RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MELAYU

KANDUNGAN PROSES PRODUK PERSEKITARAN POLA

TEMA
TAJUK

MASA: HARI /TARIKH : BIL. MURID : TAHUN:

SUBJEK BAHASA MELAYU
10.10-11.10 pagi / / 15 3

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF

AKTIVITI

NILAI PAK 21 EMK

 Tolong-menolong  Perwatakan Kolaborasi  Kreatif dan Inovasi

 Bertanggungjawab
 Hemah Tinggi
 Hormat-menghormati
 Kasih Sayang
PETA
 Komunikasi Kreativiti
 Pemikiran Kritis
BBB
 Pendidikan Alam Sekitar
 Sains dan Teknologi
 Bahasa
 patriotisma
PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek
 Tatabahasa  Sebutan dan Intonasi  Kosa kata dan
SISTEM BAHASA
 Sintaksis  Sistem ejaan peribahasa
Pada akhir pengajaran; Tindakan susulan
Bil. Murid pemulihan
REFLEKSI ______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ Bil. Murid Pengukuhan
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam Bil. Murid Pengayaan
sesi akan datang.