UTS

Mata kuliah : Studi Kurikulum

Tahun Akademik : 2020/2021 Semester : Genap
Hari/Tanggal : Senin, 15 Februari 2021 Ruang : online
Program Studi : IMM1 dan IMF1 Durasi : 150 menit
Dosen : Kurniawati Martha, S.Si, M.Pd

PANDUAN MENULIS ESAI ANALISIS KURIKULUM

1. Setiap anggota kelompok bekerja sama di dalam mengumpulkan informasi mengenai

kurikulum yang telah ditentukan.
2. Setelah seluruh informasi terkumpul, seluruh anggota kelompok bersama-sama
memaparkan dan menganalisis setiap aspek kurikulum.
3. Hasil analisis bersama (kelompok) ditulis dalam bentuk esai secara individual. Dilarang
copy paste dari tulisan esai teman sekelompok.
4. Esai ditulis dengan template yang sudah disediakan.
5. Lihat rubrik penilaian UTS - Esai Analisis Kurikulum di RPS. Dosen akan memberikan
link penilaian untuk Penilaian Diri dan Teman Sejawat.
6. Persentase penilaian: nilai dosen (80%), nilai diri (10%), dan nilai teman sejawat (10%)
7. Pembagian topik kurikulum yang dianalisis.

Kelompok Kelompok Kelompok

1. Kurikulum Cambridge 4. Kurikulum New South 7. Kurikulum Cambridge
Wales
2. Kurikulum International 5. Kurikulum Finlandia 8. Kurikulum International
Baccalaureate Baccalaureate
3. Kurikulum Darurat 6. Kurikulum Belanda 9. Kurikulum Darurat
Nasional Indonesia Nasional Indonesia

8 aspek kurikulum yang dianalisis:

1. Filosofi pendidikan (orientasi/worldview)
2. Natur guru
3. Natur murid
4. Pengetahuan/mata pelajaran
5. Kompetensi
6. Kegiatan belajar mengajar
7. Penilaian
8. Model kurikulum

Isi tabel ini dengan informasi yang didapat:

No. Aspek Informasi Analisis Referensi

Setuju/Tidak Alasan Pendukung
Setuju
1. Filosofi pendidikan
(orientasi/worldview)

1|Page
 UTS
Mata kuliah : Studi Kurikulum
Tahun Akademik : 2020/2021 Semester : Genap
Hari/Tanggal : Senin, 15 Februari 2021 Ruang : online
Program Studi : IMM1 dan IMF1 Durasi : 150 menit
Dosen : Kurniawati Martha, S.Si, M.Pd

2. Natur guru
3. Natur murid

4. Pengetahuan/mata
pelajaran

5. Kompetensi

6. Kegiatan belajar
mengajar

7. Penilaian

No. Aspek Informasi Langkah-langkah Referensi

pengembangan Pendukung
kurikulum
8. Model kurikulum

Keterangan:
1. Jumlah referensi tidak dibatasi, yang penting ide yang disitasi sesuai dengan konteks dan cara
sitasinya benar.
2. Penulisan referensi menggunakan APA Manual 7th edition. Klik link untuk melihat contoh
penulisan https://www.scribbr.com/apa-examples/apa-book-citation/;
https://www.scribbr.com/apa-examples/apa-journal-citation/; https://www.scribbr.com/apa-
examples/report/
3. Esai ditulis dalam template di bawah ini dengan jenis huruf Times New Roman, font size 12,
spasi 2 dan diunggah ke Moodle masing-masing (secara individual) pada pertemuan 6 (15
Februari 2021) paling lambat pkl. 16.00 WIB. Yang diunggah adalah file yang berisi Tabel
dan Esai Analisis Kurikulum.

2|Page
 UTS
Mata kuliah : Studi Kurikulum
Tahun Akademik : 2020/2021 Semester : Genap
Hari/Tanggal : Senin, 15 Februari 2021 Ruang : online
Program Studi : IMM1 dan IMF1 Durasi : 150 menit
Dosen : Kurniawati Martha, S.Si, M.Pd

Analisis Kurikulum …(sebutkan kurikulum yang dianalisis)

oleh…(tulis nama lengkap Anda dan kelas)

1 paragraf pembukaan yang menjelaskan tentang kurikulum yang akan dibahas dan aspek

apa saja yang dianalisis. 1 paragraf minimal 5 kalimat.

1 paragraf tentang filosofi pendidikan (orientasi/worldview) dari kurikulum yang

dianalisis. Jelaskan apakah Anda setuju atau tidak dengan filosofi ini! Dukung alasan Anda dengan

min 1 referensi.

1 paragraf tentang natur guru dari kurikulum yang dianalisis. Jelaskan apakah Anda setuju

atau tidak dengan natur guru ini! Dukung alasan Anda dengan min 1 referensi.

1 paragraf tentang natur murid dari kurikulum yang dianalisis. Jelaskan apakah Anda setuju

atau tidak dengan natur murid ini! Dukung alasan Anda dengan min 1 referensi.

1 paragraf tentang pandangan kurikulum ini terhadap pengetahuan/mata pelajaran/konten.

Jelaskan apakah Anda setuju atau tidak dengan pandangan ini! Dukung alasan Anda dengan min

1 referensi.

1 paragraf tentang kompetensi yang ditekankan/menjadi fokus utama dari kurikulum ini.

Jelaskan apakah Anda setuju atau tidak dengan penekanan/fokus ini! Dukung alasan Anda dengan

min 1 referensi.

1 paragraf tentang pembelajaran (meliputi pendekatan, strategi, metode, dan teknik belajar

mengajar) yang ada di dalam kurikulum ini. Jelaskan apakah Anda setuju atau tidak dengan

pembelajaran ini! Dukung alasan Anda dengan min 1 referensi.

3|Page
 UTS
Mata kuliah : Studi Kurikulum
Tahun Akademik : 2020/2021 Semester : Genap
Hari/Tanggal : Senin, 15 Februari 2021 Ruang : online
Program Studi : IMM1 dan IMF1 Durasi : 150 menit
Dosen : Kurniawati Martha, S.Si, M.Pd

1 paragraf tentang penilaian (meliputi formatif dan sumatif) yang ada di dalam kurikulum

ini. Jelaskan apakah Anda setuju atau tidak dengan penilaian ini! Dukung alasan Anda dengan min

1 referensi.

1 paragraf tentang model pengembangan kurikulum yang diterapkan. Jelaskan langkah-

langkah pengembangan kurikulum ini! Dukung alasan Anda dengan min 1 referensi.

1 paragraf penutup yang merupakan ringkasan dari kurikulum yang dianalisis (minimal 5

kalimat).

Referensi: (tulis dengan menggunakan APA Style 7th ed)

4|Page