KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

Tema 5 Subtema 1 dan 2

Nama Sekolah: Tahun Pelajaran :

SUB MUATAN BENTUK

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

5. 1 Pengalamanku di PPKn 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol disajikan soal, siswa dapat menunjukkan
Pengalamanku Rumah dan sila-sila Pancasila dalam lambang contoh perilaku di rumah yang sesuai
negara “Garuda Pancasila” dengan sila pertama Pancasila dengan pilihan ganda 1
tepat.

disajikan soal,siswa dapat menunjukkan

contoh perilaku di rumah yang sesuai
dengan sila kedua Pancasila dengan pilihan ganda 2
tepat.

disajikan soal,siswa dapat menunjukkan

contoh perilaku di rumah yang sesuai
dengan sila ketiga Pancasila dengan essay 23
tepat.

Bahasa Indonesia 3.5 Mencermati puisi anak dalam bahasa disajikan soal,siswa dapat membedakan
Indonesia atau bahasa daerah melalui teks bentuk puisi dengan yang bukan puisi
tulis dan lisan. tentang alam dengan benar. pilihan ganda 5

disajikan soal,siswa dapat membaca

indah puisi anak tentang alam (dengan
lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat)
dengan benar. pilihan ganda 6
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

3.6 Mencermati ungkapan permintaan maaf disajikan soal,siswa dapat

dan tolong melalui teks tentang budaya
santun sebagai gambaran sikap hidup
rukun dalam kemajemukan masyarakat
Indonesia.
mendengarkan teks percakapan yang
berhubungan dengan budaya minta
maaf sebagai cermin hidup rukun dalam
kemajemukan masyarakat Indonesia pilihan ganda 7
dengan baik.

Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang disajikan soal,siswa dapat mengenal
(termasuk jarak), berat, dan waktu dalam satuan baku untuk mengukur panjang
satuan baku, yang berkaitan dengan dengan tepat. pilihan ganda 10,11
kehidupan sehari-hari.

disajikan gambar,siswa dapat mengenal

satuan baku untuk mengukur panjang
dengan baik. essay 28

disajikan soal,siswa dapat mengenal

satuan baku untuk mengukur panjang
dengan baik. pilihan ganda 16

SBdP 3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga disajikan soal,siswa mampu memahami
dimensi. karya tiga dimensi dengan tepat.
pilihan ganda 19

disajikan soal ,siswa mampu

memberikan contoh karya tiga dimensi
dengan tepat. essay 22
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

3.2 Memahami pola irama. disajikan soal ,siswa dapat menentukan

tekanan kuat dan lemah pada pola irama
sederhana berbirama dua dengan pilihan ganda 18
benar.

disajikan soal,siswa dapat menunjukkan

panjang dan pendek bunyi pada pola
irama sederhana dengan benar. pilihan ganda 20

PJOK 3.5 Memahami variasi berbagai pola gerak
dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
disajikan gambar,siswa dapat
menjelaskan variasi gerak bertumpu
dengan tangan dalam aktivitas senam
lantai dengan benar.
pilihan ganda 16

disajikan gambar ,siswa dapat

memahami variasi gerak bergantung
dengan tangan dalam aktivitas dengan esaay 30
baik.

PPKn 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol disajikan soal,siswa dapat menunjukkan
dan sila-sila Pancasila dalam lambang contoh perilaku di sekolah yang sesuai
Pengalamanku di negara “Garuda Pancasila” dengan sila pertama Pancasila dengan pilihan ganda
2 3
Sekolah tepat.

disediakan soal ,siswa dapat

menunjukkan contoh perilaku di sekolah
yang sesuai dengan sila kedua esaay 24
Pancasila dengan tepat.
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

disajikan soal,siswa dapat menentukan

contoh perilaku di sekolah yang sesuai
dengan sila ketiga Pancasila dengan
pilihan ganda 4
tepat.

Bahasa Indonesia 3.5 Mencermati puisi anak dalam bahasa disajikan soal,siswa dapat menemukan
Indonesia atau bahasa daerah melalui teks kosakata baru yang terdapat dalam puisi
tulis dan lisan. anak tentang lingkungan yang
pilihan ganda 9
diperdengarkan dengan baik.

disajikan soal,siswa dapat membaca

indah puisi anak tentang lingkungan
(dengan lafal, intonasi, dan ekspresi
yang tepat) dengan benar. essay 25

3.6 Mencermati ungkapan permintaan maaf disajikan soal,siswa dapat menemukan

dan tolong melalui teks tentang budaya contoh ungkapan minta tolong sebagai
santun sebagai gambaran sikap hidup cermin hidup rukun dalam kemajemukan
rukun dalam kemajemukan masyarakat masyarakat Indonesia dengan tepat essay 26
Indonesia.

disajikan soal,siswa dapat menulis

kalimat/ungkapan permintaan tolong
dengan benar
pilihan ganda 8
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang disajikan soal, siswa dapat menentukan
(termasuk jarak), berat, dan waktu dalam konversi mengubah satuan berat
satuan baku, yang berkaitan dengan dengan tepat.
kehidupan sehari-hari. pilihan ganda 14

disajikan soal,siswa dapat menentukan

konversi satuan panjang (cm dan m)
dengan tepat. pilihan ganda 12.13

disajikan soal,siswa dapat mengukur

panjang benda dengan satuan baku
yang sering digunakan (misalnya cm
dan m) dengan benar. essay 27

SBdP 3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga disajikan soal,siswa dapat
dimensi. mengidentifikasi ciri-ciri karya imajinatif
tiga dimensi dengan bahan alami essay 21
dengan tepat.

di sajikan soal,siswa dapat

mengidentifikasi langkah-langkah
membuat karya imajinatif tiga dimensi
menggunakan bahan alami dengan pilihan ganda\ 17
benar.
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

PJOK 3.5 Memahami variasi berbagai pola gerak
dominan (bertumpu, bergantung,
keseimbangan, berpindah/lokomotor,
tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai.
disajikan gambar,siswa dapat
menjelaskan variasi gerak
keseimbangan dengan benar.
pilihan ganda 15
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

disajikan gambar,siswa dapat

menjelaskan variasi gerak
keseimbangan dan putaran dalam
essay 29
aktivitas senam lantai dengan benar.

0
Guru Kelas

0
NIP:
 KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Tema 5 Subtema 3 dan 4

Nama Sekolah: Tahun Pelajaran :

SUB MUATAN BENTUK

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

5. 3 Pengalamanku di PPKn 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol disajikan soal,siswa dapat menunjukkan
Pengalamanku Tempat Bermain dan sila-sila Pancasila dalam lambang contoh perilaku di sekolah yang sesuai
negara “Garuda Pancasila” dengan sila keempat Pancasila dengan pilihan ganda 1
tepat.

disajikan soal,siswa dapat menunjukkan

contoh perilaku di sekolah yang sesuai
dengan sila keempat Pancasila dengan essay 23
benar.

disajikan soal,iswa dapat menunjukkan

contoh perilaku di sekolah yang sesuai
dengan sila kelima Pancasila dengan pilihan ganda 2
benar.

Bahasa Indonesia 3.5 Mencermati puisi anak dalam bahasa disajikan soal,siswa dapat membaca
Indonesia atau bahasa daerah melalui teks indah puisi anak tentang lingkungan
tulis dan lisan. (dengan lafal, intonasi, dan ekspresi)
dengan tepat. pilihan ganda 6

disajikan soal,siswa dapat menemukan

kosakata baru yang terdapat dalam puisi
anak tentang lingkungan yang
diperdengarkan dengan benar. pilihan ganda 8
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

3.6 Mencermati ungkapan permintaan maaf disajikan soal,siswa dapat menemukan

dan tolong melalui teks tentang budaya contoh ungkapan permintaan maaf
santun sebagai gambaran sikap hidup sebagai cermin hidup rukun dalam
rukun dalam kemajemukan masyarakat kemajemukan masyarakat Indonesia pilihan ganda 9
Indonesia. dengan benar.

disajikan soal,siswa dapat menulis

kalimat/ungkapan permintaan maaf
dengan benar. pilihan ganda 7

Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang
(termasuk jarak), berat, dan waktu dalam
satuan baku, yang berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari.
disediakan soal ,siswa dapat
menentukan konversi satuan panjang
( cm, m) dengan tepat.
pilihan ganda 11,16

disajikan soal,siswa dapat menentukan

konversi satuan panjang ( cm, m)
dengan tepat. essay 27

disajikan gambar,siswa dapat

menentukan konversi satuan panjang
(cm, m) dengan tepat. pilihan ganda 12

disajikan soal,siswa dapat menentukan

konversi satuan panjang (cm, m) dengan
tepat. pilihan ganda 13
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

SBdP 3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam disajikan soal,siswa dapat
dalam tari. mengidentifikasi gerak bagian anggota
tubuh dalam bentuk tarian
pilihan ganda 18
menggunakan pola lantai dengan benar.

disajikan gambar,siswa dapat

mengidentifikasi gerak bagian anggota
tubuh dalam bentuk tarian
menggunakan gabungan level dengan
pola lantai yang sesuai dengan iringan essay 30
musiknya benar.

PJOK 3.5 Memahami variasi berbagai pola gerak disajikan gambar,siswa dapat
dominan (bertumpu, bergantung, menjelaskan variasi gerak berpindah
keseimbangan, berpindah/lokomotor, dalam aktivitas senam lantai dengan
tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan benar.
mendarat) dalam aktivitas senam lantai. pilihan ganda 19

disajikan gambar,siswa dapat

menjelaskan variasi gerak ayunan dalam
aktivitas senam lantai dengan benar. essay 22

4 Pengalamanku di PPKn 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol disajikan soal,siswa dapat menunjukkan
Tempat Wisata dan sila-sila Pancasila dalam lambang contoh perilaku di rumah yang sesuai
negara “Garuda Pancasila”. dengan sila keempat Pancasila dengan pilihan ganda 3
benar.
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

disajikan soal,siswa dapat menunjukkan

contoh perilaku di rumah yang sesuai
dengan sila pertama Pancasila dengan essay 24
benar

disediakan gambar,siswa dapat

menunjukkan contoh perilaku di rumah
yang sesuai dengan sila kelima 4
Pancasila dengan tepat.

Bahasa Indonesia 3.5 Mencermati puisi anak dalam bahasa disajikan gambar,siswa dapat
Indonesia atau bahasa daerah melalui teks mendengarkan teks percakapan yang
tulis dan lisan. berhubungan dengan budaya minta essay 26
tolong dengan baik.

disajikan soal,siswa dapat menulis

kalimat/ungkapan permintaan tolong
dengan benar. pilihan ganda 5

3.6 Mencermati ungkapan permintaan maaf disajikan soal,siswa dapat mengoreksi

dan tolong melalui teks tentang budaya kesalahan pembacaan puisi anak
santun sebagai gambaran sikap hidup tentang alam (ditinjau dari lafal, intonasi,
rukun dalam kemajemukan masyarakat dan ekspresi yang diungkapkan) dengan pilihan ganda 10
Indonesia. baik.

disajikan soal,siswa dapat menjelaskan

makna ungkapan minta tolong yang
ditemukan dari teks percakapan
menggunakan bahasa sendiri dengan essay 25
benar
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang disajikan gambar,siswa dapat

(termasuk jarak), berat, dan waktu dalam memecahkan masalah sehari-hari
satuan baku, yang berkaitan dengan tentang satuan panjang dengan tepat.
14
kehidupan sehari-hari.

disajikan soal,siswa dapat memecahkan

masalah sehari-hari tentang satuan
panjang (misalnya cm dan m)dengan essay 28
tepat.

disajikan soal,siswa dapat memecahkan

masalah sehari-hari tentang satuan
panjang dengan tepat 15

SBdP 3.4 Mengenal pengolahan bahan alam dan disajikan gambar,siswa dapat
buatan dalam berkarya. mengidentifikasi ciri-ciri karya hiasan
yang dibuat dengan bahan buatan pilihan ganda 17
dengan baik.

disajikan soal,siswa dapat

mengidentifikasi langkah-langkah
membuat karya hiasan dengan bahan essay 29
buatan dengan benar.

PJOK 3.5 Memahami variasi berbagai pola gerak disajikan gambar,siswa dapat
dominan (bertumpu, bergantung, menjelaskan variasi gerak melayang
keseimbangan, berpindah/lokomotor, dalam aktivitas senam lantai dengan
tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan benar
mendarat) dalam aktivitas senam lantai. pilihan ganda 20
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

disajikan gambar,siswa dapat

menjelaskan variasi gerak mendarat
dalam aktivitas senam lantai dengan essay 21
benar.

0
Guru Kelas

0
NIP:
 KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Tema 6 Subtema 1 dan 2

Nama Sekolah: Tahun Pelajaran :

SUB MUATAN BENTUK

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

6. Merawat 1 Hewan di Sekitarku PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang disediakan soal,siswa mampu
Hewan dan berlaku di sekolah. mengidentifikasi aturan dan tata tertib
Tumbuhan yang berlaku di sekolah. essay 23

disediakan soal,siswa mampu

mengidentifikasi tata tertib yang berlaku
di sekolah. pilihan ganda 1

disediakan soal,siswa mampu

mengidentifikasi tata tertib di sekolah
pilihan ganda 2`
dengan benar

Bahasa Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung
dalam cerita dengan memperhatikan
penggunaan huruf kapital (awal kalimat,
nama bulan dan hari, nama orang) serta
mengenal tanda titik pada kalimat berita
dan tanda tanya pada kalimat tanya.
disediakan soal,siswa mampu
mengidentifikasi penggunaan huruf
kapital pada awal kalimat.
essay 25

disajikan gambar,siswa mampu

membaca teks yang ditulis dengan huruf
tegak bersambung dengan lafal dan pilihan ganda 7,8
intonasi yang tepat.
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

disediakan soal,siswa mampu membaca

teks cerita yang ditulis dengan huruf
tegak bersambung dengan lafal dan
intonasi yang tepat. pilihan ganda 9

disediakan soal,siswa dapat membaca

huruf tegak bersambung dengan lafal
dan intonasi yang tepat. pilihan ganda 10

Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang disajikan gambar,siswa dapat

(termasuk jarak), berat, dan waktu dalam menyebutkan satuan baku untuk ukuran
satuan baku, yang berkaitan dengan berat (gram, ons, dan kilogram)
kehidupan sehari-hari. pilihan ganda 13

disediakan soal,siswa dapat

menyebutkan satuan baku untuk
mengukur berat. essay 28

disajikan gambar,siswa dapat

menyebutkan satuan baku untuk ukuran
berat pilihan ganda 11

disediakan soal,siswa mampu

menyebutkan satuan baku ukuran berat
pilihan ganda 12
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

SBdP 3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui disediakan soal,siswa mampu
lagu anak-anak membedakan panjang dan pendek bunyi
pada lagu. pilihan ganda 19
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

disajikan gambar,siswa mampu

membedakan panjang dan pendek bunyi
pada lagu anak dengan menggunakan esay 22
simbol.

PJOK 3.6 Memahami penggunaan variasi gerak disajikan gambar,siswa dapat

dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai menjelaskan prosedur penggunaan
dengan irama (ketukan) tanpa/dengan variasi gerak berjalan sesuai dengan
musik dalam aktivitas gerak berirama. irama (ketukan) tanpa/dengan iringan pilihan ganda 20
musik dalam aktivitas gerak berirama.

disajikan gambar,siswa dapat

menjelaskan prosedur penggunaan
variasi gerak berjalan sesuai dengan
irama (ketukan) tanpa/dengan iringan essay 30
musik dalam aktivitas gerak berirama.

2 Merawat Hewan di PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang disediakan soal,siswa dapat
Sekitarku berlaku di sekolah. mengelompokkan hal-hal yang boleh
dilakukan di sekolah. essay 24

disajikan gambar,siswa dapat

mengempokkan hal-hal yang tidak boleh
dilakukan di sekolah. pilihan ganda `3

disajikan gambar,siswa dapat

mengelompokkan hal-hal yang boleh
pilihan ganda 4`
dilakukan di sekolah.
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

Bahasa Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung disajikan gambar,siswa dapat
dalam cerita dengan memperhatikan menemukan penggunaan huruf kapital
penggunaan huruf kapital (awal kalimat, dalam tulisan tegak bersambung dengan
nama bulan dan hari, nama orang) serta benar.
mengenal tanda titik pada kalimat berita essay 26
dan tanda tanya pada kalimat tanya.

disediakan soal,siswa dapat

menemukan aturan penggunaan huruf
kapital pada teks. pilihan ganda 5`

disediakan soal,siswa dapat

menemukan kalimat yang menggunakan
nama hari dan bulan. pilihan ganda `6

Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang disediakan soal,siswa dapat

(termasuk jarak), berat, dan waktu dalam menyebutkan ukuran berat benda.
satuan baku, yang berkaitan dengan essay 27
kehidupan sehari-hari.

disajikan gambar,siswa dapat

menyebutkan ukuran berat benda pilihan ganda 14

disediakan soal,siswa dapat

menyebutkan ukuran berat benda. pilihan ganda 15

disediakan soal,siswa dapat

menyebutkan ukuran berat benda. pilihan ganda 16
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

SBdP 3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam disajikan gambar,siswa dapat
dalam tari. mengidentifikasi arah gerak kaki dengan
benar. pilihan ganda 17

disajikan gambar,siswa dapat

mengidentifikasi arah gerakan kaki
dalam tari dengan benar pilihan ganda 21

PJOK 3.6 Memahami penggunaan variasi gerak disajikan gambar,siswa dapat

dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai menjelaskan prosedur penggunaan
dengan irama (ketukan) tanpa/dengan variasi gerak berlari sesuai irama.
musik dalam aktivitas gerak berirama. pilihan ganda 19

disajikan gambar,siswa dapat

menjelaskan prosedur penggunaan
pilihan ganda 20
variasi gerak berlari sesuai irama

0
Guru Kelas

0
NIP:
 KISI- KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Tema 6 Subtema 3 dan 4

Nama Sekolah: Tahun Pelajaran :

SUB MUATAN BENTUK

TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

5. 3 Tumbuhan di Sekitarku PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang disajikan soal,siswa dapat
Pengalamanku berlaku di sekolah. mengelompokkan aturan yang berlaku
pada kegiatan di sekolah dengan benar. pilihan ganda 1

disediakan soal,siswa dapat

mengelompokkan hal-hal yang boleh
dilakukan di sekolah. essay 23

disajikan soal,siswa dapat

mengelompokkan hal-hal yang tidak
boleh dilakukan di sekolah. 2

Bahasa Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung
dalam cerita dengan memperhatikan
penggunaan huruf kapital (awal kalimat,
nama bulan dan hari, nama orang) serta
mengenal tanda titik pada kalimat berita
dan tanda tanya pada kalimat tanya.
disajikan soal,siswa dapat menemukan
penggunaan tanda titik pada kalimat
berita dalam tulisan tegak bersambung
dengan benar
pilihan ganda 5

di sajikan soal,siswa dapat menemukan

aturan penggunaan titik pada kalimat.
essay 25
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

disajikan soal,siswa dapat menemukan

aturan penggunaan titik pada kalimat.
pilihan ganda 6
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

disediakan soal,siswa dapat

menemukan penggunaan tanda titik
pada kalimat berita dalam tulisan tegak
pilihan ganda 7
bersambung dengan benar.

Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang disediakan gambar,siswa dapat

(termasuk jarak), berat, dan waktu dalam menemukan kesetaraan ukuran benda
satuan baku, yang berkaitan dengan (1 kg = 10 ons, 1 ons = 100 gram).
pilihan ganda 12
kehidupan sehari-hari.

disediakan gambar,siswa dapat

mengubah suatu ukuran berat benda
menjadi satuan tertentu. pilihan ganda 11

disediakan gambar,siswa dapat

mengubah suatu ukuran berat menjadi
essay 27
satuan tertentu.

6siswa dapat menyelesaikan persoalan,

siswa dapat menemukan kesetaraan
ukuran benda (1 kg = 10 ons, 1 ons =
100 gram). 16

SBdP 3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga disajikan gambar,siswa dapat
dimensi. mengidentifikasi langkah-langkah
membuat karya imajinatif dari bahan
alami untuk membuat karya patung 18
imajinatif dengan benar.
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

disajikan soal ,siswa dapat

mengidentifikasi cara menggunakan
bahan alami untuk membuat karya
imajinatif dengan benar. essay 22

PJOK 3.6 Memahami penggunaan variasi gerak disajikan gambarr,siswa dapat

dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai menjelaskan prosedur penggunaan
dengan irama (ketukan) tanpa/dengan variasi gerak melompat sesuai irama
pilihan ganda 20
musik dalam aktivitas gerak berirama. dengan benar.

disajikan gambar ,siswa dapat

menjelaskan prosedur penggunaan
variasi gerak melompat sesuai irama 30
dengan benar.

4 Merawat Tumbuhan PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang disajikan gambar,siswa dapat
berlaku di sekolah. menyebutkan manfaat aturan dalam
kehidupan sehari-hari di sekolah. pilihan ganda 3

disajikan soal ,siswa dapat menyebutkan

manfaat aturan dalam kehidupan sehari-
hari di sekolah esaay 24

disajikan soal,siswa dapat menyebutkan

manfaat aturan dalam kehidupan sehari-
hari di sekolah. pilihan ganda 4
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

Bahasa Indonesia 3.7 Mencermati tulisan tegak bersambung disediakan soal,siswa dapat
dalam cerita dengan memperhatikan menemukan penggunaan tanda tanya
penggunaan huruf kapital (awal kalimat, dalam kalimat tanya dengan benar.
nama bulan dan hari, nama orang) serta
mengenal tanda titik pada kalimat berita
pilihan ganda 9
dan tanda tanya pada kalimat tanya.

disediakan soal,siswa dapat

menemukan penggunaan tanda tanya
dengan benar. pilihan ganda 8

disediakan soal ,siswa dapat membuat

kalimat tanya dengan benar.
essay 26

disediakam soal,siswa dapat membaca

kalimat tanya dengan lafal dan intonasi
yang tepat.
pilihan ganda 10

Matematika 3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang disediakan gambar,siswa dapat

(termasuk jarak), berat, dan waktu dalam menyebutkan ukuran berat benda yang
satuan baku, yang berkaitan dengan satu lebih berat daripada benda yang
kehidupan sehari-hari. lain dengan benar. pilihan gambar 13
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

disajikan gambar,siswa dapat

menyebutkan ukuran berat benda yang
satu lebih berat daripada benda yang pilihan ganda 14
lain dengan benar.

disediakan gambar,siswa dapat

menyebutkan ukuran berat benda yang
satu lebih berat daripada benda yang essay 28
lain dengan benar.

disediakan gambar,siswa dapat

membuat perbandingan berat dengan
berbagai satuan ukuran berat. pilihan ganda 15

SBdP 3.4 Mengenal pengolahan bahan alam dan disajikan gamabr ,siswa dapat
buatan dalam berkarya. menentukan bahan yang digunakan
pada kreasi tersebut dengan benar. pilihan ganda 17

disajikan gambar,siswa dapat

menentukan bahan yang digunakan
pada kreasi tersebut dengan benar. essay 21

PJOK 3.6. Memahami penggunaan variasi gerak disajikan gambar,siswa dapat

dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai menjelaskan prosedur gerak menekuk
dengan irama (ketukan) tanpa/dengan sesuai ketukan dengan benar.
pilihan ganda 19
musik dalam aktivitas gerak berirama.
 SUB MUATAN BENTUK
TEMA MATERI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL NO. SOAL
TEMA PELAJARAN SOAL

disediakan gambar,siswa dapat

menjelaskan prosedur gerak menekuk
sesuai ketukan dengan benar. pilihan ganda 29

0
Guru Kelas

0
NIP:
 DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS

Nama Sekolah :

Kepala Sekolah :

NIP :

Nama Guru :

NIP :

Kelas :

Semester :

Tahun Pelajaran :

Tempat, Tanggal Penetapan :