KELAS 1
ajakan, pemberitahuan,
perintah, dan petunjuk
Matematika 1.4 Menjelaskan danmelakukan Dengan mengamati prosedur
penjumlahandan pengurangan penyelesaian soal, siswa dapat
bilanganyang melibatkan bilangan menyelesaikan soal cerita sederhana
cacah sampai dengan 99 terkait pengurangan dua bilangan
(21-40) dengan benar
PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan Melalui gambar siswa mampu
: 6
ajakan, pemberitahuan,
perintah, dan petunjuk
PPKn 3.4 Mengidentifikasi bentuk Dengan mengamati gambar, siswa dapat
kerja sama dalam menemukan informasi tentang
keberagaman di rumah kegiatan kerja sama dalam keberagaman
untuk menjaga kebersihan di
lingkungan rumah dengan tepat.
SBdP 3.3. Mengenal gerak anggota Dengan mengetahui berbagai gerakan
: 1
tepat.
PJOK
pengubinan
6
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1
Matematika 3.7. Mengidentifikasi bangun Dengan mengamati contoh pengubinan dihedral, siswa
datar yang dapat dapat
disusun membentuk pola menentukan bangun datar yang membentuk pola
pengubinan pengubinan dihedral
dengan benar.
PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan Dengan membaca percakapan, siswa dapat
yang berlaku dalam menuliskan kegiatankegiatan
kehidupan sehari-hari di kerja sama yang dapat dilakukan dalam menjaga
rumah kebersihan di
lingkungan rumah dengan tepat.
Mengetahui Bandung, Januari 2021
Kepala SDN 195 Isola Guru Kelas
PJOK
9
Mariani Suryadi, M.Pd. Resti Sarifah Ningsih, M.Pd.
NIP. 19770423 199903 2 003 NIP. 19871018 201101 2 004
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1
dengan benar.
Matematika 3.8 Mengenal dan menentukan Melalui praktik mengukur berat siswa mampu
panjang dan berat membandingkan hasil
: 6
dengan satuan tidak baku pengukuran berat benda dengan alat ukur tidak baku
menggunakan benda menggunakan
konkret/situasi konkret benda-benda konkret.
PPKn 3.1 Mengenal simbol sila- Melalui penugasan siswa mampu menggambar simbol
silaPancasila dalam sila ketiga dengan
lambangnegara “Garuda tepat.
Pancasila”
Matematika 3.8 Mengenal dan menentukan Melalui praktik mengukur berat siswa mampu
panjang dan berat membandingkan hasil
dengan satuan tidak baku pengukuran berat benda dengan alat ukur tidak baku
menggunakan benda menggunakan
konkret/situasi konkret benda-benda konkret.
pemberitahuan,perintah, dan
petunjuk
PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan Dengan mengamati gambar, siswa
yang berlaku dalam dapat menggali informasi aturan
kehidupan sehari-hari dirumah menjaga kebersihan di lingkungan
rumah.
SBdP 3.4 Mengenal bahan alam Dengan mengamati gambar siswa
: 1
ajakan, pemberitahuan,
perintah, dan petunjuk
PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan Setelah berdiskusi, siswa dapat
yang berlaku dalam mempresentasikan kegiatan berkaitan
kehidupan sehari-hari di dengan aturan yang berlaku dalam
rumah kehidupan sehari-hari di lingkungan
rumah dengan tepat.
Matematika 3.1. Menjelaskan makna Dengan menggunakan benda
: 3
13
JURNAL PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KELAS 1
ajakan, pemberitahuan,
perintah, dan petunjuk
PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan Dengan mengetahui petunjuk, siswa dapat
yang berlaku dalam memperagakan kegiatan sesuai
kehidupan sehari-hari di dengan petunjuk yang berlaku di lingkungan
rumah rumah dengan tepat.
Matematika 3.1. Menjelaskan makna Dengan membilang benda konkret, siswa dapat
: 6