LAPORAN PROGRAM TRANSISI TAHUN I

2018
SEK. KEB. PALONG 7(F)

Tarikh 02. 01.2018 – 19.01.2018

pelaksanaa
n

Objektif 1. murid dapat meningkatkan kemahiran tematik, bersepadu dan belajar

melalui kaedah didik hibur
2. Memudahkan guru merealisasikan proses pengajaran dan
pembelajaran secara formal.
3. Meningkatkan kefahaman tentang konsep awal kanak-kanak.
4. Memantapkan kefahaman tentang kesinambungan pengajaran dan
pembelajaran serta tingkah laku murid.
5. Memupuk sifat yakin dan berani dalam diri murid untuk
melaksanakan pengajaran dan pembelajaran abad 21.

Guru terlibat 1. Pn Khatijah binti Bongkek

2. Pn Fauziah binti Mohd Izham
3. Pn Ain Sabrina binti Ahmad
4. Pn Marina binti Naim
5. Pn Nur Hayriesya binti Yusri
6. Pn Wan Nurol Firdaus
7. Pn Khairunisa Dayana binti Abdullah
8. En Mohd Zailan bin Mohammad
9. En Nik Mohd sofauddin bin Nik Mustaffa
10. En Mohd Rasfaisal bin Mohammad
11. En Muhd Azim bin Samsudin
12. Cik Kavitha a/p Maniam

Aktiviti 1. Pendaftaran murid tahun 1 2018

- Ujian diagnostik untuk murid tahun 1
- Taklimat kepada semua penjaga

2. Lawatan ke bilik-bilik khas

-lawatan ke pusat sumber sekolah
-lawatan ke makmal computer
-lawatan ke makmal sains
-lawatan ke tandas
-lawatan ke kantin

3. Suai kenal bersama guru-guru transisi dan semua staff

4. Suaikenal bersama rakan dalam kumpulan dan kelas

5. Dinamika kumpulan
 6. Ceramah pergigian dan kesihatan

7. Pertandingan mewarna dan senamrobik

8. Majlis penutupan program transisi dan penyampaian cenderahati

kepada murid dan guru terlibat oleh Guru Besar (En. Che wahid bin
Che Long)

Program Seperti di lampiran

transisi

penutup Program transisi tahun 1 2018 ini telah berjalan dengan baik hasil
kerjasama daripada semua pihak. Pihak sekolah berharap semua
ibubapa/penjaga dapat menghantar anak-anak mereka ke sekolah supaya
mendapat pendidikan formal secara menyeluruh dan Program transisi yang
dijalankan dalam masa yang singkat ini diharapkan dapat memupuk sifat
yakin dan berani dalam diri murid-murid tahun 1 terutama dalam pergaluan
seharian.

Lampiran
aktiviti Taklimat transisi
program
transisi

Ujian diagnostik
Suaikenal bersama guru, ibubapa dan murid

Aktiviti belajar sambil bermain

Ceramah pergigian dan kesihatan

 Pertandingan mewarna

Senamrobik

Penyampaian cenderahati
Disediakan oleh Disemak
oleh

_________________________
___________________________
(PN KHATIJAH BINTI BONGKEK)
Penyelaras Program Transisi
Tahun 1 2018

Disahkan oleh

___________________________
 ANAK CEMERLANG

Sayalah permata
Anak kesayangan
Kebanggaan ayah dan ibu…
Saya dibesarkan
Dengan kasih sayang
Hanya yang terbaik
Untukku…
Menjadi harapan
Di masa hadapan
Sayalah anak yang cemerlang
 PENGENALAN

Program Transisi Prasekolah Ke Tahun Satu merupakan satu program yang

bertujuan untuk membantu murid menghadapi perubahan daripada pendidikan tidak
formal di rumah atau tadika kepada pendidikan lebih formal di Tahun Satu sekolah
rendah. Dalam masa yang sama program ini juga dapat memastikan agar semua
murid Tahun Satu yang datangnya dari latar belakang, pengalaman dan sosio
ekonomi yang berbeza akan dapat memulakan proses pembelajaran di Tahun Satu
pada tahap pencapaian yang hampir sama. Ia dirancang supaya proses
pembelajaran dapat dijalankan dengan lancar dan dalam masa yang sama pelajar
dapat mengikuti pembelajaran dalam suasana yang gembira. Program ini dijalankan
selama 43 hari dan pelbagai aktiviti secara individu atau kumpulan dijalankan.
Pelajar berpeluang merasai pengalaman baru berada dalam kawasan persekitaran
sekolah yang ceria dan konduksif tersedia untuk mereka. Mereka diajar menyanyi
pelbagai lagu yang berkaitan dengan sekolah, negeri dan negara.

RASIONAL

Pelajar yang melangkah masuk ke tahun 1 biasanya mempunyai pelbagai

pengalaman dan latar belakang yang berbeza. Keadaan ini boleh mendatangkan
kesan yang berterusan dalam aspek pengurusan pembelajaran. Antaranya:

1. Tahap kematangan yang berbeza antara murid

2. Kesediaan untuk belajar
3. Pengetahuan dan kemahiran

Tahap kematangan mereka tidak sama ia berpunca dari persekitaran mereka

membesar iaitu persekitaran di rumah dan dalam masyarakat. Mereka akan bergaul
dengan kumpulan yang lebih besar berbanding kumpulan yang pernah mereka lalui
semasa di prasekolah. Pelbagai cabaran dan dugaan akan mereka hadapi khasnya
pada minggu pertama persekolahan kerana terdapat pelajar yang masih belum
bersedia sepenuhnya. Pelajar yang mengikuti program presekolah dan tadika sudah
sedia untuk menerima pembelajaran secara formal. Mereka lebih mudah
berkembang berbanding pelajar yang tidak mengikuti proses pembelajaran awal
yang terancang.

TUJUAN PROGRAM

Program ini dirancang berdasarkan konsep Guru Penyayang – Minda cerdas mata

bercahaya. Antara tujuannya ialah:

1. Murid-murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran guru-guru dan

kawan baru dalam masa yang singkat.

2. Guru-guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi, kerohanian dan

jasmani murid secara menyeluruh sebelum memulakan proses pengajaran dan
pembelajaran secara formal di Tahun 1.

3. Meningkatkan minat dan semangat murid untuk datang ke sekolah tanpa

banyak masalah.

4. Memperolehi kemahiran asas mengikuti sukatan pelajaran tahun 1

5. Membantu pelajar menyesuaikan diri dalam kelas tahun 1

6. Menyatu padukan pendekatan prasekolah dengan Program KSSR di tahun 1

MINDA CERDAS MATA BERCAHAYA

Minda Cerdas

Kemampuan murid-murid Tahun Satu membina dan mengaplikasikan kemahiran

berfikir secara aktif melalui aktiviti berkumpulan dan saling bantu membantu di
antara satu dengan lain serta penglibatan yang menyeluruh dalam aktiviti-aktiviti
yang dirancang awal lagi menunjukkan minda cerdas. Dalam masa yang sama,
murid-murid juga diharapkan dapat meningkatkan perasaan ingin tahu mereka
melalui aktiviti-aktiviti yang mencabar serta bersesuaian dengan tahap umur dan
pencapaian sedia ada. Selain dari itu melalui aktiviti-aktiviti tersebut akan wujud
proses komunikasi yang dapat meningkatkan tahap keyakinan diri di kalangan murid
di samping dapat memantapkan pemupukan nilai-nilai murni yang ada atau yang
dibawa dari prasekolah.

Mata Bercahaya

Murid-murid Tahun Satu ini dapat merasakan satu keseronokan untuk terus belajar
bersama-sama dengan kawan-kawan, suasana, persekitaran dan guru-guru yang
baru. Semangat dan minat mereka akan terus meningkat dari masa ke semasa
melalui aktiviti-aktiviti yang disediakan tanpa menimbulkan sebarang permasalahan
kepada sekolah, guru mahupun ibu bapa atau penjaga mereka. Keadaan ini dapat
diterjemahkan melalui sinar mata mereka yang sentiasa bercahaya pada setiap
masa dan ketika untuk meneruskan proses pembelajaran mereka di Tahun Satu.

OBJEKTIF

Di antara objektif program ini dijalankan adalah untuk mencapai aspirasi berikut;

1. Pelajar dapat meningkatkan kemahiran tematik, bersepadu dan belajar

melalui kaedah didik hibur.
2. Memudahkan guru merealisasikan proses pengajaran dan pembelajaran
secara formal.
3. Meningkatkan kefahaman tentang konsep awal kanak-kanak
4. Memantapkan kefahaman tentang kesinambungan pengajaran dan
pembelajaran serta tingkahlaku pelajar

PELAKSANAAN PROGRAM

TUGAS GURU BESAR DAN PENOLONG KANAN

1. Memilih guru-guru tahun 1 yang sesuai dan berminat

2. Menubuhkan AJK pelaksana
3. Memberi sokongan dan bantuan untuk program keceriaan sekolah dan
bilik darjah
4. Memberi taklimat kepada semua guru dan ibubapa semasa Program
Orientasi Pelajar Tahun 1 yang baru didaftarkan dan ditempatkan.

PERSEDIAAN AWAL

Pada peringkat ini sebelum sesi persekolahan bermula, pihak sekolah harus
melaksanakan penyediaan fizikal bilik darjah termasuk susun atur kerusi meja untuk
memudahkan aktiviti dijalankan. AJK pelaksana yang dipengerusikan oleh Guru
Besar harus menyediakan perancangan aktiviti yang hendak dilaksanakan semasa
minggu transisi. Menyediakan tentatif program semasa hari Orentasi Pelajar Baru
serta Taklimat pentadbir dengan ibubapa pelajar.

MINGGU TRANSISI

Minggu Transisi yang berjalan selama 3 minggu harus mempunyai pengisian

program yang mantap dan bersesuaian supaya tujuan dan objektif yang ditetapkan
tercapai. Aktiviti yang dirancang termasuklah aktiviti individu serta kumpulan. Bahan
aktiviti harus bersesuaian dengan Program KSSR yang akan mereka ikuti selepas
minggu transisi. Antara kemahiran yang harus diterapkan adalah seperti kemahiran
pranombor, prapenulisan dan prabacaan. Aktiviti yang sesuai dijalankan adalah
seperti:

1. Suaikenal – rakan baru dan guru baru

2. Hidup bersama – persekitaran kelas
3. Pembentukan tingkahlaku – ucap selamat, doa, lagu sekolah, disiplin
4. Motivasi diri – kaunselor sekolah
5. Penglibatan dalam aktiviti kreatif – subjek Kesenian
6. Main sambil belajar – lagu dan menggayakan pergerakan

Pelaksanaan aktiviti berbeza sepanjang tiga minggu pertama persekolahan sebagai

persediaan pelajar untuk proses pembelajaran dalam suasana yang menyeronokan.
Pada masa yang sama guru boleh mengenalpasti kemahiran asas psikomotor,
kognitif, etika dan daya kreatif pelajar serta ketatanegaraan. Ujian dignostik Bahasa
Malaysia, Matematik dan Bahasa Inggeris boleh diadakan untuk mengesan pelajar
yang masih menghadapi masalah 3M dan sebagai persediaan pelajar yang lemah
ke Program LINUS Literasi, Numerasi dan Bahasa Inggeris.

SEKOLAH KEBANGSAAN PALONG 7(F)

73470 GEMAS, N.SEMBILAN.

JAWATANKUASA PROGRAM TRANSISI 2019

PENASIHAT : EN. CHE WAHID BIN CHE LONG

GURU BESAR

SEK.KEB. PALONG 7 (F)

PENGERUSI : EN RUJIDA BIN YAACOB (GPK 1 )

SEK.KEB. PALONG 7(F)

SETIAUSAHA : PN. KHATIJAH BINTI BONGKEK

AJK :

1. PN. MARINA BT. NAIM

2. PN.KHAIRUNNISA DIYANA BINTI ABDULLAH
3. EN. MOHD ZAILAN BIN MOHAMMAD
4. PN NORHERYSYA BINTI YUSRI
5. PN SITI FADILAH BINTI FAIDI
6. PN. WAN NUROL FIRDAUS
7. CIK NURUL JANAH BINTI ABD WAHAB
8. PN.AINSABRINA BINTI AHMAD
9. EN.MOHD RAZFAISAL BIN MOHAMMAD
10. EN HELMI BIN HASSAN
11. EN. NIK MOHD SOFA UDDIN BIN NIK MUSTAFA

ANGGARAN BELANJAWAN

PROGRAM TRANSISI SKP7(F) 2019

BIL PERKARA KOS TINDAKAN

1 Tanda nama RM 130.00

2 Kertas A4 (putih dan warna) RM 100.00

3 Belon dan gula-gula RM 30.00

4 cenderahati murid (70 x RM 5.00) RM 350.00

5 cenderahati penceramah kesihatan RM 50.00

6 Blue Tape (3X RM4.00) RM 20.00

7 Plastisin (70) RM 70.00

8 Marker pen RM 30.00

9 Runcit RM 200.00

10
 11

12

13

14

15

16

17

JUMLAH RM 980.00

JADUAL PERANCANGAN PROGRAM TRANSISI SKP7(F)

TAHUN 2019

TARIKH MINGG PERKARA PERINCIAN

U

1 Nov 2018 - Membentuk jawatankuasa induk

- Taklimat kepada semua ahli
jawatankuasa

Guru Besar

23 Nov - Pendaftaran dan taklimat murid- GPK HEM

2018 murid Tahun 1 2019
Ujian diagnostik PenyelarasTransisi

Guru JQAF

AJK Transisi

Disember - Persediaan Bilik Darjah - Pemilihan

dan susunan
perabot.
- Penggunaan
 ruang dan
sudut.
- Keceriaan
dalam / luar
bilik darjah.

02 – 19 Jan 3 - Minggu orientasi - Dinamika

2019 minggu - Program Transisi &Tematik kumpulan

- Pengajaran dan pembelajaran

Feb-Mac seperti biasa
2019 - Ujian bulanan

- P&P seperti biasa.

April - Peperiksaan Semester 1
-Mei2019

Jun -Sept - P&P berjalan seperti biasa-P&P

2019 LINUS berjalan seperti biasa.
- Saringan 1 membaca dan menulis -
LINUS

Okt 2019 - Saringan 2 membaca dan menulis

LINUS
Nov 2019 - Keyin data linus
- Peperiksaan Akhir Tahun
 PENDAFTARAN TAHUN 1 SKP7(F) 2019

JUMAAT

23 November 2018

MAS JAM PERKARA AKTIVITI TEMPAT TINDAKA

A N

9.00 – 1 Jam Pendaftara 1. Menyemakdan Bilik Penyelara

10.30 30 min nmurid mengumpul butiran Seminar s Tahun 1
murid. SK. Palong
2. Salinansurat beranak. Guru
7
3. Borang SPBT kelas
4. Buku rekod kesihatan
5. Ujian diagnostik

11.00 1 Jam Taklimat IBU BAPA Bilik Guru

pihak Seminar Besar /
- pengurusa 1. Memperkenalkan guru SKP7 GPK 1 /
tahun 1.
12.00 n 2. Taklimat mengenai GPK HEM
Program Transisi. /penyelara
3. Menerangkan tentang s transisi /
pengisian rekod penyelara
 kesihatan. s SPBT
4. Penerangan tentang /Guru j-
khidmat pemeriksaan QAF
kesihatan.
5. Taklimat tentang j-QAF
dan kelas Agama
Petang.
6. Taklimat tentang SPBT
7. Pengagigahan buku
teks

RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2019

BIL AKTIVITI TINDAKAN

A Guru menyambut kedatangan murid

1. B Pengurusan kelas. Guru Kelas

 Menanda kedatangan murid

 Sesi suaikenal

Lawatan ke Pusat Sumber

2.  Mengenali guru penyelaras PSS Guru PSS

 Peneranganperaturan PSS

 Sesi bercerita

Budaya dan peraturan sekolah.

3.  Penerangan tentang peraturan sekolah. Guru BM

 Adab bersopan/kebenaran keluar kelas GURU DISILPIN

  Permainan bahasa GURU B&K

Melawat bilik SPBT

4.  Penerangan penjagaan buku teks Guru SPBT

 Mengenali guru penyelaras SPBT

 Permainan abjad

Introduce yourselves
5.  Sing a song Guru BI

 Colouring objects

Lawatan ke makmal Komputer

6.  Penerangan peraturan Penyelaras

 Mengenali computer Makmal

Mengenali bentuk
7.  Menyebut nama-nama bentuk Guru

 Aktiviti kumpulan Matematik

Melawat bilik sains

8.  Penerangan peraturan bilik Guru

 Aktiviti murid Sains

Menjaga Kesihatan dan Kebersihan Diri

9.  Bagaimana menjaga kebersihan diri Guru

 Menamakan alatan/bahan yang digunakan PJK

untuk membersihkan badan.

 Aktiviti kumpulan [memadankangambar]

Melawat ke kantin
10.  Penerangan tentang adab-adab sebelum Guru BM
dan selepas makan
Guru Pendidikan
 Peraturan semasa membeli makanan Islam

 Mewarna gambar

Lawatan ke bilik muzik

12.  Peraturan yang perlu diikuti di bilik muzik Guru

 Nyanyianlagu Muzik
 Aktiviti di padangsekolah
13.  Murid melakukanpergerakanpsikomotor Guru PJK

Melawat surau sekolah

14.  Penerangan tentang adab sopan ketika di Guru
surau
Agama
 Aktiviti keagamaan

Melawat tandas sekolah

15.  Cara penggunaan tandas

 Doa masuk dan keluar dari tandas Guru

 Aktiviti murid Agama

RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2019

MINGGU PERTAMA
SELASA (01.01.2019)
TEMA : PERSEKITARAN SEKOLAH

Cuti sempena sambutan tahun baharu 2019

 RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2019
MINGGU PERTAMA
RABU (02.01.2019)
TEMA : PERSEKITARAN SEKOLAH

Masa Aktiviti Tindakan Tempat

7.35- Perhimpunan rasmi di Dewan Terbuka Semua guru dewan

sekolah.
8.05

8.05 PENGURUSAN KELAS

9.05 *menguruskan kebersihan dan fizikal
kelas
Guru mata Kelas
*Menanda kedatangan murid pelajaran
*tatacara memberi salam
*tatacara bacaan doa sebelum belajar
 Sesi suai kenal antara murid dan guru

9.05- KENALI PERSEKITARAN SEKOLAH

10.05 LAWATAN 1 Guru m/p Kelas
*melawat tempat-tempat penting kantin
dan tandas,
*tatacara ke tandas dan kantin

10.05-
10.30 REHAT

10.30- * SUAI KENAL

12.30 * Suai kenal dengan rakan dan guru Guru m/p Bilik-bilik
khas
* bersalaman dengan rakan baru di kiri
dan Kanan
*mengenali rakan dan kumpulan
*Nyanyian lagu kanak-kanak
melukis gambar sekolah saya

12.30 PENGURUSAN KELAS Guru m/p Kelas

1.30 *tatacara masuk dan keluar kelas
*membersihkan bilik darjah
*berdiri dan mengucapkan terima kasih
*doa penutup
*bersalaman dengan guru
*tunjuk arah laluan datang dan balik
 RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 2019
MINGGU PERTAMA
KHAMIS (03.01.2019)
TEMA : PERSEKITARAN SEKOLAH

Masa Aktiviti Tindakan Tempat

7.35- PENGURUSAN KELAS

8.05 *murid dikehendaki beratur di luar kelas Guru Kelas
sebelum dibenarkan masuk ke dalam kelas/Guru m/p
kelas
*mengambil kedatangan
*menguruskan kebersihan dan fizikal
kelas
*suai kenal guru dan murid dan rakan

8.05 LAWATAN 2
9.05 *,perpustakaan,makmal komputer,surau
 *cara susunan kasut Guru m/p Kelas/bilik
khas
*cara masuk
*peraturan di dalam bilik berkenaan
*cara keluar

9.05- LAWATAN 3
10.05 * pejabat, bilik guru Guru mata Kelas
pelajaran
*mengenali nama semua guru di SKP7
*mengenali lencana sekolah

10.05-
10.30 REHAT Kantin

10.30- SUAI KENAL RAKAN SAYA

12.30 *kenalkan warna Guru m/p dewan
*murid tiup belon dan bercerita tentang
warna
*berkumpul ikut warna
*berkenalan dengan kumpulan,ingat
nama pendek
*Tanya murid kenapa perlu tahu nama
rakan

12.30 PENGURUSAN KELAS

1.00 *kebersihan bilik darjah Guru m/p Kelas
*mengemas beg
*berdiri dan mengucapkan terma kasih
*membaca doa
*bersalam dengan guru
*tunjuk arah laluan datang dan balik
 RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 2019
MINGGU PERTAMA
JUMAAT (04.01.2019)
TEMA : PERSEKITARAN SEKOLAH

Masa Aktiviti Tindakan Tempat

8.05- PENGURUSAN KELAS Guru kelas

kelas/Guru
9.05 *mengambil kedatangan m/p
*menguruskan kebersihan dan fizikal
bilik darjah
*menanamkan amalan membaca
doa/nilai murni
*nyanyian lagu “Anak Cemerlang”

9.05 KESELAMATAN DI SEKOLAH

*penggunaan peralatan di dalam bilik
 10.05 darjah
*penerangan tentang keselamatan Guru Kelas
sewaktu di sekolah
m/p
Membezakan peralatan merbahaya dan
tidak merbahaya (GAMBAR)

10.05-
10.30 REHAT

10.30- DINAMIKA KUMPULAN

12.00 *membentuk kumpulan mengikut warna Guru m/p Dewan/kelas
belon
*setiap kumpulan melukis/membuat
gambar tempat-tempat yang telah
dilawaticontohnya
surau,perpustakaan,makmal komputer
dan kantin
*wakil kumpulan akan membentangkan
hasil yang telah dibuat
*tunjuk arah laluan balik yang selamat

Pada akhir minggu pertama,murid-murid dapat :

1 mengenali dan membina hubungan yang baik bersama guru dan
rakan
2 menyesuaikan diri dengan persekitaran sekolah yang baru
3 mengurangkan perasaan takut,malu,segan di dalam iklim sekolah

Matlamat untuk dicapai :

Siapa Saya?
Siapa Kawan Saya?
Nama Guru Saya
Mana Sekolah Saya
 RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2019
MINGGU KEDUA
ISNIN (08.01.2019)
TEMA : HAIWAN

Masa Aktiviti Tindakan Tempat

7.35- Guru bertugas Dewansekolah

mingguan
8.05 PERHIMPUNAN

8.05- PENGURUSAN KELAS

9.05 *mengambil kedatangan Guru m/p Kelas
*menguruskan kebersihan kelas
*menanamkan amalan membaca
doa/nilai murni
*nyanyian
 - Cerita teladan

9.05-
10.05 MENGENAL HAIWAN Guru m/p Kelas
*mengecam bunyi
*lakukan gerakan
*menamakan haiwan
*menulis dan mewarna gambar
haiwan

10.05-
10.30 REHAT

10.30-
11.30 - Menamakan haiwan Guru m/p Kelas
*sifat-sifat haiwan.
*makanan
*lukis gambar haiwan peliharaan

11.30-
12.30 -Membuat topeng haiwan Guru m/p Kelas
-Nyanyian bunyi binatang

12.30
1.30 SENI KREATIF Guru m/p kelas
*murid akan diberi plastisin
*murid membina huruf dan
perkataan mudah menggunakan
plastisin
*membina sesuatu yang mereka
sukai
*berdoa dan bersalaman dengan
guru
 RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2019
MINGGU KEDUA
SELASA (09.01.2019)
TEMA : BENTUK DAN WARNA

Masa Aktiviti Tindakan Tempat

7.35- PENGURUSAN KELAS

9.05 *mengambil kedatangan
*menguruskan kebersihan fizikal dan Guru m/p Kelas
kebersihan bilik darjah
*menanamkan amalan membaca
doa/nilai murni
*nyanyian/melawat persekitaran
sekolah menamakan warna
9.05-
10.05 *Mengenal warna Guru m/p Kelas
*menamakan warna
*menulis nama warna

10.05-
10.30
REHAT

10.30-
11.30 *menyebut nama-nama bentuk Guru m/p Kelas
*melukis gambar bentuk
*mewarna gambar bentuk
*rekacipta robot (gambar bentuk)

11.30 *murid akan dibahagikan kepada Guru m/p Kelas/dewan

beberapa kumpulan
12.30
*setiap kumpulan akan membina
gambar daripada bentuk-bentuk
yang diberi
*membentangkan hasil kumpulan

1.230- BAHASA Guru m/p Kelas

1.30
*murid diperkenalkan dengan
bahasa inggeris yang mudah
contohnya mengenal warna
*melukis gambar bentuk dan warna
dalam Bahasa inggeris
*berdoa dan bersalaman dengan
guru
 RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2019
MINGGU KEDUA
RABU (10.01.2019)
TEMA : ANGGOTA BADAN

Masa Aktiviti Tindakan Tempat

7.35- - Pengurusan kelas

8.35 - Cerita teladan Guru m/p Kelas/dewan
- nyanyian dan pergerakan
- senamrobik

*nyanyian anggota badan

8.35- *mengenal anggota badan
10.05
*melukis gambar anggota badan Guru m/p Kelas
*menamakan anggota badan
 contohnya mata,hidung,telinga dsb.

10.05-
10.30 REHAT

10.30-
11.30 *murid akan diberi plastisin,minta Guru M/P Kelas
mereka membentuk anggota badan
*membentuk huruf mudah.contoh
MATA

11.30- BAHASA
12.30 *Menyebut /menulis Guru M/P Kelas
*parts of the body

12.30- PENGURUSAN KELAS

1.30 *cerita teladan Guru m/p Kelas
cara menjaga kebersihan
*membezakan amalan baik dan
buruk
*mewarna gambar
*tatacara keluar kelas -bersalam

RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2019

MINGGU KEDUA
KHAMIS (11.01.2019)
TEMA : KELUARGA

Masa Aktiviti Tindakan Tempat

7.35- - Pengurusan kelas

8.35 *mengambil kedatangan Guru kelas/m/p Kelas
*Cerita teladan
* menamakan ahli keluarga/ gambar
keluarga

8.35- *nyanyian (keluarga)

9.35 - Menyusun gambar keluarga(pokok Guru m/p Kelas
keluarga)
9.35- -Nyanyian
10.05 *Papaku pulang Guru m/p Kelas
*Mewarna gambar

10.05-
10.30 REHAT

10.30- *mengenal ahli keluarga dan bilangan Guru m/p Kelas

adik beradik
12.00
*menyebut nombor 1 hingga 10
*menampal gambar ahli kelurga dan
menulis bilangannya

12.00- PENGURUSAN KELAS Guru m/p kelas

1.00 *cerita teladan hormat ibubapa
*mewarna gambar amalan baik
*tatacara keluar kelas
*berdoa dan bersalaman dengan
guru

RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2019

MINGGU KEDUA
JUMAAT (12.01.2019)
TEMA : BENDA MAUJUD

Masa Aktiviti Tindakan Tempat

PENGURUSAN KELAS
8.05- *menyebut nama benda-benda Guru m/p Kelas
maujud di dalam bilik darjah
9.05
*melukis dan mewarna benda maujud
dalam kelas
 9.05- *Name thing in the class Guru m/p kelas
10.05
*draw picture

10.05-
10.30 REHAT

10.30- *berbincang berkaitan benda maujud Guru m/p Kelas

ciptaan Allah dan manusia
11.30
*mewarna benda ciptaan Allah

11.30- PENGURUSAN KELAS

12.00 *cerita teladan- bersyukur Guru m/p Kelas
*berdiri dan mengucapkan terima
kasih
*berdoa dan bersalaman dengan
guru

*Pada akhir minggu kedua,murid-murid diharapkan akan mendapat :

1 meningkatkan hubungan mesra dalam kalangan murid dan guru
2 memupuk semangat setiakawan
3 mendedahkan murid dengan suasana KSSR
4 mengesan potensi murid

Matlamat Untuk Dicapai:

Apakah Yang kami Boleh Buat Bersama?

Matlamat Kaloboratif
“Kelas Saya Yang Bersih,Ceria Dan Seronok Untuk Belajar”.
 RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2019
MINGGU KETIGA
ISNIN (15.01.2019)
TEMA : SEKOLAH SAYA

Masa Aktiviti Tindakan Tempat

7.35- Guru bertugas Dewan

mingguan SKP7(F)
8.05 PERHIMPUNAN RASMI

8.05- PENGURUSAN KELAS

9.05 *menanamkan amalan membaca doa Guru m/p kelas
*nyanyian *tatacara nyanyian
lagu-lagu rasmi(Negaraku,Lagu
N.Sembilan,
 Lagu sekolah,lagu Transisi)
*menyalin senikata lagu sekolah

9.05- KENAL HURUF

10.05 *guru tunjuk abjad,kaitkan dengan Guru m/p Kelas
benda di persekitaran sekolah
*kenal dan tulis huruf kecil dan besar
a-z/A-Z
*Nyanyian abc
*menulis huruf

10.05-
10.30 REHAT

-berbincang berkaitan ciptaan Allah

10.30- *mewarna gambar ciptaan Allah Guru m/p Kelas
(hijau) dan ciptaan manusia(merah)
11.30 yang ada di persekitaran sekolah

11.30- *menyanyi lagu Negaraku,Negeri Guru m/p kelas

Sembilan,Sekolah
1.00
*mengenal bendera
*mewarna bendera

1.00- *menamakan kawasan

1.30 sekolah(padang, makmal, kantin,
surau,tandas) yang pernah dilawati Guru m/p Kelas

*tatacara keluar kelas

*berdoa dan bersalaman dengan guru
 RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2019
MINGGU KETIGA
SELASA (16.01.2019)
TEMA : BUAH-BUAHAN

Masa Aktiviti Tindakan Tempat

7.35- PENGURUSAN KELAS

9.05 *menamakan buah-buahan Guru kelas/guru Kelas
m/p
*mengelas buah-buahan mengikut
rasa....masam dan manis
*mewarna gambar mengikut
kelas...masam (merah) manis
(kuning)
9.05- *menyebut nama buah-buahan Guru m/p Kelas
10.05
*melukis gambar buah-buahan
*mewarna gambar buah-buahan

10.05-
10.30 REHAT

10.30- *menyebut nama buah-buahan Guru m/p Kelas

11.30 *membentuk buah-buahan
menggunakan plastisin
*mencari gambar tersembunyi buah-
buahan

11.30- NYANYIAN Kelas

12.30 *nyanyian Guru m/p
*menulis nama buah-buahan
*menyesuaikan gambar dengan
perkataan

12.30- PENGURUSAN KELAS Guru m/p kelas

1.30
*bercerita – kebaikan makan buah
*membuat jus buah-buahan
*berdiri dan mengucapkan terima
kasih
*berdoa dan bersalaman dengan
guru
 RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2019
MINGGU KETIGA
RABU (17.01.2019)
TEMA : RUMAH SAYA

Masa Aktiviti Tindakan Tempat

7.35- - Pengurusan kelas

9.05 - melihat contoh rumah Guru m/p Kelas
- Menyambung titik-titik mengikut
bentuk dan mewarna menjadi
sebuah rumah

9.05- *menamakan jenis-jenis rumah Guru m/p Kelas

10.05 *menggambarkan rumah idaman
10.05-
10.30 REHAT

10.30- *mewarna gambar rumah Guru m/p Kelas

12.00 *melabelkan bahagian-bahagian
rumah
*Pertandingan merekacipta rumah
menggunakan kad bentuk

12.00 PENGURUSAN KELAS Guru m/p Kelas

1.30 *cerita kegunaan rumah
*amalan murni untuk menjaga
kebersihan rumah
*menulis/melukis peralatan/perabut
yang terdapat di rumah
*berdiri dan mengucapkan terima
kasih
*berdoa dan bersalaman dengan guru

RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2019

MINGGU KETIGA
KHAMIS (18.01.2019)
TEMA : DIRI SAYA

Masa Aktiviti Tindakan Tempat

7.35- -senamrobik
8.35 -Cerita teladan- kehebatan Allah Guru m/p Kelas
Mengenal ciptaan tuhan / manusia
- mewarna gambar ’diri saya’
mengikut jantina

8.35
10.05 -CERAMAH PERGIGIAN DAN Guru m/p & DEWAN
penceramah
 KESIHATAN
*cara-cara menjaga kebersihan gigi
*tunjukcara menggosok gigi
*amali menggosok gigi
*penyampaian hadiah kepada
penceramah

10.05-
1030 REHAT

10.30- BERMAIN SAMBIL BELAJAR

12.00 *pertandingan menyusun nombor Guru m/p dewan
*pertandingan menyusun huruf

12.00- PENGURUSAN KELAS

1.00
*nyanyian bangun pagi Guru m/p Kelas
*menamakan dan melukis gambar
peralatan menjaga kebersihan diri.
*berdiri dan mengucapkan terima
kasih
*berdoa dan bersalaman dengan
guru

RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 / 2019

MINGGU KETIGA
JUMAAT (19.01.2019)
TEMA : RAKAN SAYA

Masa Aktiviti Tindakan Tempat

8.05 SUKANEKA DAN SENAMROBIK/ Guru m/p Padang/dewan

PERTANDINGAN MEWARNA
10.05 DAN
Pertandingan sukaneka antara
kumpulan Semua guru
Tahun 1
- Lari bawa bola besar
 - Lari bawa aiskrim gergasi
- Lari sambil meleret bola

10.05- REHAT
10.30

10.30- MAJLIS PENUTUPAN TRANSISI Semua guru Dewan

12.00 yang terlibat
dengan
 Penyampaian cenderahati program
(guru dan murid) transisi 2018

Pada akhir minggu ketiga diharapkan agar murid-murid akan dapat:

1. Menyesuaikan diri dengan persekitaran sekolah
2. Mengingat kan mengamalkan amalan yang baik sewaktu di sekolah
3. Berkomunikasi dengan rakan dan guru dengan bahasa yang
berhemah

Matlamat yang hendak dicapai :

“Kami Seronok Belajar Dengan Keyakinan “

SEKALUNG PENGHARGAAN DAN TERIMA KASIH KEPADA SEMUA GURU

YANG TELAH MENJAYAKAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 BAGI SESI
PERSEKOLAHAN 2019.

TAHNIAH DAN TERIMA KASIH