Nama : Dwita Setyaning Putri

NIM : 1202413018
Kelas : C PGPAUD
Mata Kuliah : Filsafat Pendidikan
Hari/Tanggal : Senin, 30 November 2020
Tugas : Jurnal Pemahaman Materi

HAKIKAT MASYARAKAT

A. Hakikat Masyarakat
Masyarakat adalah suatu perwujudan kehidupan bersama manusia. Dalam masyarakat
berlangsung proses kehidupan sosial, proses antar hubungan dan antar aksi. Dengan demikian
masyarakat dapat diartikan sebagai wadah atau medan tempat berlangsungnya antar aksi warga
masyarakat itu. Untuk mengerti bentuk dan sifat masyarakat dalam mekanismenya ada ilmu
masyarakat (sosiologi) agar lebih baik apabila ia mengenal “masyarakat” dimana ia menjadi
bagian daripadanya, karena tiap-tiap pribadi tidak saja menjadi warga masyarakat secara pasif.
Teori hakikat masyarakat ada dua yaitu teori atomistic dan teori organisme.

B. Hakikat Peserta Didik

Peserta didik adalah makhluk yang berada dalam proses perkembangan dan pertumbuhan
menurut fitrahnya masing-masing, mereka memerlukan bimbingan dan pengarahan yang konsisten
menuju kearah titik optimal kemampuan fitrahnya.

C. Hakikat Pendidik
Pendidik adalah orang yang mendidik. Pengertian ini memberikan kesan bahwa pendidik
adalah orang yang melakukan kegiatan dalam bidang mendidik. Tanggung jawab seorang pendidik
yaitu bertanggung moral, bertanggung jawab dalam bidang pedidikan. tanggung jawab
kemasyarakatan dan bertanggung jawab dalam bidang keilmuan.
Argument saya sebagai seorang masyarakat adalah saya belum sepenuhnya menjadi masyarakat
yang sesungguhnya karena saya tidak suka bersosialisasi dengan orang baru.
Argument saya sebagai seorang guru adalah saya merasa belum bisa menjadi guru yang sesuai
hakikat nya karena kendala tidak pandai bersosialisasi.
Argument saya sebagai peserta didik adalah saya merasa sudah menjadi peserta didik sesuai
hakikatnya.