Anda di halaman 1dari 3

Nama : WIWIN NOVIYANTI

Nim : 23050200049

Kelas : PIAUD A

REKONTRUKSI KURIKULUM PIAUD 2020

Mahasiswa program studi PIAUD wajib menempuh beban kredit sebanyak 150 sks,
yang dirancang selesai dalam waktu 8-10 semester. Pada setiap semester mahasiswa
mengambil mata kuliah antara 20-24 sks

Setiap mahasiswa wajib menempuh mata kuliah berbasis institut, fakultas, dan
program studi. Beban mata kuliah institut sebanyak 36 sks, mata kuliah fakultas sebesar 52
sks, dan mata kuliah program studi sejumlah 62 sks. Ada Pasal 8 yaitu sebagai berikut:

1. Struktur kurikulum program studi memuat penguasaan keilmuan dan keterampilan


dengan proposi:
a. Muatan nasional dan institusional sebesar 10%
b. Muatan disiplin keilmuan sebesar 70%
c. Muatan pedagogik sebesar 20%
2. Kurikulum program studi selain memuat mata kuliah di kelas, juga memuat mata
kuliah PLP di madrasah/sekolah

Siklus Kurikulum Perguruan Tinggi

 Tahapan 1 analisis
1. Menetapkan visi, misi, landasan kurikulum (filosofis, sosiologis, yuridis) dan tujuan
Pendidikan
2. Analisis kebutuhan: kebutuhan sosial, professional, industry, standard dan scientific
vision
3. Penetapan profil lulusan
 Tahan 2 perancangan
1. Capaian pembelajaran lulusan PRODI (CPL PRODI)
2. Bahan kajian berdasarkan disiplin ilmu atau body of knowledge
3. Pengalaman belajar
4. Penilaian

 Tahapan 3 pengembangan
1. Menjabarkan CPL-PRODI pada tingkat mata kuliah menjadi CPMK, Sub-CPMK, dan
tahapan-tahapan belajar bersifat lebih spesifik, dapat diukur dan diamati
2. Pembentukan MK. Dan mentapkan bobot SKS nya, serta menyusun matrik kurikulum
3. Merancang pembelajaran dan Menyusun RPS
4. Menyusun instrument penilaian dan evaluasi
5. Mengembangkan bahan ajar dan perangkat pembelajaran lainnya

 Tahapan 4 pelaksanaan
1. Mengidentifikasi kemungkinan masalah yang menghambat implementasi kurikulum
2. Melakukan sosialisasi, workshop, dan bimtek pada mahsiswa, dosen, pimpinan, dan
tendik
3. Melaksanakan kurikulum dan monitorin

 Tahapan 5 evaluasi
1. Melakukan evaluasi formatif terhadap implementasi kurikulum
2. Melakukan evaluasi sumatif terhadap implementasi kurikulum

 Tahapan 6 tindak lanjut perbaikan

Pemendikbud nomor 3 tahun2020 tentang standar nasional Pendidikan tinggi: perguruan


tinggi wajib memberikan hak bagi mahasiswa untuk secara sukarela (dapat diambil atau
tidak). Oleh karena itu, perguruan tinggi harus memfasilitasi pelaksanaan pemenuhan masa
dan beban belajar mahasiswa dalam proses pembelajaran dengan pilihan alternatif. Adapun
kewajiban perguruan tinggi dan hak mahasiswa sebagai berikut.
 Kewajiban perguruan tinggi
a. Memberikan hak dan fasilitasi kepada mahasiswa mengambil mata kuliah di luar
prodi selama 3 semester
b. Menyediakan pilihan dan pengakuan sks atas pilihan kegiatan belajar mahasiswa
 Hak mahasiswa
a. Dapat/tidak menggunakan Sebagian atau seluruh hak & fasilitasi yang disediakan
PT asal
b. Memperoleh pengakuan kerdit (SKS) atas kegiatan belajar yang dilakukan di luar
PT asal

Anda mungkin juga menyukai