasai materi pelajaran
Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang

7.
efektif
Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam
8.
pembelajaran
Guru memotivasi dan/atau memelihara keterlibatan siswa

9.
dalam pembelajaran
10 Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam
. pembelajaran
C. Kegiatan Penutup
11
Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
.
2. PENILAIAN PEMBELAJARAN
12 Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan

. dan keberhasilan belajar peserta didik
Guru menggunakan berbagai strategi dan metode

13 penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar
. peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu
sebagaimana yang tertulis dalam RPP.
Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk
14 memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang
. kemajuan belajarnya dan bahan penyusunan rancangan
pembelajaran selanjutnya
Guru Kepala Sekolah,
GUSRIYANTO Ir.IDRIS
NIP. NIP. 19660904 199403 1 005
home
PROGRAM
EVALUASI DIRI
PROGRAM
TINDAK LANJUT
HASIL EVALUASI
DIRI
Rencana Tindak Lanjut Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Individu
Guru
NSS :
Tanggal :
Strategi Pengembangan
Rencana Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (beri
Dimensi Tugas Utama / Indikator Keprofesian Berkelanjutan tanda √) *)
yang akan dilakukan 5
1 2 3 4 6
a b
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Guru memformulasikan tujuan pembelajaran
dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus
1. dan memperhatikan karakteristik peserta √
didik.
Guru menyusun bahan ajar secara runut,
2. logis, kontekstual dan mutakhir. √
Guru merencanakan kegiatan pembelajaran
3. yang efektif
Guru memilih sumber belajar/media

4. pembelajar-an sesuai dengan materi dan
strategi pembelajaran
2. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF
A. Kegiatan Pendahuluan
5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif
B. Kegiatan Inti
6. Guru menguasai materi pelajaran
Guru menerapkan pendekatan/strategi

7. pembela-jaran yang efektif
Guru memanfaatan sumber belajar/media

8. dalam pembelajaran
Guru memotivasi dan/atau memelihara

9. keter-libatan siswa dalam pembelajaran
Guru menggunakan bahasa yang benar dan

10. tepat dalam pembelajaran
C. Kegiatan Penutup
Guru mengakhiri pembelajaran dengan

11.
efektif
2. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Guru merancang alat evaluasi untuk
12. mengukur kemajuan dan keberhasilan
belajar peserta didik
Guru menggunakan berbagai strategi dan
metode penilaian untuk memantau
13. kemajuan dan hasil belajar peserta didik
dalam mencapai kompetensi tertentu
sebagaimana yang tertulis dalam RPP.
Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian
untuk memberikan umpan balik bagi peserta
14. didik tentang kemajuan belajarnya dan
bahan penyusunan rancangan pembelajaran
selanjutnya
GUSRIYANTO Ir.IDRIS
NIP. NIP. 19660904 199403 1 005
Catatan:
1. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan oleh guru sendiri
2. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan bersama guru lain
3. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di sekolah
4. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di KKG/MGMP/MGBK
Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan oleh institusi selain sekolah atau
5.
KKG/MGMP/MGBK
Kebutuhan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang belum dapat dipenuhi (diajukan/di-koordinasikan oleh
6.
Dinas Pddk untuk dipertimbangkan.
Hasil Evaluasi Diri Terhadap Kompetensi Guru untuk Perencanaan Kegiatan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
NSS :
Tanggal :
Koordinator PKB : DADANG SUDANTA, S.Pd., M.M.Pd., pangkat Pembina Tk. I, IV/b
1. Usaha yang saya lakukan untuk mengembangkan

kompetensi saya selama 1 tahun terakhir:
1. Pengembangan Diri 1 Mengikuti diklat keprofesionalan, mengikuti MGMP,
2. Pengembangan Publikasi Ilmiah . membuat karya tulis ilmah, membuat alat peraga
3. Pengembangan Karya Inovatif
2. Hasil/dampak dari usaha tersebut Menambah profesionalitas sebagai guru
3. Keberhasilan saya dalam melaksanakan tugas saya selama Siswa kreatif dan inovatif dalam berkarya dan berkrasi
1 tahun terakhir (ditinjau dari Siswa dan Guru sendiri) untuk mengembangkan potensi masing-masing
Kendala yang saya hadapi dalam melaksanakan tugas saya Fasilitas pengembangan karir kurang tersedia,
selama 1 tahun terakhir (berkaitan dengan penguasaan banyaknya tugas lain didalam sekolah maupun di luar
kompetensi) sekolah
Pengembangan kompetensi yang masih saya butuhkan dan Pengembangan diri, Pembuatan KTI dan Publikasi
rencanakan 1 tahun y.a.d. (dilakukan sendiri dan/atau Ilmiah yang diseminarkan di forum MGMP
dilakukan dengan orang lain di sekolah dan/atau
KKG/MGMP, dsb)
Bantuan lain yang saya perlukan untuk mengatasi kendala Fasilitas untuk pengembangan karir tersedia dengan
tersebut lengkap, dukungan dari kepala sekolah dan instansi
terkait.
GUSRIYANTO Ir.IDRIS
NIP. NIP. 19660904 199403 1 005
home
PROGRAM
EVALUASI DIRI
PROGRAM
TINDAK
LANJUT
HASIL EVALUASI
DIRI
DAFTAR PUSTAKA
1. Aplikasi Administrasi Guru 2016-2017 www.gurgaleri.com
2. Aplikasi raport-k13-v-p104-1 Oleh Jae SMPN Astipura, http://jadwalku.wordpress.com/
3. Aplikasi Analisis Ulangan Harian oleh Ruslan Wahid, http://ruslanwahid.blogspot.com/
4. Aplikasi Penyusunan soal dan kisi-kisi soal oleh Ruslan Wahid, http://ruslanwahid.blogspot.com/
5. Aplikasi analisis butir soal oleh SMK Muhammadiyah Mataram
6. Aplikasi penyusunan DUPAK 2013 oleh Drs. EDENG SUTARYA, SMP Negeri 1 Cisaat
Aplikasi penilaian SAFT 3.01
7. [ -- Smart Assessment For Teacher -- ]
oleh SHIN'AN MUSFIQI, SMP NEGERI 3 BATEALIT KAB. JEPARA, PROV. JAWA TENGAH
8. Form Penilaian K13 oleh Jusnawing, M.Si, MTsN Model Kuripan Kab. Lombok Barat
home

Aplikasi Buku Kerja Guru - KJD 2020 Sem 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Aplikasi Buku Kerja Guru - KJD 2020 Sem 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

APLIKASI ADMINISTRASI GURU

(BUKU KERJA GURU)

BUKU KERJA 1 BUKU KERJA 2 BUKU KERJA 3 BU

KODE ETIKA ABSENSI JURNAL

TATA TERTIB DAFTAR

ALAMAT : Jl. Tanjung Balik-Siberambang

KECAMATAN : X Koto Diatas

KODE POS ###27355

IDENTITAS GURU DAN MATA PELAJARAN

NOMOR INDUK GURU :

MATA PELAJARAN : Komputer Dan Jaringan Dasar

WEBSITE : smkn1xkotodiatas.sch.id NIP KEPALA SEKOLAH

e-MAIL : smkn1xkotodiatas@gmail.com NAMA WKS KURIKULUM

NSS : NIP WKS KURIKULUM

NPSN : 10308095 FAX

SEMESTER :2 ADMINISTRASI KELAS

ALOKASI JAM / MINGGU (JP) :5 Ditandatangani Tanggal

: 19761014 200604 2 018

: X Koto Diatas, Januari 2021

X TKJ 1X TKJ X TKJ 1 ALYA SABILLA LARASATI

SMK NEGERI 1 X KOTO DIATAS

NAMA GURU MAPEL : GUSRIYANTO, A.Md

HARI / MATA PELAJARAN / KELAS

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

20 Tahun Baru Hijriah 30 Cuti Bersama 25 Hari Natal

4.1 Melaksanakan K3LH dilingkungan kerja 3 15

4.2 Merakit komputer 6 30

4.3 Menguji kinerja komputer 2 10

4.4 Melakukan setting BIOS 3 15

4.5 Menginstalasi system operasi 4 20

4. 7 Menginstalasi software aplikasi 3 15

4.8 Melakukan perawatan perangkat keras komputer 2 10

4.9 Melakukan perbaikan pada perangkat keras 2 10

11 3.11 Menerapkan instalasi jaringan komputer 6 30

4.11 Menginstalasi jaringan komputer 6 30

3.12 Menerapkan pengalamatan IP pada jaringan

3.15 Mengevaluasi desain jaringan lokal (LAN)

4.15 Mendesain jaringan lokal (LAN)

3.16 Menerapkan instalasi jaringan lokal (LAN)

4.16 Menginstalasi jaringan lokal (LAN

3.17 Menerapkan perawatan jaringan lokal (LAN)

4.17 Melakukan perawatan jaringan lokal (LAN) 2 10

18 3.18 Menganalisis permasalahan pada jaringan lokal 2 10

ALOKASI BULAN / MINGGU KE…/JML MINGGU EFEKTIF

Kd 10 3.10 Menganalisis permasalahan pada instalasi software aplikasi 3 15 3 1 1 1 1

0 4.10 Mengelola perbaikan pada instalasi software aplikasi 3 15 1 1 1

11 3.11 Menerapkan instalasi jaringan komputer 6 30 1 1 1 1 1 1

0 4.11 Menginstalasi jaringan komputer 6 30 1 1 1

12 3.12 Menerapkan pengalamatan IP pada jaringan komputer 2 10

0 4.12 Mengkonfigurasi pengalamatan IP pada jaringan komputer 2 10

13 3.13 Menerapkan sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer 3 15

0 4.13 Menginstalasi sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer 3 15

14 3.14 Menerapkan instalasi koneksi internet pada workstation 4 20

0 4.14 Menginstalasi koneksi internet pada workstation 4 20

15 3.15 Mengevaluasi desain jaringan lokal (LAN) 2 10

0 4.15 Mendesain jaringan lokal (LAN) 2 10

16 3.16 Menerapkan instalasi jaringan lokal (LAN) 3 15

0 4.16 Menginstalasi jaringan lokal (LAN 3 15

17 3.17 Menerapkan perawatan jaringan lokal (LAN) 2 10

18 3.18 Menganalisis permasalahan pada jaringan lokal (LAN) 2 10

0 4.18 Mengelola perbaikan pada jaringan lokal (LAN) 2 10

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

NIP. 19660904 199403 1 005 NIP.